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夏令營的作文(大全5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的夏令營的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
快樂的夏令營很快就結(jié)束了,其中有許多的人和事都成為了我生活中的美好記憶。
前天,我懷著無比激動和興奮的心情來到市青少年宮。輔導(dǎo)員早已給我們編好了隊(duì),還準(zhǔn)備好了行囊。我找到了自己的中隊(duì),趕快報(bào)道,整裝待發(fā)。開營儀式以后,我們就坐大巴,直奔目的地---溫嶺市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校。
到了基地以后,我和其他五位素不相識的同學(xué)被分到了101寢室,但我們幾個(gè)很快就打成了一片。中午吃飯的時(shí)候,我們六個(gè)就有點(diǎn)難舍難分,想辦法坐在一起,可我和應(yīng)齊建還是和其他人分開了,成了“叛徒”。午睡時(shí),不知是因?yàn)轭^一次離開家長,還是因?yàn)槭峙d奮,我剛睡了個(gè)二十分鐘,又不明不白地醒了。
下午,我們先去松建村進(jìn)行新農(nóng)村考察。松建村從1999年5月開始,經(jīng)過了一年多的土地整理,凈增土地350畝,在土地整理成功后,又全力投入1000萬元,建造了別墅樓,同時(shí)投資135萬元建成了1400多平米的多功能村部大樓和投資50萬元的村敬老院,使我們看到了一個(gè)嶄新的新農(nóng)村,讓我這個(gè)來自農(nóng)村的孩子除了羨慕還是羨慕!
考察完新農(nóng)村,回到基地,我們就進(jìn)行“時(shí)常保齡”活動了,,雖然我們腳走得很酸,但還興致盎然。所謂的球,其實(shí)就是一個(gè)碗口大小的.小球,保齡球就是幾罐“哇哈哈牌飲料瓶”。這可是我的弱項(xiàng),兩次都得了“鴨蛋”。最后是老師投,老師也也不比我們好,但我們學(xué)校的潘老師卻是出盡了風(fēng)頭,兩次投球,都得了滿分,這也許是一位體育老師的原因吧!
當(dāng)然,除了這些活動外,也有考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)力量的擁擠的公交車游戲。我們要把二十張報(bào)紙連接起來,圍成圈,然后把圈豎起來,人都站在圈上,一起向前進(jìn)。但最終還是以第二名的成績敗給了第四中隊(duì)。
按照活動的安排,第二天我們進(jìn)行了水上活動了。
這水上運(yùn)動分為七座橋——五環(huán)橋、牽手橋、象棋橋、浮橋、滾橋、休閑橋和勇敢橋。這五環(huán)橋倒挺簡單,就是從一條條手臂粗的空心鐵絲走過去,但也讓我忐忑不安——從上面往下看,水上泛起波紋,水不斷從左往右流動,看了,還以為自己所在的五環(huán)橋在動呢!可浮橋就有些讓我提心吊膽了,紅黃藍(lán)三種顏色的大空心盒子用繩索相連,人踩在上面,左右不斷搖晃,但我們學(xué)校的潘老師又出盡了風(fēng)頭。他大踏步地快速地從空盒子的蓋子的中心躥過,直到對岸。我看了,也十分心癢,雖然早就有落水者出現(xiàn)(水只到我的膝蓋上,但卻有很多水蜘蛛,據(jù)說還有癩蛤。,我仍大膽地去試,前一段還可以,我都踩在中心,但從后中心開始,就有些問題了,我不斷地往邊上踩,我們帶隊(duì)的老師和潘老師都為我擔(dān)心,還給我提示,但我仍踩在邊上,憑著我的聰明才智(有點(diǎn)自夸了),我還是過了浮橋。
象棋橋是用許多繩子縱橫交錯(cuò)地連在一起,形成一座橋。我開始時(shí)還精神抖擻,但到最后,手臂漸漸酸痛,有些堅(jiān)持不住,但我還是堅(jiān)強(qiáng)地過了橋。休閑橋由三部分組成,兩部分是木板,一部分是鐵絲,這個(gè)橋離水面很近,當(dāng)前面的人停住不動時(shí),我就把腳往水中擺來擺去,很自在。滾橋,是兩個(gè)鋼架,然后上面有個(gè)大木桶橫著,人站在里面向前推木桶,我是和柯方棟以及三隊(duì)的一個(gè)老師一起過的。老師和柯方棟人高馬大,老師站著,把桶往前推,還不斷跑步,柯方棟有些跟不上,但也能勉強(qiáng)跟上,我跟不上,自己就成了一個(gè)瓜,不斷滾著,差一點(diǎn)就頭朝下了。牽手橋我是自己過的,我本來是和應(yīng)齊建一起過的,但過了四次,在半路的時(shí)候,應(yīng)齊建就把我拉下水去。勇敢橋我失敗了N次,都沒有過,它先有一段路,需要拿住一根繩子蕩過去,中間還有兩根柱子支撐,我十分笨重,拿住繩子兩次掉到水中,我干脆跳到柱子下面的水泥地基上,然后再從這兒跳到新一段的開始,可我還是失敗了七次——都跳到了水中,勉強(qiáng)一次跳到了。然后是許多根鐵索從上面掛下來下面有個(gè)三角形鐵架,供人踩。這個(gè)繩索蕩來蕩去,我在第三根時(shí),就掉到了地上;顒訒r(shí)間就要到了,于是,我干脆跳下水,在水中行走。
篝火晚會在我們集體朗誦的詩歌“盛世中國”中,開始了。節(jié)目當(dāng)然是多姿多彩的。有令人著迷的魔術(shù)表演,有好聽的歌曲,還有炫彩的悠悠球表演。其中,最讓我難以忘懷的還是我們寢室長高于杰的花樣悠悠球了。只見他拿起那個(gè)悠悠球,往下一拋,悠悠球便聽話地滾動起來,看這一招海底撈月,只見他把悠悠球擺動起來,成為一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大圈,看這一招英雄現(xiàn)身,只見悠悠球在繩子上不斷向外奔去。再看這一招天外銀龍,悠悠球從繩子上朝天空飛去,那藍(lán)藍(lán)的球,紅紅的繩似乎格外耀眼。
夏令營在我們意猶未盡中結(jié)束了,我們依依不舍地回家了……
夏令營的作文 篇2
又是一年暑假來到了,轉(zhuǎn)眼已是我在淮河?xùn)|路小學(xué)的第二個(gè)暑假了,天氣很熱,在家里做了一段時(shí)間的暑假作業(yè),正在家里悶的無聊,媽媽下班回來說:給你報(bào)一個(gè)夏令營吧,我雖然不太明白夏令營是做什么的,但是聽媽媽說可以出去玩,愉快地答應(yīng)了。
沒過幾天媽媽就幫我準(zhǔn)備好參加夏令營活動的衣服及生活用品,我就期盼著夏令營的到來,心想這下終于出去好好玩一下,一想到這些,我就高興的笑
終于在8月初等到了出發(fā)的通知,我一大早就趕到了集合地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有一部分是我不認(rèn)識的小朋友,還有一個(gè)高大的教官,經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的車程,我們來到了一個(gè)叫丹河峽谷的地方,教官告訴我們,接下來一段時(shí)間,我們都會在此度過
第一天教官把大家集合在一起,首先強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,紀(jì)律,還是紀(jì)律,比我們在學(xué)校軍訓(xùn)還要嚴(yán)格,這和我想象中的夏令營一點(diǎn)也不一樣,我有些后悔了,但是又回不去,只好硬著頭皮聽教官的,我們的隊(duì)伍被分成兩個(gè)小隊(duì),我也很快適應(yīng)了這種集體生活,雖然這是我第一次單獨(dú)離開家里。接下來教官交了我們一些簡單的生活技能,例如,自己洗衣服,自己整理床鋪等,這些都是我在家從來沒有做過的事情,當(dāng)我把這些做好以后,覺得有一種小小的成就感。
接下來的幾天,教官教我們做游戲,小隊(duì)對抗比賽,在小溪里面和大家打水仗,在湖面上劃竹筏,不過這些活動都必須在嚴(yán)格的'紀(jì)律要求下進(jìn)行的。清早我們一起學(xué)習(xí)太極拳,不過時(shí)間很短,只有兩個(gè)早晨,還沒有弄明白就結(jié)束了,老師給我們講了一些中國的傳統(tǒng)文化,教我們書法和國畫,我自己還畫了一面扇子呢!
不知不覺都快一個(gè)星期了,到了回家的時(shí)間了,心里面還有些舍不得呢,這個(gè)夏令營沒有我想象中的自由玩耍,但我學(xué)到了很多東西,我敢在大家面前大聲地做自我介紹,會簡單的洗衣服,而且還交到了很多朋友,很高興,期待明年還可以再次參加!
夏令營的作文 篇3
放暑假了,我期盼的暑假終于到來了!知道我為什么這么期盼暑假嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)快樂的暑假里,有更加快樂的揚(yáng)州夏令營!
一眨眼的功夫,就到了夏令營的日子。我告別了爸爸媽媽,和同學(xué)們乘坐大巴來到了火車站,踏上了揚(yáng)州之旅。
火車飛馳起來,窗外,農(nóng)家小院被綠色掩蓋住,野花野草漫山遍野地開放,農(nóng)民們耕種著成片的農(nóng)田,小鎮(zhèn)上一派繁忙的景象……我們一邊欣賞美麗的自然風(fēng)光,一邊和同學(xué)們下棋、打撲克、玩游戲,快樂極了!
當(dāng)火車徐徐進(jìn)站時(shí),揚(yáng)州到了!跟隨著導(dǎo)游,我們來到了著名的瘦西湖。走進(jìn)瘦西湖的大門,空氣立刻清新起來,也沒有景區(qū)外那么熱了。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下舉行了開營儀式,然后開始游覽瘦西湖美麗的風(fēng)光。我們看見了一顆好似斷了的樹,原來這是一顆被雷電劈成兩半的樹的一半,又重新生長,獲得了新生。生命力真是頑強(qiáng)。》叛弁,枝頭鳥兒鳴叫,微風(fēng)吹動柳梢;幾艘小船穿過一座座小橋,瘦西湖里的荷花開得正艷……我想:瘦西湖和西湖差不多,有詩人作詩,也有畫家作畫,就是沒西湖大,也許瘦西湖的稱號就是這樣得來的。
跟隨著導(dǎo)游,我們又游覽了美麗的何園和奇特的動物世界之窗,然后回到了營地,結(jié)束了一天的行程。
養(yǎng)精蓄銳后,第三天,我們乘車來到了淮安,參觀了周同志的故居。我們看到周總理學(xué)習(xí)生活過的`地方,偉大的總理家里生活十分簡樸。之后,我們來到了周紀(jì)念館。周總理端坐在椅子上(雕像),旁邊是他的許多故事和他曾經(jīng)用過的東西。哦,周總理的偉大就在于他的無私奉獻(xiàn)!
離開周總理的故鄉(xiāng),回到營地后,我們又參加了夏令營聯(lián)歡晚會。有的同學(xué)表演幽默的小品,有的同學(xué)表演優(yōu)美的舞蹈,有的“歌手”一展歌喉……同學(xué)們開心極了!
第四天一早,我們游覽了揚(yáng)州動物園。動物園里有可愛的熊貓、威猛的獅子、強(qiáng)壯的老虎……它們悠閑地休息,舒服極了!對了,在動物園里,我們還體驗(yàn)了燒烤的樂趣,自己動手,豐衣足食!
跟隨著導(dǎo)游,我們還參觀了揚(yáng)州雙博館。這里有許多印刷、雕刻精美的藝術(shù)品和揚(yáng)州的歷史文物。
在五龍亭國際玩具城,我們痛痛快快地購買了自己喜歡的各種玩具,留下我們美好的回憶,結(jié)束了快樂的揚(yáng)州之旅。
這次揚(yáng)州夏令營,是我第一次離開爸爸媽媽,過集體生活,我的生活我做主,我學(xué)會了自理自立,我更加自信了!
我永遠(yuǎn)不會忘記快樂的揚(yáng)州夏令營,以后還有夏令營,我一定會第一個(gè)報(bào)名參加,因?yàn),夏令營是我快樂的天地!
夏令營的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,炎熱的暑假就過去了一半。我盼望已久的運(yùn)動夏令營在七月的最后一天開營了。那天早上,我匆匆忙忙吃完早餐,在爸爸媽媽的陪同下,興致勃勃地來到了營地——金華體育中心。
我們四號寢室住四個(gè)男生。咦,怎么有五張床?原來一張是王老師的,王老師和我們住一起。我和王老師等了好久好久,同寢室的小伙伴才慢慢吞吞地到來,哎,媽媽平時(shí)老說我磨蹭,他們才是名副其實(shí)的小磨蹭呢。哈哈,我還遇到了奧數(shù)班的同學(xué)黃成帥!
入營儀式后,我們就開始了陌生而有趣的夏令營生活。爸爸媽媽再也管不著我了。雖然每天課程差不多,但我們也沒覺得枯燥無味,因?yàn)槊刻於加胁煌倪\(yùn)動在等著我們。接下來的幾天,我們體驗(yàn)了很多有意思的運(yùn)動,如擊劍、網(wǎng)球、羽毛球、高爾夫、籃球,游泳可是每天都有的.。
我們寢室里的人都比較活躍,小書蟲黃成帥、愛哭鬼何濤衡、大鐵頭余聽容和王老師都成了我的好朋友。有時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)在寢室里嬉戲打鬧,快樂無比,黃成帥竟然還在那里看書,真是名副其實(shí)的小書蟲。嘿嘿,想家想媽媽的何濤衡都哭了好幾次鼻子呢!
8月6日是大家很期待的日子,這一天我們的爸爸媽媽都要來參加夏令營的親子運(yùn)動會。第一個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽,家長也要參與其中,我可是使出了吃奶的力氣,結(jié)果我們班還是輸了,有的同學(xué)都傷心地哭了。接著是搏擊和攀巖,兩個(gè)班輪流。攀巖我和爸爸都遙遙領(lǐng)先,得了第一名。爸爸媽媽那天很晚才離開營地,有爸爸媽媽的陪伴,這一天我可開心了!
夏令營不僅有各種各樣的運(yùn)動課程,還安排了文化課和航模課等,學(xué)習(xí)知識與趣味運(yùn)動一樣都不少。夏令營結(jié)束,我榮獲了“運(yùn)動小達(dá)人”的光榮稱號。啊,我參加的運(yùn)動夏令營真有趣!
夏令營的作文 篇5
今天,開心教育的老師帶我們?nèi)チ说未渖角f。你知道我們?nèi)ジ墒裁磫?是去摘葡萄的?/p>
我們在滴翠山莊里看見了紫瑩瑩的'葡萄、碧玉碧玉的西瓜、粉紅的桃子……我們開始摘葡萄了,我剪!我剪!我剪剪剪!剪完葡萄后我們開始玩PK游戲。我們玩了猜葡萄、頂葡萄跑……整個(gè)游戲過程中只聽見大家的笑聲、叫聲,大家是那么的高興。游戲做完后,我們上了車,依依不舍的回家了。
這真是一個(gè)快樂的夏令營!
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