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我的機(jī)器人想象作文

時(shí)間:2021-08-19 12:13:00 想象 我要投稿

我的機(jī)器人想象作文五篇

  一:我的機(jī)器人

我的機(jī)器人想象作文五篇

  去年秋天,大伯送給我一個(gè)玩具器機(jī)人。我很高興,讓我器機(jī)人來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)它的功能吧

  它是灰色的還會(huì)變成賽車(chē)呢,可有趣啦!它還有一個(gè)說(shuō)話(huà)的功能,會(huì)說(shuō):”你好!薄俺藖(lái)也!倍旱梦夜笮。它還有三件武器,飛刀、火焰刀、寒冰劍。很厲害吧!飛刀是用來(lái)刺殺逃跑的敵人,火焰刀能把敵人活活燒死,寒冰劍則可以把敵人凍成冰塊。我的機(jī)器人厲害不?

  還有一次我的機(jī)器人找不到了,我找了書(shū)柜、床下沒(méi)找到它,我到門(mén)前的沙堆旁也沒(méi)找到它。我只好嘆了一口氣:“你跑道哪兒去了呢?”突然不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“超人來(lái)也!眹樍宋乙惶乙宦(tīng)那不是玩具機(jī)器人的聲音嗎?后來(lái)我的機(jī)器人又說(shuō)了好幾聲:“超人來(lái)也!苯K于,我發(fā)現(xiàn)了他被埋在沙堆里面了。原來(lái)是我和小伙伴玩的時(shí)候把他埋進(jìn)沙堆里了。我連忙拿來(lái)小鐵鍬來(lái)營(yíng)救它這個(gè)笨笨的機(jī)器人。我很快就把它挖出來(lái)了。他還是一直在說(shuō)“超人來(lái)也!蔽艺f(shuō)你還說(shuō)是超人呢,小沙堆都跑不出來(lái)!我想它現(xiàn)在最想和我說(shuō)的話(huà)就是:“小主人,以后再不要把我埋進(jìn)沙堆了。”我也覺(jué)得很愧疚,我對(duì)它輕輕說(shuō):“以后我再也不把你埋進(jìn)沙堆了,和你做好朋友!

  小朋友們,你們有玩具機(jī)器人嗎?如果有給我講一講你的機(jī)器人是什么顏色的,厲不厲害,跟我的一樣嗎?會(huì)變形會(huì)說(shuō)話(huà)有武器嗎?你對(duì)它好嗎?

  我的機(jī)器人想象作文二:我的“家庭機(jī)器人”

  我是曾院士,我發(fā)明了一種機(jī)器人,叫“家庭機(jī)器人”。

  它的腦袋是正方形的,上面插著兩根天線(xiàn),是電視;手長(zhǎng)長(zhǎng)的,是音響,手指上是音響傳音機(jī);肚子是快速冰箱;腰是微波爐,一分鐘能烤一只面包,而且還會(huì)給面包加香;一只腳能煮飯、炒菜,只要給菜給它,它的腿能自動(dòng)散熱,只要幾分鐘,一碗菜就炒完了;一只腳能變出床、椅子、桌子……

  它有一個(gè)功能,就是整理房子,要是讓它整理房子,它保準(zhǔn)會(huì)把你的房子收拾得井井有條。它還會(huì)看病,要是你生病了,它只要用手碰你,就能消除你的病毒。

  我的機(jī)器人想象作文三:我的機(jī)器人

  今天,老師布置的作業(yè)特別多,我回到家后,趕忙把晚飯吃完,就拿起書(shū)包,一個(gè)箭步?jīng)_到書(shū)房里“埋頭苦干”。

  寫(xiě)了一會(huì)兒,感到手好酸,于是我就開(kāi)始幻想起來(lái),如果我有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)該多好,并且知識(shí)還會(huì)自動(dòng)的輸入我的大腦。對(duì)呀,我為什么不來(lái)做一個(gè)這樣的機(jī)器人呢?我說(shuō)干就干。我從書(shū)包里取出一張白紙,用剪刀把紙截成兩半,半張做機(jī)器人的頭,半張做他的身體。我先將半張紙向里對(duì)折,再攤開(kāi),在四個(gè)角上折起四個(gè)三角,三兩下,就把機(jī)器人的頭做好了。接著,我把另外半張紙做成一個(gè)圓筒,再把圓筒折成長(zhǎng)方形,最后把頭沾上去。這樣,一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人做好了。他叫什么名字呢?他無(wú)所不能,就叫他萬(wàn)能吧。我半信半疑,不知他能不能講話(huà)!爸魅耍铱梢灾v話(huà)”,我下了一大跳,他真能講話(huà),還能知道人心里在想什么。還沒(méi)等我開(kāi)口,萬(wàn)能就講到:“不就是幫您完成作業(yè)嗎,小菜一碟。”說(shuō)完,就“唰唰唰”的寫(xiě)起來(lái),不一會(huì)就寫(xiě)完了。

  “XX!”一聲“河?xùn)|獅吼”把我叫起,原來(lái)我趴在桌上睡著了。“什么?現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了?啊,我的作業(yè)!”

  我的機(jī)器人想象作文四:我的機(jī)器人朋友

  時(shí)間匆匆過(guò)去了,一晃已經(jīng)2020年了。我們的國(guó)家憑著一批又一批的棟梁之才,攻破了許多科學(xué)難關(guān),看見(jiàn)了祖國(guó)日益強(qiáng)盛,為此我十分高興?蛇有一些世界之謎一直都沒(méi)有讓人破解。

  其中就有讓人望而生畏的金字塔,金字塔的數(shù)字之謎和它里面的秘密像一只無(wú)形的巨手時(shí)時(shí)抓住全世界科學(xué)家。畢業(yè)于劍橋大學(xué)早已成為博士的我怎能放棄這么好的機(jī)會(huì)?我不辭勞苦、風(fēng)塵塵仆仆來(lái)到埃及,和幾位科學(xué)家一起進(jìn)入了金字塔,開(kāi)始了我們的研究工作。

  想要進(jìn)入金字塔,我們可不行,因?yàn)榻鹱炙锏娜瞬痪煤髸?huì)死亡,為什么會(huì)死亡,至今是個(gè)謎,這樣,我們也就只能求助好朋友Z-3機(jī)器人了。這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)的和人差不多,可它只要行動(dòng)起來(lái)比叢林里的猴子還敏捷。它高1.6米,有一雙“千里眼”和“順風(fēng)耳”,不論怎樣細(xì)小的聲音、微弱的光線(xiàn),它都能聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn),并能很快的通過(guò)信號(hào)傳送到外面給我們。它全身“穿”著服裝,只不過(guò)這是一種特制的漆,噴在了機(jī)器人的身上,這可以避免任何輻射和干擾,影響它正常工作。它的身體也是一種特制的ZED超鋼鐵做成的,即使是核彈在它前面爆炸,我的好朋友連條裂縫也不會(huì)有。它的`大腦可是最主要的,別看它只和人的大腦差不多大小,可它里面縱橫交錯(cuò)著成千上萬(wàn)條光線(xiàn),它能像人腦那樣思考,解決各種各樣的突發(fā)事件,有了機(jī)器人朋友的幫助,我想金字塔之謎很快就會(huì)被我們破解。

  我最喜歡吃海鮮,什么大龍蝦、藍(lán)雪魚(yú)……,我的飯桌上天天不斷,我的房間擺放著各種海底植物,五彩繽紛,千姿百態(tài),使我房間充滿(mǎn)著海的氣息,天天聽(tīng)到海的聲音,這些大海的禮物可全是Z-3送給我的。由于在太深的海底工作,科學(xué)家們無(wú)法減輕壓力,只好再次請(qǐng)機(jī)器人朋友代勞,Z-3經(jīng)常到海底世界,每次回來(lái)都帶給我不同的禮物,還帶給我看它在海底拍攝到的錄象,使我興趣大增,下面,海洋世界也是我研究的課題之一。

  世界上還有許許多多事要機(jī)器人幫忙呢!許多對(duì)人有危險(xiǎn)的工作都要由機(jī)器人代勞,可它要在2020年才會(huì)出現(xiàn),相信大家一定會(huì)喜歡它的,它就是我發(fā)明的機(jī)器人Z-3。

  我的機(jī)器人想象作文五:機(jī)器人時(shí)代

  嘩,一切來(lái)得太快了!科技怎么這么發(fā)達(dá)?滿(mǎn)街都是機(jī)器人!跟人類(lèi)一模一樣。只可惜,他們都是副笨重的鐵身。不過(guò),他們能變化自如,卸下不必要的部件,就能變得輕小。這完全出乎我的意料。他們各忙各的,有的正在做生意,砍價(jià)呢!

  回到家里,我嚇了一跳。我家也有個(gè)機(jī)器人。他彬彬有禮地問(wèn)我:“我的小主人,您有什么吩咐?”我愣了愣,脫口而出:“沒(méi)什么事啦!

  我百思不得其解:難道每家每戶(hù)都有機(jī)器人嗎?我出去溜達(dá)一圈,果然不出所料,機(jī)器人遍布了每個(gè)角落。

  慢慢地,我適應(yīng)了這種生活。有機(jī)器人真好:功能多,本事大,活干得漂亮,把家里打理得井井有條;更難得是他從不索取任何報(bào)酬。

  他能燒得一手好菜。想吃烤鴨的話(huà),吩咐一聲,他把鴨子放進(jìn)肚子里暖一下,就香噴噴的,堪比北京烤鴨,味道好極了。

  最神奇的是他能秀出各種衣服。這可非同尋常,款式時(shí)尚,色彩華麗,穿在身上像沒(méi)穿似的。名副其實(shí)的“皇帝的新裝”。而且冬暖夏涼。神奇吧?

  他還是快捷的交通工具。簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)版的孫悟空。不管是山高路險(xiǎn),還是海闊天空,只要往他肩上一靠,立馬就能到達(dá)目的地。

  對(duì)了,他還會(huì)逗我玩呢。講的故事,說(shuō)的笑話(huà),可不是老掉牙的,那可日新月異,層出不窮,永遠(yuǎn)叫你哈哈大笑,胃口大開(kāi)。他本身就是一臺(tái)連接的高級(jí)電腦!伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”之類(lèi)的游戲,只是小兒科而已。

  玩歸玩,他更會(huì)指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。他講課生動(dòng)有趣,解題靈活簡(jiǎn)便,指導(dǎo)巧妙科學(xué),一掃我昏昏欲睡的感覺(jué),激起了我無(wú)窮的學(xué)習(xí)興趣,讓我大有長(zhǎng)進(jìn)。

  我真的非常感謝機(jī)器人。他默默地奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔地為我服務(wù)。這不由得令我想起了自己的父母,老師……

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