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假如我有一支神筆優(yōu)秀作文（精選48篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的假如我有一支神筆優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇1
假如有一只筆，一只像馬良神筆那樣的筆。我就要去做好多事，許多有意義的事。
當(dāng)我來到海上，波濤正在洶涌，天空烏云密布。一艘小船，亮著船燈，被海浪拋來拋去。船上的漁民死死地抱住船上的固定物。他們已經(jīng)筋疲力盡，快不行了。我要用我精湛的畫工和手里的神筆，為他們畫出平靜海面，晴朗的天空，歡快的鳥兒。我要為他們畫一艘新船，堅(jiān)固、可靠、能夠承受住風(fēng)雨。做完這件事，我要默默的離開，不留痕跡。
當(dāng)我來到草原上，草原上濺起了灰塵，有一伙偷獵者正在追捕一群象。有一頭大象已經(jīng)身中了好幾槍，鮮紅的血液正在向外流淌。象群們正在拼命的'地逃，偷獵者的子彈還在出膛，他們歡呼著。我要把他們的槍畫成手銬，拷住他們的雙手，再畫一個(gè)鐵籠囚禁他們，懲罰他們。我要給受傷的大象畫上一個(gè)健康的身體，再畫一個(gè)無人打擾的環(huán)境，讓它們過上新的日子。
當(dāng)我來到城市的工地上，工人們正頂著烈日工作。工地上滿是灰塵，工人們沒有口罩。我就要畫上一朵大大的云彩遮住太陽，讓工人免受烈日灼燒之苦；我還要給每人畫上口罩，阻擋灰塵。
假如只是假如，我們要靠自己的努力把世界變得更好。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇2
假如我有一支神筆，我會(huì)為殘疾的孩子畫上所缺的部分，我會(huì)為農(nóng)民畫頭牛，我還為窮苦的家庭畫一棟樓，我還為祖國(guó)添多一點(diǎn)色彩。
假如我有一支神筆，我會(huì)為殘疾的小孩，為他們畫上所缺的一個(gè)部分，給他們快樂。給他們能再次走在祖國(guó)大地上，在草地上玩耍，假如我有一支神筆，我會(huì)為那寫窮苦的.家庭添加一些幸福，給他們富有，給他們過上幸福的生活。假如我有一支神筆，我會(huì)為那些農(nóng)民伯伯畫一頭牛，給他們不要在那么辛苦的干農(nóng)活。給他們一些休息。
假如我有一支神筆，我會(huì)為祖國(guó)畫上祖國(guó)需要的東西，為祖國(guó)畫一片森林，給祖國(guó)多一點(diǎn)綠色，也會(huì)為祖國(guó)話上許多動(dòng)物，給祖國(guó)添加一點(diǎn)生機(jī)。給祖國(guó)添多一點(diǎn)色彩。
假如我有一支神筆，我一定會(huì)做出我許下的諾言，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要為我許下的諾言去努力拼搏，努力去學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一定要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)為我想為祖國(guó)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇3
假如我有一支神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)金色的太陽。假如我有一支神筆，我要給房前的小鳥畫許多的谷粒。假如我有一支神筆，我要給不幸的人畫一雙好腿。假如我有一支神筆，我要給那次四川雅安地震中受傷的人畫些衣服，鞋子，房子，還有學(xué)校。假如我有一支神筆，我要給窮人畫上東西。早晨，我來到窗前，在小樹的旁邊，畫上一個(gè)金色的太陽。這種太陽有時(shí)還能變成雨，變成白白的云朵，這樣小樹就不怕寒風(fēng)的侵襲。
我來到房前給小鳥畫上許多的谷粒。這樣鳥媽媽就再也不用到遙遠(yuǎn)的地方覓食，讓鳥兒因?yàn)轲囸I而哭泣了。
我來到了腿受了傷的叔叔的家里，我給他畫好了一雙腿，這樣他們?cè)僖膊挥脼橹荒茏诩依锟创巴飧唢w的'小燕子，發(fā)出輕輕地嘆息了。
坐在電視前，我做夢(mèng)都想能鉆進(jìn)電視，出現(xiàn)在四川的雅安。我去到一個(gè)不知名的小山村，我要給自己倒塌的房子，學(xué)校，重新畫好。讓孩子們都能回到學(xué)校，臉上重新布滿歡樂的幸福的微笑。假如我有一支神筆，我愿把這里因?yàn)榈卣鹱凕S的河流，重新變成美麗清澈的水。
假如我有一只這樣的神筆，我將要走遍神州大地，讓這世界充滿歡樂，讓每一個(gè)人的臉上露出微笑。假如我有一支神筆？
假如我真有一只神筆，我想對(duì)神筆說：“謝謝你賜予我力量。”神筆應(yīng)該會(huì)告訴我：“只要具有神筆一樣的博愛精神，并且充滿智慧和力量就一定能把祖國(guó)各地裝扮的富麗無比，人們幸福安康�！�
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇4
親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧？我經(jīng)常幻想，我也有一只神筆！
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出一雙雙明亮的眼睛，讓那些雙目矢明的兒童，看見這個(gè)五彩繽紛的世界。并且，讓他們重返學(xué)校。
假如我有一只神筆，我會(huì)幫助那些特困區(qū)的孩子們。我會(huì)畫出一棟棟漂亮的.學(xué)校，里面書盡情的讓他們看個(gè)痛快。讓他們?cè)诳鞓返闹袑W(xué)習(xí)，讓他們吃好、穿好、睡好，不讓他們受一丁點(diǎn)委屈！
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出不要錢的大商店，里面的東西應(yīng)有盡有。讓老百姓們無憂無慮的生活在這個(gè)世界上。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出青山綠水、綠樹紅花，讓我們呼吸的空氣是新鮮的。如果，我們呼吸的空氣不衛(wèi)生，這樣就會(huì)造成很大的傷害。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出高大的樓房，有的家只有60多平方米，就連來個(gè)客人，也沒有坐的地方。讓他們搬進(jìn)大房子里去，這樣就不會(huì)為來客人而擔(dān)憂了！
假如我有一只神筆，我會(huì)發(fā)明一種藥，現(xiàn)在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他們吃了我發(fā)明的這種藥，就會(huì)立刻好起來。讓這些疾病從此消失在這個(gè)世界上！
總而言之，如果誰有困難，我會(huì)力馬幫助他，讓這個(gè)世界上到處充滿溫暖！到處充滿笑聲！到處充滿友誼！到處充滿愛！到處充滿和平！到處充滿……
如果我真的有一只神筆，那該多好哇！
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇5
讓我展開夢(mèng)的翅膀，穿越夢(mèng)的大門，來到夢(mèng)的世界。假如我有一支神筆，那么它的用處很大。我會(huì)用它做很多的事。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫上一只名牌的口紅，那是媽媽最想要的東西。再好好地包裝起來。因?yàn)閶寢屧谶@10年以來，一直為我點(diǎn)亮一盞導(dǎo)航燈，引導(dǎo)我，支持我，鼓勵(lì)我。如果那天是母親節(jié)，我會(huì)獻(xiàn)上它作為禮物，讓她高興的眉開眼笑。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫上一所充氣學(xué)校，供那些遇到不辛的孩子們上學(xué)。因?yàn)槟谴嗡拇ù蟮卣�，許多孩子不能上學(xué)了，也有可是沒有錢了吧。充氣學(xué)校里，有著最先進(jìn)的設(shè)備，老師是機(jī)器人，但它的表面卻像真人。學(xué)�？梢月糜巍�
假如我有一支神筆，我會(huì)畫上一輛寶馬轎車，送給我的爸爸。我爸爸以前老騎著他的'藍(lán)色摩托車，不是冒著無情的烈日，就是頂著刺骨的寒風(fēng)。一日復(fù)一日，爸爸他感上了風(fēng)寒。上車的時(shí)候，總是免不了他的咳嗽聲，聽著聽著，我就越來越心疼�？砂职炙�是堅(jiān)持來接我，我問他怎么不在家里休息，他卻拍拍胸脯對(duì)我說：“女兒，爸爸不放心你。瞧，這點(diǎn)風(fēng)寒不算什么�！甭犃税职值脑挘腋奶哿�。不過，只要有了這輛寶馬轎車，爸爸就可以跟風(fēng)寒和無情的太陽說“Bey—bey”了。
“女兒，起床了！”聽了媽媽的大吼，我才迷迷糊糊地爬起來。咦？名牌口紅呢？充氣學(xué)校？寶馬轎車？奧！是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉羌偃缥矣幸恢窆P那該多好啊。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇6
假如我有一支獨(dú)一無二的神筆，我會(huì)畫數(shù)不清的東西，究竟畫什么呢？接下來你們就知道了。
假如我有一支神筆，我會(huì)幫助那些貧困山區(qū)的孩子們。我會(huì)畫出一所美麗的校園，里面的圖書有很多，可以，讓他們盡情閱讀，讓他們可以在快樂中學(xué)習(xí)，我還會(huì)給那些孩子們畫很多豐富的食物，再畫一些漂亮的新衣服，讓他們能吃飽、穿好，我不會(huì)讓他們受到委屈！
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)各種東西都不要錢的商店，里面的東西應(yīng)有盡有，讓人們過無憂無慮的生活，再也不用為賺不到錢而愁眉苦臉。
假如我有一只神筆，我會(huì)在我計(jì)劃旅游的時(shí)候畫綠水青山，這樣的話，想旅游的時(shí)候就可以出門見山了！旅游完就把景色擦掉。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫一棟大別墅，我家的`房子有點(diǎn)兒小，來幾個(gè)客人就坐不下了，要是搬到大房子里去，就不會(huì)為來了客人坐不下而擔(dān)憂了！
假如我有一支神筆，我要畫一種神奇的藥物，不管得了什么重病的人，只要吃了這種藥，就會(huì)立馬好起來，這樣就不用擔(dān)心治不好病人的病了。
假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇7
晚上，我看了《神筆馬良》這本故事書。我想如果我有一支像神筆馬良那樣的神筆就好了。想著想著我就睡著了。
在夢(mèng)中，我遇到了一位仙女，她滿臉笑容，溫柔的`對(duì)我說：“你不是想要一支神筆嗎？那我就成全你�！闭f著她便從一個(gè)包包里拿出了一支跟普通筆差不多的筆給我說：“這就是神筆，記住你一定要用這支神筆為人類造福�！闭f完便不見了。
于是我先用神筆畫了一架飛機(jī)，開著它向最大的沙漠——撒哈拉沙漠飛去，一到撒哈拉沙漠，我便遙控飛機(jī)降落，然后跳下飛機(jī)。我一看，便拿出神筆畫了一片森林和一些小鳥還有一些昆蟲，蘑菇�？墒俏疫�是覺得少了些東西。于是我又畫了些花草。然后又開著飛機(jī)來到一片荒島上畫了一些小動(dòng)物，有小狗、小鳥、狗熊、老虎......然后我又畫了一些樓房和一些大人和小朋友。還畫了一座果園和幾位農(nóng)民伯伯。這里的人們太熱情了，想要把我留下來。雖然這里的風(fēng)景美不勝收，可是我還有很多任務(wù)沒有做。于是我便開著飛機(jī)離開了。
這時(shí)我仿佛聽到遠(yuǎn)處有人在叫我�！凹鸭哑鸫擦耍家呀�(jīng)九點(diǎn)了”。我睜開眼睛，噢！原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
假如我有一支神筆，我要用它去描繪祖國(guó)的大好河山。讓她它們變得更美麗！
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇8
大家一定知道馬良手中的神筆吧，那只筆可了不得，畫啥有啥。如果我有一支神筆，哪該多好啊。應(yīng)為我有太多太多的愿望想要實(shí)現(xiàn)。
一天深夜，有一位白胡子老爺爺走進(jìn)我的房間里，送給了我一只金筆。“這是什么?”“這不是你想要的嗎?”這是……童話書里的神筆!竟是我的了，我心里得高興，無法用語言來形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆，我心里卻在吶喊，我的原望可以實(shí)現(xiàn)了，我一骨碌爬下床，便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開始畫畫，畫什么呢?今天有新聞，想到這里，我一蹦三尺高，沖進(jìn)了大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中，我那了一張紙，走進(jìn)了房間，想想我心中的伊拉克，這里有特漂亮的家，香花和草，白鴿在天空中翱翔，伊拉克的兒童正在干凈明亮的教室里讀書。過了幾天，電視上出現(xiàn)了我畫幅里的'伊拉克，我覺的不好看。
我拿著神筆來到殘疾人中心，這里殘疾人可真少，有斷臂的，有盲人，也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打掉了五味瓶子，酸甜苦辣擁上心頭，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼界里畫上了七彩的世界。
佳瑞，起床了。我申了申腰，揉揉了眼睛，原來在夢(mèng)啊。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇9
記得小時(shí)候，媽媽給我講《神筆馬良》的故事，我就心想：假如我有一支神筆會(huì)做什么呢？好吃的菜，有趣的童話書，還是······突然，我想起了一件事，知道該畫什么了。
前幾天，我和媽媽在公園里散步。當(dāng)我經(jīng)過休閑亭時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位母親抱著一個(gè)七、八歲的小姑娘，我問媽媽：“媽媽，她不是一個(gè)毛毛頭，也不個(gè)殘廢的人，為什么她還要在母親的懷里呢？”媽媽摸了摸我的頭對(duì)我說：“她是個(gè)盲童，看不見任何東西，走路也不方便，你想試一試看不見的滋味嗎？”我好奇地說：“那我就試試看吧！”媽媽拿出一塊手帕，把我的眼睛給蒙住了。頓時(shí)，我的.眼前一片黑暗，再也看不見綠色的小草，看不見五顏六色的花朵兒，也看不見蒼翠的樹木，只能聽見小鳥啾啾和人們的喧嘩聲。我慢慢地往前走，走得歪歪扭扭的，差一點(diǎn)兒撞到了東西。我急忙拿下了手帕，眼前頓時(shí)陽光明媚。我心里想：啊，沒想到盲人的生活是多么的痛苦，我以后要好好地保護(hù)眼睛。
我仰望著天空，心里在想：啊！假如我有一支神筆，我一定要為盲人畫一雙眼睛，讓他們重新看到光明世界。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇10
假如我有一只神筆，我要幫助所有的人，也要畫很多很多的東西。
每次媽媽回來都很疲勞，都很累，都很不好。假如我有一只神筆，我要給媽媽畫一個(gè)椅子，每次媽媽坐上那個(gè)椅子，椅子就會(huì)給媽媽按摩。讓媽媽舒鏟，讓媽媽很舒服，不再讓她很累，很疲勞。
我來到一個(gè)學(xué)校在哪所學(xué)校很破，孩子們沒有學(xué)習(xí)用品，也沒有很多好吃的。假如我有一只神筆，我要幫助那些上不起學(xué)的孩子們，畫一所學(xué)校。讓那些孩子們上起學(xué)，還要給他們畫很多的學(xué)習(xí)用品。還可以在那里交很多的朋友。還畫很多的書，讓那些孩子們知道更多的知識(shí)，我還要給他們畫很多好吃的`，讓他們吃得夠。
假如我有一只神筆，我要畫很多很多的房子。我要把那些房子分給百姓們，不讓那些百姓再收很多的苦。在受冷，我要在房子里設(shè)計(jì)一下。在房子里會(huì)有很多很多的好吃的。只要吃放的時(shí)間她就會(huì)自動(dòng)的出來。而且不用我們?cè)谧�。再不吃飯的時(shí)間里他還會(huì)讓吃一點(diǎn)零食。他還會(huì)吸收春夏秋冬的氣，在屋子里屋門還不會(huì)熱也不會(huì)冷。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇11
最近我讀了一本特別有趣的書，叫《神筆馬良》。讀完以后，我內(nèi)心突然冒出個(gè)想法：要是我有一支馬良的神筆，我會(huì)干什么呢？
我的外婆患有嚴(yán)重的心臟病，每天看著她被疾病折磨，我的內(nèi)心就十分心疼。如果我有一支神筆，我要給我的外婆畫一顆健康的心臟，從此不再吃藥打針，不受疾病的折磨，每天快樂的生活。
家鄉(xiāng)的山路總是崎嶇不平，十分難走。我的爺爺腿腳不好，每次看到他拄著拐杖在山路上艱難的行走，我的雙眼常常會(huì)濕潤(rùn)。如果我有一支神筆，我要給我的爺爺畫一條寬敞的柏油馬路，讓他每天都走在平坦寬敞的馬路上。
我在電視上看到山區(qū)里的小朋友生活十分困難，他們穿著破爛的衣服，背著自己縫制的書包，吃著簡(jiǎn)單的粗糧，住著漏風(fēng)的`房子，看完以后我內(nèi)心無法平靜。假如我有一支神筆，我要給山區(qū)里的小朋友畫上他們需要的東西。讓他們從此過上幸福的生活，每天快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
假如我有一支神筆，我會(huì)幫助更多需要幫助的人，讓他們也能無憂無慮、開心快樂地度過每一天。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇12
假如我有一支神筆，我會(huì)幫助許許多多的人。如果要是有人用神筆做壞事的話，他的功能就會(huì)全部消失，就會(huì)變成一個(gè)普普通通的筆了。
假如我有一支神筆，我會(huì)給每個(gè)人畫一雙快活的晶藍(lán)色的翅膀。因?yàn)槿绻钱嬈嚨脑挘头浅Ｈ菀壮霈F(xiàn)讓人可怕的交通事故。還有的一些人不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈。這樣就不安全，沒有秩序了。這樣人們就可以像小鳥一樣自由自在的在天空玩耍了。還可以在天空中看著美麗的`風(fēng)景或者是景色了。還可以躲過可怕的地震了。
假如我有一支神筆，我會(huì)給每個(gè)老師畫一臺(tái)能干活幫老師做事的機(jī)器人，有的時(shí)候，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，連自己最重要的事情都不管了。還有的時(shí)候，老師給同學(xué)們批作業(yè)的時(shí)候，太勞累太辛苦了，但是，機(jī)器人會(huì)立刻的批完作業(yè)。也有的時(shí)候，老師為了我們的考試考得更好，連聽課都推辭了。所以我想給老師畫一臺(tái)能干活的機(jī)器人。
假如我有一支神筆，我會(huì)給更多的人用盡最大的努力去畫他們所需要的東西。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇13
昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)到我有一支神筆，我要讓我的家鄉(xiāng)變得很美麗。首先我來到護(hù)城河邊，啊！水又臭又臟，我連忙在神筆上抹上藍(lán)色，我把神筆在水上畫了一條彎彎的線，頓時(shí)護(hù)城河的水不臭了，河水也清澈見底了，小魚、小蝦在河里快樂的游來游去。
我又來到一個(gè)小村莊，這里的房子只有三層，我又在神筆上抹上白色，在房子上又增添了幾層，房子變得很大了，人們也高興地笑了。
我又來到了馬路邊，這里的車都駕駛得很慢，原來是路太窄了，于是我用神筆在路上輕輕一畫，兩旁的'房屋都往后退了，路寬了許多，車也駕駛得快了，我開心極了。
突然我被一陣叮鈴鈴的聲音給驚醒了，原來剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
六年級(jí)：毛民倩
點(diǎn)評(píng)：全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞神筆進(jìn)行。孩子的氣的語言很有意思。
美中不足的是：文章可以先寫事物不好的一面，像第一段的護(hù)城河，因?yàn)椴缓玫氖挛锝o人帶來了不便或健康隱患，因此才有神筆出馬的必要。
從文中可以看出小作者心地十分善良，繼續(xù)加油吧。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇14
我會(huì)畫的東西有很多，我想用馬良的神筆畫出許許多多的東西去送給困難的人們。
我要用一根馬良的神筆畫出一條瀑布，我還要在瀑布下面畫出奔流不息的河水，去送給干旱的地區(qū)，讓大地萬物生長(zhǎng)，給人們帶來了清新甜潤(rùn)的水。
我要畫一棵棵小樹、小草和小花，讓瀑布的水滋潤(rùn)它們，讓他們茁壯成長(zhǎng)，去凈化空氣，帶來清新的空氣，讓人們有一個(gè)美麗、宜人的生活環(huán)境。
我還要畫許許多多件衣服，用溪水洗得干干凈凈，去送給沒有錢買衣服的人，去給他們帶來溫暖，可以讓他們穿著暖和的衣服去上學(xué)、上班。
我要畫一個(gè)火紅火紅的大太陽，送給寒冷地區(qū)的人們，讓小朋友們有一個(gè)溫暖安靜的教室，周邊有溪水環(huán)繞，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，讓他們高高興興地學(xué)習(xí)、生活。
大大的太陽照耀著大地，有利于農(nóng)作物的.生長(zhǎng)，秋天的時(shí)候，人們就可以吃上可口的飯菜了，小葉子在溪水中玩耍，小草和小花長(zhǎng)得更茂盛。
馬良的神筆簡(jiǎn)直太神奇了，不僅讓人們的生活條件更好了，還可以讓小朋友們有了一個(gè)個(gè)溫暖、舒適又可愛的教室，到了學(xué)校，小朋友們也學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)，校園里流過的溪水也為他們喝彩。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇15
假如我有一只神筆，我就會(huì)用神筆去幫助那些窮人，讓那些沒吃過大魚大肉的人，也能吃上一頓好吃的飯菜，讓那些整天挨凍受餓的人們，也能穿上一件暖和的衣服，也能在暖和的.被窩兒里睡一個(gè)踏踏踏實(shí)實(shí)的好覺，還能做一個(gè)開心又開了的好夢(mèng)。讓那些雙目失明的人們把自己明亮的眼睛睜的大大的，讓他們?nèi)ビ^察一下我們的世界。讓那些聽不見的人們，使他們都能聽見，去聆聽全世界。讓那些站不起來的人們，都能站起來，去走遍他們的家園。
每天早上5點(diǎn)，媽媽就得起來去上班，到了晚上9點(diǎn)才回來。每次媽媽好不容易能在家里休息一天，我和妹妹卻不聽話，非要媽媽陪我們玩兒，媽媽又是這么的疼愛我們，只好陪我們玩兒了。而媽媽的休息假有不能休息，用來陪我們玩兒了。所以我要用我神奇的筆，給媽媽變一個(gè)小機(jī)器人，讓那些小機(jī)器人幫媽媽工作，那個(gè)小機(jī)器人還可以幫助媽媽按摩呢！這樣一來，媽媽下班早了，媽媽還不會(huì)那么晚來了，每天都下班下的特別的早，媽媽還一到放假的時(shí)候，就領(lǐng)我們?nèi)ネ饷嫱鎯骸?/p>
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇16
一天晚上，我躺在床上，幻想著我有一支神筆。
“叮零零”鬧鐘響了，我睜眼一看，手里竟拿著一支筆，我想：這是不是神筆？于是我用筆在雪白的墻上畫了一杯牛奶和一個(gè)面包。牛奶和面包真的變成了現(xiàn)實(shí)，我高興得手舞足蹈。
我要畫一只飛馬，帶我游遍中國(guó)的各個(gè)角落；我要畫一座別墅，別墅里有泳池、花園、車庫等等；我要畫另外一個(gè)“我”，讓她去做作業(yè)……
其中，我非常想畫無數(shù)顆“高情商”糖果，把它喂給愛嘮叨的媽媽，媽媽會(huì)說：“青青，我相信你可以自己做決定。”我把它喂給正在教室里發(fā)呆的.曹博然。對(duì)于考80幾分的他，在輔導(dǎo)班竟只考了60幾分。他知道分?jǐn)?shù)后，根本不相信自己的眼睛。把它喂給曹博然，曹博然興致勃勃地跟我說：“我們?nèi)ネ嬗螒虬�！”我把它切�?xì)，喂給我的小倉鼠——小布丁和小蛋糕。讓“高情商”糖果告訴它們：“不能隨便咬人，你們不知打預(yù)防針有多痛�！辈恢鼈兪锹牰诉�是沒聽懂？看吧，我畫的“高情商”糖果不錯(cuò)吧！
我還要畫很多錢。捐給孤兒院，捐給窮苦人家……不說了，我還要到我的別墅去睡覺呢！
“轟隆”一聲。不好，是地震了？我從床上滾了下來。哎，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀，真是驚險(xiǎn)。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇17
假如我有一支神筆，我會(huì)幫助特困區(qū)畫一所豪華、寬敞的學(xué)校。里面的書本數(shù)不勝數(shù)。讓那些孩子過上吃好、穿好、睡好的幸福生活。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫一所不用花錢的大商場(chǎng)，讓人們不用花錢就能過上好生活，不為買東西的錢而苦惱。不舍得買這個(gè)，不舍得買那個(gè)。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫一種藥，他能治好所有的病。連癌癥、非典等一些絕癥都難不倒他，趕走世上所有的病，不讓人們?yōu)榧膊∷氖中g(shù)那巨額發(fā)愁。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出許許多多的'樹木，這些樹木不僅能成為一道美麗的風(fēng)景，還能保護(hù)環(huán)境，不讓人們受到大自然的危害，做到真正的低碳生活。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫一棟十分大的房子。因?yàn)閷?duì)于一些窮人來說，家里一有客人，他們的小房子就會(huì)坐不下。有了大房子，來了客人就不必?fù)?dān)心。
總而言之，有了這支神筆，誰有困難，我會(huì)立馬幫助他，讓這個(gè)世界上到處充滿溫暖！到處充滿笑聲！到處充滿友誼！到處充滿愛！
假如我真的有一支神筆，那該多好��！
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇18
合上了《神筆馬良》，我想擁有一支神筆，那該有多好呀！
假如我有一支神筆，我要畫一架飛機(jī)，我要帶上我的爸爸媽媽一起去看看祖國(guó)的大好河山，那是我還要帶上我的同學(xué)們一起去。中途如果餓了，我就畫上許多甜品、小吃給分享給大家。慢跑機(jī)自動(dòng)起飛，無人駕駛，透過去，我們可以看到高樓大廈�！斑�！這怎么空空的？”我低頭一看，原來是一片沙漠。我隨手一畫，空蕩蕩的沙漠變成了一塊塊菜地，路邊還有一輛輛拖拉機(jī)正準(zhǔn)備上貨。
假如我有一支神筆，我要讓山區(qū)的孩子變的不那么辛苦，山區(qū)孩子的爸爸媽媽都在城里打工，很少回家，而且他們上學(xué)都要走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的'山路，我要國(guó)上一座座高樓大廈，讓他們的家長(zhǎng)都在里面上班，我還要畫出一條條平坦的公路，這樣孩子們?cè)僖膊灰呖涌油萃莸纳铰妨�，這樣他們上學(xué)的時(shí)候也能輕松一點(diǎn)。
假如我有一支神筆，我想用神筆把勤勞的人民教師額頭上的皺紋統(tǒng)統(tǒng)抹去，使他們變得年輕，更加精力充沛地給我們講課。
我想著想著，不知不覺睡著了。媽媽回來叫醒了我，我的手里拿的不是什么神筆，而是一支普通得不能再普通的鉛筆，我想，真正的神筆是由我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去創(chuàng)造，用知識(shí)把手心中的夢(mèng)想變成事實(shí)，帶給更多人幫助
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇19
馬良有一只神筆，實(shí)現(xiàn)了許多愿望，做了許多善事。如果我有一只神筆就好了。
我會(huì)給美國(guó)總統(tǒng)布什畫一顆和平心，這樣他就不會(huì)再和伊拉克打仗了。
我會(huì)畫一艘宇宙飛船，我坐上去，宇宙飛船就會(huì)帶我遨游太空。宇航員叔叔坐在上面登上月球，這樣我們中國(guó)就和美國(guó)一樣能登上月球去考察了。
我還會(huì)給那些不講文明的人畫一顆文明心，以前他們都隨地吐痰，把清潔工剛打掃干凈的地面上吐得痰跡斑斑，稍不注意，就會(huì)踩到上面，惡心極了。他們還會(huì)把果皮紙屑扔到地上，有些人不小心踩到上面，就會(huì)滑跌倒。有些叔叔阿姨上車時(shí)總是不按照順序上車，而是拼命地?cái)D上車去，強(qiáng)占位子，根本不顧旁邊的老人和小孩。自從我給他們畫上這顆文明心后，他們就不再像過去一樣了。
快過春節(jié)了，在外地打工學(xué)習(xí)的人們都趕著回家和父母團(tuán)圓。因?yàn)榛疖嚻嚥粔颍运麄兙妥诨疖囌�、汽車站的大廳里等著，我會(huì)用神筆畫出許多火車汽車，讓他們平安回家過年。
我還會(huì)畫許多金銀珠寶，送給那些窮苦的人，讓他們過上幸福的.日子。而不是像《馬良神筆》中的皇帝一樣，為自己畫金山、金元寶、搖錢樹。
如果這些愿望都能實(shí)現(xiàn)，那該多好��！
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇20
星期六，我在家里看 《馬良神筆》這個(gè)故事，看著看著，我就開始遐想，假如我有一枝神筆，那該多好啊!
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫一個(gè)任意門，這樣就可以馬上到達(dá)我想去的地方。要是我早上7點(diǎn)20分起床，但是學(xué)校7點(diǎn)30分就早讀。我可以1分鐘刷牙、洗臉，2分鐘換衣服，5分鐘吃早餐，然后在墻壁上畫一個(gè)任意門，幾十秒鐘我就到了教室門口，我都能想象出同學(xué)們驚呆的表情。
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫許多的錢，再把錢捐給窮人和山區(qū)的貧困孩子，讓他們脫離貧窮和吃不飽、上不了學(xué)的日子，從此也過上幸福美好的生活。
假如我有一枝神筆，我要畫許多的`東西。我要在沙漠里畫上許多的水源、果實(shí)和郁郁蔥蔥的大樹，讓那些徒步穿越沙漠的人，喝到新鮮的水，吃到好吃的果實(shí)，并可以在大樹下休息。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)讓世界更加美好！我會(huì)讓許多需要幫助的人得到幫助！我會(huì)讓所有事物都變得更加美好！
雖然現(xiàn)在這個(gè)愿望離我們很遙遠(yuǎn)，但我知道，未來的科技一定可以讓這個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇21
假如我有一支神筆，我就會(huì)在河邊畫一座橋，方便人們過河，再也不用繞道而行。
假如我有一支神筆，我會(huì)在家里畫一個(gè)動(dòng)物園。早上起來，沒事就在家里喂一喂動(dòng)物，孤單時(shí)就抱一抱小動(dòng)物，和小動(dòng)物一起玩游戲、吃飯、睡覺。
假如我有一支神筆，我還會(huì)在自己身上畫一件潛水員的衣服�？臻e時(shí)，就去看看物產(chǎn)豐富、景色奇異的海底世界，聽海底的聲音，和動(dòng)物做朋友。
假如我有一支神筆，我更喜歡在家里畫一艘火箭。去火星找火星人，去水星找小魚兒，去海王星找大鯊魚，去月球找玉兔……
假如我有一支神筆，我會(huì)在自己身上畫一雙翅膀。陪小鳥飛翔，看太陽多大，瞧白云柔軟，飛到天涯海角，去尋找大自然的'身影。
假如我有一支神筆，我會(huì)在森林畫一群朋友。這些朋友，能和我一起探索大自然的奇妙之處，去找到森林里所有的小動(dòng)物，去找到隱藏在森林深處的古老小城。
假如我有一支神筆，我還會(huì)為無家可歸的人們畫一幢幢的房子。這樣，就再也沒有無家可歸的事情發(fā)生了。
假如我有一支神筆，我還想畫很多、很多……
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇22
今天又上美術(shù)課了，它是我最喜歡的科目了，我常常想自己要是擁有馬良的.神筆該多好呀。10年后我竟如愿以償了，我終于擁有了馬良的神筆。
我拿著神筆高高興興的回了家，突然我看報(bào)紙發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友沒有飯吃。于是，我就花了許多好吃的東西：牛排、匹薩餅、漢堡、三明治......畫好后我趕緊給災(zāi)區(qū)的小朋友寄去，幾天后小朋友回信說：“姐姐，你給俺們寄得東西都是中看不中吃，都帶著墨汁味！”��！我暈！
我想吃的畫不成，畫花吧！大沙漠里什么也沒有，光禿禿的，難看死了！于是，我大筆一揮，畫了許多花，我摘了一朵牡丹花一聞，還是墨汁味。哎！
我突然想起農(nóng)民伯伯每天種地很辛苦，我便給每人畫了一個(gè)金元寶�？闪璩课衣犚娏饲瞄T聲，打開門一看；一位農(nóng)民說：“求求你給我畫10000個(gè)金元寶吧！”“給我畫一棟別墅！”“給我畫一輛寶馬！”“當(dāng)我看見平時(shí)那樣勤勞的農(nóng)民伯伯都變得這樣貪婪，我連忙畫了一道門，才避開了吵鬧。看來有神筆也不是一件好事，想到這我趕緊把它燒了。
我明白了每個(gè)人都不能不勞而獲，一定要辛勤勞動(dòng)，才會(huì)擁有一切。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇23
我最喜歡小鳥。假如我有一支神筆，我要像神筆馬良一樣，要用它畫花草樹木，讓世上所有的小鳥有個(gè)幸�？鞓返募覉@。每天，我常�？匆娨蝗喝盒▲B在天空中自由自在地飛翔。它們是那么漂亮，那么敏捷。可是一些老百姓經(jīng)常上山砍樹，山上幾乎變得光禿禿了。小鳥的家常常被小朋友捅破，小鳥連同鳥蛋也被小朋友掏走，加上大人常常用鳥槍打鳥，許多小鳥被打死了。小鳥只好到處流浪，無家可歸。假如我有一支神筆，我就為小鳥畫一片片郁郁蔥蔥的樹林，再畫一個(gè)個(gè)用稻草做成的.溫馨舒適的鳥窩。小鳥這樣就有了安全舒適的新家，就能在森林里安居樂業(yè)了。這樣一來，森林到處鳥語花香、景色迷人，那多好呀！假如我有一支神筆，我要畫好多好多燕子、信鴿、貓頭鷹……而且，畫更多瀕臨滅絕的鳥類。
這樣，人們就不會(huì)為稀小鳥快滅絕而傷心了。我們也能天天看見各種各樣快樂生活的小鳥，聽見小鳥歡快的歌聲，大家心情也就快樂極了。你說，歡聲笑語充滿每個(gè)百姓家多好呀！假如我有一支神笑，我要在小鳥窩里畫一個(gè)個(gè)報(bào)警器。只要獵人一來，報(bào)警器就會(huì)馬上發(fā)出警報(bào)，小鳥就會(huì)飛快地逃跑，跑到另一片茂密的森林里，小鳥得救了。我再用神筆畫上守護(hù)森林......
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇24
假如我是一支神筆，我會(huì)讓善良的小朋友為小鳥畫很多的谷粒。這樣鳥媽媽就不用冒著嚴(yán)寒去為小鳥找食物。
假如我是一支神筆，我會(huì)讓農(nóng)民伯伯在自己的田野里畫很多的稻谷。這樣農(nóng)民伯伯就不用頂著酷暑在田里耕作。
假如我是一支神筆，我會(huì)讓愛心人士為那些因?yàn)樨毨Ф喜涣藢W(xué)的孩子們畫一所學(xué)校。這樣他們就能和我一樣坐在明亮的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
假如我是一支神筆，我會(huì)讓喜歡小動(dòng)物的小朋友們?yōu)槟切┝骼说呢埞樊嬕粋�(gè)家。這樣小狗小貓們就可以住在屬于他們自己的溫暖的家里，不用再到處流浪。
假如我是一支神筆，我會(huì)讓醫(yī)生為那些盲人畫上明亮的眼睛。這樣他們就能和我一起感受這五彩繽紛的世界。
假如我是一支神筆，我會(huì)讓媽媽為外婆畫一雙全新的腿。這樣外婆就不用再忍受病魔的刺痛，又能健步如飛了。
假如我是一支神筆，我會(huì)讓那些留守兒童在他們家附近畫許多工廠。這樣他們的.爸爸媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方去打工。他們的童年也有了父母的陪伴和關(guān)愛。
假如我是一支神筆，我要畫一個(gè)充滿愛的世界！
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇25
馬良用他的神筆幫助了許多人，我多么希望能有一支這樣的筆。
假如我有一支神筆，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的孩子畫美麗的校園，因?yàn)橥蝗缙鋪淼牡卣鹗顾麄兊男@倒塌了，所以我
要畫許多座學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)的孩子們和我們一起快樂的學(xué)習(xí)。
假如我有一支神筆，我會(huì)給殘疾的人們畫上健康的腿或眼睛，因?yàn)榧膊Z走了他們健康的身體，所以我要
給他們健康的身體，和我一樣健康、快樂地成長(zhǎng)。
假如我有一支神筆，我會(huì)給失去家園的人們畫溫暖的家，因?yàn)榈卣�、海嘯摧毀了人們的家園，所以我要畫
下數(shù)不盡的`房子，讓人們?cè)诜孔永锔惺艿接H人送給的溫暖，享受家的幸福。
假如我有一支神筆，我會(huì)給大地畫滿鮮花和綠樹，因?yàn)楹樗鸦ê蜆錄_走了，所以我要畫鮮花和綠樹，讓世
界變得更鮮艷，讓我們生活在和花園一樣的地球上，多美��！
假如我有一支神筆，我會(huì)畫神奇的垃圾桶，因?yàn)槿藗儊y丟垃圾污染了環(huán)境，所以我要畫一個(gè)神奇的垃圾桶
自動(dòng)清理垃圾，讓世界更美麗。
每個(gè)人都有美好的愿望，就讓這些愿望給困難的人們送去美好的祝福。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇26
范志毅后場(chǎng)得球，大腳傳到了前場(chǎng)；于根偉突入禁區(qū)，橫傳給楊晨，楊晨在無人防守的情況下，拔腳怒射，球在空中劃出一道美麗的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)。憑借這個(gè)進(jìn)球，中國(guó)隊(duì)在世界杯上獲得冠軍。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)范志毅舉起大力神杯時(shí)，我不禁潸然淚下——這一切為什么不能成為現(xiàn)實(shí)啊。難道這只能在電腦游戲中出現(xiàn)�。�
我多么想我有一只神筆�。‘嬍裁�，就有什么。如果我有這樣一只神筆，我一定要畫一名技術(shù)好，品德好的足球運(yùn)動(dòng)員，一位足球天才。
44年來，我們盼望著中國(guó)足球能沖出亞洲，走向世界。然而，我們的夢(mèng)卻一次次被無情的破滅了。去年，中國(guó)足球第一次沖出了世界杯。但在世界杯上球迷卻覺得沖出去還不如不沖出去。世界杯上失9球，進(jìn)0球的戰(zhàn)績(jī)令球迷很不滿。球迷們紛紛喊著米盧“下課”，殊不知，中國(guó)足球缺少的是核心，一位具有領(lǐng)導(dǎo)才能的球員。
如果我有這樣的神筆，我要畫11名天才。只有這樣，世界上會(huì)少了很多的抱怨聲，取而代之的是中國(guó)球迷歡呼雀躍的聲音。到那時(shí)，“下課”“解散”這樣的詞語會(huì)在球迷的字典中永遠(yuǎn)地消失，再也沒有傷心的'淚水，所有的是喜極而泣的淚水。
我期待著這一天的來臨
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇27
假如我有一支神筆，我會(huì)用它干很多很多的好事。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫很多很多的房子。讓那些沒有地方住的人，住上好的房子。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫很多好吃的食物。讓那些沒有飯吃的人，能吃上有滋有味的飯，也能有力氣工作了。
假如我有一支神筆出，我會(huì)畫非常多的玩具，比如一些賽車，一些小熊玩具，和一些芭比娃娃，給山區(qū)里的小朋友。對(duì)了，我還會(huì)畫一些衣服，給他們穿，這樣山區(qū)里的孩子就不會(huì)挨凍了。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出很多的.醫(yī)院、超市、商業(yè)大樓，讓沒有工作的人，到這里來，這樣他們就不會(huì)擔(dān)心沒有錢養(yǎng)家糊口了。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出美麗的花花草草，這樣我們的家園就會(huì)變得更加美好了。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫很多的汽車，讓一些沒有交通工具的人開著它上班。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫很多的教學(xué)樓，而且不用交一分錢，這樣沒有錢上學(xué)的孩子，就可以讓他們上學(xué)了······
雖然這只是我的想象，可是相信我的想象通過我自己的努力，就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇28
假如我像神筆馬良一樣，擁有一支畫物成真的神筆，我要幫助別人，造福人類，讓大家都開開心心的。小 荷
假如我有一支神筆，我要到貧困地區(qū)去幫助人們。貧困人家的孩子上不起學(xué)，讀不起書。我要畫一個(gè)教師和教室、書本，讓每一個(gè)孩子都能讀書，將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。有的家庭沒有錢買農(nóng)具，我要畫出農(nóng)具和青蛙，這樣大家就可以種田養(yǎng)家了，青蛙也可以幫助大家在農(nóng)田里吃害蟲。
假如我有一支神筆，我要到災(zāi)區(qū)去幫助受難的群眾們。有的地方干旱，天天找不到水源，種田也十分困難，人人都骨瘦如柴。我要畫許多河流，流入農(nóng)田；畫許多口井，讓家家戶戶都有水喝。有的地方常年有雨，也經(jīng)常有洪水來襲，這個(gè)問題困繞著人們。我要畫出太陽，照射大地，讓莊稼有個(gè)好收成；我要畫防水的大堤，讓洪水遠(yuǎn)離人民。再畫出一些綠樹和動(dòng)物，把這個(gè)地方打扮的`更加美麗漂亮。
假如我有一支神筆，我要去殘疾人那里，幫助殘疾人。有的人腿天生就是壞的，有的人的腿是出事故才壞的，因此他們終身都要用拐杖和輪椅，我要給這些人畫上一雙好腿讓他們重新站起，快樂的奔跑。
假如我有一支神筆，我還要畫好多好多東西，幫助人們。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇29
假如我有一支神筆，那我一定會(huì)幫助大家做有益的事情。
假如我有一支神筆，那我一定要先給大家在路邊上多畫幾盞路燈，畫上光亮光亮的路燈，再往上面畫上一個(gè)個(gè)美麗的裝飾，這樣就美多了。而且街上也熱鬧了。
假如我有一支神筆，那我一定要為大家按幾個(gè)時(shí)鐘，還要是幾點(diǎn)就要敲幾下的時(shí)鐘，那樣人們?nèi)缯撛谀睦铮蚴悄车�，都可以知道幾點(diǎn)了。這樣既就不用看手機(jī)或手表了，是不是方便多了？
假如我有一支神筆，那我就在空曠的地上畫上那綠油油的.小草，五彩繽紛的花朵或茂盛的大樹，空曠的土地變成了一個(gè)個(gè)森林，這樣既可以凈化空氣，又可以多去參觀美景。
假如我有一支神筆，那我就一定會(huì)畫上一些菜地，有機(jī)的菜地。那樣人們就可以每天吃到安全放心加健康的蔬菜了。
假如我有一支神筆，我一定要多畫一些水，那樣，蔬菜、莊稼和小花小草、大樹就可以每天河道新鮮又甘甜的水了。
假如我有一支神筆，那我一定要多畫一些安全垃圾桶，那樣每天人們的垃圾就有地方處理了，而且那些垃圾還可以變成新的可用的材料。
假如我有一支神筆，我會(huì)干這些好事，如果你有，你會(huì)干什么呢？
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇30
假如我是一支神筆，我會(huì)一年造福人類。
生機(jī)勃勃的來了。我給小花和畫了一件件五顏六色的衣服很漂亮。有穿著黃衣服的、有穿著白裙子的馬蹄蓮、有披著紅袍子的木棉花……
烈日當(dāng)空的到了。小草曬得面黃肌瘦，知了一直在枝頭叫著“熱死了，熱死了”人們都拿了一把扇子在手上。我看見了，連忙在空中畫了一個(gè)風(fēng)，輕風(fēng)吹過，立馬讓炎炎的有了涼意。
金色的到了。我和農(nóng)民伯伯去了，里，黃燦燦的`玉米熟了，火紅火紅的高粱熟了，綠油油的毛豆熟了……我還去了，品嘗到很多的水果，黃色的梨子、紅色的蘋果、青紅色的石榴等。農(nóng)民伯伯笑得真開心。這時(shí)我看見田間有一窩田鼠來找東西吃，我就畫了一些食物送給它們，讓它們不要偷農(nóng)民伯伯的收成。
寒冷的來了。小都冷的在被窩里躲著不愿意出來了。我就隨手一畫，突然天空下起了雪。不一會(huì)雪停了，小們都出來了，有的打雪仗、有的堆雪人、有的在雪地里奔跑，他們真開心！我看見有位老沒有棉衣穿，我立馬又畫了一件厚厚的棉衣送給她，老這個(gè)不再怕冷了。
我要一直關(guān)心人們，關(guān)心身邊的一切。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇31
假如我有一只神筆，我會(huì)為民除害。
我要是有一天在醫(yī)院里看見一個(gè)生病嚴(yán)重的病人，我就回拿出神筆讓病人的身體漸漸的恢復(fù)健康。
如果有一天我看見一個(gè)贓官把老百姓弄的遍體鱗傷那我就把贓官抓起來審問，如果贓官不承認(rèn)的話我就拿出神筆畫幾個(gè)官兵把他帶進(jìn)牢房讓他好知道我們厲害，還要讓他還給老百姓的十倍還不過分呢如果他還不承認(rèn)的話我就又拿出神筆又畫了幾個(gè)官兵把這個(gè)贓官帶到斬首的地方去把他殺掉。讓所有的老百姓都過上美滿幸福的生活。
假如我來到了一個(gè)城堡里有一個(gè)官兵把我仍進(jìn)了牢房里我就會(huì)拿出我自己的神筆畫了一包迷混藥在畫一個(gè)武功高強(qiáng)的官兵把迷混藥給每個(gè)城堡里的官兵吃我就會(huì)讓這些窮苦的人逃出這個(gè)鬼地方，在又拿出我的神筆為每個(gè)人畫一匹快馬讓他們也逃出這個(gè)地方。
假如我真的有這么一只神奇的'筆的話，我就會(huì)為民除害，讓老百姓的生活更加美滿，幸福，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)為民除害，為老百姓創(chuàng)造一個(gè)幸福、美滿的生活的�。。�
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇32
假如我有一支神筆，你們猜我會(huì)干什么？
第一個(gè)夢(mèng)想，是到山區(qū)，知道我要做什么嗎？我要畫許許多多的錢，把這些錢分給山區(qū)的貧困兒童。哈，多么溫暖，多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是到沙漠，知道我要做什么嗎？我要畫幾個(gè)巨大的綠洲，讓商人們可以在坐著駱駝時(shí)停留休息一陣兒。哈，多么溫暖，多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是到海上，知道我要做什么嗎？我要畫幾個(gè)大大的海島，讓運(yùn)貨的船員可以在島上休息一下。哈，多么溫暖，多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是跑到樹林，知道我要做什么嗎？我畫很多很多的木屋，在打獵季節(jié)，獵人們就能夠有許多個(gè)落腳點(diǎn)的'地方。哈，多么溫暖，多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到世界的每個(gè)角落，知道我要做什么嗎？我要給所有人畫一支和我差不多的神筆，讓他們畫許多可以幫助別人的東西，不同的是，只有我同意了才能有墨給他們畫，這樣，我就可以知道他們有沒有在騙我。哈，多少溫暖！多么開心！
突然，傳來一個(gè)聲音：“起床啦！”媽媽的聲音把我叫醒了，如果夢(mèng)里的事能成真就好了。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇33
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要為奶奶畫一雙明亮的眼睛。因?yàn)槟棠桃呀?jīng)看不清東西了，所以我要為奶奶畫一雙眼睛，讓慈祥的笑容天天在她的臉上綻放。
假如我有一支神筆，我要為爺爺畫幾件漂亮的衣服。因?yàn)闋敔數(shù)囊路制朴峙f，所以我要爺爺每天都穿著漂亮的衣服，開開心心地去鍛煉身體。
假如我有一支神筆，我要為爸爸媽媽畫一座寬敞舒適的房子。因?yàn)榧依锊皇呛芨辉�，是租的房子。所以我要為爸爸媽媽畫一座高大的房子，讓我們一家人幸福地生活在一起�?/p>
假如我有一支神筆，我還要為一些流浪的小動(dòng)物們畫幾座小屋和一些好吃的。它們太可憐了，沒有人要。所以我要為他們畫上小屋和吃的，讓它們成為有人養(yǎng)有人疼的.小可愛。
好了，不跟你們聊了，世界上還有許多的地方需要用神筆去改變呢！等著我的好消息吧，再見。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者的想象，大膽而又合情合理。因?yàn)槟闼P(guān)注的這些問題確實(shí)存在，現(xiàn)在請(qǐng)努力學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成為一個(gè)能為民造福的棟梁之材！
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇34
同學(xué)們，我想你們都看過《神筆馬良》吧！～你們羨慕馬良有一只神筆，是嗎？恩，我十分羨慕馬良有一只神筆，我也想有一只神筆！～有了神筆想要什么就有什么，還可以幫助別人呢！
假如我有一只神筆，我要畫出一幅幅神奇的眼鏡，這樣瞎子戴上了它就能看見我們美麗的世界了！～
假如我有一只神筆，我要再添空中一劃，噴灑出了香噴噴的`藥水，這藥水能把空氣中的細(xì)菌殺掉，這樣H1N1豬流感就能遠(yuǎn)離人間了。
假如我有一只神筆，我要畫出無數(shù)的鈔票，送給窮人和災(zāi)區(qū)的人，讓他們過上踏實(shí)的生活。
假如我有一只神筆，我要畫出一所學(xué)校，讓窮人和災(zāi)區(qū)的小朋友免費(fèi)在這所學(xué)校上學(xué)，這樣他們就不會(huì)沒書讀了。
假如我有一只神筆，我要畫出一個(gè)愛心小天使，地球上哪里有爭(zhēng)吵，愛心小天使就會(huì)飛到哪里，用手里的小魔棒點(diǎn)一下那個(gè)人的頭，那人心里立刻沒有了矛盾，這樣世界上就再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)吵了。
假如我有一只神筆，我要畫出一棟大別墅，讓我.姐姐.妹妹.伯伯和伯母等，一家人住在這棟別墅里，過上富裕的生活。
假如......
假如.假如，有著說不完的假如。我相信我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來實(shí)現(xiàn)它......
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇35
我聽說過《神筆馬良》的故事，故事是這樣的：馬良做夢(mèng)見到了一位心地善良的老婆婆，老婆婆送給他一支神筆便走了。醒來馬良就看見了老婆婆送的筆就在手上。他一陣欣喜，便決定去幫助鄉(xiāng)親，用神筆幫他們改善生活。馬良便把鄉(xiāng)親想要的東西送給了鄉(xiāng)親們�？墒�，官老爺知道了，派人把他抓來，對(duì)他軟硬兼施。馬良就是不肯答應(yīng)官老爺?shù)囊�，官老爺奪去馬良的神筆，請(qǐng)畫師拿著神筆為自己畫了一顆搖錢樹。但是，不論畫師怎么畫都是石頭，官老爺只好又請(qǐng)馬良作畫，馬良不肯，官老爺只好作罷。
假如我有一只神筆，我會(huì)為地震災(zāi)區(qū)的孩子畫幾棟樓房，讓他們有房子住，而且一定要是不會(huì)倒的堅(jiān)固樓房，讓他們不再睡到抗震棚里。假如我有一只神筆，我會(huì)為沒有書讀的孩子造一棟書樓，讓他們天天都有書讀，能學(xué)習(xí)，可以讓誰、學(xué)習(xí)成績(jī)快速提高，越來越好，成為祖國(guó)的棟梁之才。假如我有一只神筆，我會(huì)美化地球，為地球治病，讓地球再次擁有自己能治療自己的'能力。該熱的地方就熱，該冷的地方就冷，不會(huì)讓地球母親再次生病，恢復(fù)地球母親的正常體溫。假如我有一只神筆，我會(huì)讓太陽系變成甜蜜星系。所有星體充滿甜蜜，不再有傷心，難過和痛苦。
我要是有一只神筆，我會(huì)為人們?cè)旄＃?/p>
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇36
假如我有一支神筆，我會(huì)在一張雪白的紙上畫出很多漂亮的房子。清澈的流水，綠油油的莊稼，整潔的草坪。我要讓所有的叫花子都住進(jìn)去，讓他們都過上正常人的.生活，讓他們豐衣足食、無憂無慮。
假如我有一只神筆，我將畫出一座牢固的牢房，再畫一個(gè)偵探，可以知道誰是壞人，他們住在哪里，并知道他們的詳細(xì)資料，他們一旦干壞事，就能立馬把他們抓起來關(guān)入大牢。讓世界上的人從此都過上平安幸福的日子。
假如我有一支神筆，我提筆一畫，立刻就出現(xiàn)一座空中兒童樂園。那里有好多好玩的游戲設(shè)施，那里的工作人員和游玩的全是小孩，沒有一個(gè)大人，連園長(zhǎng)都是小孩。那里除了好玩的，也有各種小商店，有書店、有蛋糕店等，而且那里的商品全免費(fèi)。也許你們會(huì)說：“那是在天空，我們?cè)趺瓷先グ。俊弊屛襾砀嬖V你吧，只要一寫完作業(yè)，你們一念咒語，從天上就會(huì)降下來一個(gè)像彩虹似的天梯，帶你去兒童樂園，還不用怕家長(zhǎng)的念叨，而且兒童樂園還是24小時(shí)開放。
要是這些真的能夠?qū)崿F(xiàn)，那我們的生活就會(huì)變得更美麗。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇37
一天，我到樹林里去玩，以前的非常茂盛，可是現(xiàn)在裸露的土地不斷擴(kuò)大……
我不禁想，假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在土地上畫一片片樹林，把一些已經(jīng)逝去的綠色找回來，讓它們多放點(diǎn)新鮮的空氣供我們呼吸，也可以給小鳥有一個(gè)家園。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在地上畫幾條小溪，讓小魚快活的`玩耍，讓小樹小草快快長(zhǎng)大，讓溪水流進(jìn)田里，讓禾苗有足夠的水分。假如我有一支神筆，我會(huì)畫上藍(lán)藍(lán)的天空，讓小鳥在天空中自由飛翔。假如我有一支神筆，我會(huì)給每家人畫上環(huán)保袋，無煙鍋，自行車等無害用品，讓我們的環(huán)境更美。假如我有一支神筆，我會(huì)在沙漠里畫上幾條小河，讓沙漠里路過的人解渴。假如我有一支神筆，我會(huì)在小河里畫上荷葉和荷花，讓人們可以觀賞，也可以在夏天給小魚當(dāng)雨傘在下面乘涼，蜻蜓可以停在荷葉上休息。在冬天，我會(huì)給藍(lán)天畫上紅紅的太陽，可以讓人們得到溫暖，讓小草小花，小樹們曬曬太陽，希望它們能快快長(zhǎng)大。
假如我有一支神筆，我會(huì)讓世界變的更美好!
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇38
假如我有一支神筆，我會(huì)在沙漠上畫滿綠洲，那里挺立著一棵棵高大的樹，盛開著一朵朵美麗的鮮花，生長(zhǎng)著一叢叢柔弱的小草。
假如我有一支神筆，我會(huì)在災(zāi)區(qū)畫一輛輛推土機(jī)，將那廢墟清理掉，在那平整的土地上畫上一幢幢高樓大廈，畫一條清澈的小溪，為災(zāi)區(qū)人民提供干凈的水，畫一份份的課外書和學(xué)習(xí)用品給災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們能夠正常地上課。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫一所美麗的學(xué)校，明亮的教室，美麗的窗簾，自動(dòng)的黑板，空調(diào)，塑膠跑道，食堂，電腦教室，配套設(shè)施齊全，讓沒有書讀的山區(qū)的，偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子都能去學(xué)校讀書，接受良好的教育，可以健康快樂地成長(zhǎng)。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫一位位知識(shí)淵博，稱職的老師，去教山區(qū)的孩子，讓他們快快成為能夠?yàn)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之才。
假如我有一支神筆，我會(huì)給殘疾人畫上他們所需要的器官，我會(huì)給雙目失明的人畫上一雙明亮的.眼睛，讓他們重見光明，我會(huì)給聽不到聲音的人畫上一對(duì)耳朵，讓他們可以聽到周圍的聲音，給沒有雙腳的人畫上腳，讓他們可以盡情地奔跑……
假如我有一支神筆，我有太多的東西想畫了，所以從今日起，我要更加努力地去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)的明天而努力奮斗。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇39
假如我有一支神筆，他就可以畫出很多真實(shí)的東西。
我會(huì)畫一臺(tái)機(jī)器這臺(tái)機(jī)器可以制作出很多的菜和很多的顏料，那臺(tái)機(jī)器在做飯的地方，師傅在做飯的時(shí)候，只要是沒有菜或顏料了，師傅只要說要什么這臺(tái)機(jī)器就可以在幾秒鐘之內(nèi)制作出來。那臺(tái)機(jī)器還可以做很多很健康的飯。
有了一臺(tái)機(jī)器餐廳的師傅就不會(huì)每天大老遠(yuǎn)的出去買菜了，這樣不但省錢還不用讓師傅每天那么勞累的.去買菜還有顏料。我還要畫很多臺(tái)往那些貧困的地區(qū)寄去，讓那些沒有吃過飯的人都有飯吃。
我還要畫好幾所學(xué)校，只要是沒有學(xué)校的地方就會(huì)要一所，我畫的那說學(xué)校很堅(jiān)固、美觀。在教室里有一個(gè)大大的電視機(jī)，還有暖氣、大大的黑板、空調(diào)、電扇、燈等等。屋里的電視還有一個(gè)特別的功能：如果老是遇到不知道怎么講的提了，這臺(tái)電視就會(huì)感應(yīng)到，一下子就開了，那里里面有一位老師，會(huì)為同學(xué)們講解。那所學(xué)校里還有一座溫暖的宿舍樓。學(xué)校還免費(fèi)給學(xué)生們發(fā)新衣服、學(xué)習(xí)用品、洗漱用品……
我還要畫很多很多的東西。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇40
假如我有一支像“神筆馬良”那樣的筆：畫出的東西就會(huì)變成真的東西，魔力無窮，假如有一支神筆作文。
我拿著這支神筆第一個(gè)畫的`是一棟棟漂亮的房子，送給鄉(xiāng)村里那些沒有房子的貧困人們，讓他們也住上新房子，過上美好幸福的生活！
第二個(gè)畫的就是清清的河水讓人們都喝上干凈、涼爽的純凈水，少生病。
第三個(gè)就是畫一棵棵頂天立地的大樹，有了這些大樹，地球上的空氣就會(huì)變得新鮮，就再也聞不到城市里有臭味的尾氣，讓我們親近大自然、享受大自然。
第四個(gè)就是畫一個(gè)機(jī)器人，幫助我們打掃衛(wèi)生，這樣掃地的人再也不用揮汗如雨地掃地了，同時(shí)也改善了城市的衛(wèi)生，這樣城市里就不會(huì)臟、亂、差了；
第五個(gè)就是畫一個(gè)高科技的滅蚊器，各種蚊子自己就飛進(jìn)滅蚊器里面了，這樣可以讓蚊子不再傳染病毒使受害者被染上病毒了；
第六個(gè)就是畫一種很奇妙的電池，可以永久使用，這種電池可以讓人們不用更換電池了，節(jié)約能源。
第七個(gè)就是畫一種飛機(jī)，不用人手來駕駛只需想，如果你想往左飛，飛機(jī)就向左飛，如果你想往右飛，飛機(jī)就往右飛，可以自由地帶人們旅游太空，探索宇宙。
要是真的有這種神筆那該多好��！我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的愿望。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇41
如果我有一支馬良的魔筆，我有很多愿望要實(shí)現(xiàn)。
我想畫很多美味的食物，比如烤鴨、雞腿和漢堡包。還畫了很多有趣的玩具，比如我最喜歡的洋娃娃、強(qiáng)大的變形金剛和坦克。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì)為賣火柴的小女孩畫一個(gè)溫暖的家。讓她的祖母復(fù)活。同時(shí)給她照片：電視，電燈，冰箱，電爐。從此，讓她和奶奶過上幸福的生活。
我還想為云南、貴州等地的貧困兒童畫一所高大美麗的學(xué)校。教室里有電子白板、寬敞明亮的.窗戶和嶄新的桌椅。我們還應(yīng)該為非洲的貧困兒童提供食物，使他們不再無法進(jìn)食。給他們安排一家醫(yī)院，以便他們能盡快康復(fù)。并拉上防護(hù)罩，防止它們受到炮彈襲擊。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì)為盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們感受到世界的喜悅。我想為那些失去雙腿的人畫一雙強(qiáng)壯的腿，讓他們?cè)诓菰峡鞓返乇寂堋?/p>
我想在沙漠上畫一片森林，這樣沙漠中的動(dòng)物可以快樂地生長(zhǎng)，然后在樹上畫水果，這樣它們就不會(huì)再挨餓了。
世界上要是有一支魔筆就好了！我必須畫很多東西來幫助更多需要幫助的人！
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇42
如果我有一只神筆，我一定要好好的用。
我會(huì)先畫一個(gè)房子，在變出來，再畫一個(gè)電話手表，這樣我到哪里去都可以給家人打電話了，再畫一套學(xué)習(xí)用品，這樣我做題目需要什么都沒有問題了，再花無數(shù)的錢，這樣神筆用完了，就可以用錢去買東西了。再畫一個(gè)好媽媽和一個(gè)好爸爸，這樣我就可以擁有爸爸媽媽的幸福了，我就不會(huì)感到孤獨(dú)。我要畫我身邊沒有的東西，這樣我就什么都有了，我就是一個(gè)富人了。
我就可以住在大房子里了，可以和家人打電話，可以好好的學(xué)習(xí)了，可以有數(shù)不清的錢了，可以有爸爸媽媽了，可以有自己想要的東西了，那該有多幸福啊。這里面最讓我開心的'就是，擁有爸爸媽媽，因?yàn)檫@樣我就終于有一個(gè)團(tuán)圓的家了，想象一下都很激動(dòng)！
我一定要用神筆畫個(gè)飛機(jī)，讓我坐飛機(jī)到韓國(guó)去見我的明星，這該有多興奮，這支神筆就可以讓我想干嘛就干嘛，真是太太太太太……棒了。
我都想把自己變成神仙，到天上去呢。如果能這樣，那我就是世界上最幸福最開心的人了。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇43
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我要做很多很多有意義的事。
當(dāng)我看到貧困山區(qū)的小朋友穿著破爛不堪的衣服，在簡(jiǎn)陋的教室里上課，甚至有的孩子因?yàn)榧依餂]有錢而上不起學(xué)。我要用神筆為他們畫許多漂亮的衣服，再為他們畫一座座嶄新的教室，讓小朋友們穿著新衣服，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
當(dāng)我看到地震后的災(zāi)區(qū)，房屋都倒塌了，人們無家可歸，甚至還有人被埋在廢墟里。我要用神筆畫足夠多的機(jī)械設(shè)備，將廢墟下的人們救起，再畫出一排排嶄新的房子，讓受災(zāi)的人們重返家園。
當(dāng)我看到沙漠里寸草不生，穿越沙漠的人們和駝隊(duì)因?yàn)槿彼媾R死亡的威脅。我要用神筆畫一條大河，再畫一片茂密的.森林，把荒涼的沙漠變成肥美的綠洲。
當(dāng)我看到城市的上空籠罩著厚厚的霧霾，出行的人們不得不帶著口罩。我要用神筆畫出蔚藍(lán)的天空，畫出朵朵白云，讓人們?cè)谛迈r的空氣中自由自在地呼吸。
雖然這只是假如，但只要我刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來我一定能擁有一支幫助我實(shí)現(xiàn)愿望的“神筆”！
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇44
假如我有一支神筆
一支神筆，只要畫什么就有什么，多神奇呀！假如我有一支神筆，我不會(huì)隨便亂用的。
看，有一位老奶奶上車了，可是車上的人都坐滿了，都不想讓座，老奶奶愁眉苦臉，很不愉快。我用神筆畫了一個(gè)舒舒服服的座位讓老奶奶坐，老奶奶笑了。幫助了一位老奶奶，我的心情也很愉快。
操場(chǎng)上有好多同學(xué)在一起玩，有的踢毽子，有的在打羽毛球，還有的.在踢足球呢，可熱鬧了！咦？怎么有個(gè)小男孩在哭�。吭瓉硭麤]有體育器材玩。我用神筆畫了個(gè)籃球給他玩。小男孩蹦著跳著，可高興了，一邊拍球，一邊走遠(yuǎn)了。
我來到草地時(shí)，許多花兒死了，地上空空如也，多難看�。∥矣蒙窆P畫了一些花兒，花兒朵朵鮮艷，散發(fā)出的香味惹來了蝴蝶和蜜蜂，草地上熱鬧起來了。
稻田里，農(nóng)民伯伯在田里耕地，金黃色的太陽火辣辣地?zé)�，農(nóng)民伯伯流出了豆大的汗珠，多辛苦��！我用神筆畫了一個(gè)綠色的太陽，農(nóng)民伯伯不再流汗了，感覺涼快多了！
有些同學(xué)在貧困山區(qū)學(xué)校里學(xué)習(xí)非常艱苦，更困難的是沒有筆。我用神筆畫了許多筆送給每一位同學(xué)，希望他們能努力學(xué)習(xí)！
假如我有一支神筆，我不能只顧著自己，要為別人著想。如果我只顧著自己，神筆也許會(huì)從我手中消失。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇45
神筆具有神氣的魔力，主人要什么就畫什么，畫什么就有什么。
神筆在別人心中是好是壞，就看神筆的主人是無惡不作，還是善良樸實(shí)。
假如我有一支神筆，我就會(huì)畫一副眼鏡給盲人戴著，一分鐘后，就可重見光明。
假如我有一支神筆，我就會(huì)畫無數(shù)顆糖，病人吃了它，可以盡快康復(fù);壞人吃了就會(huì)改邪歸正;普通人吃了會(huì)益壽年年，歲歲平安。
假如我有一支神筆，我就會(huì)畫一頂帽子，聰明人戴上會(huì)變得更加機(jī)智，傻子戴上會(huì)變得特別聰明，特別機(jī)靈。
假如我有一支神筆，我就畫許多鐵箱，把害人的動(dòng)物裝在里面，平時(shí)看不見，等到了每天固定的時(shí)間，就在上面寫數(shù)字，寫的數(shù)字是多少，小鐵箱里就會(huì)出現(xiàn)多少動(dòng)物或蟲子，喂給相對(duì)的`益蟲或有益的動(dòng)物當(dāng)食物
假如我有一支神筆，我就會(huì)畫一棵棵各種各樣綠色的樹。綠色代表和平，我畫樹是因?yàn)槲蚁胱屖澜绺鞯囟己推焦蔡�，不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
假如我有一支神筆，我就會(huì)為人民造福。雖然這不可能是真的，但并沒有阻擋我們對(duì)科幻的興趣!
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇46
假如我有一支神筆， 我會(huì)用它給那些上不起 學(xué)的孩子畫上幾本好看的書，讓他們多多閱讀，這樣他們自己就可以學(xué)習(xí)了。
假如我有一支神筆， 我會(huì)用它給沒有家的人畫上一 個(gè)溫暖的家，讓他們感受到有家的'幸�？鞓泛蜏嘏�
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給那些受傷的小動(dòng)物畫上一個(gè)主人，讓它的主人給它包扎一下，讓這些受傷小動(dòng)物快一點(diǎn)好起來。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給一些沒有爸爸媽媽的孩子畫上一個(gè)保姆，就像他們的媽媽似的一直照看他們，讓他們感受到爸爸媽媽才能給予的關(guān)心與愛護(hù)。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給好多的小動(dòng)物畫上一個(gè)漂亮的房子，讓它們就像人類一 樣住在一個(gè)大大的房子里，幸福快地生活。
假如我有一支神筆，我會(huì)用它給干活的農(nóng)民伯伯畫上一頭牛，讓這頭牛來幫農(nóng)民伯伯耕地，這樣農(nóng)民伯伯干活就輕松了許多許多。
假如我有一支神筆，我會(huì)用這枝神筆給所有的人畫上一個(gè)又溫暖又美麗的大房子， 讓大家都知道，有家又有爸爸媽媽的人才是世界上最幸福的人！
假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇47
假如我有一支神筆，我就會(huì)畫一座座高樓大廈，為那些窮人而畫，讓他們能夠在較好的環(huán)境里培養(yǎng)下一代。
假如我有一支神筆，我就會(huì)畫出一位位公正務(wù)實(shí)的省長(zhǎng)、市長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)，讓他們把我畫好的高樓大廈分給那些賣不起房子的窮人，并帶領(lǐng)窮人致富。
假如我有一支神筆，我就會(huì)畫出一所所為窮人家的孩子開的免費(fèi)學(xué)校；那樣，即使窮人家的孩子，總有一天也會(huì)出人頭地。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一顆顆紅艷艷的心，讓他們?nèi)グ褮⑹�、�?qiáng)盜、小偷的'黑心全部進(jìn)化成紅心，讓中國(guó)永遠(yuǎn)沒有殺手、強(qiáng)盜和小偷；讓中國(guó)永遠(yuǎn)的威震四方，不被他國(guó)侮辱。
假如我有一支神筆，我繪畫出許多先進(jìn)武器，裝載一輛大卡車上，車上裝得非常非常的滿，但是沒有一顆子彈，因?yàn)檫@是激光槍，不需要子彈。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫 出一條時(shí)空隧道，開著那輛裝滿無數(shù)激光槍的大卡車鉆進(jìn)隧道，來到剛成立的中國(guó)共產(chǎn)黨的營(yíng)地，分給了他們每人一把激光槍，有了這種激光槍，每次打仗中國(guó)都沒有受傷的人，因?yàn)橐粠霞す鈽�，身上就�?huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，這種保護(hù)膜非常耐打，即使殺傷力最大的核武器也不可能傷害到帶有激光槍的人。
假如我有一支神筆，我會(huì)。
假如我有一支神筆優(yōu)秀作文 篇48
假如我有馬良的神筆，我要用這支神筆為人類作出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造幸福。
假如我有一支神筆，我要畫一雙明亮的眼睛送給希望得到光明的盲人，讓他們?cè)谝姷綘N爛的陽光。
假如我有一支神筆，我要為我畫一對(duì)翅膀，像小鳥一樣自由自在的飛翔。我飛啊飛啊，飛到了荒涼的地方，我拿出神筆，在山上畫出奇花異草，畫上嫩嫩的青草和清澈的河流。
我接著飛啊飛啊，飛到了一個(gè)大城市�！班洁健逼囬_動(dòng)了，釋放出黑色的尾汽。尾汽對(duì)人體有害，我掏出神筆，畫出一個(gè)神奇的'袋子，把汽車的尾汽全的裝在這個(gè)神奇的袋子里，讓人們的健健康康，不再受尾汽的危害。
假如我有一支神筆，我要?jiǎng)?chuàng)造綠色，讓地球媽媽有一件永生的綠衣。
假如我有一支神筆，我要把山區(qū)的小路變成一條條寬敞的馬路，讓山區(qū)的同學(xué)們走上寬敞的馬路。
假如我有一支神筆，我要保護(hù)動(dòng)物，把快滅絕的動(dòng)物畫上，這樣，國(guó)家就有了許多珍稀動(dòng)物。
假如我有一支神筆，我要用這支神筆做出許許多多的好事。
假如我有一支神筆，我要……
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