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假如我是一名語文老師作文3篇
假如我是一名語文老師,面對那么多雙求知的眼睛,我會對他們說:“路是自己走出來的,我愿意和大家一起開拓!”以下是小編給大家整理的假如我是一名語文老師作文3篇,喜歡的過來一起分享吧。
假如我是一名語文老師作文1
每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家,為祖國發(fā)明一種新型的東西;有的人夢想當一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,救死扶傷,為人們的健康保駕護航;有的人夢想做一名時裝模特,大多數(shù)時間都奔走在T形臺,成為攝像機下那顆最閃耀的星星。而我卻夢想當一名語文老師。
假如我是一名語文老師,我將拿著嶄新的語文課本,邁著輕捷的步伐,走向我向往已久的講臺。這時我的心情該是多么的激動!
我站在講臺上,望著那一群可愛的孩子一雙雙明亮的眼睛,我的心里無比的激動,一點沒有緊張的感覺。我會把自己所有已經(jīng)學過的知識都交給他們,用自己精湛的講課方式,贏得他們的喜愛。
假如我是一名語文老師,我會讓所有的孩子學識淵博,認真學習,長大成為一名為祖國有貢獻的人。在課余,我會和學生們一起唱歌,唱那豪邁,奔放的《歌唱祖國》。用飽蘸深情的筆,寫下《祖國,我為你驕傲》。教他們愛祖國,祖國是我們生命的搖籃,在我們心中多么的重要,它的'語言是多么的動聽。
假如我是一名語文老師,我要給他們講中國的詩人李白、杜甫、白居易的詩,作者冰心、朱自清、魯迅等的佳作。去領(lǐng)略詩中各種境界和風格,還有那剛健雄渾的筆觸。一起攜手向知識的高峰走去。面對艱難險阻,不輕言放棄,不退縮。
假如我是一名語文老師,我希望自己桃李滿天下,學生遍布五湖四海,他們都有自己喜愛的事業(yè),在不同的崗位上,青出于藍而勝于藍,為祖國做出貢獻。我會自豪地說,那是我的學生。
這就是我,一位未來語文老師的全部夢想。有了夢想就去做,可以犯錯但不要讓自己后悔,哪怕失敗了,也不要傷心,至少我的人生不會留下遺憾。為自己未來加油!
假如我是一名語文老師作文2
如果我是一名語文老師,我也應該時刻銘記著我的職責。這祖國的花叢中,永遠傾注著我的汗水。我要用我一切的智慧,去把那沉酣于晨曦中的嫩芽喚醒,將我的心與他們連在一起。
夜晚來臨,黑夜為天幕飾以無數(shù)閃耀著的繁星。我在青帳下,微光里,用知識的犁頭在紙上耕耘著一道道痕跡,把它們都一并裝進心里。我舉頭仰望,凝視天空。!知識的夜空是多么深邃,而責任的天穹又是多么遙遠。我埋頭于教育之中,兢兢業(yè)業(yè)永不疲倦。
清晨到來,白晝讓第一抹微笑向我揮灑時,我起身工作。我捧著一摞摞書籍,帶來的是一頁頁故事,而更多的是心靈的微笑。我注視著那張張富有朝氣的面孔,心中感到無限的寬慰。
我從不因教育而厭煩,也不因平庸而憂郁。我微笑,是由于內(nèi)心的歡悅;我舒暢——由于滿足。我用全部的精力和淚水,哺育著欲放的花苞。使他們熬過死寂的黑夜,挺過悲愁的風雪。然后將靈魂寄托于語文世界中,投到美的懷抱。
然而我卻不是那無私的春蠶,不能將我吐出的`絲絲知識的銀線向?qū)W生們一一饋贈;我也不是那忠實的蠟炬,亦無法用我光芒的熱淚照亮他們的前程。前方的路得由他們自己開,未來的河得由他們自己渡。我只能用我那綿薄的余力把道路指引,別讓他們在路上徘徊躊躇。
當我蹣跚于城市之都,穿行于大山之前的時候,我能望見他們,更能聽見天空回響著這樣的語言:責任讓我挑起了這些稚嫩的靈魂誰能使我卸下?仁愛卻讓我在這里找到了永久的歸宿,誰又能將我們分離?
假如我是一位語文老師,我定當牢記我的職責,將仁愛的種子撒播。在永恒的世界里,唯有其是最可貴的,因為它同人類的思想一樣會一直延伸下去,直至千秋萬代!
假如我是一名語文老師作文3
每當我看見老師辛勤的伏案批改作業(yè),我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬,我準備長大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè),做一名優(yōu)秀的語文老師。
假如我是一名語文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕捷的步伐,走上向往已久的講臺,這時,我的心情,將是多么激動。
我站在講臺上,看著他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解,贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語文課,一定要像一條清澈的小溪,進而泛起朵朵流花,撞擊那一顆顆童稚的心,開啟盼望著創(chuàng)造的心靈。
假如我是一名語文老師,我將有噴不完的熱情,在課余時間,我會和同學們一起踢球,一起捉迷藏,一起看書……也許會有有人問我:“你不覺得這樣會使同學不尊重你嗎?”但是我會回答:“不!我認為這恰恰會使他們更尊重我!
假如我是一名語文老師,我將給學生們上一堂思想教育課。讓每一個學生都擁有遠大的理想,我將給他們朗誦《理想》:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”
假如我是一名語文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的.詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說……讓學生們意識到人類的語言是多么豐富美麗!
假如我是一名語文老師,假如能夢想成真,我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求,成為一名優(yōu)秀的語文教師。
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