假如我也有一支馬良的神筆作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的假如我也有一支馬良的神筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用它去做許多許多有趣的事,例如:去幫助沒有一點(diǎn)兒錢的窮的人,讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活,去向遇到困難的`人伸出救援之手……
這支神筆是那天一位熱心腸的老爺爺給我的,這位老爺爺,給我那支神筆的時(shí)候,一并寄托給我了一句話,他說(shuō):“一定要用這支筆去幫助有困難的人,千萬(wàn)不能滿足自己私人愿望。”說(shuō)完,老爺爺像一陣風(fēng)似的離我而去了。
老爺爺?shù)脑捵屛乙恢便懹浽谛,神筆我也一直小心翼翼的保管著,可是,不過(guò)幾天,我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有困難的人。第一件事:一位窮人,他的爸爸和媽媽好不容易供他上學(xué),可是他的老師整天讓同學(xué)買這個(gè),又買那個(gè)。有一天他的爸媽看家里沒錢了,于是就苦心機(jī)率的勸孩子不讓上學(xué),可是那個(gè)孩子不但不聽,還生氣地說(shuō):“不,上學(xué)是很幸福的一件事,我要上學(xué),”這時(shí),我從一旁擠出來(lái),在墻上畫了一塊金子,連忙說(shuō):“請(qǐng)不要讓孩子失學(xué),上學(xué)的確是一件非?鞓返氖,早上去學(xué)?梢杂龅皆S多好朋友,上課就寫幾個(gè)字,專心聽老師,下課就和好朋友隨心所欲、盡情的玩耍就可以了!彼母改改阃,我望望你,異口同聲的答應(yīng)了。
第二件事是遇見了一件巨大的麻煩,他們是一群無(wú)家可歸的難民,每天日夜兼程,就是為了有好心人肯定收養(yǎng)他們。也就是因?yàn)檫@樣他們的嘴裂了好幾道口子,衣服也是質(zhì)量最差的,我見了,連忙在墻上畫了一套房子和幾件棉衣,讓們紛紛穿上,并且安排他們住在這里,他們一邊謝謝一邊夸我是見義勇為的好人,我聽了,開心的笑了。
假如我喲一支馬良的神筆,我一定會(huì)幫助許多有困難的人,假如我有一支馬良的神筆,我一定會(huì)讓有困難的人過(guò)上幸福的生活,假如我有一支馬良的神筆,那該多好哇!
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