假如我有一支神筆作文

時(shí)間：2021-03-17 11:00:52 想象我要投稿

假如我有一支神筆作文集合15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的假如我有一支神筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。

假如我有一支神筆作文集合15篇

假如我有一支神筆作文1

　　假如我有一支像馬良那樣的神筆，我要做很多很多有意義的事。

　　當(dāng)我看到貧困山區(qū)的小朋友穿著破爛不堪的衣服，在簡(jiǎn)陋的教室里上課，甚至有的孩子因?yàn)榧依餂]有錢而上不起學(xué)。我要用神筆為他們畫許多漂亮的衣服，再為他們畫一座座嶄新的教室，讓小朋友們穿著新衣服，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我看到地震后的災(zāi)區(qū)，房屋都倒塌了，人們無家可歸，甚至還有人被埋在廢墟里。我要用神筆畫足夠多的機(jī)械設(shè)備，將廢墟下的人們救起，再畫出一排排嶄新的房子，讓受災(zāi)的人們重返家園。

　　當(dāng)我看到沙漠里寸草不生，穿越沙漠的人們和駝隊(duì)因?yàn)槿彼媾R死亡的威脅。我要用神筆畫一條大河，再畫一片茂密的森林，把荒涼的沙漠變成肥美的綠洲。

　　當(dāng)我看到城市的上空籠罩著厚厚的霧霾，出行的人們不得不帶著口罩。我要用神筆畫出蔚藍(lán)的天空，畫出朵朵白云，讓人們?cè)谛迈r的空氣中自由自在地呼吸。

　　雖然這只是假如，但只要我刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來我一定能擁有一支幫助我實(shí)現(xiàn)愿望的“神筆”！

假如我有一支神筆作文2

　　昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)到我有一支神筆，我要讓我的家鄉(xiāng)變得很美麗。首先我來到護(hù)城河邊，��！水又臭又臟，我連忙在神筆上抹上藍(lán)色，我把神筆在水上畫了一條彎彎的線，頓時(shí)護(hù)城河的水不臭了，河水也清澈見底了，小魚、小蝦在河里快樂的游來游去。

　　我又來到一個(gè)小村莊，這里的房子只有三層，我又在神筆上抹上白色，在房子上又增添了幾層，房子變得很大了，人們也高興地笑了。

　　我又來到了馬路邊，這里的車都駕駛得很慢，原來是路太窄了，于是我用神筆在路上輕輕一畫，兩旁的房屋都往后退了，路寬了許多，車也駕駛得快了，我開心極了。

　　突然我被一陣叮鈴鈴的聲音給驚醒了，原來剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　六年級(jí)：毛民倩

　　點(diǎn)評(píng)：全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞神筆進(jìn)行。孩子的氣的語言很有意思。

　　美中不足的是：文章可以先寫事物不好的一面，像第一段的護(hù)城河，因?yàn)椴缓玫氖挛锝o人帶來了不便或健康隱患，因此才有神筆出馬的必要。

　　從文中可以看出小作者心地十分善良，繼續(xù)加油吧。

假如我有一支神筆作文3

　　一天晚上，我躺在床上，望著天上的星星，迷迷糊糊地睡著了。

　　突然，一位老者出現(xiàn)在我面前：“小朋友，你想要一支神筆嗎？”

　　“想要！”我激動(dòng)地說。

　　“那我就給你一支吧!你只要畫一種東西，就會(huì)出現(xiàn)這一樣?xùn)|西，不過，不能畫危險(xiǎn)動(dòng)物，切記��！”

　　“行啦，行啦！”我轉(zhuǎn)身就跑。

　　我畫了一張魔毯，坐上魔毯，往農(nóng)村飛去。到了農(nóng)村，我一看，那里小朋友的學(xué)習(xí)環(huán)境太差了，一、二、三、四、五、六年級(jí)輪流用一間教室，每個(gè)學(xué)生一個(gè)星期只能上一天的課，太可憐了！而且教室又破又舊，可以說“外面下大雨，教室里下小雨，外面雨停了，教室里的雨還沒停”。我趕緊畫了一棟美麗的教學(xué)樓，頓時(shí)，教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，學(xué)生們連聲說謝謝。

　　我乘上魔毯，覺得很好玩，就畫了一個(gè)蜂巢，想不到成群的蜜蜂向我進(jìn)攻，我害怕極了，大喊：“救命！”

　　零零零，鬧鐘響了，原來我做了個(gè)夢(mèng)！

假如我有一支神筆作文4

　　假如我有一支神筆，我會(huì)在沙漠上畫滿綠洲，那里挺立著一棵棵高大的樹，盛開著一朵朵美麗的鮮花，生長(zhǎng)著一叢叢柔弱的小草。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)在災(zāi)區(qū)畫一輛輛推土機(jī)，將那廢墟清理掉，在那平整的土地上畫上一幢幢高樓大廈，畫一條清澈的小溪，為災(zāi)區(qū)人民提供干凈的水，畫一份份的課外書和學(xué)習(xí)用品給災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們能夠正常地上課。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫一所美麗的學(xué)校，明亮的教室，美麗的窗簾，自動(dòng)的黑板，空調(diào)，塑膠跑道，食堂，電腦教室，配套設(shè)施齊全，讓沒有書讀的山區(qū)的，偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子都能去學(xué)校讀書，接受良好的教育，可以健康快樂地成長(zhǎng)。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫一位位知識(shí)淵博，稱職的老師，去教山區(qū)的孩子，讓他們快快成為能夠?yàn)樽鎳龀鲐暙I(xiàn)的`棟梁之才。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)給殘疾人畫上他們所需要的器官，我會(huì)給雙目失明的人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明，我會(huì)給聽不到聲音的人畫上一對(duì)耳朵，讓他們可以聽到周圍的聲音，給沒有雙腳的人畫上腳，讓他們可以盡情地奔跑……

　　假如我有一支神筆，我有太多的東西想畫了，所以從今日起，我要更加努力地去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為祖國的明天而努力奮斗。

假如我有一支神筆作文5

　　科技日新月異，很多超乎想像的發(fā)明，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)在我們的生活里。你能想像在公園也有冷氣？多么的不可思議呢！

　　那是一個(gè)黃昏，我在一個(gè)工廠的排水溝撿到一只很普通的筆，它似乎有靈性的牽引著我把它撿拾了起來。這支筆看起來雖然普通，卻在我拿它在空中畫著自己想像的東西時(shí)，每個(gè)線條和構(gòu)圖一完成，就變成真實(shí)的實(shí)物。我有撈到寶貝的感覺，這臺(tái)神奇了吧？

　　我想起氣候異常的地球，決定用神筆為地球做些什么！我飛到臭氧層，像女媧補(bǔ)天似的把破洞的地方補(bǔ)起來，這下總可以讓地球的壽命延長(zhǎng)些了吧？

　　我心滿意足的來到我最愛的機(jī)場(chǎng)，欣賞著飛機(jī)的起落，發(fā)現(xiàn)起飛和降落的聲音特別吵，于是我好心的在機(jī)場(chǎng)四周加上消音的設(shè)備。

　　帶著我的神筆，一路上只要見到有要幫忙的，都用筆把它加上去，肯定讓國家省了很多的工程費(fèi)用。

　　但我的神筆，每畫一次，就像鉛筆會(huì)慢慢變短，見到這種問題，最好的方法是再畫支神筆，畫了又畫，卻無法畫出神筆，我心情焦急的拿著它呆坐在地上，努力的想著該怎么延長(zhǎng)神筆的壽命。

　　最后我放棄了所有的努力，因?yàn)槲抑廊祟愂冀K還是要靠自己，最后我決定一直不停的畫一棵又一棵的大樹，保護(hù)我所居住的大地，直到神筆漸漸變短消失的那刻。

假如我有一支神筆作文6

　　假如我有一支神筆，我要幫助所有需要幫助的人，讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　我來到干旱地區(qū)，為他們畫下一場(chǎng)傾盆大雨，讓莊稼和樹木得到滋潤。我要給盲人畫一雙明亮的大眼睛，讓他們重見光明，能夠看到五彩繽紛的花花世界。要給貧困山區(qū)的孩子們畫一所能遮風(fēng)擋雨的學(xué)校，還要畫給他們零食、玩具和衣服，讓他們也可以衣食無憂的在寬敞明亮的教室里上課、玩耍。

　　假如我有一支神筆，我要畫一座牢房，把那些沒有被抓住的小偷關(guān)起來繩之以法。讓他們認(rèn)真反省，讓無辜的百姓們避免遭受損失，可以沉冤昭雪。我還會(huì)畫一片土地，讓他們出來后，用自己的雙手書寫不一樣的命運(yùn)，創(chuàng)造屬于自己的未來。我會(huì)來到沙漠畫下許多樹木和河流，讓沙漠變成綠洲，使人們可以遠(yuǎn)離風(fēng)沙和饑渴。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)為老師畫出一支魔法筆，那樣她就不用辛苦地每天拿著粉筆在黑板上寫字了。我要為媽媽畫一個(gè)機(jī)器人，幫媽媽按摩還能打掃家務(wù)，這樣?jì)寢尵湍芫徑馄�，有時(shí)間陪伴我們。我還要為自己畫一雙翅膀，可以帶著弟弟到處旅游，領(lǐng)略世界的大好風(fēng)光。

　　假如我有一支神筆，我一定竭盡全力讓世界變的更加美好。但是神筆不一定有，我們能做的就是把握現(xiàn)在，展望未來。從現(xiàn)在起我就要努力學(xué)習(xí)，讓自己變的更好，這樣我才能幫助我所要幫助的人。

假如我有一支神筆作文7

　　假如我有一支神筆，我要為森林添加花草樹木，使森林變得更加美麗。

　　假如我有一支神筆，我要畫出許多金幣，給乞丐。

　　假如我有一支神筆，我要為藍(lán)天增加鳥兒，使藍(lán)天變得更加豐富多彩。

　　假如我有一支神筆，我要為大自然添加房子、公園等。

　　假如我有一支神筆，我要為清潔工人制造一個(gè)自動(dòng)清潔機(jī)，使他們可以輕松很多。

　　假如我有一支神筆，我要為建筑工人們制造一個(gè)自動(dòng)建筑機(jī)，使建筑工人們可以不用那么勞累。

　　假如我有一支神筆，我要為人民制造一個(gè)自動(dòng)liang衣機(jī)和曬衣機(jī)，使他們不用整天那么忙碌。

　　假如我有一支神筆，我要畫一些自動(dòng)樓梯，使que腳的人會(huì)比較方便。

　　假如我有一支神筆，我要為大自然畫許多銀行，使有些趕著上班的人會(huì)比較方便。

　　假如我有一支神筆，我要為大自然畫一些旅游勝地，使來自全國各族人民旅游愉快！

假如我有一支神筆作文8

　　假如我有一只神筆，我會(huì)為民除害。

　　我要是有一天在醫(yī)院里看見一個(gè)生病嚴(yán)重的病人，我就回拿出神筆讓病人的身體漸漸的恢復(fù)健康。

　　如果有一天我看見一個(gè)贓官把老百姓弄的遍體鱗傷那我就把贓官抓起來審問，如果贓官不承認(rèn)的話我就拿出神筆畫幾個(gè)官兵把他帶進(jìn)牢房讓他好知道我們厲害，還要讓他還給老百姓的十倍還不過分呢如果他還不承認(rèn)的話我就又拿出神筆又畫了幾個(gè)官兵把這個(gè)贓官帶到斬首的地方去把他殺掉。讓所有的老百姓都過上美滿幸福的生活。

　　假如我來到了一個(gè)城堡里有一個(gè)官兵把我仍進(jìn)了牢房里我就會(huì)拿出我自己的神筆畫了一包迷混藥在畫一個(gè)武功高強(qiáng)的官兵把迷混藥給每個(gè)城堡里的官兵吃我就會(huì)讓這些窮苦的人逃出這個(gè)鬼地方，在又拿出我的神筆為每個(gè)人畫一匹快馬讓他們也逃出這個(gè)地方。

　　假如我真的有這么一只神奇的筆的話，我就會(huì)為民除害，讓老百姓的生活更加美滿，幸福，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)為民除害，為老百姓創(chuàng)造一個(gè)幸福、美滿的生活的！��！

假如我有一支神筆作文9

　　相信大家應(yīng)該知道馬良吧，馬良是一個(gè)十分助人為樂的人，他在神筆的輔助下幫助有困難的人，從而得到人們的愛戴。我十分的羨慕馬良，因?yàn)樗幸恢Э梢詭椭鷦e人的筆，如果我有的話，我也會(huì)幫助人，幫助更多的人。

　　如果我有一支馬良的神筆，我要變出許多的錢，幫助窮人擺脫貧困，得到幸福。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種可以防止車禍發(fā)生的機(jī)器人，減少車禍的發(fā)生。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種藥，吃下去以后，什么病都解除了，讓人們恢復(fù)健康。如果我有一只馬良的神筆，我要變出一種交通工具，它可以水陸空三用。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種電腦，看久了也不會(huì)近視。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種機(jī)器鳥，它不僅會(huì)把骯臟的空氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，還會(huì)把垃圾吃掉并宣傳環(huán)保宣言。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種可以抓住壞人的機(jī)器，并可以釋放出一種氣體讓他們變好，這樣警察叔叔就不用那么辛苦了。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種衣服，可以根據(jù)周圍的溫度調(diào)節(jié)衣服的冷暖。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種益蟲，它能消滅所有的害蟲，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)。

　　雖然這些只是我的愿望，但是我相信，在未來的不久一定會(huì)有這種可以幫助人的神筆。

假如我有一支神筆作文10

　　假如我有一支馬良神筆，我會(huì)去荒涼的沙漠。

　　在那里，畫出一條條清澈見底的小河，小河里有五顏六色的鵝卵石，一群群色彩斑斕的魚兒在水里自由自在的游著，快活哇，舒適��！夏天，一朵朵優(yōu)雅的荷花悄悄綻放，請(qǐng)鳳姐姐把淡淡的清香送到千里之外。兩岸要有一顆顆茁壯、蔥翠的大樹，它們的腳下小草弟弟和花朵妹妹每天都在快樂的吟唱。

　　假如我有一支馬良神筆，我會(huì)去地震災(zāi)區(qū)。

　　用神奇的畫筆，把裂開的和凹陷的大地補(bǔ)平，再畫出一座座如鉆石一樣堅(jiān)固的房子，它們具有一種神奇的功能，當(dāng)?shù)卣饋砼R，房子會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，人們躲進(jìn)去，房子會(huì)帶他們逃到安全的地方。這樣，就永遠(yuǎn)不怕地震了。

　　假如我有一支馬良神筆，我要去幫助有困難的人。

　　給山區(qū)的孩子畫出最美的校園，那里有安靜的圖書館，大大的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室和和藹可親的老師，他們也能和我們一樣快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)。

　　假如我有一只馬良神筆，我還要去醫(yī)院......

假如我有一支神筆作文11

　　假如我有一只神筆，我就會(huì)用神筆去幫助那些窮人，讓那些沒吃過大魚大肉的人，也能吃上一頓好吃的飯菜，讓那些整天挨凍受餓的人們，也能穿上一件暖和的衣服，也能在暖和的被窩兒里睡一個(gè)踏踏踏實(shí)實(shí)的好覺，還能做一個(gè)開心又開了的好夢(mèng)。讓那些雙目失明的人們把自己明亮的眼睛睜的大大的，讓他們?nèi)ビ^察一下我們的世界。讓那些聽不見的人們，使他們都能聽見，去聆聽全世界。讓那些站不起來的人們，都能站起來，去走遍他們的家園。

　　每天早上5點(diǎn)，媽媽就得起來去上班，到了晚上9點(diǎn)才回來。每次媽媽好不容易能在家里休息一天，我和妹妹卻不聽話，非要媽媽陪我們玩兒，媽媽又是這么的疼愛我們，只好陪我們玩兒了。而媽媽的休息假有不能休息，用來陪我們玩兒了。所以我要用我神奇的筆，給媽媽變一個(gè)小機(jī)器人，讓那些小機(jī)器人幫媽媽工作，那個(gè)小機(jī)器人還可以幫助媽媽按摩呢！這樣一來，媽媽下班早了，媽媽還不會(huì)那么晚來了，每天都下班下的特別的早，媽媽還一到放假的時(shí)候，就領(lǐng)我們?nèi)ネ饷嫱鎯骸?/p>

假如我有一支神筆作文12

　　假如我有一支神筆，我首先會(huì)到貧窮地方，給他們畫好多好多食物，讓他們不會(huì)再饑餓，然后我再畫幾棵搖錢樹，讓他們不再貧窮。

　　我不會(huì)到沙漠里畫幾多烏云，讓大地喝喝水，再畫出許許多多的樹木，再在沙漠里畫許多條小河，讓茫茫沙漠變成森林，為我們凈化空氣。

　　我還會(huì)到大熊貓的保護(hù)區(qū)里畫好多好多熊貓和竹子，不讓熊貓滅絕，我還畫許多的快滅絕的動(dòng)物、植物，讓地球充滿生機(jī)！

　　我還會(huì)畫一個(gè)百寶袋，把地球上所有的垃圾、黑煙、污水收到百寶袋里。我再畫一個(gè)大熔爐，這個(gè)大熔爐可不是一般的熔爐，這可是無污染的大熔爐，大熔爐把百寶袋收回的垃圾倒進(jìn)大熔爐里，把能用的東西變成有用的東西，一點(diǎn)兒也沒用的東西燒成灰燼，連一克渣也沒有。

　　我還會(huì)畫一個(gè)不要錢的大超市，讓老年人無憂無慮的度過老年時(shí)光。我還會(huì)畫幾個(gè)管理員，站在超市門口，防止出現(xiàn)事故，讓他們排著隊(duì)進(jìn)超市。

　　我還會(huì)畫很多很多雙明亮的眼睛，讓那些失明的人重見光明，重見我們這美麗的家園和自己的親人，這是多么快樂的事啊!

　　這個(gè)神筆只能天真無邪的人才能使用，用來造福我們的世界！