假如我是作文 15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的假如我是作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文 1
假如我是一只神鳥(niǎo)作者：甘雨假如我是一只神鳥(niǎo)，我會(huì)飛向世界的各個(gè)地方，看看這個(gè)世界到底發(fā)生了什么？假如我是一只神鳥(niǎo)，我會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美好。
在地球這個(gè)人類的大家園里，人們?cè)谏a(chǎn)生活中，產(chǎn)生了大量的廢氣、廢水和廢渣，它們不加處理地被排放到大氣、河流和土壤中，污染了湛藍(lán)的天空、清澈的河水和肥沃的土壤，人類生活在這樣的污染環(huán)境中，假如不從現(xiàn)在開(kāi)始，采取各種有力措施保護(hù)和改善環(huán)境，防止環(huán)境受到進(jìn)一步破壞，就必將受到環(huán)境的無(wú)情報(bào)復(fù)和懲罰。假如我是一只神鳥(niǎo)，我會(huì)告訴人們，請(qǐng)不要污染環(huán)境，污染了環(huán)境，這個(gè)家園將會(huì)被摧毀，失去了家園，我們就不會(huì)生活得那么幸福了，假如大家不污染環(huán)境，這個(gè)家園將會(huì)重新建立起來(lái)，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不要污染。
假如我是一只神鳥(niǎo)，我會(huì)飛向地球，看看地球有沒(méi)有變化，假如有，我將去助援，我假如能變成一只神鳥(niǎo)，這個(gè)世界將會(huì)被我所改造。神鳥(niǎo)��！神鳥(niǎo)，我真想變成你，變成你我將會(huì)讓這個(gè)世界更美好。假如我是一只神鳥(niǎo)，我將讓大家生活的更加美好，安居樂(lè)業(yè)幸福的生活，有了我，你們的生活會(huì)更加美好，假如我能變成神鳥(niǎo)……
假如我是作文 2
假如我是小鯨魚,我就可以到海底探險(xiǎn),也可以尋找寶藏,當(dāng)漁夫?yàn)⑾绿炝_地網(wǎng),我會(huì)用矯健的身體和銳利牙齒咬破魚網(wǎng),讓其他的魚兒死裡逃生。而我也是海底的守衛(wèi)員,維持海底的和平,五彩繽紛的魚兒穿梭在美麗的珊瑚礁群中。
假如我是一朵小花,我會(huì)悄悄冒出地面發(fā)芽,在主人細(xì)心的灌溉下日漸茁壯,我要努力長(zhǎng)成一株氣味芬芳,供人欣賞的花兒,也讓蜜峰.蝴蝶圍繞著我翩翩起舞.。
假如我是時(shí)鐘,長(zhǎng)針.短針不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),長(zhǎng)針走得快,短真走得慢,飛過(guò)時(shí)空.越過(guò)邊際,滴滴答答勇往直前永不停息。我要提醒人們不可以偷懶,要把握每一分每一秒。
假如我是音樂(lè)家,我從小就要立定志向,勤奮練習(xí),鋼琴.小提琴.長(zhǎng)笛樣樣都很拿手。我的腦海裡盪漾著優(yōu)美的旋律,跳動(dòng)的五線譜任我揮灑,我會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)家。
假如我是一本書,我會(huì)是主人的小老師,地球是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的呢?星星為什么只有在晚上出現(xiàn)?香蕉到底有沒(méi)有種子呢?我會(huì)一一說(shuō)明清楚,增加主人的知識(shí),陪伴他不斷的追求真理。
希望這些愿望都能美夢(mèng)成真,我的生活一定會(huì)更多采多姿的。
楊心綸
假如我是作文 3
假如我是一陣清涼的微風(fēng)，我要用自己美麗的舞蹈來(lái)喚醒晨曦中的每一縷陽(yáng)光。將每一縷陽(yáng)光灑滿人間的天堂。我是一陣輕輕的微風(fēng)，吹醒了蟬兒。鳥(niǎo)兒。水兒。人兒，將每一縷陽(yáng)光，每一露雨露，每一只蟬兒。魚兒。水兒。人兒；輕輕的，柔柔的，大地充滿了香味兒在歡快的歌唱。
假如我是一條魚兒，我要用自己的尾巴，在小河?jì)寢尩膽驯Ю镒杂傻腻塾�，用自由的。美麗的尾巴，替小河�(jì)寢屳p輕的按摩，為她清潔水中的雜質(zhì)。我是一條魚兒，歡快。調(diào)皮的魚兒，我要用尾巴替小河?jì)寢屳p輕的按摩，替她清潔保證小河?jì)寢尳】档男◆~；我是小魚，我是一只調(diào)皮。歡快的小魚。
假如我是一把雨傘，我要用自己天藍(lán)色的身體為媽媽遮住酷暑嚴(yán)寒，遮住陰天大雨；擋住一切的風(fēng)雨，我和媽媽歡快的在一起。晴天，我為媽媽遮擋紫外線的侵襲，保護(hù)媽媽的皮膚；陰天，大雨霹靂嘩啦的下來(lái)了，我要用自己來(lái)保護(hù)媽媽，保護(hù)媽媽不受病毒的侵襲。我是一把小傘，一把青春。歡樂(lè)的小傘。媽媽幾十年如一日，我是小傘。是微風(fēng)。是小魚；為媽媽消除皺紋，變小傘為媽媽遮風(fēng)擋雨，變微風(fēng)送去涼爽。
假如我是作文 4
如果我是一位歌手，我有一張?zhí)焓拱愕哪樋�，歌聲非常驚人，很會(huì)跳舞，人氣比蔡依林還旺。有專業(yè)的發(fā)型設(shè)計(jì)師，把我變成楊丞琳，超棒！我有頭迷人的發(fā)型，有一流的服裝設(shè)計(jì)師，幫我設(shè)計(jì)漂亮的服裝，耶！我是張韶涵！還有一級(jí)棒的化妝師，我要變成濱崎步，還要跟飛輪海拍偶像劇，到喜歡的地方開(kāi)演唱會(huì)，我很紅，走到哪里都被認(rèn)出來(lái)。
如果云可以坐，我想從飛機(jī)窗戶跳出去，跳到云上，云很有彈性，像棉花糖，云有很多顏色，很多口味：紅色是草莓，粉紅色是水密桃，紫色是葡萄，黃色是香蕉，綠色是哈密瓜，橘色是柳橙，彩色的是綜合口味，棉花糖吃下去馬上在我口中在我口中融化成水，云太小，再換一朵，從這朵，跳到那朵，一直跳，一直跳，累了躺下來(lái)休息，那朵云就是我的新家。我還要和很多朋友，在云上用棉花糖捏成一球一球打云仗，我們還用云捏出各式各樣的東西，可以捏玩具、城堡、打造一個(gè)云之王國(guó)，在我們不知不覺(jué)中，風(fēng)吹著云，云飛啊飛，飄啊飄，帶我們到世界各個(gè)角落去拜訪。
往下看一片藍(lán)色大海，還有七位漂亮的美人魚向我們揮手，云一直飄，一直飄，帶我們一起去環(huán)游世界，我跟多啦A夢(mèng)借道具，把云藏起來(lái)，從外面看不見(jiàn)。
假如我是作文 5
假如我是一條裙子，是一條漂亮的連衣裙。每當(dāng)主人穿著我出門，別人都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光�；氐郊依�，主人會(huì)幫我洗澡，然后帶我去曬太陽(yáng)，我就可以一邊享受陽(yáng)光一邊看風(fēng)景，再也不用做成堆的作業(yè)，曬好陽(yáng)光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺(jué)。
假如我是一只小貓，是一只可愛(ài)的波斯貓。主人會(huì)經(jīng)常給我梳理毛發(fā)，還會(huì)給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鮮的小魚，吃飽了肚子主人就會(huì)帶我去公園散步。想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，傷心生氣時(shí)還可以躲進(jìn)主人的懷里撒嬌呢！
假如我是一支筆，是一支能干的鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來(lái)解開(kāi)各種難題，文學(xué)家能用我寫出漂亮的文章，到了畫家的手里，我就變成了一幅幅逼真的素描，讓人稱贊不已。而每當(dāng)我作為獎(jiǎng)品被老師用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給小朋友的時(shí)候，我不僅能感受到小朋友們的開(kāi)心快樂(lè)，更能體會(huì)到老師的拳拳愛(ài)意。
假如想當(dāng)什么就是什么的話，我到底當(dāng)什么呢？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，或是美麗的花朵，還是那清澈的小溪？你覺(jué)得呢？
山東煙臺(tái)蓬萊市蓬萊易三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張鶴言
假如我是作文 6
大家好，我是來(lái)自五年級(jí)四班的新生，我叫楊某某，今年11歲了，記得剛來(lái)到這里時(shí)，我有很多疑惑，這里的學(xué)生為什么那么友好？這里的老師笑容為什么那么甜？終于我找到了原因，這里有一支優(yōu)秀的學(xué)生隊(duì)伍‐‐文明監(jiān)督崗。他們是學(xué)生們的榜樣，是老師們的小助手。他們的身影出現(xiàn)在食堂里，那是在監(jiān)督學(xué)生，堅(jiān)持執(zhí)行 光盤行動(dòng) ，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，他們的身影出現(xiàn)在教室里，那是在提醒學(xué)生，讓他們時(shí)刻保持教室整潔衛(wèi)生。
他們不僅有優(yōu)秀的管理能力，在班上他們也有令人佩服的一面：課堂上，他們積極舉手發(fā)言，從不做小動(dòng)作，在寢室里，他們的被子總是疊的整整齊齊的，做什么都又快又好，讓人由衷的佩服。
今天，我不僅是來(lái)這里表達(dá)內(nèi)心的佩服的，還是來(lái)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的，我是來(lái)融入他們的集體的。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)努力盡到大隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任的，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是優(yōu)秀的，是稱職的；假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)幫助老師，做好學(xué)生們的日常行為管理；假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)向需要幫助的學(xué)生伸出援助之手。
當(dāng)然，假如我沒(méi)有選上大隊(duì)長(zhǎng)，我不會(huì)氣餒，不會(huì)灰心，不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖《艞墸視?huì)找到自己的不足，然后改正，直到做到最好，最后我會(huì)帶著更好的自己再次踏上這樣的舞臺(tái)。
謝謝大家，我的演講完畢。
假如我是作文 7
假如我是一位科學(xué)家，我就要制造一個(gè)未來(lái)垃圾桶機(jī)器人，它的身高1.5米，手臂能自由伸縮，腿腳屈伸自如，它能自動(dòng)識(shí)別有用物品和垃圾物品。它只要一看見(jiàn)垃圾就能把它撿起來(lái)，然后自動(dòng)打開(kāi)垃圾桶的蓋子，把垃圾扔進(jìn)去，進(jìn)行分類后，把垃圾壓縮的不能再小了，讓垃圾桶的空間變大。如果它看見(jiàn)有人亂扔垃圾的話，它會(huì)提醒那個(gè)人，讓他把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。如果有一個(gè)小弟弟小妹妹要扔垃圾的話，他們夠不著，沒(méi)關(guān)系，未來(lái)垃圾桶機(jī)器人把自己的腿變短，讓小朋友們輕輕松松地把垃圾扔進(jìn)去… …。
假如我是一名老師，我要把我全部的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我要利用寒暑假到邊遠(yuǎn)山區(qū)給孩子們免費(fèi)代課，讓他們的學(xué)識(shí)和城里孩子的學(xué)識(shí)一樣淵博。我要教學(xué)生做人的道理，教學(xué)生有禮貌，教學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，教學(xué)生要有理想… …，讓我的學(xué)生長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
假如我是一位醫(yī)生，我首先要學(xué)精學(xué)通所有的醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握各類醫(yī)療技術(shù)。不管是什么病，無(wú)論大病還是小病，我都能治好。不管是城市病人還是農(nóng)村病人，我都要給大家免費(fèi)治療。我要讓所有人健健康康地，快快樂(lè)樂(lè)地生活。
說(shuō)了這么多理想，但我更喜歡現(xiàn)在的我，因?yàn)槲疫�小，我通過(guò)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)一位科學(xué)家或一位老師或一位醫(yī)生的夢(mèng)想。
假如我是作文 8
昨天夜里我又夢(mèng)見(jiàn)那位可憐的老人。我深深地感覺(jué)到，她已經(jīng)在我記憶中寫下了不可磨滅的一筆。
原來(lái)，我以為她只是一個(gè)普普通通的靠著撿垃圾養(yǎng)家糊口的老奶奶。到后來(lái)我才從鄰居口中得知：她是因?yàn)楸蛔约旱挠H生兒子所拋棄，才會(huì)來(lái)?yè)炖�，從那以后，她在我心中變得更加可憐了。
而現(xiàn)在在夢(mèng)中，我又望見(jiàn)她那雙孤獨(dú)無(wú)助的眼神了，當(dāng)時(shí)我真想對(duì)她說(shuō)：假如我是上帝，我一定會(huì)給你美好的青春，讓她想干嘛就干嘛，活力充沛。
假如我是上帝，我會(huì)給她無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，從而使她不用再?gòu)澫卵粤Φ厝炷切┌l(fā)臭了的垃圾。
假如我是上帝，我要還給她一個(gè)幸福美滿的家庭，再給她一個(gè)孝順的好兒子和一個(gè)白白胖胖的孫子，讓他們一家子快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，直到永遠(yuǎn)。
假如我是上帝，我要好好地懲罰這個(gè)世界上所有不孝的兒子，使他們懂得應(yīng)該怎樣尊敬老人，從而使世界上不再發(fā)生娘被兒子拋棄的慘事。
假如我是上帝，最重要的就是要世界上所有的老人都能過(guò)上一個(gè)美好安寧的晚年。
可惜世界上沒(méi)有上帝，要實(shí)現(xiàn)這些愿望，還是得靠人類自己�。�
假如我是作文 9
每當(dāng)我做完功課合上書本時(shí)，總喜歡一個(gè)人靜靜地伏在書桌上，兩眼望著美麗的白云、小鳥(niǎo)、天空，幻想著自己的未來(lái)。
假如我是一名優(yōu)秀的教師，我將要把我所有的知識(shí)傳送給一位位可愛(ài)的同學(xué)們，教育他們?cè)鯓幼鋈�，教育他們要有美好的品質(zhì)，給他們講一些課外知識(shí)。培養(yǎng)他們張大成才，建設(shè)祖國(guó)的美好明天。
假如我是一名資源學(xué)家，我將要背著背包，帶著工具，走遍祖國(guó)。把祖國(guó)所有的寶藏一一探明、開(kāi)發(fā)。讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量，為人類造福，為我們繁榮的祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)者，我將為祖國(guó)建一座友誼的橋梁。橋的一頭架在美國(guó)的圣馬修島上，橋的另一頭架在中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下，加深兩國(guó)的友誼，使兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化更好地交流。
假如我是一名作家，我將要走遍祖國(guó)最美麗的地方，把祖國(guó)大好河山一一記下，通過(guò)我所積累的各種優(yōu)美詞句來(lái)表達(dá)他的嫵媚之處；我將問(wèn)遍祖國(guó)人民，把他們之間的好人好事一 一寫出來(lái)，寫出許多感人的文章，鼓勵(lì)大家自豪、自信、向上，使人們更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的生活。
假如我是作文 10
假如我是秋雨，我會(huì)拿著一盒顏料，把梧桐葉涂成黃色，黃黃的葉子像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，飄呀飄，飄到了山坡上，漫山遍野都是金黃金黃的葉子，黃葉從大樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我把柿子涂成了紅色，紅紅的柿子像一盞盞小燈籠，照哪照哪，照亮了整個(gè)秋天。橙色是給桂花的，橙色的桂花散發(fā)著清香。紫紅的、青綠的是給葡萄的，你瞧，那一串串葡萄你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
假如我是秋雨，我會(huì)把又香又甜的香味送給水果。橙子香香的，石榴甜甜的，還有柚子、柿子許多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被這香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，秋天來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？大家快快準(zhǔn)備過(guò)冬吧！螞蟻在辛勤地找食物，為過(guò)冬做準(zhǔn)備；烏龜把頭縮在殼里，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)；大雁抓緊飛往暖和的南方。松樹(shù)穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，梧桐、銀杏的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
假如我是秋雨，我會(huì)在炎熱的夏天之后，給人們帶來(lái)陣陣涼意，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的果實(shí)。
假如我是作文 11
假如我是一棵樹(shù)，我又自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無(wú)際的草原上，聞著花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的鳥(niǎo)媽媽問(wèn)個(gè)好！但是，人類的無(wú)情的砍伐讓我們家族數(shù)量飛速減少。我現(xiàn)在每時(shí)每刻都在提心吊膽地生活。我想說(shuō)：“人類，停下你的手吧，求你！”
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠(yuǎn)和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽(tīng)風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽(yáng)光�？墒�，人類的槍聲一響，我的同類就少了一只，我的心就流血。我想對(duì)人類高呼：“不要再這樣無(wú)情無(wú)義，你們會(huì)造大自然的報(bào)應(yīng)的�！�
假如我是一條小魚，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會(huì)吐個(gè)水泡泡，多開(kāi)心��！可惜，因?yàn)槿祟惖淖运阶岳�，讓我們整個(gè)海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對(duì)我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問(wèn)一下人類：“我們何時(shí)才能和諧相處？”
假如我是……
可是，我只是個(gè)小孩子，并不能改變動(dòng)物們的命運(yùn)。不過(guò)，只要人人都愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我相信，總有一天，動(dòng)物和人類會(huì)和好如初。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為大自然的和諧相處貢獻(xiàn)一份力量！
假如我是作文 12
假如我是……每個(gè)人都幻想著自己是一些好的的事物或人物，而我的想法就比較獨(dú)特。
假如我是小偷，我要偷走全世界的疾病，讓人們不再受疾病的困擾，每個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)的生活下去；我要偷走全世界的武器，讓這個(gè)世界不在有戰(zhàn)爭(zhēng)，我不想看見(jiàn)人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)接一個(gè)的倒下去，要每個(gè)國(guó)家都和平共處；我要偷走全世界的煩惱，讓人們每天都無(wú)憂無(wú)慮地活著，沒(méi)有煩惱，這樣我們的生活就會(huì)變得更美好。
假如我是忍者，我要把速度忍術(shù)提高到最高境界，我要在一場(chǎng)車禍前用我那驚人的速度把受害者救出，避免這場(chǎng)車禍的發(fā)生；我要在人們把有害物質(zhì)進(jìn)河里之前從他們手中把東西搶過(guò)來(lái)，這樣小河就不會(huì)被污染了；我要在壞蛋把小孩從高樓上扔下的那一瞬間把孩子接住，這樣就不會(huì)失去一個(gè)無(wú)辜的`生命。
假如我是巨人，在工人建造樓房時(shí)，我就會(huì)伸出援助之手，工人們只要告訴我把房子建成什么樣，其他的體力活就全由我來(lái)干；在打地基的時(shí)候，我只樣用我鐵石般的拳頭在地上不輕不重的砸?guī)紫碌鼗痛蚝昧�；在拆遷的時(shí)候，我只要輕輕一推，樓房就像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)的倒下。
我的想法就是這么的簡(jiǎn)單，想成為一個(gè)能為大家做出貢的人。
假如我是作文 13
假如我是沙漠中的一粒沙子，我多么希望給旅行者指引方向；我多么希望吹過(guò)一絲涼風(fēng)給旅行者涼快一下；我多么希望沙漠再也沒(méi)有狂風(fēng)怒吼，飛沙走石，再也不會(huì)令沙漠綠洲氣喘吁吁。假如一只駱駝走我的身體上，我多么希望前方有一片淡水湖給駱駝以及它的主人解一下渴，擺脫炙熱焦渴的折磨。
假如我是沙漠中一只饑渴難耐的駱駝，我多么希望能找到一片水源，找到一片綠洲，找到一片陰涼的地方吃點(diǎn)草，喝點(diǎn)水，涼快一下。把我的駝峰裝滿食物和水，不用為沒(méi)有食物而焦慮不堪。也能為我的主人服務(wù)到最后一刻。
假如我是沙漠中的一輪太陽(yáng)，我多么希望快點(diǎn)下山讓旅行的人們不再受到炙熱焦渴的折磨，不再讓動(dòng)物受到暑氣熏蒸，不再讓水源干涸。到了夜晚我多么想出來(lái)不讓旅行的人們受凍。
假如我是沙漠中孤獨(dú)的一稞樹(shù)，我多么想讓一些植物一些動(dòng)物或者人類來(lái)陪陪我，因?yàn)槲姨陋?dú)太寂寞。我多么希望能多喝一些水，讓我長(zhǎng)的更大、更粗、更茁壯讓人類在沙漠中遮風(fēng)避雨。
我多么希望變成其他的動(dòng)、植物，為沙漠作出貢獻(xiàn)。這樣的沙漠就沒(méi)災(zāi)難，沒(méi)有饑渴，剩下的就是慢慢的美好和快樂(lè)。
假如我是作文 14
我經(jīng)常坐在窗子邊發(fā)呆，幻想起一些稀奇古怪的東西，我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果我是一只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，那會(huì)怎么樣呢？如果我是一只可愛(ài)的小白兔，那又會(huì)怎么樣呢？如果我擁有一雙美麗的翅膀，那又會(huì)怎么樣呢？你看，我現(xiàn)在又在幻想了，我想：假如我有一支馬良的神筆， 那又會(huì)怎么樣呢？
想著想著，我的手里果然有了一支馬良的神筆，上面刻著“神筆”。神筆看上去很普通，但是用起來(lái)可靈便了。我拿著神筆要做的第一件事，就是跑到農(nóng)村，用神筆畫了一頭頭黃牛送給農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯感激不盡，送了我許多的糧食。接著我又來(lái)到學(xué)校，用神筆畫了許許多多的東西，學(xué)校變成了一幢幢高樓大廈，游泳池在學(xué)校的正中央，同學(xué)們高興得手舞足蹈，連心說(shuō)：“謝謝你，劉芷涵！”爾后，我又給自己畫了一輛豪華的小轎車，我開(kāi)心地開(kāi)著小轎車周游世界。我來(lái)到北京天安門，看到了雄偉的天安門上掛著毛澤東的畫像，天安門前面有一此鮮艷的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。我又開(kāi)著小轎車來(lái)到麗江，麗江的玉龍雪山高大雄偉。我情不自禁地說(shuō)：“�。∮颀堁┥侥阏婷�。”這時(shí)候，鬧鐘響了，我回到了現(xiàn)實(shí)，我真希望這夢(mèng)想成真。
這雖然只是一次我美好的想象，但它讓我感受到了隨心所欲的感覺(jué)。
假如我是作文 15
假如我是風(fēng)，我會(huì)飄過(guò)種子，它就會(huì)變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹(shù)木，花兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈，還不就是因?yàn)槲覐陌倩▍仓蟹鬟^(guò)，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，還不就是因?yàn)槲覐闹︻^經(jīng)過(guò)��！小動(dòng)物們，你們不能在睡了，新的一年已經(jīng)來(lái)到。我呼喚著，他們聽(tīng)到我的聲音，一個(gè)個(gè)都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，干起了各自的事情。我從小朋友的臉上吹過(guò)，他們都顯得精神抖擻，活潑有力。
夏天來(lái)了，我又用力地吹了起來(lái)，刷刷刷，樹(shù)下乘涼的人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄個(gè)枝頭，一顆顆樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。知了在枝頭唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)；好涼快��！
秋天，我再次拂過(guò)，天變高了，天空變藍(lán)了；云朵變白了，淡了。一片片紅里透黃的樹(shù)葉在空中為我伴舞。有時(shí)，我喚來(lái)雨妹妹滋潤(rùn)大地，有時(shí)，我提醒大雁到南方過(guò)冬，提醒其它小動(dòng)物們儲(chǔ)存好食物，做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。
冬天里，我時(shí)時(shí)囑咐風(fēng)兄弟不要太沖動(dòng)，當(dāng)心別吧小朋友們吹感冒了，可他們不聽(tīng)勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把雪媽媽請(qǐng)過(guò)來(lái)，讓她為大地蓋上一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，活躍起來(lái)了，他們打雪仗、堆雪人、滾雪球....玩得可開(kāi)心了。
朋友們，風(fēng)的脾氣很暴躁，有的風(fēng)性情溫和，我愿做一縷溫柔的風(fēng)，讓大自然和人們感受我付出的真心。
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