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假如我是一本書(shū)作文范文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的假如我是一本書(shū)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是一本書(shū)作文 1
“假如”真是個(gè)妙不可言的詞語(yǔ)，有了它，你就是想當(dāng)嫦娥都行�？晌壹炔幌胱錾瘢膊幌氤上�，只都想做一本書(shū)，一本普普通通的書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我要做一本有知識(shí)又搞笑的漫畫(huà)書(shū)，然后飛到那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)、買(mǎi)書(shū)的'貧苦孩子手中，讓他們一掃以往的憂傷，在開(kāi)懷大笑中就能獲得知識(shí)。
假如我是一本書(shū)，就要做一本超級(jí)的綜合書(shū)，里邊有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……當(dāng)然，身邊還會(huì)掛著一個(gè)鉛筆盒。小朋友們只要帶上我，嘿嘿……原本沉重的書(shū)包，好似有了魔法，一下子變輕了許多，這可是我的好處之一哦！我還有個(gè)好處，就是不用總?cè)?zhǔn)備，只要翻開(kāi)那頁(yè)就可以了。你有了我這好書(shū)，同學(xué)們一定會(huì)被你羨慕死的哦！ 我愿意被小孩買(mǎi)走，被農(nóng)夫買(mǎi)去，但決不想被那些財(cái)爺們買(mǎi)走，因?yàn)樗麄儼盐規(guī)Щ厝ズ�，只�?huì)把我放書(shū)柜上，卻翻也不翻一下。你一定會(huì)問(wèn)：“這不是更好嗎？這樣你就不會(huì)被撕破了皮，扯破了身。”沒(méi)錯(cuò)，我在那是很安全，可沒(méi)有了一點(diǎn)書(shū)的價(jià)值，只是一個(gè)小小的裝飾品而已。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本好書(shū)，一變十，十變百，百變千，飛到那些貧苦的孩子手里；飛到那些或生病、或健康、或快樂(lè)、或悲傷的孩子們手里；飛到那些善良的人們手中……假如我是一本書(shū)，我要為人們做許多好事。
假如我是一本書(shū)作文 2
書(shū)，是給予我們智慧的。我們獲得的知識(shí)，一半是學(xué)校教授的，而另一半則是來(lái)自書(shū)本里的。假如我有超能力，并且只能使用一次，我不會(huì)做神仙，我只想做一本普普通通的書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我想成為一本歷史書(shū)。但是不想成為一本裝飾華麗的書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得，樸實(shí)的書(shū)內(nèi)容更加質(zhì)樸、豐富。
假如我是一本書(shū)，我想變成一本小朋友喜歡的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中那豐富的圖片、有趣的故事，讓大家捧腹大笑。在笑聲中還能獲得知識(shí)，那將會(huì)是多么的難忘��！
假如我是一本書(shū)，我想成為一本《新教材百科大全》。那樣，同學(xué)們的書(shū)包都將變得更加輕盈了。因?yàn)�，�?shū)里包含了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)，音樂(lè)……應(yīng)有盡有。最厲害的'是，里面還有試卷、小練習(xí)、口語(yǔ)測(cè)試，比我們的課本可牛多了！
假如我是一本有超能力的書(shū)，那就讓我一變十、十變百、百變千，千遍萬(wàn)……變、變、變，飛到那些失學(xué)又沒(méi)錢(qián)的孩子書(shū)包里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都擁有書(shū)，獲得智慧吧！
假如我是一本書(shū)作文 3
假如我是一本書(shū)，我會(huì)千方百計(jì)地產(chǎn)生許多精彩的故事和精美的插圖，為的是吸引更多的人來(lái)讀我、看我。
為了讓更多了看到我，我學(xué)會(huì)了分身術(shù)：我可以同時(shí)出現(xiàn)在圖書(shū)館、閱覽室、書(shū)店和小朋友們家里的書(shū)柜里。有一次，我出現(xiàn)在風(fēng)雅頌書(shū)局里，忽然書(shū)店里的'一個(gè)小女孩注意到了我，我暗暗在想：“我是不是馬上又要多了一個(gè)新主人了？”我看著小女孩慢慢地走向我，把我從書(shū)架里取出來(lái)，看了又看，就坐了下來(lái)認(rèn)真地品讀著我。她讀得是那么津津有味，小手一直在我身上翻來(lái)翻去，這種感覺(jué)就像輕輕地?fù)崦乙粯�，我好開(kāi)心。小女孩讀得入迷，連大人叫她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……我多么希望她做我的主人呀！我在焦急地等待著，直到我聽(tīng)見(jiàn)：“阿姨，我要買(mǎi)這本書(shū)！”的時(shí)候，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
還有一次，我出現(xiàn)在街頭的自助圖書(shū)館里。
有一天，一個(gè)小男孩連蹦帶跳地跑過(guò)來(lái)，站在“我們”面前，他對(duì)著“我們”看了又看，看了又看，搜索著自己喜愛(ài)的圖書(shū)。“�。≌业搅�，這就是我要的書(shū)！”說(shuō)著，他走到操作臺(tái)前，摸了摸口袋，大叫：“我的借書(shū)證呢？嗚嗚！借書(shū)證不見(jiàn)了，不能借書(shū)了！嗚嗚！”邊哭邊說(shuō)，傷心地離開(kāi)了。白高興一場(chǎng)的我，也跟著傷心起來(lái)……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕液軜�(lè)意做一本書(shū)，成為孩子們進(jìn)步的階梯。
假如我是一本書(shū)作文 4
我是一本書(shū)，名字叫《男生賈里新傳》，我出生在xxx印刷場(chǎng)。 自從我進(jìn)了新華書(shū)店后，我的命運(yùn)從此改變了，每一個(gè)人都用驚奇的眼光看著我的“新傳”，把我翻開(kāi)來(lái)看了又看，又一扔，扔回了原處，和我一樣的書(shū)，用著同情的眼光看著我，我感覺(jué)到我比他們低了一等。但幸運(yùn)的。事沒(méi)有多久就來(lái)臨了。一位女孩好象看中了我，就把我拿起來(lái)，對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，我要這本《男生賈里新傳》。”她把我?guī)ё吆�，就津津有味地看著我……�?/p>
多年后，那個(gè)把我?guī)Щ丶业呐�，早是一位成�?jī)優(yōu)異的高中生，對(duì)我沒(méi)什么興趣了，便把我送給了她五年級(jí)的弟弟。開(kāi)始她的弟弟待我非常好，不光無(wú)聊的.時(shí)候看我，中午、晚上睡覺(jué)前都會(huì)津津有味地讀著我。可是她的弟弟看完我之后，就再也不看我了。 直到有一天，她的弟弟拿起了我，我欣喜若狂，他終于想起我了，以為他又要讀我了，但是他寫(xiě)了一張條子，夾在了我的里面。并把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，他把我放在閱覽室里。過(guò)了一段時(shí)間，我在墻上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大字：跳蚤書(shū)市，我才知道，主人要把我賣(mài)給他人了。我暗暗地想：買(mǎi)主喜歡我才會(huì)買(mǎi)我，我的新主人會(huì)對(duì)我更好的。我不禁激動(dòng)萬(wàn)分。
又過(guò)了一段時(shí)間，一些同學(xué)陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)。他們左看看，右看看，一連買(mǎi)走了好幾本書(shū)，我沮喪極了，以為沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我了。突然，一女生看見(jiàn)了我身上的“新傳”兩個(gè)字，就把我拿起來(lái)看了看，但又放下我，走了。就剩最后幾本書(shū)交易了，還剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，偶然地出現(xiàn)了一個(gè)大高個(gè)子的男生，把我拿了過(guò)去，翻了翻，把我拿走了，他將成為我的新男主人。 我的生命將繼續(xù)延續(xù)下去。
假如我是一本書(shū)作文 5
皎潔的明月當(dāng)空照，閃爍的星星布滿(mǎn)了整個(gè)天空，天空就像鑲嵌著嶄新的藍(lán)絲緞。我趴在窗臺(tái)上，欣賞著這幅美景，不禁陷入沉思：我要是一本書(shū)就好了。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本漫畫(huà)書(shū)。因?yàn)樗腥さ膱D畫(huà)和十分好笑的.語(yǔ)言，能讓人禁不住哈哈大笑，能讓人暫時(shí)忘掉憂愁。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本故事書(shū)，既能讓人們學(xué)到很多知識(shí)，又能跟著主人公去書(shū)中體會(huì)不同的生活。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本歷史書(shū)，不但能讓人們認(rèn)識(shí)我們中國(guó)古代的英雄，了解歷史，還能讓人們學(xué)到中國(guó)傳統(tǒng)美德。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本電子教科書(shū)，只要一打開(kāi)我，哇！語(yǔ)數(shù)英課本內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)一目了然，老師布置作業(yè)、學(xué)生完成作業(yè)都可以在上面輕松完成，同學(xué)們上學(xué)只要帶著我，書(shū)包就會(huì)輕多啦。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本外表最普通的書(shū)。因?yàn)槲也幌氡荒切⿹]金如土又不愛(ài)讀書(shū)的人買(mǎi)去，當(dāng)擺設(shè)放在家里。我只想被愛(ài)讀書(shū)的人買(mǎi)去，增加他們的智慧。
我想有分身術(shù)，可以變成許多不同的書(shū)，然后飛到每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、需要書(shū)的人那里，給他們帶去快樂(lè)和知識(shí)。
假如我是一本書(shū)作文 6
假如我是一本書(shū)，我希望可以讓大家隨時(shí)帶著我，如同貼身保鑣一樣，朝夕相處，關(guān)系密切，隨時(shí)都能打開(kāi)來(lái)閱讀，這樣我就可以幫助大家學(xué)到很多事情，古云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，每一個(gè)人只要有恒心、有毅力的多閱讀，都可以從我這里挖到意想不到的寶藏喔！
如果有誰(shuí)愿意當(dāng)我的'好朋友，我就可以讓他變得更聰明，得到更多的學(xué)問(wèn)與知識(shí)，還可以不用出門(mén)就能環(huán)游世界或回到古代、走去未來(lái)認(rèn)識(shí)很多大人物呢！
但是，有些人不懂得好好珍惜我，就會(huì)把我撕的四分五裂，或是在我臉上亂畫(huà)畫(huà)，甚至隨手亂扔，讓我變得臟兮兮的，使得別人也沒(méi)辦法好好觀賞我。每當(dāng)我的臉上被鬼畫(huà)符的時(shí)候，我就會(huì)感到傷心、難過(guò)，希望他們以后不要再欺負(fù)我了，但也有些好心人則會(huì)幫我穿上漂亮的新衣服，讓我變得美美的，實(shí)在真開(kāi)心啊。
我最喜歡禮拜一到禮拜五，因?yàn)樾∨笥讯紩?huì)來(lái)圖書(shū)館摸我、翻我、看我，與我親近讓我不覺(jué)得孤單、寂寞。有時(shí)候，會(huì)有志愿者媽媽把我讀給小朋友聽(tīng)，看到每個(gè)小朋友聽(tīng)得津津有味、如癡如醉的表情，就會(huì)讓我成就感十足。
我覺(jué)得當(dāng)一本書(shū)很快樂(lè)，因?yàn)椴还苣信仙�，我都可以陪他一起歡笑，一起流淚，有時(shí)候還會(huì)陪著到各處去旅游呢，只要人們?cè)敢饣〞r(shí)間與我回應(yīng)，我將無(wú)怨無(wú)悔陪伴到底。
假如我是一本書(shū)作文 7
我從小就喜歡幻想。有的時(shí)候我幻想自己是小鳥(niǎo)，有的時(shí)候我又想象自己變成小魚(yú)，而今天，我卻希望自己是一本書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我希望孩子們能認(rèn)真仔細(xì)地閱讀我，我不想被扔在布滿(mǎn)灰塵的角落里，和蜘蛛網(wǎng)作伴。
假如我是一本書(shū)，我想變成一本又便宜又充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)。許多孩子喜歡看書(shū)，但又買(mǎi)不起那些昂貴華麗的精裝書(shū)�？粗麄兇诡^喪氣的樣子，我也常常替他們難過(guò)。如果我是一本充滿(mǎn)知識(shí)又便宜的書(shū)，那么他們就能買(mǎi)得起了。
假如我是一本書(shū)，我想變成一本童話故事書(shū)。我想變成孩子們睡覺(jué)前的好伙伴，陪伴他們?nèi)朊摺Ｎ蚁嘈拍且粋�(gè)個(gè)精彩有趣的小故事一定會(huì)幫助他們?cè)趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的。
假如我是一本書(shū)，我希望孩子們能珍惜我，愛(ài)護(hù)我。不要在我的臉上亂涂亂畫(huà)，也不要撕壞我漂亮的衣服，或者把我當(dāng)做打架的工具。我更不希望我的`紙張被一頁(yè)頁(yè)地撕下來(lái)折成紙飛機(jī)。
假如我是一本書(shū)，我希望變成一本別致的教材。老式教科書(shū)非�？菰�，里面的課文讓學(xué)生們讀了一會(huì)兒就昏昏欲睡。而我可不一樣，我里面的課文被換成了一個(gè)個(gè)小故事，有趣的故事加上精美的圖片，讓學(xué)生愛(ài)不釋手，學(xué)習(xí)變得更有樂(lè)趣了。
最后，在給大家?guī)?lái)快樂(lè)的知識(shí)后，希望大家能把我寄給山區(qū)的孩子們，讓知識(shí)伴隨愛(ài)心一直傳遞下去。
假如我是一本書(shū)作文 8
世界上有一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？對(duì)，這就是智慧。永遠(yuǎn)屬于你自己的將是你的頭腦。沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。有智慧的大腦將成為你身體中最迷人的地方。那么就讓我成為一本無(wú)所不能的書(shū)吧……
假如我是一本書(shū)，一本既有香味又會(huì)說(shuō)話的書(shū)。每當(dāng)人們打開(kāi)“我”的時(shí)候，“我”就會(huì)散發(fā)出一種清香，提醒大家要心情愉快地讀“我”，并且要專(zhuān)心致志，“我”還會(huì)說(shuō)話，當(dāng)人們有疑問(wèn)的時(shí)候，“我”就會(huì)一一做出解答，讓大家覺(jué)得有“我”這樣的書(shū)真方便；當(dāng)人們不專(zhuān)心讀“我”的'時(shí)候，“我”會(huì)提醒他們應(yīng)該認(rèn)真看書(shū)或讀書(shū)；但當(dāng)他們?cè)凇拔摇鄙砩蟻y寫(xiě)亂畫(huà)時(shí)，“我”當(dāng)然也會(huì)批評(píng)他們。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本生動(dòng)有趣的故事書(shū)。我會(huì)把課本里學(xué)不到的知識(shí)全部放在我的里面。不過(guò)，一本是都是文字，同學(xué)們讀起來(lái)是不是太枯燥乏味了呢？所以我還要恰到好處地添上幾幅可愛(ài)的卡通圖片，這樣同學(xué)們看起來(lái)就會(huì)津津有味的。因?yàn)椤拔摇�，孩子們的知識(shí)就變得豐富了。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本有著知識(shí)的漫畫(huà)書(shū)，“跑”到貧困山區(qū)的小學(xué)生的書(shū)包里，供他們看，增長(zhǎng)他們的知識(shí)，讓他們了解山外面的世界。“我”還會(huì)陪伴在他們身邊，每當(dāng)他們睡覺(jué)時(shí)，“我”會(huì)把自己身上搞笑的內(nèi)容講給他們聽(tīng)，讓他們慢慢的入睡。對(duì)了，“我”還要讓煩惱的大人來(lái)看“我”，讓他們回憶一下童年的樂(lè)趣。
總之，假如我是一本書(shū)，“我”一定會(huì)把自己身上的知識(shí)一點(diǎn)也不剩的獻(xiàn)給人類(lèi)，使地球上的每一個(gè)人都變得有文化、有知識(shí)，讓智慧在每個(gè)人身上閃光。
假如我是一本書(shū)作文 9
假如我是一本書(shū)，我要待在公共的圖書(shū)館里，讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子讀到我。
假如我是一本帶著七彩故事的童話書(shū)，有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等，讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù)；可愛(ài)的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機(jī)智的小紅帽……讓孩子們展開(kāi)想象的`翅膀，在童話的海洋上空翱翔。
假如我是一本學(xué)問(wèn)淵博的歷史書(shū)，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習(xí)。還得介紹我國(guó)著名的河流、長(zhǎng)江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識(shí)。
假如我是一本五顏六色的繪畫(huà)書(shū)，我要讓一個(gè)個(gè)未來(lái)小畫(huà)家來(lái)模擬我身上的圖畫(huà)。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的'世界，繪畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)。
假如我是一本引人注目的地理書(shū)，我會(huì)給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預(yù)料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì)地理知識(shí)。
假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂(lè)的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，我會(huì)讓孩子們體會(huì)到刺激的動(dòng)物大敵，讓孩子們讀到傷感時(shí)光，淚流滿(mǎn)面……我要讓孩子們愛(ài)上動(dòng)物小說(shuō)，多讀小說(shuō)。在小說(shuō)里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我真的是一本書(shū)，我的心愿主是讓每個(gè)人愛(ài)上閱讀，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
假如我是一本書(shū)作文 10
假如我是一本書(shū)，我要把“腦�！崩锏闹R(shí)全部交給小主人。別看我的工作很少，可是我的煩惱也不少。
以前，我曾為小主人立下“汗馬功勞”，他有什么不懂的問(wèn)題都來(lái)“請(qǐng)教”我，可現(xiàn)在小主人的書(shū)多了，就不再看我了，我現(xiàn)在只能待在小主人的書(shū)架上，過(guò)著“暗無(wú)天日”的生活。
我不但沒(méi)了用處，還成為小主人的“圖畫(huà)本”。小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了，小主人整天在我身上畫(huà)什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭，作為一本書(shū)，我多么希望小主人是個(gè)好學(xué)的孩子��！
再看看小主人整天拿在手里的.那幾本書(shū)，全都是漫畫(huà)書(shū)，一點(diǎn)也沒(méi)用，我可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》��！
下雨天，他就把我當(dāng)雨傘用，雨水打在我身上，淋得全身都濕了，害得我差點(diǎn)“感冒”呢！我現(xiàn)在已經(jīng)變得全身皺巴巴的了。
我真想對(duì)小主人說(shuō)：“我的小主人�。∧汩L(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得珍惜我了，你怎么能這樣傷害我呢？其實(shí)，我很喜歡和你在一起，我多么盼望和你做朋友��！
假如我是一本書(shū)作文 11
假如我是一本書(shū)，我可能是一本什么樣的書(shū)呢？
假如我是一本書(shū)，我要做一本歡樂(lè)的笑話書(shū)。每當(dāng)人們翻開(kāi)我的時(shí)候，就會(huì)愛(ài)不釋手，一邊看一邊笑個(gè)不停，忘卻了心中一切煩惱和憂傷，幸�？鞓�(lè)的度過(guò)每時(shí)每刻。
假如我是一本書(shū)，我要做一本固執(zhí)的歷史書(shū)。我老了，但我并不糊涂，我要向孩子們展示中國(guó)的四大發(fā)明，講解我國(guó)的`長(zhǎng)江、黃河，陳述我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化史。我還會(huì)讓人們記住無(wú)數(shù)的歷史英雄人物，比如：發(fā)現(xiàn)美洲大陸的哥倫布，民族英雄岳飛，革命的先行者孫中山，英勇抗擊日寇的楊靖宇，翱翔太空的楊利偉等等。我要讓孩子們個(gè)個(gè)都能談古論今，不僅能在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代掌握現(xiàn)代時(shí)事新聞，也能夠了解歷史，從歷史中學(xué)習(xí)更多的'知識(shí)來(lái)武裝自己。
假如我是一本書(shū)，我要做一本五彩的童話書(shū)。在我身上印著世界各地的童話，有《格林童話》、《安徒生童話》、《快樂(lè)王子》、《一千零一夜》等等，數(shù)不勝數(shù)。還有孩子們喜歡的卡通人物：孫悟空、米老鼠、唐老鴨、白雪公主、灰姑娘……我要讓童話陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的童年。
假如你是一本書(shū)，你會(huì)選擇做一本怎樣的書(shū)呢？
假如我是一本書(shū)作文 12
假如我是一本書(shū)，我會(huì)偷偷地鉆進(jìn)書(shū)架里，讓你認(rèn)不出我。
你當(dāng)然找不到我，而我仍待在哪兒，偷偷地笑。
中午，你走進(jìn)書(shū)房，拿起我變的那本書(shū)，讀起來(lái)�？墒悄悴恢赖氖恰蔷褪悄愕暮⒆�。
我在心里暗笑，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，也不動(dòng)一下。
我使出渾身解數(shù)，將身上的個(gè)個(gè)文字展現(xiàn)出來(lái)。你讀得津津有味，可你不知道的的是——這是你的'孩子。我偷偷地笑了。
下午，你放下書(shū)，下樓散步，可你不知道的的是——你的孩子在下午時(shí)一直都陪著你。
我在書(shū)架里，偷偷地笑。
你回來(lái)時(shí)，月亮已經(jīng)升起。月光灑在我身上和你臉上。你又拿起我變的那本書(shū)來(lái)看，可你知不知道，那就是你的孩子？
終于，你累了，回到床上睡覺(jué)。我又偷偷地變成你房間里的一本書(shū)，你或許能聞到紙的香氣，可是你知不知道，那就是你的孩子？
月光照在床頭，望著那輪明月，我也覺(jué)得有點(diǎn)累了。我悄悄地，慢慢地滑到地上，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲響——我保證，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，因?yàn)槟闳栽诤ㄋ�。我又變成你的孩子，可你卻被驚醒了。
“你個(gè)頑皮的孩子，你又去哪兒了？”
“嘻嘻，不告訴你�！蔽艺f(shuō)
可你是否知道，哪本書(shū)，就是你的孩子？
假如我是一本書(shū)作文 13
假如我是一本薄薄的漫畫(huà)書(shū)。我會(huì)把許多死板的文字，變成一個(gè)個(gè)搞笑的鏡頭，讓大孩子、小孩子、老孩子、捧腹大笑。
假如我是一本中等個(gè)兒的語(yǔ)文書(shū)。我會(huì)把方快漢字排成隊(duì)，讓同學(xué)們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，讀有趣的.故事，我還會(huì)把無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)放在我的身體里，讓同學(xué)們飽讀精書(shū)，這對(duì)以后的生活很有用呦！
假如我是一本生動(dòng)有趣的故事書(shū)。我會(huì)把課本里學(xué)不到的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)放在我的書(shū)里。不過(guò)，一本書(shū)都是文字，同學(xué)們讀起來(lái)是不是太枯燥乏味了呢？所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛(ài)的卡通圖，這樣，同學(xué)們看起來(lái)就會(huì)津津有味的。
假如我是一本厚厚的歷史書(shū)。我以前讀過(guò)《中華上下五千年》這本書(shū)，哎，我一讀起這本書(shū)來(lái)上眼皮和下眼皮就打起架來(lái)了，要問(wèn)我為什么？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這本書(shū)上有很多古文，我怎么也翻譯不出來(lái)，我多么希望不懂的地方有注釋呀！哈哈！我要把我這本書(shū)里要加上拼音和注釋這樣讀起來(lái)即方便又省時(shí)，還容易理解。你們說(shuō)怎么樣啊？不錯(cuò)吧！
最后，我還希望我是一本電腦式書(shū)，這本書(shū)能給老人保健知識(shí)，為女士提供美容方法，帶給男人戒煙訣竅，給兒童游戲的歡樂(lè)，這樣,我能帶給生活多大的方便呀！
哎書(shū)不愧是人類(lèi)的好朋友!
假如我是一本書(shū)作文 14
“假如”真是個(gè)妙不可言的詞，有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本真正的書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書(shū)，我只想變成一本外表樸實(shí)、內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū)，因?yàn)閻?ài)書(shū)的孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)。望著那些渴望的眼睛，我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書(shū)包里。
假如我是一本書(shū)，我不希望被那些揮金如上的款爺們購(gòu)回去，放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)捏臟了我的臉，誰(shuí)會(huì)扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢？
假如我是一本書(shū)，我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫(huà)書(shū)。那夸張有趣的圖畫(huà)，機(jī)智幽默的文字，讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘��！
假如我是一本書(shū)，我想變成一本新式的電子教科書(shū)。打開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文，有數(shù)學(xué)，有自然，還有練習(xí)和試卷，所有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書(shū)里。有了我，同學(xué)們的書(shū)包別太輕噢！
假如我真的.是一本書(shū)，那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書(shū)吧！那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書(shū)，飛呀飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子們手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。
假如我是一本書(shū)作文 15
假如我能成為一本書(shū)，我想成為一本有用的書(shū)。我也想要成為一本人人都喜歡看的書(shū)。
假如我是一本書(shū)。我想要成為一本漫畫(huà)書(shū)。因?yàn)槔锩嬗性S多色彩鮮艷的圖片，還有精彩的劇情能讓人們?yōu)橹撩�。不管是大人還是孩子，都能讀懂里面所表達(dá)的故事。這些有趣的故事能讓人們從痛苦中走出來(lái)，重新?lián)碛锌鞓?lè)的心情。
假如我是一本書(shū)。我想要變成一本小說(shuō)。小朋友們?cè)陂喿x它時(shí)可以摘抄到一些好詞好句，不斷地積累，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。大人們還可以在睡前看小說(shuō)，這樣能讓他們放松心情，擁有一個(gè)好的.睡眠。
假如我是一本書(shū)。我還想成為一本童話故事書(shū)。這樣的話我就可以幫助孩子們擺脫孤獨(dú)，即便孩子們獨(dú)自在家也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)勁。小孩要是晚上哭著、鬧著、就是怎么都睡不著，大人們就可以讀這本童話故事書(shū)給小孩子們聽(tīng)，這樣他們便可以很快的`進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)啦！
假如我真的是一本書(shū)，那樣該多好啊！這樣我就可以變來(lái)變?nèi)�，變成各種各樣的書(shū)供人們閱讀啦！我還能為人們做出很多貢獻(xiàn)。假如你也能變成一本書(shū)，你想要成為什么樣的書(shū)呢？
假如我是一本書(shū)作文 16
“假如”是一個(gè)妙不可言的詞，有了它，什么都可以變。有的人想變成潔白無(wú)瑕的白云，有的人想變成晶瑩剔透的露珠，還有的人想變成在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)……可是我既不想變成白云，也不想變成露珠，更不想變成小鳥(niǎo)，我只想變成一本書(shū)，一本普普通通的書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本故事書(shū)。讓貧困的山區(qū)孩子們擁有我，讓孩子們有一個(gè)美好的童年，回憶；讓孩子們知道山外的世界是多么遼闊、美麗；讓孩子們常常對(duì)那些書(shū)中的內(nèi)容牽腸掛肚。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本有趣的教科書(shū)。讓上課的同學(xué)們不再覺(jué)得枯燥乏味；讓上課的同學(xué)們懂得知識(shí)，為同學(xué)們搭起一座知識(shí)的橋梁，把同學(xué)們從懵懂無(wú)知引向聰慧。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本笑話書(shū)。讓傷心的人們捧腹大笑，把心中的悲傷一掃而光，只記得那些讓人開(kāi)心，快樂(lè)的畫(huà)面；我還要讓快樂(lè)的人生活更加幸福，甜蜜。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本美好的書(shū)。讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有仇恨，不再有悲傷。這樣，我們的'世界將會(huì)美好起來(lái)，讓鮮花開(kāi)得漫山遍野，讓我們的世界處處山清水秀、生機(jī)勃勃。
假如我真的是一本書(shū)，我一定要變成不計(jì)其數(shù)的書(shū)，飛到每一個(gè)人的手中，讓人人都有一本屬于自己的，心愛(ài)的書(shū)。
假如我是一本書(shū)作文 17
假如我是一本書(shū)，我愿意為所有人帶去智慧，讓她們有更多的知識(shí)。
我生活在一個(gè)圖書(shū)館里，每天都過(guò)著忙碌的生活。在圖書(shū)館中，我被借的不多，基本待在那位置上不動(dòng)。可是今天發(fā)生了一件奇妙的事。
今天，一位哥哥要將我借走，可一位姐姐也要借，兩人吵了起來(lái)。最后我被姐姐帶走。來(lái)到她家，一眼就能看見(jiàn)湛藍(lán)色還有點(diǎn)破損的小門(mén)，純潔無(wú)瑕的玻璃上掛著棕色的窗簾。我想，這就是她家嗎?
來(lái)到她的臥室，我發(fā)現(xiàn)她有許多書(shū)，書(shū)架上唯獨(dú)沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)。可我就是一本漫畫(huà)書(shū)呀。她輕輕翻開(kāi)我，讀得津津有味。漸漸地她睡覺(jué)了。我望著四周，發(fā)現(xiàn)有個(gè)相框，可相框中什么也沒(méi)有。我想，沒(méi)有照片為什么還要放在那?漸漸地我也睡了。
在夢(mèng)里，我獲得了無(wú)限自由。那里有許多我的'朋友，科技書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……我們玩得很開(kāi)心。可玩著玩著來(lái)了大怪獸，我們用錘子打不是辦法，用水果砸也不是辦法，最后我們用知識(shí)打敗了怪獸�？晌业呐笥讯际軅�，我陪著他們，我們依然很開(kāi)心。時(shí)間差不多了，我要走了，我是被一道光射走的。睜眼一看，我在那位姐姐的家里，她家里有片湖，湖里有清澈的水，我覺(jué)得吹點(diǎn)泡泡更好玩。正玩得開(kāi)心，“刷”的一下我返回到了現(xiàn)實(shí)世界。我仍然在圖書(shū)館，仍然在那個(gè)我熟悉的位置。圖書(shū)館仍然那么安靜，大人小孩都來(lái)看書(shū)。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛才的都是夢(mèng)。
我心想，書(shū)這么好，有這么多知識(shí)誰(shuí)會(huì)不愛(ài)書(shū)呢?就算成為一本書(shū)能為別人帶去智慧也是一件開(kāi)心的事。
假如我是一本書(shū)作文 18
假如我是一本書(shū)，我要成為一本作文書(shū)，讓同學(xué)們不僅可以從中欣賞到優(yōu)秀的作文，還可以學(xué)習(xí)范文中寫(xiě)的好的部分，積累好詞好句，在自己寫(xiě)作文時(shí)也可以運(yùn)用進(jìn)去，這樣就可以提高寫(xiě)作能力。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本習(xí)題冊(cè)，讓同學(xué)們做我肚子里的習(xí)題，每天做當(dāng)天學(xué)的，這樣可以鞏固知識(shí)。在考試前也可以做，幫助復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取得到好的成績(jī)。在解答過(guò)程中，實(shí)在不會(huì)做的可以參考一下答題的答案，了解這個(gè)解題的思路，以后再遇到這樣類(lèi)形的`題，就不會(huì)再被難倒了。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本厚厚的字典，同學(xué)們平時(shí)遇到不會(huì)寫(xiě)的字，就可以翻開(kāi)我，就能找到它，并記住。遇到不認(rèn)識(shí)的字也可以用部首查字法來(lái)查找，而且還有每個(gè)字的意思，擴(kuò)詞、多音字一定會(huì)讓你學(xué)到更多有用的知識(shí)。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本能令人捧腹大笑的笑話書(shū)，我能給大家?guī)?lái)愉快的好心情。如果大家遇到不高興或是不順心的事，都可以來(lái)看看我，所有煩惱一下子全掃光了。
假如我是一本書(shū)，我要成為一本歷史書(shū)，讓大家能了解一些歷史知識(shí)，了解秦始皇是在什么樣的情況下筑長(zhǎng)城的，了解中國(guó)上下五千年的變化，從馬車(chē)到汽車(chē)，從石器到刀具再到槍炮，甚至是現(xiàn)在火箭，大家都會(huì)在看完我之后明白。
假如我是一本書(shū)……
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