假如作文600字

時間：2021-08-05 13:37:45 想象我要投稿

【精品】假如作文600字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的假如作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】假如作文600字5篇

假如作文600字篇1

　　小孩在日常生活中的所做所為、一舉一動總是不自由的，只要一越過“安全范圍”便會被罵的狗血淋頭、慘不忍睹。但是如果小孩變成大人，就可以開始“無法無天”、“為非作歹”，所做的每件事都不在遭到限制。

　　假如我是大人，我一定會先像同學們一樣，光明正大、快快樂樂的騎著自行車在馬路上行駛。這在大家的眼中可能是件輕而易舉、易如反掌的事，但平時視我為心肝寶貝的父母親，一直放不下心來擔心我會出事故，我只好忍住心中的躍躍欲試，看著自行車彷佛也在向我哭泣。一旦成為大人我一定要騎著自行車，在路上呼嘯而過，在路上盡情奔馳；在路上為自己的夢想圓夢。

　　假如我是大人，我一定要玩高空彈跳、云霄飛車。每次到了人山人海、游客如織的游樂園游玩，總是會想嘗試比較刺激的游樂設施，但都因為身高或年齡的關系，只好打道回府無法參加。一但變成了大人，條件便都可以達到標準，也就可以享受到游樂設施的娛樂。一想到坐在云霄飛車的恐怖，在想到高空彈跳的驚險，就令我彷彿身歷其中，更想當一位貨真價實的大人。

　　假如我是大人，我一定要熬夜做自己想做的事。每天我總是覺得有一大堆的事情還沒做完，但在這時父母親都會要我上床睡覺，每天這樣的情形總是會再上演，我雖然知道父母親的好意，但我還是執(zhí)迷不悟，總要和他們拖到最后的那一刻。成為大人之后，我希望能熬夜把事情做完，再安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺，為自己的一天負責。

　　對于小孩而言，大家都想成為一位大人，因為不用考試、因為不用上學、因為不再被大人打罵……等等。但大家是否曾想過當大人后要上班、要養(yǎng)家、要承受經濟壓力的痛苦……等等，所以各位小朋友還是繼續(xù)安安份份的當個小孩吧！

假如作文600字篇2

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到藍天上。在白云間與小鳥一起飛翔。累了，在云朵上坐下，我們圍成一個圈，我要給他們講一些童話故事，我們還一起唱歌、跳舞！

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到森林里。與小鹿、小鳥、小狐貍玩耍，讓熊貓來當我們的導游，我用我的翅膀，為小鳥搭建一個個漂亮的小木屋，讓它們有時間到處串串門，我還要和動物們一起開一場別開生面的音樂會。

　　假如我有一雙翅膀，我要去飛到古代。與孫猴子、唐僧一起去西天取真經，我也可以與孫猴子一起降妖除魔；我也要去和李白坐下來談談詩中的奧密，一起創(chuàng)作一首詩！

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到一個遼闊的大海。與那些身上長著翅膀的飛魚，一起并肩飛行。有時間，我也要和那些飛魚比一比，到底誰飛得快？當然，一定是我，因為它們的翅膀小，就像四個沒有長大成熟的綠色香蕉。而我呢！我的翅膀和四片芭蕉葉一樣大，我也一定要和他們比一比誰飛的更快更遠！

　　假如我有一雙翅膀，我一定要飛到天庭，與孫悟空一起，偷偷地吃那個頭又大果肉又甜，汁水又多的蟠桃。我也要到玉皇大帝的寶座上坐一坐，當然，這還得經過他的'允許，要不然我才不敢呢！我也要找二郎神請教請教兵法……

　　假如我有一雙翅膀，我要飛往災區(qū)，用我的翅膀運送一些書籍、衣服、另外，我還要為他們送去一些食物，讓他們度過難關。

　　假如我有一雙翅，我要飛往巴黎圣母院，用我的翅膀去把巴黎圣母院修復成原來的樣子……

　　假如我有一雙翅膀，我要在祖國的上空飛翔，游覽祖國大好河山，我一定要讓祖國變得更美麗！

假如作文600字篇3

　　假如我有魔法我會去幫助有困難的人，使這個世界更加和諧美好。我會去懲惡揚善，讓這個世界與和平共存。

　　我來到了一所學校，這個學校又破又舊，沒有燈光、沒有黑板，連像樣的課桌也沒有，只有幾塊木板釘成的所謂“凳子”，可同學們一點也不介意，一個個安靜地坐在塵土飛揚的地上，把凳子作為課桌，認真地趴在上面學習。只見一位老師表情嚴肅，正高聲地批評一個骨瘦如柴，面呈菜色的小男孩：“考試才80分，還天天遲到，你在搞什么?”

　　小男孩低著頭，一聲不吭。我用魔法看了一下，才知道原來小男孩家里很窮，媽媽生病臥床，他要照顧媽媽和妹妹，還要去地上幫爸爸干活，所以來不及按時到校，也沒多余時間復習功課�？衫蠋煘槭裁床欢嗔私鈱W生的情況，不管三七二十一就進行批評呢!我非常同情那個小男孩，就施了魔法：“讓老師和同學之間多一點理解吧!”頓時老師臉上緩和了，他和顏悅色地問清原因，還積極聯系了電視臺幫助那些家里有困難的同學解決問題。這樣，那里失學的學生越來越少了。

　　我又來到了舟曲泥石流爆發(fā)現場，無情的泥石流摧毀了人們的家園，淹沒了街道，沒有食物，沒有住的地方，有的甚至還失去了親人。一派家毀人亡，慘不忍睹的景象�？墒俏渚瘧�(zhàn)士的救援隊伍卻受到路況的阻攔，難以迅速到達受災地方展開救援，情況非常危急……我大叫一聲：“讓廢墟變成高樓，讓家人團聚吧!”頓時舟曲縣城恢復了原貌，到處都是高樓大廈，車水馬龍，一派迷人的風景。人們也幸福和睦地生活，沒有災難，沒有分離。

　　我成了無所不能的超人，不管世界各地，哪里有麻煩，我就會出現在哪里。用自己的魔法去幫助一切有需要的人�！皩O昊陽，起床了!”我揉了揉眼睛，原來是個夢啊!但是我意猶未盡，想著沒有魔法的我又該如何獻出自己的力量，為社會做點貢獻呢?

假如作文600字篇4

　　身為學生，我們能夠理解老師的心情。是啊，老師每天為我們備課、講課、輔導作業(yè)，每天還要關心我們的衣食住行，她已經夠累了，可我們還經常惹她生氣。哎呀！假如我是老師將會是怎樣一番情景呢？于是，我展開了想象的翅膀······假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識和高超的技術，然后，針對每位學生的特點因材施教，我會用微笑對待學生。對上課認真聽講、愛動腦筋、積極發(fā)言的學生，我會恰當的給他們一個微笑，這樣能激發(fā)他們的學習興趣；對于基礎不好、反應比較慢的學生，在他們遇到困難時，我總是微笑著給他們講解。

　　假如我是老師，我會保持一顆平常心，時刻關心學生的學習狀況，和他們相互交流學習的方法和技巧，培養(yǎng)學生成為具有良好學習習慣和生活作風的人，在將來激烈的競爭的社會中得到生存和發(fā)展。人無完人，自己有失誤或犯錯誤時應及時的糾正，不要為了所謂的面子而假裝清高，要做學生的知心朋友！我要做一個好的班主任，在嚴格要求學生的同時也來點寬容；各項活動都要爭取第一，但也要適當降低難度，肝膽相照，榮辱與共，在班集體中形成強大的凝聚力和向心力。

　　假如我是老師，我不會對我的學生有任何偏私之心，即便是最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班都有展示的機會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們、對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切問題都會迎刃而解。不要擔心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的失敗了，也問心無愧，因為我們都盡力了。

　　假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變?yōu)楝F實嗎？當然能，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師。

假如作文600字篇5

　　草，一種平庸，卑微的生物，或許很多人都不會對它產生什么情感，只是平常我們到公園看到這樣的牌告時：“請腳下留情，愛惜我們的小草”時腦子才會突然產生有草的這種生物吧。

　　然而，我卻很喜歡草，春天來了它枯黃的身軀慢慢祿了起來，這就像我們的人生一樣，有時改變一下生活方式就會讓我們的生活更豐富多彩，別有一番滋味。

　　小草看起來很平庸，但它不甘平庸，它有超凡的意志。記得在以前我做了一個小實驗，冬天時院子里的草又黃又枯，一點生機也沒有，看了就很生氣，便去搬了一塊大石頭蓋在上面，這樣即可以方便下雨天過路又可以美麗我視線，兩全其美多好啊。就那樣也沒去管它。到了春天，我有一次路過不小心把那塊石塊踩歪了，就驚奇的發(fā)現它竟然沒有死，并且長出了新芽，頓時，我對它產生了由衷的敬意。一棵小草竟有那么頑強的生命力讓我為之震撼，我聯想到：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”只有掙扎會使山窮水盡變得悲壯而偉大。

　　是的，我們要學習小草那種不甘平庸的精神�！安桓势接故悄贻p的宣言；有棱有角是我們年輕的風貌”就是因為有了掙扎，才能使更多的人重新看到希望，正如：“截癱的史鐵生坐著輪椅講訴遙遠的輕平彎的故事；是掙扎，殘臂抱筆的朱彥夫寫出30萬字的極限人生；是掙扎，面對癱瘓不哭的桑蘭用迷人的微笑征服了全世界；也是掙扎。沒有掙扎就沒有瞎子啊炳如泣如歌的三泉映月；就沒有陸幼青死亡日記的生命回憶。

　　可是，在現實中又有多少人有小草那樣的精神，有時，我也在想我有沒有小草那樣的精神？沒有。如果我是一棵小草我會學習它那種頑強的精神，我要拭著用微笑度過沒一天，這樣組成歡笑的人生，人人都想去擁抱，但是笑語歡歌并不是人生所有的財富。人生的歡樂必須用痛苦去釀造。只有在痛苦中不斷探求真正的快樂才會把你伴隨。擦干你的淚水，相信生活的樂章必將燦爛輝煌。

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