精選優(yōu)秀想象作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀想象作文 篇1
早晨，我醒啦，推開(kāi)窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，
她告訴我，美麗的秋天來(lái)臨了。
我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了
黃色的秋裝。躺在草地上，我看見(jiàn)湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，像
只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍(lán)。
這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我跟著秋風(fēng)尋找，走過(guò)
小樹(shù)林，我看見(jiàn)一片果林，果樹(shù)上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋(píng)
果、柿子??我正想摘一個(gè)解饞，忽然聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”幾聲，連忙回頭，
只見(jiàn)身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過(guò)果林，金黃色的稻田展
現(xiàn)眼前，谷穗被風(fēng)兒一撓，笑得彎下了腰。
這是一幅秋天的圖畫(huà)，美麗而充實(shí)，讓人精神抖擻，神采奕奕。
優(yōu)秀想象作文 篇2
嗨！大家好，我是一支綠色的鉛筆，頭上戴著一頂小白帽。我的故鄉(xiāng)在綠意盎然的廣大森林里，我還是大樹(shù)的一小部分，那里有很多鄰居，像松鼠妹妹、小鳥(niǎo)哥哥、蝴蝶姐姐和我們的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，每天陪我聊天、嘻戲。后來(lái)人類(lèi)把我拿去做很實(shí)用的鉛筆，所以我就從大自然走到人類(lèi)的世界。
我的新家是文具行，我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等，我們是全心全意為人們的學(xué)習(xí)而付出貢獻(xiàn)，這才是我們的目的。我可以把很多人的智慧寫(xiě)下來(lái)流傳下去，還可以把很多人的想象畫(huà)出來(lái)，讓世界變得又豐富又有趣。
我雖然沒(méi)有自動(dòng)筆方便，但是我擁有豐富粗細(xì)不同的線條；雖然我沒(méi)有鋼筆高級(jí)，但卻是更平易近人、價(jià)美物廉；雖然我沒(méi)有圓珠筆一樣流行，但是小朋友寫(xiě)功課卻少不了我；雖然我沒(méi)有蠟筆一樣擁有五顏六色的身體，但我卻是簡(jiǎn)單實(shí)在的好幫手。每一種筆都有不同的價(jià)值，我以身為鉛筆為榮。
樹(shù)越高表示越有價(jià)值，我卻越短表示越多人用我，多用我可以讓世界有更多美麗的作品和有智能的文字，讓世界變得更有價(jià)值，所以可別再小看我這支小小的鉛筆。
優(yōu)秀想象作文 篇3
偶爾停一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)路上的景色很真實(shí)，很美好。
記得那年秋天，我和爸爸媽媽一起出去玩。一路坐在車(chē)上，看著大人們打著牌，抽著煙，心里又煩又亂。車(chē)一路飛馳著，路上經(jīng)過(guò)一座座山洞，山洞的兩頭，是烏黑的，散發(fā)著惡臭地排水溝。我無(wú)心再看，便低下頭來(lái)，沉浸在自己的世界里。
突然，媽媽拍了拍我，大聲對(duì)爸爸說(shuō)，停車(chē)！快停車(chē)！我不耐煩的搖了搖頭，說(shuō)，干什么啊，不就是一堆臭水溝嘛。正說(shuō)著，聽(tīng)到全車(chē)人發(fā)出了一聲驚嘆。我猛然抬起頭，“哇！”我驚呆了。
我打開(kāi)車(chē)門(mén)，一陣清新的空氣撲面而來(lái)，我像餓狼般貪婪地呼吸著。眼前，是一片落葉，滿地的金黃讓我興奮。我快步向前跑去，輕輕從地上拾起一片落葉，小心地放在手中玩弄，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是柏樹(shù)林。
我漫步走在落葉上，腳底傳出葉子的“沙沙”聲，我的心里頓時(shí)煙消云散，一陣明朗。
明媚的陽(yáng)光越過(guò)樹(shù)梢，灑在那金黃上。像是一床被子，蓋在大樹(shù)的孩子身上。陽(yáng)光就像小姑娘一樣淘氣，他給大樹(shù)在地上刻了一個(gè)黑子的影子。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝頭搖搖擺擺，搖動(dòng)著她纖細(xì)的腰。落葉從空中飄下，像一個(gè)蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。最后，它累了，就停在了地面上，不動(dòng)了。
我不由得心生感嘆，這一切，真美。
是啊，在人生道路上，有努力，有疲憊，有成功，有失敗，有興奮，有苦悶。遇到疲憊時(shí)，坐上一輛車(chē)，飛馳著離他遠(yuǎn)去，當(dāng)遇到興奮時(shí)，偶爾停一下，也許你會(huì)收獲到最美好最真實(shí)的風(fēng)景。確實(shí)，偶爾停一下，真好。
優(yōu)秀想象作文 篇4
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑......”小迷你車(chē)妹妹唱著歡快的歌謠，向吉普車(chē)爺爺走來(lái)，“吉普車(chē)爺爺好！”“你好啊，小迷你。”正當(dāng)小米你和吉普車(chē)爺爺聊得高興時(shí)，一位飛快奔跑著的小奔馳將吉普車(chē)爺爺撞倒了，“爺爺！”隨著尖叫聲，穿著白大褂的120叔叔來(lái)了，120叔叔把吉普車(chē)爺爺帶走了，小迷你也跟著一起走了。
終于到了醫(yī)院。小迷你緊張得發(fā)抖，死死地拽住了120叔叔白大褂的衣角，直到吉普車(chē)爺爺和120叔叔都進(jìn)了手術(shù)室。緊張而又焦慮的等待，使小迷你想起了那個(gè)撞倒吉普車(chē)爺爺?shù)男』镒�，連忙打電話給110叔叔。不一會(huì)兒，110叔叔就趕到了醫(yī)院。“叔叔！叔叔！今天有個(gè)小奔馳把吉普車(chē)爺爺撞倒了，也不道歉就一溜煙跑了，還害得吉普車(chē)爺爺受了傷。請(qǐng)叔叔務(wù)必抓住他。”110叔叔嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓小米你去錄口供。剛錄完口供，大眾哥哥和標(biāo)致哥哥帶著起亞妹妹、現(xiàn)代弟弟來(lái)看吉普車(chē)爺爺了。
爺爺出來(lái)了，120叔叔對(duì)他們說(shuō)：“吉普車(chē)爺爺沒(méi)事了，過(guò)幾天就可以出院了�！薄爸x謝120叔叔救了吉普車(chē)爺爺。”“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)罷，便笑著走了，小迷你他們滿懷感激的目送120叔叔，直到看不見(jiàn)他的背影為止。
“叮——�！毙∶阅愕碾娫掜懥似饋�(lái)。小迷你拿起電話說(shuō)：“喂，您是哪位��？”“我是110叔叔，撞到你爺爺?shù)哪奈恍』镒诱业搅�，快點(diǎn)來(lái)確認(rèn)一下吧！”“好，我馬上就去，待會(huì)兒見(jiàn)�！霸趺礃�？”“怎么樣啊，小迷你�！薄白驳�?fàn)敔數(shù)男”捡Y找到了，我去確認(rèn)一下，你們幫忙照顧一下?tīng)敔�，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，這里交給我們，你放心好了�！贝蟊姼绺缗闹靥耪f(shuō)道�！澳俏易吡�，爺爺再見(jiàn)，大家再見(jiàn)。”
“110叔叔，我來(lái)了，小奔馳在哪兒呢？”“在這兒。”只見(jiàn)小奔馳的臉通紅通紅的，好像一個(gè)大番茄�！靶”捡Y，你為什么撞到人不道歉？”小迷你氣沖沖地說(shuō)。小奔馳支支吾吾地：“我，我和朋友在路邊玩游戲，沒(méi)注意�！薄澳惴噶隋e(cuò)，必須去道歉！”“好吧，我去道歉�！�
他們一起來(lái)到了吉普車(chē)爺爺?shù)牟》浚靶∶阅銇?lái)啦�！奔哲�(chē)爺爺虛弱地說(shuō)�！斑�？大眾哥哥他們?nèi)四�？”“哦，我讓他們先回去了�！薄盃敔敚@是撞了您的那個(gè)家伙，我把它帶來(lái)了�！薄皩�(duì)不起，我不是故意的，嗚嗚——”小奔馳抽泣著�！皼](méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子。”吉普車(chē)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。“爺爺，我再也不在路邊玩耍了�！毙”捡Y肯定地說(shuō)。
就這樣，小奔馳牢記這次的教訓(xùn)，再也沒(méi)犯這種錯(cuò)誤。
優(yōu)秀想象作文 篇5
未來(lái)地球，是那么的美好......想看一看100世紀(jì)的地球美麗風(fēng)景嗎？那就隨我一起來(lái)吧！
100世紀(jì)的地球可是與現(xiàn)在有天壤之別哦。動(dòng)物園已不復(fù)存在，動(dòng)物們和諧相處，手拉手共同生活在美麗的地球上�！皢�，你好啊，球長(zhǎng)！”一只名叫索倫恩的山羊走了過(guò)來(lái)�！澳愫茫鱾惗鞔笫�！”我回答道�！扒蜷L(zhǎng)，后面的這些朋友是來(lái)干什么的？”“大叔，他們是來(lái)參觀未來(lái)地球的”“噢，歡迎光臨！”突然，一位記者來(lái)了，“你好，朋友們，我是人類(lèi)的帕奇，我是此次參觀未來(lái)的導(dǎo)游。跟我一起來(lái)吧！”
“100世紀(jì)，地球不再是污染的地方。而且，還發(fā)明了許多機(jī)器呢。大家來(lái)看，這是未來(lái)手機(jī)。這種手機(jī)不僅節(jié)省資源，而且它還可以隨時(shí)隨地想在哪兒充電，就在哪兒充電，完全不需要充電器。這種手機(jī)不需要用手操作，當(dāng)想看手機(jī)時(shí)，由藍(lán)激光組成的顯示屏就自動(dòng)映入眼簾。并且如果你想吃喝東西，只要說(shuō)出名字，就可以立即享用了�！�
“這是飛羽鞋，只要穿上它，就可以飛入云霄了。這是紙，可以打印動(dòng)畫(huà)，還可以三維打印哦！”
“這是‘災(zāi)害儀’，這個(gè)東西可以幫助我們抵御災(zāi)害。如果地震來(lái)了，他會(huì)讓地面升起，不讓大家受到傷害。把它埋在巖漿里，它可以噴水，防止火山爆發(fā)。如果海嘯來(lái)了，它會(huì)豎起擋板，擋住海水。它還有很多其他功能，可以防止任何災(zāi)害哦！”
“我們已經(jīng)參觀了許多，還有更好玩的呢！走，先去未來(lái)餐廳吃頓飯，明天再出發(fā)！”
優(yōu)秀想象作文 篇6
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆植物和糧食，因?yàn)楝F(xiàn)在的人類(lèi)那么多，再過(guò)幾十年一定會(huì)有國(guó)家因?yàn)槿鄙偌Z食而有人餓死，所以我要克隆糧食和植物來(lái)幫助人們。
據(jù)科學(xué)家說(shuō)，再過(guò)十幾年中國(guó)人口將超過(guò)14億，世界人口也不斷膨脹。吃穿住行是人生的四大“課題”，所以必須解決住的問(wèn)題，有地方住才能安居樂(lè)業(yè)。要建房就必須有土地，如果人口越來(lái)越多就要占用到種糧食的耕地起房子，這樣的話種糧食的土地減少了，人口多了，人要天天吃飯，這樣一來(lái)糧食就會(huì)緊缺，出現(xiàn)liang荒，搶劫，就像古人說(shuō)的“人為錢(qián)死，鳥(niǎo)為食亡”，到時(shí)就是人為食亡了，后果不堪設(shè)想。如果我克隆糧食的計(jì)劃成功的話，就可以滿足人們吃住的需要，而且農(nóng)民不再用“面朝黃土背朝天”的下地干活，坐在家里就可以有收成。糧食剩余的話還可以賣(mài)一些給其它國(guó)家增加我國(guó)的經(jīng)濟(jì)收入。所以假如我會(huì)克隆的話，一定要找出最好的克隆糧食的.技術(shù)，解決人類(lèi)的吃住問(wèn)題。
除了克隆糧食之外，我還想克隆綠色植被。因?yàn)楝F(xiàn)在很多國(guó)家亂砍亂伐，造成生態(tài)不平衡，災(zāi)害頻繁發(fā)生，如果要重新栽培又需要很長(zhǎng)時(shí)間。如果能利用現(xiàn)有綠色植被的細(xì)胞快速克隆的話，不需要長(zhǎng)年累月的栽種，到處四季常青，繁花似錦，綠色如蓋。我還會(huì)克隆出一些珍貴的瀕臨滅種的奇花異草，讓只有某個(gè)國(guó)家或地區(qū)才有的珍惜品種遍布世界，把我們的生活點(diǎn)綴得更美。
我的想法是不是很棒啊?相信你一定會(huì)支持我的。我堅(jiān)信不久的將來(lái)，我的克隆夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。
優(yōu)秀想象作文 篇7
假如我有一雙翅膀
假如我有一雙翅膀。我要飛向太空，去探索太空的奧秘。我要飛向海洋，去尋找海洋的知識(shí)。我要飛向小溪，和魚(yú)兒一起嬉戲。我要飛向藍(lán)藍(lán)的天上，和鳥(niǎo)兒一起翱翔。
還要飛向老師的家里，幫老師打掃衛(wèi)生。還要飛向大草原，去觀察這些生機(jī)勃勃的小草。還要飛去蘇州，去看看舅舅和舅媽。
還要飛向四川，為災(zāi)區(qū)的孩子們重建家園……
優(yōu)秀想象作文 篇8
“老師，老師�！保蝗嚎蓯�(ài)的小朋友呼喚著老師，讓我幻想著如果我是老師，那該是多么的幸福��！
假如我是小學(xué)老師，我會(huì)讓學(xué)生回家多幫父母做家事。每當(dāng)學(xué)生幫父母做一件家事時(shí)，請(qǐng)父母在獎(jiǎng)卡上簽上姓名，如果集了五個(gè)簽名，隔天就可以來(lái)跟我換一份小禮物，當(dāng)天，我也會(huì)把那些小朋友的名字公布給大家知道，并給予那些同學(xué)們掌聲，也讓他們覺(jué)得辛苦沒(méi)有白費(fèi)了。
假如我是小學(xué)老師，我會(huì)帶領(lǐng)他們閱讀課外讀物，我會(huì)在教室的講臺(tái)旁，設(shè)置一個(gè)讀書(shū)的空間，并請(qǐng)學(xué)生們每一個(gè)學(xué)期都帶一些優(yōu)良的書(shū)本來(lái)學(xué)校，分享書(shū)本。另外，我還會(huì)在每個(gè)禮拜的星期四，帶全班的同學(xué)到學(xué)校設(shè)置的圖書(shū)館做深度閱讀，并且要走之前，我會(huì)讓他們?cè)谀且粋�(gè)禮拜里面，每?jī)商炀蛶ё约核璧臅?shū)本來(lái)跟大家交換，這是不是一舉數(shù)得呢？
假如我是小學(xué)老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生變成名符其實(shí)的書(shū)呆子，我會(huì)每個(gè)月都帶著我的學(xué)生去戶外踏踏青，并舉辦戶外教學(xué)，讓學(xué)生放松一下，不要太累，哈！因?yàn)槲易援?dāng)過(guò)學(xué)生，知道讀書(shū)對(duì)部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可真是一件苦差事呢！
假如我是小學(xué)老師，我不會(huì)包容一些為非作歹的壞學(xué)生，我會(huì)讓他們受到適當(dāng)?shù)奶幜P。并會(huì)用心的教導(dǎo)，讓我的學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件輕松的事情，不會(huì)感到痛苦、辛苦。
優(yōu)秀想象作文 篇9
汽車(chē)慢慢融入我們的生活中，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶�，F(xiàn)在只要一出去，就隨處可見(jiàn)，小區(qū)里、街道上…，汽車(chē)有許多品牌，如寶馬、奧迪、法拉利等，但是沒(méi)有一輛汽車(chē)是環(huán)保的，因?yàn)殚_(kāi)汽車(chē)要用油，加滿油以后再開(kāi)，這些油就變成了氣體，從汽車(chē)后面排出去了，就造成了空氣污染，所以現(xiàn)在提倡人們騎自行車(chē)。
科技在慢慢地發(fā)展，相信汽車(chē)以后也會(huì)有新的改變，怎么能做到既環(huán)保又能讓大家都開(kāi)上汽車(chē)呢？我有一個(gè)建議：
汽車(chē)因?yàn)榧佑停詴?huì)污染空氣，當(dāng)改進(jìn)汽車(chē)的時(shí)候，我們可以把汽車(chē)改成太陽(yáng)能型的，當(dāng)天空上有太陽(yáng)的時(shí)候，就用太陽(yáng)充滿它，可以用許多天，而且這樣就不用擔(dān)心污染環(huán)境的問(wèn)題。
未來(lái)的汽車(chē)不僅改進(jìn)油箱，還要改進(jìn)性能，未來(lái)的汽車(chē)有三種性能，一、自己開(kāi)。二、用語(yǔ)音開(kāi)。三、自動(dòng)開(kāi)。用語(yǔ)音開(kāi)時(shí)就是你用話語(yǔ)指揮車(chē)子，很輕松。第三種就更好了，只要按一個(gè)按鈕，它就自動(dòng)開(kāi)了起來(lái)，這樣就不用發(fā)生車(chē)禍了。
希望未來(lái)的汽車(chē)不但好開(kāi)，而且可以環(huán)保，還可以安全的使用。
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