實(shí)用的小學(xué)想象作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
隨著人們的生活條件改善,汽車(chē)走寢了千家萬(wàn)戶,由此帶來(lái)了許許多多的話題,也演繹出了無(wú)數(shù)的人車(chē)故事。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)令我難忘的夢(mèng)。夢(mèng)把我引到了汽車(chē)王國(guó),這里幾乎都是車(chē),房子是車(chē)型的,棒棒糖也是車(chē)型的。馬路上的車(chē)子個(gè)個(gè)奇形怪狀,有西瓜型的,有蘑菇型的,連高跟鞋形狀的都有。我正觀察著,突然發(fā)現(xiàn)我竟然坐在一輛香蕉車(chē)?yán)。我抬頭向車(chē)頂看去,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:目的地——起亞王國(guó)大型車(chē)展。我頓時(shí)醒悟,原來(lái)這里是起亞王國(guó),我正思考著,突然傳來(lái)一串女聲:“目的地已到,請(qǐng)下車(chē)。”我好奇地下了車(chē),沒(méi)想到車(chē)展現(xiàn)場(chǎng)竟是一棟四層的大樓,而且還是專(zhuān)門(mén)修建的。我懷著強(qiáng)烈的好奇心走了進(jìn)去。里面十分熱鬧,我最先看到的是我最喜歡的k5,長(zhǎng)長(zhǎng)的鷹眼大燈,修長(zhǎng)的外形,光這兩點(diǎn),就十分吸引眼球。來(lái)到第二層,就看到上面大大的美術(shù)字:k47。下面一行是簡(jiǎn)要介紹:“k47為······”我迫不及待的想看到k47,哇塞!長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)體,酷帥的駕駛室,兩翼剪刀門(mén)。精美的設(shè)計(jì)無(wú)不令人所折服!第三層展示的是“xkjsd”,從外觀看,xkjsd猶如一只蓄力待發(fā)的猛虎,也想一串耀眼的火花,象征著怒放的生命。而內(nèi)飾卻格外和諧,兩者沖突而不失優(yōu)雅。第四層展示的是g90。是最有看點(diǎn)的,雖然長(zhǎng)得像k47,可是當(dāng)我向下看的時(shí)候,咦?怎么沒(méi)有輪子?哦!原來(lái)這是采用渦輪發(fā)射機(jī)行進(jìn)的,理人刮目相看。正當(dāng)我思索時(shí),一道白光從我眼前閃過(guò),“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!”我自語(yǔ)道。
這場(chǎng)起亞王國(guó)之旅令我無(wú)比難忘,真希望這場(chǎng)夢(mèng)能早日成為現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)想象作文 篇2
20xx年已是個(gè)智能化的世界了。智能化手機(jī)、智能化房屋、智能化學(xué)!(dāng)然不能沒(méi)有智能化汽車(chē)?yán)玻∮姓l(shuí)想提前到未來(lái)世界參觀一下未來(lái)的智能汽車(chē)呢?走,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
首先來(lái)看汽車(chē)的外觀。汽車(chē)的表層都是用太陽(yáng)能電池板做成的。它吸收產(chǎn)生的電能足夠讓汽車(chē)行駛數(shù)百公里,并且主人不在的時(shí)候也能照樣工作。車(chē)子的后備箱中有一個(gè)自動(dòng)清潔機(jī),在汽車(chē)閑置時(shí)每天都會(huì)伸出“手臂”賣(mài)力地擦拭著汽車(chē)的四周,直到擦得光潔如新才會(huì)停手。
接下來(lái)該帶你去看看汽車(chē)內(nèi)部了。車(chē)門(mén)上裝著面部識(shí)別儀。主人一站到車(chē)前,車(chē)門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi);主人不在車(chē)中時(shí),誰(shuí)也別想靠近車(chē)門(mén)一步。如果有人強(qiáng)行開(kāi)門(mén),車(chē)門(mén)將放出電流。嘿嘿,這防盜措施是不是世界頂尖呀?車(chē)中四個(gè)真皮靠椅,都可以展開(kāi)平放,像床一樣,舒適極了。儀表盤(pán)上嵌著一臺(tái)平板電腦,其功能一應(yīng)俱全,汽車(chē)的路線、速度等,完全由電腦控制,不用方向盤(pán)也能自如地控制汽車(chē)。
想上天,沒(méi)問(wèn)題!一按儀表盤(pán)上的藍(lán)鍵,車(chē)身上部便會(huì)彈出折疊的螺旋翼。看,像不像直升機(jī)?想下水,也可以!按下儀表盤(pán)上的白鍵,車(chē)身后部便彈出螺旋槳,保證無(wú)污染,無(wú)噪音!
怎么樣?是不是有點(diǎn)動(dòng)心了?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快預(yù)訂吧!
小學(xué)想象作文 篇3
我閉上眼睛,我真的變成了一只螃蟹。我的手變成了兩只大夾子、我的腳又增加了六只、我的身體長(zhǎng)出了一層硬殼
我的身體、形狀、習(xí)慣終于有點(diǎn)兒改變了,我真快活?墒,做螃蟹不總是那么好玩。因?yàn)槲覀凅π沸∽酉矚g揮著大鉗子在腦袋的兩邊搖來(lái)?yè)u去,而且也是橫著走的,這樣就完全看不到路了。
今天,我一邊舉著大鉗子在腦袋邊晃來(lái)晃去,一邊橫著走向東北方向。我根本沒(méi)看到前面是懸崖峭壁,等我走到盡頭——撲通!就算我渾身鎧甲也摔了一嘴沙。從此以后,我就再也不敢當(dāng)螃蟹了。
小學(xué)想象作文 篇4
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了二零九零年,街面貌燃一新。以前的普通汽車(chē)被一種新型汽車(chē)取而代之,這就是我發(fā)明的一種萬(wàn)能汽車(chē)。它的名字是萬(wàn)能沖鋒因此我注冊(cè)為萬(wàn)能牌商標(biāo)。
此車(chē)全長(zhǎng)三米,高三點(diǎn)五米,寬二點(diǎn)五米,外殼用黃金鈦合金組成,既美觀,又實(shí)用,既堅(jiān)固又富有彈性。 萬(wàn)能沖鋒在海、陸、空,行走暢通無(wú)阻。
當(dāng)你坐在駕駛室中,方向盤(pán)上有四個(gè)按鈕,分別寫(xiě)著海、陸、空、鉆。 當(dāng)你按下海的時(shí)候,汽車(chē)四周伸出將自動(dòng)劃水,當(dāng)你按下陸的時(shí)候,汽車(chē)會(huì)伸了出四個(gè)輪子,在公路上奔跑,當(dāng)你按下空的時(shí)候汽車(chē)后面立即噴出強(qiáng)勁的噴射器,時(shí)速可達(dá)二萬(wàn)公里以上。當(dāng)你按下鉆的時(shí)候汽車(chē)前面會(huì)伸出一個(gè)鉆頭一樣的東西,快速的鉆地。方向盤(pán)的中間有一個(gè)愛(ài)心型的按鈕,只要一按下它,說(shuō)出你想去的地方汽車(chē)會(huì)自動(dòng)到達(dá)目的地,并且安全的自動(dòng)停下。 這種車(chē)有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),節(jié)能、減排、污染系數(shù)為零。
聽(tīng)我介紹完,你喜歡嗎?實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):李柳燕
小學(xué)想象作文 篇5
我要發(fā)芽了,我要露面了,我要去一個(gè)被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了,我涌出了衣孢媽媽的懷抱,推開(kāi)了大地外婆的阻攔,出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。
還沒(méi)等站穩(wěn)腳,我便迫不及待的張望四周,我吃驚的發(fā)現(xiàn)身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒,有的像星星,有的像月亮。外婆告訴我那是樹(shù)葉,是已經(jīng)飄落的樹(shù)葉。我奇怪地問(wèn):飄落的樹(shù)葉,春天樹(shù)葉不都是剛發(fā)芽嗎?為什么會(huì)飄落?樹(shù)伯伯告訴我說(shuō):春天樹(shù)葉是會(huì)發(fā)芽的,但是到了秋天樹(shù)葉自然會(huì)飄落。我茫然,秋天?難道這不是春天嗎?我終于無(wú)奈的相信,這不是生機(jī)勃勃的春天,而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們?cè)诖禾焖蔽自瓢⒁谈侍鸬娜橹,和輕風(fēng)姐姐一起嬉戲,沒(méi)想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發(fā)芽。在這個(gè)季節(jié)里我將用什么來(lái)抵擋風(fēng)霜維持我原本就很脆弱的生命?唉~~
正在我嘆息之時(shí),從不遠(yuǎn)處走來(lái)一只渾身雪白的動(dòng)物,它靜靜地走到我的身邊,一直在喵喵地叫,我不知道它在說(shuō)什么,我有些畏懼,怕它殘害我這個(gè)原本就很脆弱的小生命,我盡量地離它遠(yuǎn)一些。
小學(xué)想象作文 篇6
在未來(lái)的'20年后,我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。我花費(fèi)了10年的時(shí)間,終于研制出了一種高智能的房子。
這個(gè)房子外形跟汽車(chē)一樣,底下有四個(gè)大輪子,房子的前面有一個(gè)專(zhuān)門(mén)駕駛的房間,因此,這個(gè)房子可以漫游天南海北。這個(gè)智能房子不需要任何燃料,它只要把廢空氣吸進(jìn)去就可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,既節(jié)約能源,又保護(hù)環(huán)境。
它還可以像飛機(jī)一樣在天空中悠閑地飛翔。當(dāng)它要起飛時(shí),它的機(jī)翼就會(huì)從房子兩邊伸過(guò)來(lái),同時(shí)四個(gè)輪子也收了起來(lái),房子下面放出發(fā)射器來(lái),不一會(huì)兒,飛機(jī)就飛上了天。降落時(shí),它才會(huì)變成原來(lái)的樣子。
它還可以像潛水艇似的沉入海里。當(dāng)進(jìn)海時(shí),它的四個(gè)輪子就會(huì)收起來(lái)。如果遇到巖石等障礙物,它就會(huì)放出清潔機(jī)器人把它挪開(kāi),讓它繼續(xù)在海底里暢游。
它還有許多功能,如果你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就出去玩,經(jīng)過(guò)房門(mén)時(shí)就會(huì)有一股惡臭,如果你寫(xiě)完作業(yè)出去玩,就會(huì)有一股清香。它需要主人的指紋和密碼來(lái)解鎖房門(mén),即使壞人知道密碼,打開(kāi)后里面會(huì)是一番地獄的場(chǎng)景。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定發(fā)明出這種智能房子。
小學(xué)想象作文 篇7
我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù),嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)!保
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音,非常讓老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái),讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。
還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕,我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)!
小學(xué)想象作文 篇8
我想象的世界充滿美好,在我的世界里沒(méi)有傷痛。
我會(huì)撕下一片黃花瓣扔出去,希望爺爺?shù)牟∪。因(yàn)槲业臓敔數(shù)昧酥夭,雙目幾乎失明,大腦神智不清,所以我想讓我爺爺?shù)牟≮s快好起來(lái)。
我會(huì)撕下一片紅花瓣扔出去,希望我的學(xué)習(xí)不斷提高。因?yàn)橹挥羞@樣才能對(duì)得起父母和老師的辛勤培養(yǎng)。
我會(huì)撕下一片藍(lán)花瓣扔出去,希望冬天變的更加暖和一些。因?yàn)檫@樣可以讓體弱多病的人走出去曬曬太陽(yáng),使他們的身體更強(qiáng)壯一些。
我會(huì)撕下一片綠花瓣扔出去,希望讓貧窮的人更加富有一些。因?yàn)檫@樣可以讓他們過(guò)上美好的幸福生活。
我會(huì)撕下一片橙花瓣扔出去,希望讓全世界的殘疾兒童得到健康。因?yàn)檫@樣可以讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)和游戲。
我會(huì)撕下一片紫花瓣扔出去,希望讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。因?yàn)檫@樣我們才不會(huì)遭受外來(lái)的侵略和欺辱。
我會(huì)撕下最后一片青花瓣扔出去,希望讓全世界的人們坐上宇宙飛船去太空遨游。
因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)要不斷開(kāi)拓視野,共創(chuàng)美好未來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇9
整天被黑暗籠罩著的盲人,我渴望有三天光明,而對(duì)于我,每天都欣賞著這個(gè)五彩繽紛的世界。三天失去光明意味著什么呢?我不會(huì)因此而悲傷,不會(huì)被生命中的三天黑暗而垂頭喪氣,我會(huì)用一個(gè)暫時(shí)的盲人的手法觸摸這個(gè)世界,用盲人的耳朵傾聽(tīng)這個(gè)世界,我會(huì)用盲人的心靈去體會(huì)這個(gè)世界!
三天中的第一天,我起床后第一想做的就是聽(tīng)一聽(tīng)樓下菜市場(chǎng)的聲音。這些聲音在平時(shí)是雜亂的,但在失明后感到它是如此富有生氣。接下來(lái),我要在看不見(jiàn)母親的情況下,聽(tīng)一聽(tīng)她的聲音。我會(huì)聽(tīng)出母親聲音中充滿了溫柔——這些在平時(shí)曾被我忽略。我還要親手摸摸姥姥臉上的皺紋,體會(huì)他平日的操勞。
三天中的第二天,我要親近大自然,用手指輕輕去摸柔嫩的青草上的露珠,感受一下大自然盎然的生機(jī);我會(huì)用手掌緩緩撫摸鴿子的羽毛,體會(huì)一下生命的意義;我會(huì)把臉貼在緩緩流淌的小溪,品嘗一下大自然的溫柔。
三天中的最后一天,我將走到社會(huì)中去,體會(huì)社會(huì)的溫柔,我想現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓我失望而歸的。也許當(dāng)我還未挎出第一條馬路時(shí),一個(gè)紅領(lǐng)巾會(huì)來(lái)扶我;或許我剛擠上公共汽車(chē)時(shí),熱心人會(huì)給我讓座;或許我迷路時(shí),好心的警察會(huì)不辭辛苦地把我送回家。
過(guò)完這充滿黑暗但又有意義的三天后,我的心將變得更加光明。這三天讓我懂得了,要充分發(fā)揮功能去欣賞那些平時(shí)忽略的美,回到光明后生活告訴我人間的溫暖是存在的。到那里我會(huì)說(shuō):三天中我不但沒(méi)有失去光明,而且還真正看到了光明。
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