假如的作文【精品3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的假如的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　人總是不懂得滿足，身在福中不知福，他們總想獲得更多利益，他們怎么不想想他們現(xiàn)在已經(jīng)夠好的了！他們是健全的人為什么不想象那些不健全的人？或許這是他們的天性，或許是有人影響他們導(dǎo)致他們這樣，那些眼睛看不見的`人在那個黑暗的日子里，他們該怎么過，假如你想象你眼睛看不見了，你要怎么接受那個都是黑暗的世界里。我們生活在這個多姿多彩的世界里，而他們的世界里永遠都只有一種顏色。假如給我三天黑暗，我要體會那些眼睛看不見的人看看他們的生活是怎么樣的，我要體會到在那個世界里是什么樣子，體會一下他們的世界，你們想想在那個黑色的世界里，他們觸摸的東西是觸覺，他們可能連顏色都不知道是什么顏色，如果可以讓世界黑暗三天，讓他們體會那個黑暗的世界，他們也許會改變自己的看法，當你看到這篇文章是你自己閉上眼睛想象那個世界，如果我有能力的話我要幫助需要幫助的人，多一點愛心，多一份溫暖，幫助別人自己也會收到快樂。

假如的作文 篇2

　　假如我是一本課本，我會把我的全部知識教給我的小主人，可是……我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。

　　以前，我曾經(jīng)為小主人立下過許多“汗馬功勞”，他有不懂的問題，都是來“請教”我的，還有……但是，現(xiàn)在可就慘了，政府提倡“減負”學(xué)校的.作業(yè)越來越少，小主人也冷落我了，開始另結(jié)新歡——課外書，每天，課桌上堆滿了連環(huán)畫、小說……甚至漫畫，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書包里，過著暗無天日的日子。

　　小主人很調(diào)皮，上課常常不聽講，每次上課，他十分不情愿地把我拿出來，當老師板書的時候，他也裝出一副非常認真的樣子，可是誰會知道，其實他是在我的“身上”涂鴉，在我的“身上”，滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍……“嗚，嗚……”我真想哭，作為一本書，我多么希望我的小主人是個好學(xué)的孩子啊！

　　下雨天，他就把我當雨傘來遮雨，雨水無情地打在我的身上，淋得我全身都濕了，害得我差點“感冒”呢！，等我把“衣服”曬干，全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。

　　我的小主人啊，我是供你讀書、學(xué)習(xí)知識的課本啊，你怎么這樣來傷害我呢？其實，我是多么盼望你能喜歡我、愛惜我呀

假如的作文 篇3

　　在我的想象中，克隆，就是把一見事物通過科學(xué)技術(shù)把他變成一見與他完全相同的另一見事物，那是多么美好，多么神奇的事��！

　　假如我會克隆，我要給孤獨的稀有動物克隆出多一點他們的伙伴；假如我會克隆，我要為心臟病患者克隆出一個健康的心臟；假如我會克隆，我要為渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛——但是，我學(xué)會克隆技術(shù)后，我要第一個為徐老師克隆一個健康的肺。

　　徐老師雖然教我們不到一期就因肺結(jié)核病退休了，但他那獨特的教學(xué)方法和創(chuàng)新的引導(dǎo)思維卻深深印在我們的腦子里，使得我們無比懷念他敬佩他。

　　假如我會克隆，我要為徐老師克隆一個健康的`肺，讓徐老師能夠重返學(xué)校，教我們讀書，學(xué)習(xí)，與我們共同解決難題，商量對策——與我們開開心心的度過每一天；讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏，跳繩，一起唱歌舞，希望徐老師能夠從我們的身上感到青春，感到色彩；讓徐老師能夠想自己說的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情，讓自己能度過一個有意義的人生；讓徐老師能重新走向世界，感受到空氣的清新，環(huán)境的優(yōu)美，還有祖國近期的變化與動態(tài)。并且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的，沒有什么不同，不是嗎？

　　為了使徐老師的病能早日康復(fù)，為了使我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，踏踏實實的學(xué)好本領(lǐng)，為實現(xiàn)夢想努力奮斗。讓徐老師能夠永遠健康，永遠幸福，永遠長壽！

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