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(精品)假如作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的假如作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
假如我會(huì)飛,我想飛去遙遠(yuǎn)的地方,尋找自由,尋找快樂(lè),尋找幸福。擺脫所有的作業(yè)負(fù)擔(dān),擺脫父母的教育管束,飛去遠(yuǎn)方,想干什么就干什么,想怎么樣就怎么樣,沒(méi)有人來(lái)管我。
假如我會(huì)飛,我要先飛到天堂里,看看究竟有沒(méi)有人生活在那個(gè)仙境中,看看親愛(ài)的外公在那兒生活得可好?有沒(méi)有童話故事中的大雁和神仙住在那兒,天上究竟有沒(méi)有金碧輝煌的大宮殿?敬愛(ài)的玉皇大帝有沒(méi)有在宮殿上講話?宮殿外有沒(méi)有天兵天將在來(lái)回巡邏?孫悟空有沒(méi)有在筋斗云上飄來(lái)蕩去?
假如我會(huì)飛,我還想飛到宇宙中的太陽(yáng)系,去看看金星里的火山,火星里的精妙圖案,木星里的大紅斑,土星里七彩的光環(huán),美麗的.天王、海王星和冥王星。我還想瀏覽海外星系里的每一個(gè)星座,每一個(gè)天體,看看適合人類居住的第二個(gè)地球——美麗的藍(lán)月亮究竟在哪里?然后在七夕那天回到太陽(yáng)系,站在銀河邊看看,隔河相望的牛郎和織女有沒(méi)有在鵲橋相會(huì)?
假如我會(huì)飛,我想飛到未來(lái)的城市,看看那時(shí)的人們生活是否美好,城市環(huán)境是否安然無(wú)恙?人類有沒(méi)有發(fā)明出更好的東西來(lái)?美麗的寧波是否更加飛黃騰達(dá)?將來(lái)的我們是否幸福安康?
假如我會(huì)飛,我就要馬上飛去做自己喜歡的事情……
假如我會(huì)飛,我想馬上飛到那自由自在的地方去……
假如作文 篇2
有人把老師比作是辛勤的園丁,用心血澆灌著祖國(guó)的花朵;有人把老師比作是春蠶,吐盡銀絲、是為了給別人抵御寒霜;還有人把老師比作是勤勞的蜜蜂,博采大自然的精華,去釀制人類智慧的蜜糖;也有的人把老師比作是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人?梢(jiàn),老師一個(gè)平凡的人卻有著不平凡的工作。
假如我是一名教師,每天面對(duì)著一張張充滿朝氣,充滿希望的笑臉,我會(huì)感到無(wú)比的欣慰,我會(huì)為我的職業(yè)而驕傲。
假如我是一名教師,我會(huì)按照同學(xué)們的`要求去講豐富多彩的課,使每一位同學(xué)都能夠深刻領(lǐng)悟。
假如我是一名教師,我會(huì)與同學(xué)們共同患難,我會(huì)站在他們的立場(chǎng)上去思考每一個(gè)問(wèn)題,我會(huì)理解他們的苦衷,與他們成為有福同享、有難同當(dāng)?shù)牧紟熞嬗选?/p>
假如我是一名教師,我會(huì)平等的去對(duì)待每一位同學(xué),尤其是優(yōu)等生和差等生。我會(huì)盡力去鼓勵(lì)和幫助差等生,使他們不會(huì)有自卑心理,使他們能夠擁有自信奮發(fā)圖強(qiáng)。
假如我是一名教師,我會(huì)相信每一位同學(xué),我要保護(hù)他們,不讓他們的身心受到傷害。
假如我是一名教師,我會(huì)把我一生的精力都投入到學(xué)生中,我會(huì)像一架永不生銹的播種機(jī),不斷地在學(xué)生們的心理上播下理想和知識(shí)的種子。
假如我是一名教師,我會(huì)盡力去喚醒每一位失足者,使他們的作為得已改正。
假如我是一名教師,我會(huì)把熱忱送到每一個(gè)同學(xué)身邊,我會(huì)教導(dǎo)課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)好今天才會(huì)贏得美好的明天。
成為一個(gè)教師很容易,但成為一個(gè)學(xué)生心中的優(yōu)秀老師卻很難,既然人們把“辛勤園丁”這個(gè)光榮稱號(hào)給予了我們,我們一定會(huì)不負(fù)眾望,完成這個(gè)使命,去培育更多的祖國(guó)花朵,使他們都能夠成為棟梁之才。
這是我對(duì)每一位站在教師崗位上的老師的呼吁,并希望每位老師都能夠肩負(fù)起“辛勤園丁”和“人類靈魂工程師”的稱號(hào),完成人民大眾托負(fù)給的厚望。
假如作文 篇3
假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講臺(tái),競(jìng)選班干部。自從失去了那次機(jī)會(huì),我就再也沒(méi)有嘗過(guò)做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧!
這是在我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)班隊(duì)課上,老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室!敖裉煳覀兏(jìng)選班干部,誰(shuí)上臺(tái)來(lái)演講呀?”老師這一句簡(jiǎn)單的話就讓我的心提到了喉嚨口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競(jìng)選,也在家里練習(xí)了不下50遍!
臺(tái)詞早就背的滾瓜爛熟?墒乾F(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前,我倒不敢上去了!
手中的演講稿被我擰的皺巴巴的。“去,不去,去“““”我心里猶豫不決。正在這時(shí),老班長(zhǎng)張弋上去了。她面帶微笑,口癡清楚的表明了自己的競(jìng)選對(duì)象還是班長(zhǎng)。聽(tīng)著她那流利的語(yǔ)言,我怕比不過(guò)她,心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了,我面對(duì)現(xiàn)在的情況有些不知所措!斑有沒(méi)有同學(xué)要參加競(jìng)選?”老師的目光在教室里環(huán)視了一下,看著我。
“老師”我的同桌‘呼’的一下子站了起來(lái):“老師,邵鈺潔也要參加競(jìng)選!”頓時(shí),教室里的同學(xué)全都回頭看著我。“不不”我的.臉‘刷’的一下紅了。我一邊拉同桌的衣角,一邊替自己解圍“她““她是開(kāi)““開(kāi)玩笑的!”哎,我怎么這么沒(méi)有膽量呢?好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有上去競(jìng)選。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,勇敢的上去競(jìng)選,不管別人怎么看!
可是現(xiàn)在,機(jī)會(huì)沒(méi)有了,留在心里的只有遺憾,遺憾,遺憾!
假如作文 篇4
清晨,我出來(lái)散步,看到蔚藍(lán)的天空中幾只小鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛翔。我想,如果我也可以飛,那該多好。
假如我會(huì)飛,我想飛到月亮上看看有沒(méi)有外星人?如果有,我會(huì)和它們一起拍張照片,留作紀(jì)念。
假如我會(huì)飛,我想飛到海底看一看海洋里的魚(yú)兒,和它們一起玩耍。
假如我會(huì)飛,我想飛到太空看一下流星到底是什么樣子的。
其實(shí),假如我會(huì)飛,我最想去的地方是秘魯南部的納斯卡高原。我張開(kāi)想象的翅膀飛過(guò)太平洋,再向南美洲飛去,終于來(lái)到了秘魯?shù)纳峡?吹降氖且环娈惖木扌蛨D畫(huà):三角形,長(zhǎng)方形,梯形,還有一些像飛機(jī)跑道似的縱橫交錯(cuò)的線條,以及具有某種標(biāo)志性的奇怪的圖案。這些圖案有的.像蜘蛛,有的像蜂鳥(niǎo),有的像猴子,還有的像鯨魚(yú)。這些圖案巨大而精美,仿佛是外星人畫(huà)出來(lái)的。
我想,如果我真的長(zhǎng)了一雙翅膀,我就可以飛到很多很多從沒(méi)有去過(guò)的地方。在那里我一定會(huì)玩得很開(kāi)心,一定能學(xué)到更多的知識(shí),我多希望這些心愿能夠?qū)崿F(xiàn)!
假如作文 篇5
星期天,我在公園玩,只見(jiàn)“嗖”地一道白光風(fēng)一般從我眼前閃過(guò),接著有人猛拍了一下我的后背,我轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)他頭戴金盔,身穿金甲,手持如意金箍棒,原來(lái)是孫悟空。我問(wèn)孫悟空:“大圣找我何事?”孫悟空說(shuō):“我看你善良正義,想教你些本領(lǐng),你想不想學(xué)啊?“我高興地跳起來(lái)說(shuō):“好。『冒!”然后孫悟空就將筋斗云和七十二變統(tǒng)統(tǒng)交給我,把他的金箍棒交給我說(shuō):“以后保衛(wèi)地球和平的任務(wù)和使命就交給你和夢(mèng)比優(yōu)斯奧特曼了!
3099年的一天,夢(mèng)比優(yōu)斯奧特曼向我發(fā)出警報(bào),離地球一光年的地方有一個(gè)直徑2萬(wàn)公里的小行星偏離軌道以每秒30萬(wàn)米的速度向地球飛來(lái),如果被撞,地球?qū)⒂袦珥斨疄?zāi)。于是我架起筋斗云和奧特曼向小行星飛去,我用火眼金睛首先發(fā)現(xiàn)了小行星,奧特曼用夢(mèng)比姆騎士光劍向小行星砍去,我也說(shuō)聲“變”,變的頂天立地,金箍棒也變得如擎天柱一般粗大,我揮起金箍棒向小行星砸去,小行星被我和奧特曼擊打的粉碎,地球的威脅消除了。
3999年的'一天,地球外空間監(jiān)控室發(fā)出警報(bào),有一百個(gè)來(lái)自威爾坦特星球的UFO向地球襲來(lái),他們都具有隱身功能,我還是用火眼金睛發(fā)現(xiàn)了他們的蹤跡,在激戰(zhàn)中奧特曼被擊敗,失去能量,我喝了聲“變”,頓時(shí)一千個(gè)手持金箍棒的“我”口吐三味真火向UFO撲去,乒乒乓乓十分鐘搞定戰(zhàn)斗,奧特曼向我豎起大拇指。
時(shí)光冉冉,歲月如梭,我和奧特曼兄弟一起守護(hù)著蔚藍(lán)色的地球,一同捍衛(wèi)地球的安寧和和平,我是地球的小保護(hù)神!
假如作文 篇6
即使是一朵微不足道的野花,它也有大展身手的機(jī)會(huì),在其它自鳴得意的的百花面前,勇敢地抬起頭,成為繁花中引人注目的一朵;即使是一株司空見(jiàn)慣的小草,它也有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的機(jī)會(huì);即使是一片已經(jīng)枯黃的葉子,終日受到風(fēng)吹雨打,但它仍能落地生根,或許,十年之后,它會(huì)生長(zhǎng)在一片世外桃源,它的犧牲,造就了別人,這也不是它心甘情愿的么?這是一個(gè)讓它能為大自然服務(wù)的機(jī)會(huì)!可是我呢?一切過(guò)去,皆不能改變?墒,我依然傻傻地幻想:假如再給我一次機(jī)會(huì)……
因?yàn)榛孟,所以我又想起了那段小插曲…?/p>
那時(shí),我還只不過(guò)是七歲。暑假的黃昏,夕陽(yáng)依依不舍地與大地告別。爸爸興沖沖地告訴我們,“今晚,我們?nèi)ビ斡!”姐姐?tīng)了,拍手叫好?墒牵覅s眉頭緊蹙,心里不停地想:該怎么辦?我還不會(huì)游泳,我最怕水了,如果,我真的沉了下去,那……就在這時(shí),爸爸卻對(duì)我說(shuō):“你啊!是時(shí)候?qū)W游泳了!快去準(zhǔn)備一下吧!”站在浩瀚無(wú)邊的大海上,我膽怯了。她們都催促我脫鞋,可我還是猶豫不決,我應(yīng)該怎么辦呀!六歲時(shí),聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種叫旋渦的事物,它總是埋藏在水下面。具有無(wú)窮無(wú)盡的力量,即使大海風(fēng)平浪靜,可是往往有很多旋渦,把人卷下去,而且不能夠自己游上來(lái)。從那時(shí)起,我無(wú)比地畏懼水!靶郎u”給我的童年蒙上了一層陰影,F(xiàn)在,踏進(jìn)冰冷冰冷的'海水里,心里也好像下著漫天大雪,很冷,很冷……看見(jiàn)姐姐她們迫不及待地跳進(jìn)水里,輕輕松松地游泳,心里真不是滋味。突然,爸爸突然把我抱起來(lái),我隨即驚叫起來(lái)了。因?yàn)槲抑,爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法,把我扔出海深處,任由我自己游過(guò)來(lái)。這時(shí),我心里想:無(wú)論如何,我也要學(xué)會(huì)游泳,就試一次好了,爸爸會(huì)救我的,我一定要學(xué)會(huì)!爸爸如常地?cái)?shù):“一,二,三!比缓螅敛华q豫地把我扔了出去。再那一瞬間,我默默地做好了準(zhǔn)備。由于爸爸放開(kāi)了我,我便要拼命地游,使出渾身的勁兒,可是,因?yàn)樽约旱臍怵H,因?yàn)樽约旱姆艞墸驗(yàn)樽约旱囊蕾。我沉了下去,一片碧綠的世界,水把我嗆著了。爸爸一把把我拉了上來(lái)。我哭了起來(lái),大概是被嚇著了吧!哭鬧著:“我不要學(xué)了!我不要學(xué)了,水最可怕了!”姐姐游了過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么這么快就放棄了,當(dāng)初,爸爸也是一把把我們?nèi)舆M(jìn)水里的,你不能有過(guò)分的依賴性,否則,你什么也學(xué)不會(huì)!”后來(lái),我又被姐姐的話說(shuō)服了。但是,空蕩蕩的心里完全沒(méi)有了安全感,依然是那么的害怕,再也鼓不足勇氣了。只要覺(jué)得自己沒(méi)有力氣了,便放棄,我始終還是揭不開(kāi)那層陰影。后來(lái),爸爸也考慮到我的年齡太小了,所以,也總算放過(guò)了我,可是,心里卻總是不舒服,因?yàn),我還沒(méi)有克服到困難,依賴性可能更大了!后來(lái)的兩年,外公又教我游泳,可是,我卻還打不開(kāi)我的心扉,依然,很害怕。所以,還是沒(méi)有學(xué)會(huì),心里的罪惡感越來(lái)越大了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)十一歲了,爸爸由于工作的緣故,再也抽不出時(shí)間陪我游泳了,外公也年過(guò)六旬了,我曾經(jīng)站在一望無(wú)際的大海岸上,依舊覺(jué)得這海太可怕了!可是,真的是這樣嗎?姐姐由于看不慣我的一再依賴,而訓(xùn)斥了我一頓:“那海真的有你想象中那么可怕嗎?是你的心理作用罷了,正是因?yàn)槟銖男〉酱笞钆滤,你才要克服它呀!爸爸媽媽沒(méi)有可能永遠(yuǎn)在你身邊,你這樣,怕這樣,怕那樣,以后你該怎樣照顧你自己呀!這樣造成了你的依賴性,不就是給爸爸媽媽增加了負(fù)擔(dān)了嗎?我只能這樣教育你了,你自己的想法最重要,你真的要好好想一想呀!”姐姐這番話是有道理的。但是,現(xiàn)在機(jī)會(huì)銷聲匿跡了,我只能默默地等待著下一次游泳的機(jī)會(huì)。然而,我更希望,能再給我一次機(jī)會(huì),回到我七歲的時(shí)候,像今天這樣明白到游泳的道理,該多好啊!那時(shí),我不會(huì)再像以前那樣膽怯了,我放開(kāi)心扉去游,但是一切已過(guò)去,皆不能改變!
假如再給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)珍惜。心里還很是不服氣,不甘心,一朵微不足道的野花,一株司空見(jiàn)慣的小草,一片終日受到風(fēng)吹雨打的葉子也有很多的機(jī)遇,但是,在我們?nèi)祟惖氖澜缋,遺憾始終不能改變。終究讓我們因?yàn)榘没诓灰,而失聲痛哭。這意味著什么呢?
假如作文 篇7
如果我是一顆小樹(shù)苗,在我從土里偷偷鉆出來(lái)的那一刻就會(huì)好奇地到處張望。哇!我發(fā)現(xiàn)我出生在一個(gè)如許美麗的大城市里,巍峨云霄的摩天大樓,川流不息的轎車巴士,不拘一格的'商品……,我昂起綠色腦袋仔仔細(xì)細(xì)地觀察著。
正當(dāng)我對(duì)這些新鮮事物愉快驚嘆時(shí),聞到一股異味。喲,是那邊化工廠飄出來(lái)的,我很不高興的呼吸著它,只管不高興,但這樣也能為人們減少一點(diǎn)沾染,誰(shuí)叫我是小樹(shù)苗呢!
當(dāng)初,我已經(jīng)長(zhǎng)大了一些,我發(fā)明大城市并不好,傳染這么重大。看,那邊來(lái)了一群孩子,把樹(shù)木弄得東倒西歪。還好,我躲在角落里,沒(méi)被他們發(fā)現(xiàn),逃過(guò)了厄運(yùn)。城市里已經(jīng)那么臟亂了,孩子們還不保護(hù)咱們小樹(shù),這城市不就沒(méi)救了嗎?
假如我是一棵樹(shù)苗,我可不想生活在城市。在城市多好,空氣新穎,環(huán)境優(yōu)美?墒浅鞘欣镆涣藰(shù)木,誰(shuí)來(lái)污染城市里的空氣呢?該怎么辦呢?不行,還得生活在城市里,誠(chéng)然面臨被折斷、被熏去世的危險(xiǎn),我還要生涯在城市,努力成長(zhǎng),長(zhǎng)大了好為人口都爆滿的城市多做一份貢獻(xiàn)。
假如作文 篇8
“假如我有一雙翅膀”我會(huì)飛到其他國(guó)家看看是有多么的美麗;
“假如我有一雙翅膀”我會(huì)飛到恐龍世紀(jì),看看恐龍是為什么而滅絕?是火上爆發(fā)引起了滅絕,還是因?yàn)殡E星發(fā)生了爆炸引發(fā)了滅絕;
“假如我有一雙翅膀”我會(huì)飛到宇宙看看傳說(shuō)中的.UFO是否存在,那些外星生物到底是對(duì)人類是善意的還是惡意的;
“假如我有一雙翅膀”我會(huì)飛到火星看看有沒(méi)有一點(diǎn)生命的氣息;
“假如我有一雙翅膀”我會(huì)飛到10年后的世界看看我將來(lái)當(dāng)了科學(xué)家了沒(méi)!
“假如我有一雙翅膀”我會(huì)飛到北京人都說(shuō)的鬼屋看看這世界上到底有沒(méi)有鬼。
“這一切都是幻想的,都不是真實(shí)的,不過(guò)我相信將來(lái)這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí),而我的幻想還在“假如我有一雙翅膀”我要飛到……幻想中,
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