假如作文

時間：2023-12-23 17:59:00 想象我要投稿

實用的假如作文(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的假如作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的假如作文(4篇)

假如作文篇1

　　你是否曾經(jīng)有過天花亂墜的想像？或者時�？障胫鴮τ谖磥淼腵龐大抱負(fù)？盡管我的理智總是警惕著我，不要沉溺于不切實際的空夢，到后來勢必是一場空！但是，我仍時常昧著理智，做著白日夢，畢竟，有夢的人最美！這天，我又再度消遙于夢想世界中，想著：假如我有十萬元……

　　假如我有十萬元，我不會去吃大餐滿足口腹之欲，更不會開始過著奢華浪費(fèi)的生活，而是將這份錢力回饋給社會。我要捐錢給慈善團(tuán)體，讓他們不會總是為了熱心人士減少而煩惱，更不會因為物價上揚(yáng)，沒錢照顧困苦之人而心有余力不足。

　　但是，除了捐錢，也要出力。我還要在課余時間去福利院當(dāng)小志愿者，陪伴他們。畢竟，金錢不是萬能，金錢不能付出關(guān)懷，也不能散播溫暖，更不能給予愛，只能賦予我們物質(zhì)上的滿足。愛，是要用人心去付出，去關(guān)心，去體會，才能夠真正有愛無礙。

　　假如我有十萬元，我一定要履行承諾，效法慈善人士“將小事化為大愛”的精神，讓社會充滿了愛，形成一道暖流在人間回蕩，并且把這份情傳下去……“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲在校園回蕩，上課了，這也表示著我的白日夢時間結(jié)束了！但是，如果我有十萬元，這一切便不再是夢想……

假如作文篇2

　　人人都想有超能力，我想要的超能力是能擁有復(fù)活生命的力量，我想復(fù)活我的外公，他生前待我特別好，他說過要一直陪著我的，但為什么要離開我?

　　原來我是在淮安平橋生活的.，但因為在鎮(zhèn)江買房子了，所以搬到這里住了。在這兒：一是因為鎮(zhèn)江離我的老家太遠(yuǎn)了，二是因為我的學(xué)習(xí)太忙了，才讓我一個星期，甚至是幾個月才回去一次。每當(dāng)我回去了外公總是把自己辛苦掙的錢，給我到超市買東西。

　　外公，我希望復(fù)活您，讓您看看這世界的美好，在春天我和您一起去賞花,看桃花粉嘟嘟的，您一定會喜歡的。在夏天我想和您一起游泳，一起吃冰激凌。在秋天我?guī)黄鸬綐淞掷锟绰淙~，在冬天我要和您一起堆雪人、打雪杖。那時候，外公您一定會樂的合不攏嘴，我喜歡也想看您那樂呵呵的樣子。

　　啊，想想都是那么的美好！

　　啊，超能力你快快到我這來，外公我再也不要你買東西給我了、外公您回來吧...…

假如作文篇3

　　我在這個周末讀了一本書，書名是《假如給我三天光明》。這本書講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾，但她依然在學(xué)習(xí)。她終生都生活在一個黑暗的世界，沒有聲音，沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的'人生照亮整個世界。

　　讀了這本書，我感覺上天對我的愛與給予真是太多太多。我們有眼睛去學(xué)習(xí)，而海倫·凱勒卻要用手去學(xué)習(xí)說話。我們用眼睛去看書，而她卻要用手去觸摸凸字版的筆記與課文。我們?nèi)伺c人之間可以輕松交流，而她卻要用手來表示或表達(dá)心里的想法。

　　如果我們不再好好學(xué)習(xí)，難道不是辜負(fù)了上天對我們的祈盼？那他賜予我們的東西是否該讓給盲人和聾人呢？還是上天太過分寵愛我們這些視力正常的人呢？盲聾人海倫·凱勒的條件是比我們差的�？伤齾s能成著名發(fā)作家，寫出全世界第一的勵志書。她是十九世紀(jì)的杰出人物。

　　同學(xué)們，我們要把海倫·凱勒做為學(xué)習(xí)榜樣。不論有什么樣困難，只要堅持努力地去克服困難，我堅信沒有辦不到的事。

假如作文篇4

　　如果問，你想變成什么植物？也許你會想變成含苞待放的花朵，也許你想變成綠油油的小草，而我卻想變成蒼翠欲滴的大樹。你要問我為什么？因為大樹總給人一種踏實、勇敢、平凡的感覺。

　　假如我是一課大樹，我不要像柳樹一樣有婀娜多姿的身軀，但我希望擁有粗壯的枝干和茂盛的葉子。我不要像玉蘭樹一樣被作為觀賞品擺放在家中，我要矗立在美麗的校園里，為剛活動完、汗流浹背的孩子們?yōu)⑾乱黄G陰。

　　假如我是一課大樹，我要為人類做許許多多的事。在春天，我要以精神煥發(fā)的面貌向人們訴說著春天的到來。在夏天，我要默默地?fù)纹鹁G色的大絨傘，為人們消去一天的燥熱。在秋天，我要讓紅葉、黃葉翩翩起舞，給人們傳遞秋天的信息。在冬天，即使我的`葉子全部凋零，枝干光禿禿的，也沒有關(guān)系，因為這樣才能顯示出歲月的滄桑。我要與小鳥一起歌唱，與微風(fēng)一起搖曳，與小溪一起彈琴，叮咚，叮咚……

　　假如我是一課大樹，我寧愿在低澗下做一課頂天立地的大樹，做一個平凡者，也不愿像山巔上的矮草一樣做一個平庸者。這樣的大樹是無私的，是平凡的，更是偉大的。

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