假如的作文

時間：2024-04-04 09:56:28 想象我要投稿

假如的作文優(yōu)選【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的假如的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文優(yōu)選【5篇】

假如的作文篇1

　　用愛心感化世界——讀《假如給我三天光明》有感黑暗在人們心中是多么可怕啊。它是個無光的世界，也是一個無聲的世界。在這個世界中，你看不見一絲光明，聽不見一點(diǎn)聲音。身處在黑暗，你不能在春天里追趕蝴蝶，看不見春暖花開的景色；你不能在夏天里游泳，體會不到游泳的樂趣；你不能在秋天欣賞樹葉落地的美景，感受不到大自然的魅力；你不能在冬天里打雪仗，體會不到喜悅的滋味兒……

　　然而，一個美國的小女孩兒就遭受到了這么可怕的厄運(yùn)。這個小女孩叫海倫?凱勒。

　　海倫?凱勒出生在十九世紀(jì)，在她出生的第十九月不幸患了一場大病，從而導(dǎo)致了雙目失明，雙耳失聰，她每天都在無光無音的世界里掙扎，命運(yùn)將她折磨得格外痛苦。讀到這兒，我不禁嘆了一口氣：“海倫這么小，命運(yùn)就奪去了她的視力和聽力，她變成了一個又盲又聾的人，她從此生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂里。命運(yùn)就這樣折騰著小海倫，小海倫該怎么辦呢！”就在這時，家庭教師安妮?沙利文來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫閱讀、算術(shù)、寫字等。雖然小海倫一開始非常討厭學(xué)習(xí)，但是在沙利文老師的精心培育下，海倫很快學(xué)會了閱讀、算術(shù)、寫字。讀到這兒，我激動地笑了：“知識幫助海倫終于走出了困境，踏上了學(xué)習(xí)的旅程。沙利文老師真是一位好老師�！痹谏忱睦蠋煹膸椭拢惓晒妥x于馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校，后來進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，1904年竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)�！罢媸遣豢伤甲h！”讀到這兒，我仿佛看到了海倫在拼命學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子。畢業(yè)后，她到世界各地演講，為殘疾人事業(yè)籌集資金……讀到這兒，我禁不住淚流滿面：“海倫?凱勒，您是多么偉大呀！雖然您是一個又聾又盲的人，每天都生活在黑暗，但是您還能為殘疾人事業(yè)做出如此大的貢獻(xiàn)，您真?zhèn)ゴ�！�?/p>

　　海倫?凱勒教會了我要熱愛生活，珍惜生命，珍惜自己的每一個感官。海倫?凱勒還為殘疾人事業(yè)資助基金。我們經(jīng)常在路邊看到一些無家可歸的'殘疾人，他們在冬天得不到溫暖，在夏天得不到清涼，他們想過路的人乞討，可是路人卻是不理不睬。我們回過頭來想一想，如果我們是那些無家可歸的殘疾人，我們在特別需要別人的幫助時，而別人卻不理不睬的，我們得不到別人的幫助，會感覺饑餓、寒冷，所以我們應(yīng)該幫助那些無家可歸的殘疾人。

　　海倫?凱勒這種不屈不撓、熱愛生活、助人為樂的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

假如的作文篇2

　　假如我是快樂的天使，我要把快樂帶到每一個人的心中，使世界不再有痛苦的呻吟，而是充滿快樂的歌聲。

　　我要向白云姐姐借來一塊祥云飛毯，再向云霞妹妹要來五彩藥水，然后到天堂，天使送給我一雙美麗的翅膀，一根能解除世間一切困難的魔法棒，最后收集起世間各種快樂的.源泉，整理好我的行李，我就開始我的快樂長途旅行。

　　當(dāng)遇到因?yàn)楹禐?zāi)而快焦渴而死的人們時，我會立刻飛到天空，坐在祥云上揮舞起手中的魔法棒，誠心祈求一場雨，當(dāng)雷公公和風(fēng)婆婆感受到了我的禱告，降起了傾盆大雨時，那里的人們高興得手舞足蹈，我把快樂的源泉傳遞到了他們的心中，我的心里也甜滋滋的。隨后，我來到了一片山區(qū)，那里有許許多多因家庭貧困而沒錢上學(xué)的孩子，有雙目失明的孩子，四肢不健全的孩子······我連忙飛到一塊空地上，念咒語，用魔法棒一揮，一座漂亮干凈的學(xué)校立刻出現(xiàn)在了大地。那里的孩子們瘦弱的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容，圍著新學(xué)校蹦蹦跳跳······

　　我再用來之不易的五彩藥水，用魔法棒煉制出了神藥，把他們喂給了那些不幸的孩子，一轉(zhuǎn)眼功夫，他們從原本無精打采的樣子變得活潑可愛，高興地在草地上飛奔起來，如同一只只活潑俊俏的小燕子。我看著那些快樂的無法形容的孩子，也情不自禁地跟著笑了起來。

　　不久，我戀戀不舍地離開了山區(qū)，又繼續(xù)駕著祥云，帶著快樂的源泉，又踏上了漫長的旅途······

假如的作文篇3

　　夜深人靜，記憶的匣子自動開啟，一件件令人沉思的往事走了出來，自顧自的低吟淺唱。

　　假如能回到過去，我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣，聽聽他們的嘮叨撫摸他們的臉龐，而不是像現(xiàn)在這樣，只能看著照片回憶他們當(dāng)年的微笑和神采。我希望還能想從前那樣，從背后悄悄蒙住他們的眼睛，湊到他們的耳邊說“我愛你們”。因?yàn)槲覞u漸明白，日漸成長的我，偷走了他們的青春。

　　假如時光能倒流，我會再看看家鄉(xiāng)那條清澈的小河，走走那條灑滿斑駁陽光的.青石板路。我會和鄉(xiāng)間小路邊的小樹握手，對田邊的野花問好。我想再聽聽那些可愛的燕子們的呢喃，聽聽池塘里調(diào)皮青蛙們的談話。因?yàn)榇丝�，我再也見不到它們了。它們曾�?jīng)伴著我成長，是我生命中最美麗的風(fēng)景。

　　假如能倒退幾年，我想再牽牽小伙伴的手，看清它們的眼睛，銘記他們的聲音。我要和他們再去逛逛哪些熟悉的街道，或者在房頂上坐一下午，直到夕陽慢慢染紅天際。我希望那些沒有說出口的知心話可以有人耐心的聆聽，我希望有機(jī)會再說一次“對不起”。這樣，我們的友情就會更加堅固，大家就會記住那些快樂的時光。

　　雖然時光不能倒流，但每當(dāng)回首往事的時候，心底就會莫名的生出一份感動。時光的車輪永遠(yuǎn)向前，這份感動卻不會被風(fēng)沙掩埋。

假如的作文篇4

　　在童年時，我時常把自己想像成一匹馬，一匹自由自在奔弛在廣闊無邊的草原上的馬，想像著無邊無際的草原上微微吹起的清風(fēng)讓那一片綠色的大海波動、舞蹈，然后自己就會用有力的腳去享受自由。

　　我喜歡馬的身姿，可以用“俊美”來稱贊它！當(dāng)它那雙強(qiáng)壯的'腳一個健步邁出去時，就會伴著一聲“嘶叫”，接著就是那又重又快的步伐、奔弛的聲音，那棕色的烈毛在風(fēng)中飛舞，俊俏的身體只是帶著去征服和堅定的意志，就像一個充滿自信的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場一樣，一步緊接著一步，它的皮毛在陽光的照耀下反著光。馬兒時而躍起、時而奔跑，可永遠(yuǎn)不會回頭，它們好像沒有目標(biāo)，只是喜歡這種迎風(fēng)奔弛的感覺。

　　當(dāng)太陽的余暉灑在馬的身體上時，又是另一種柔美的感覺。它伏在柔軟的草地上，它們遠(yuǎn)眺著將天空染黃的太陽，心里似乎在想什么時候可以在那里奔跑，當(dāng)微風(fēng)又一次拂過草原，拂過馬兒走過的路，又吹到馬的皮毛上時，馬兒就與大自然融合在一起，又和萬種生靈一起睡去......