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假如的作文

時間:2024-07-02 09:34:14 想象 我要投稿

假如的作文大全(8篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的假如的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如的作文大全(8篇)

假如的作文 篇1

  一場悶雨過后,迎面吹來一陣陣涼絲絲的微風,我?guī)е鴿M懷高興的好心情,走出家門。走著走著,不知不覺來到池塘邊,看著池塘里的小魚在成群結隊地快活地游來游去。漸漸地,自己也仿佛變成了一條可愛的小魚,隨著他們在池塘里開始了一次奇異的游歷。

  我跟著魚兒們游到了池塘中間,看到了一把“大綠傘”。這把“大綠傘”,是由挨挨擠擠的荷葉聚攏而成。在荷葉中,冒出了亭亭玉立的荷花仙子,好似一顆美麗的珠寶鑲嵌在荷葉上,把荷葉打扮得更加耀眼。

  我和“姐妹們”游到了“大綠傘”下,看見一只南國少女七星瓢蟲,正在欣賞著露珠音樂家們的演奏會。露珠音樂家的表演方式非常奇特,他們一個接一個,有節(jié)奏地跳入水中,不時發(fā)出“叮”“咚”,“咚”“咚”……組成了一曲歡樂的歌謠,就像靈泉一般流出來。七星瓢蟲正陶醉在這美妙的樂曲中,一只可惡的蚊子弟弟“嗖”的'一聲從她頭上掠過,下了一跳。突然,一只身穿綠衣裳的青蛙爸爸,伸出長長的舌頭,把蚊子弟弟卷住,來個三百六十度大旋轉,把頑皮的蚊子弟弟轉暈了。而在他旁邊的青蛙弟弟正在專心致志地釣魚呢!他小聲地對青蛙爸爸說:“噓,小聲點兒!把魚兒嚇跑了就不好了!”

  我們游著游著,見到了一對烏龜母子。我們親切地跟他倆打招呼,跟他們寒暄一下。得知她們要去一個世外桃源,那里山磅礴峻峭,水清澈見底……

  “嘶,嘶,嘶”一條大蟒蛇正在尋找獵物,嚇得我們連四處逃散。這一下,把我的心靈喚回了現實。

  看著雨后的彩虹,我依依不舍地回到家里去,可腦子里依然想著剛才那奇異的游歷。

假如的作文 篇2

  假如我是一個市長,我會幫助孩子們建更多的學校,讓他們可以快樂的學習。

  假如我是一個市長,我會建設更多的樓房,讓更多的孤兒們安心的住下。

  假如我是一個市長,我會把街道設計得更寬廣,讓汽車不容易堵車。

  假如我是一個市長,我會建設一些體育館,讓市民們經常去那運動。

  假如我是一個市長,我會種更多花草樹木,讓市民們呼吸新鮮的`空氣。

  假如我是一個市長,我會把城市建設得漂漂亮亮的,把更多外地游客吸引過來。

  假如我是一個市長,我會建設更多醫(yī)院,讓更多的了重病的病人健健康康地出院。

  假如我是一個市長,我會嚴格監(jiān)管市民的食品安全,讓市民們吃更多安全的食品。

  假如我是一個市長,我會……

假如的作文 篇3

  假如我會克隆,我一定會克隆一只漂亮、美麗而又有人性的蝴蝶。

  我之所以要克隆蝴蝶,是因為它是我的向往,它是我最喜愛的動物。蝴蝶不但漂亮、美麗,而且自由自在又通人性。

  那天中午,我吃完午飯來到學校。在學校的花叢中我看到一只漂亮、美麗的蝴蝶,它緩緩揮動輕紗的衣袖,它翩翩起舞于陽光下。它在云間穿行,它在花間流連,流連那無限的春光,流連那彩色的世界。它雖然只是一只蝴蝶,一只會觀察,會思考的蝴蝶,但它絕不是人們眼中春光的點綴品。

  它的翅膀上有細細的條紋和許多的斑點。據我的了解,這些斑點是很難得到的,它每做一件好事才能得到一個斑點。斑點越多,說明它做的好事就越多,這些好事都是為人類而做的。

  它身上還有彩色的粉末,是它用來防身用的。這些粉末是有毒素的.,所以我們千萬不要去捉弄它。它的眼睛雖然只能分辨黑白兩種顏色,但是它卻能準確地分辨清楚方向。

  這只蝴蝶雖然與我初次見面,但它給我的印象卻是那樣的深刻。在我的記憶中它永遠是那么漂亮,永遠是那么美麗,永遠是那么自由,永遠是那么通人性。

  說真的,假如我會克隆,我一定要克隆像這只不做春光點綴品的蝴蝶。

假如的作文 篇4

  假如真是一個妙不可言的詞語,要變成玉皇大帝也是一眨眼的事。但我今天即不想做神,又不想做仙,我想做一個能說話、能實現主人愿望的娃娃。

  假如我會變,我要把自己變成一個神奇的'娃娃。我雖然是一個娃娃,但我是一個有著神奇法力的娃娃。

  一天,我被一名漂亮的小學生買走了;氐郊遥乙槐犙,便看到了一架鋼琴,小主人正在練琴那!我聽著優(yōu)美的樂曲,陶醉在音樂的海洋中. . . . . .小主人練完琴,就把我放在窗臺上跟我說話,我試圖跟她說: “嗨,你好!”就這一句話把主人嚇得半死不活,不過,主人很快就好了起來,驚訝地說道: “我的天吶!娃娃也能說話,真的有這么神奇嗎?”我跟她說:“我能實現你的愿望,我們可以幫助別人!睆拇艘院螅覀兙统闪撕门笥。

  有一天,主人帶我出去玩,看到了一個殘疾小男孩,主人很想幫助他,我把我身上的一根羽毛拔下來,一口氣把它吹到了小男孩身上,小男孩站了起來,一下子跑回了家。主人不但高興,而且很驕傲,我覺得幫助主人不要驕傲,要謙虛,但一說出口,主人就生氣了。我被我的主人一天一天的折磨著。直到有一天,我忍不住了,我拔了一根頭發(fā),吹了一口氣,主人一下子變了,又變成了以前那樣善良、謙虛的人了。我們又去幫助那些可憐的人。

  我又從想像中走了出來,我趴在桌子上,只聽媽媽喊道:“寫完了嗎?”才知道,我睡著了。

假如的作文 篇5

  我是一支小小的鉛筆,十幾天前,我終于從貨架上離開,并被放入小主人的囊中,邁出了超市的大門。

  在小主人的家中,我找到了強烈的歸屬感。沒錯,我有主人了!小主人天天握著我,把我緊緊地握在手中,經常往我的肚子里放鉛。我一點也不感到勞累,反而很高興。我對主人大聲喊著:“主人,我愛您,您盡情地使用我吧,我希望我永遠待在您的手中,并且永遠、永遠不分離!”雖然我喊的話小主人一句也聽不見,但我開心得很,因為我知道,主人很喜歡我。

  不過好景不長,過了幾天,我被放入小主人的筆袋中,被帶到了學校。然后在一節(jié)選修課上,主人將我遺忘在了一間不知名的教室的桌子上。我難過極了,心里很委屈,又很無奈——我為什么沒長一條腿呢?這樣好歹還有機會回到小主人身邊!現在我卻被另一個人使用著,他似乎還很慶幸“天降餡餅”,老天爺白白送他了一支筆。唉!我何時才能回到小主人身邊!那天我隨那個把我撿走的人回了家,哼!他竟然一連用我寫了兩個小時的作業(yè)!不知不覺,已經到了晚上,一輪明月升起,高高掛在空中。我躺在那個人房間的書桌上,隱約看到了那輪明月,我大喊著:“主人,你現在也在窗前看明月嗎?我好想念你!”我孤獨地躺在那里哭泣著,抽噎著,可惜無人應答。

  第二天,那個人突然大發(fā)慈悲,找到了我的小主人并將我還給了小主人。我如果有腿的話——我現在都能開心地蹦出一米多高!不過回到小主人的.筆袋中后,我發(fā)現小主人又買了另一支新鉛筆,它看起來比我新得多,而且非常好使,主人經常使用它而不使用我了……

  主人并不理睬我連碰都不曾碰一下我。又過了兩三天,我被小主人遺棄在了其家中的某個不起眼的角落,當天就被小主人的媽媽掃走了并被扔進了垃圾桶,主人也并沒有把我拿回來的打算。

  我孤獨寂寞地躺在垃圾堆里,心想“筆生”也就如此慘痛了,好不容易有個小主人把我?guī)Щ丶遥伤麉s喜新厭舊,我的工齡也就十幾天就結束了,F在的人們都不懂得珍惜自己的物品,難道不知道即使一草一木也都有生命,都有情感的嗎?我不再對“筆生”抱有希望,人世多么無情,還不如永遠躺在貨架上哩……

假如的作文 篇6

  我正在夢中與蝴蝶袋鼠嬉戲玩耍,突然發(fā)現有人在呼叫我的名字,定睛一看,原來花上有一個小人兒,他說話了:“你好,尊敬的XXX,我叫尼爾斯,我將要在小精靈那里進行為期三個月的輔導,所以請你看好我的馬丁,當然,它是一只鵝!

  他一說完,我就醒過來了。哎,原來是一場夢,我準備去刷牙,卻驚奇的發(fā)現陽臺上多了一只小鵝。不久,他竟開口說話了:“我的`尼爾斯把我托付給你,那是因為他知道你喜歡動物,而且是個大好人,上來吧,我?guī)闳ヒ粋好地方。”我還沒問他怎么讓我坐上去,他已經變成了一個龐然大物,我剛騎上它,他便以飛快的速度載我到了一個無人的洞穴,一看,哇!地上好多金蛋呀,馬丁說:“這是世界上唯一一只金鵝下的蛋,我們的任務是安全的將金蛋一個不差的還給金鵝!闭f著,便駝我上路了,也許是金蛋在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮太顯眼了吧,不一會兒,后面就跟來了許多“仰慕者”,為了甩開他們,馬丁便加快速度,一迅雷不及掩耳之勢,甩走了一批又一批,馬丁突然有些體力不支,糟了,可能因為我和金蛋太重了吧,堅持住呀,。∥也铧c沒暈死過去,馬丁左翅受傷了,我們便掉了下來,眼看就到了“人蛋俱焚”之際,金蛋就在落地前0.001秒突然裂開,金鵝寶寶破殼而出,合力接住了我和馬丁,又馬上向敵人沖去,啄的那些貪婪的人皮開肉綻,落荒而逃。

  金鵝寶寶解決敵人后,帶著我們到了金鵝家,金鵝說:“我真是對你們感激不盡那,金鵝寶寶成活率并不高,有一只活著就已經很不錯了,而這些寶寶收了你們的影響很健康呢!蔽覀冋业搅四釥査,這時尼爾斯已經從小人兒變成了原來的樣子了,尼爾斯快快樂樂的帶著馬丁回家去了。

假如的作文 篇7

  說起老師,大家都會不由自主地想起“循循善誘、以身作則”等成語。“老師”這是個多么神圣的詞語啊,而我也十分敬佩老師這個偉大的職業(yè)。

  假如我是一名老師,我不會在課上批評學生,而是在下課的時候,把犯錯的同學找到我身邊,讓他明白錯誤的嚴重性,告訴他下次這種錯誤不能再犯了。這樣既不會傷害到他們的自尊心,同時也讓他們明白其中的道理。

  假如我是一名老師,我會以身作則,要求學生做到的.,我自己首先做到。比如我讓他們守信,答應別人的事情要說到做到。而我自己應該先做好榜樣,答應學生的事也要說到做到,讓學生信任你。讓同學們深知信任和被信任的好處,在今后的學習和生活中做一個誠實、守信的人。

  假如我是一名老師,我會把家庭作業(yè)布置得很少,而且所有作業(yè)盡可能都在課上完成。這樣放學之后,就可以盡情地玩耍,在書海里自由遨翔,寫作文時可以積累很多好詞好句,讓同學們感覺學習不是應試教育,從而提高對學習的興趣,為將來的發(fā)展打下基礎。

  雖然這些是我個人的一些想象。但我相信,只要我好好學習,將來成為一名老師的話,我會將這一切變成現實。

假如的作文 篇8

  春天到了,萬物復蘇了!大地媽媽醒來了,大江奔騰了,小動物們也醒來了。

  我離開了親愛的云朵媽媽,和伙伴們搭著風伯伯的便車,來到這個美好的世界!

  滴嗒滴嗒,你看。那綠油油的草地上,花兒在開放,小草在發(fā)芽,大樹伯伯長出了嫩葉。整個大地生機勃勃,恢復以前那生機勃勃的狀態(tài)。

  滴嗒嘀嗒,我落在小溪媽媽的懷抱里,她靜靜地流著。好像在沉默著,心里想著她的孩子們。

  嘿!你瞧,多么洶涌的大海!多么洶涌澎湃!

  滴嗒嘀嗒,我來到了小河里。哇,有一千朵櫻花點點灑在河面,有一萬個小酒窩在水中回旋。看,這里還有白的梨花,紅的杏花,粉的桃花。我在水中流淌的`聲音,應和著田野上拖拉機的鳴嗚聲,我在水中急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種!

  雖然我只是小雨滴,但我是地球的忠誠者。我愿為大家服務,為一切生靈服務,從不后悔,從不埋怨。

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