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兩個眼神小學(xué)作文

時間:2021-05-29 18:25:31 小學(xué)作文 我要投稿

兩個眼神小學(xué)作文

  “超越自我,遠(yuǎn)比超越對手要好!边@是我的座右銘。超越自我,提高自我,是自身素質(zhì)的升華、提高。

兩個眼神小學(xué)作文

  那是我童年的一件事。我和小明在周末約好去公園下棋。在我看來,小明可是一個棋壇高手。他擺好陣勢后,步步緊逼,招招見血,我還未作好防御準(zhǔn)備,就“陣亡”N多人馬,最后我拼死挽救殘局,但終因?qū)嵙沂猓偌由戏朗乇Ρ∪,失敗了?/p>

  小明站了起來,輕蔑地看了我一眼,吐出一句話:“和我比?還差得遠(yuǎn)呢!”這話像錐子一樣,直插的我的心窩,迷茫、嫉妒、憤怒交織在一起,可謂是“百感交集”。

  回到家,我一直耿耿于懷,尤其是那個無法磨滅的眼神,給了我很大的壓力。

  為了挽回我的面子,我決定練好自己的.下棋功夫。我翻箱倒柜,找出了爺爺給我買的《少兒學(xué)象棋》,一字一句地去琢磨,一招一式地拆解,有時還在棋盤上比比劃劃。當(dāng)我灰心喪氣時,總是那個無法磨滅的眼神,又重新燃起我高昂的斗志。

  又一個陽光明媚的下午,我再次約了小明。要和他再下一盤棋。他一口答應(yīng)了下來。

  來到公園,他竟再次輕蔑地瞟了我一眼。我盡量壓制住心頭的不快,坐下來,擺好了棋盤。

  進(jìn)入了中后局階段,我還剩下雙馬一炮三兵,小明還剩雙馬雙炮。兵力相差不大。我心想:決戰(zhàn)時刻就要來了,此時雙方的戰(zhàn)術(shù)水平、策略運(yùn)用就顯得至關(guān)重要了。努力吧,不能輸給他!不然,以前的努力就白費(fèi)了。

  又是一番激戰(zhàn),小明的兵力開始不足。我見狀大喜,馬上把全部兵力投入戰(zhàn)斗,“雙馬一炮雙兵”纏著小明的“雙馬一炮”死戰(zhàn)。不一會兒,小明竟然第一次出現(xiàn)驚慌和不安。他頭上直冒冷汗,執(zhí)著棋子的手哆嗦著,兵力安排和策略運(yùn)用也開始紊亂。

  我心里哼了一聲:小樣兒,看我怎么扁你!我不緊不慢地調(diào)兵遣將,終于把小明的“將”俘虜了。

  小明佩服地看著我,說:“你可真厲害,真是‘士別三日,當(dāng)刮目相看’呀!你真了不起!”

  我愣住了,不禁思緒萬千:這個眼神——敬佩,不正濃縮了我的努力和汗水嗎?

  超越自我、改變自我、提升自我,這將會陪伴我一生,改變我一生,使我活得更精彩,更有滋有味。

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