兩頭驢的啟示小學(xué)作文

時間：2024-03-22 10:40:21 林強小學(xué)作文我要投稿

相關(guān)推薦

兩頭驢的啟示小學(xué)作文（精選19篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的兩頭驢的啟示小學(xué)作文兩則，希望能夠幫助到大家。

兩頭驢的啟示小學(xué)作文（精選19篇）

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 1

　　從前，有兩頭驢，第一頭驢每天都快快樂樂地工作，哪怕工作再苦再累，它也覺得很充實很幸福；而第二頭驢則非常討厭自己被人奴役的命運，終日抱怨不休。

　　有一天，驢子的主人對驢說：“現(xiàn)在，我有兩項任務(wù)需要你們?nèi)ネ瓿�，一項任�?wù)非常辛苦，充滿了挑戰(zhàn)，另一項任務(wù)則相對比較輕松。你們可以自己選擇。”

　　第一頭驢想：“充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，雖然會遇到很多的磨難，但也會遇到很多新鮮的東西�！庇谑�，它選擇了艱難的任務(wù)。

　　第二頭驢則想：“我每天都在工作，從未得到過任何好處，好處都讓主人拿走了。主人的任務(wù)與我有什么關(guān)系呢，我才不會拿自己的性命去冒險呢！”于是，它選擇了相對輕松的任務(wù)。

　　第一頭驢子樂意接受了去遠方送貨物的任務(wù)。它翻過了一座又一座山，趟過了一條又一條河，途中風(fēng)餐露宿，歷經(jīng)磨難，最后終于到達了目的`地。這頭驢不僅出色完成了任務(wù)，而且在跋山涉水中還欣賞到了各地綺麗的自然風(fēng)光，增加了不少的見識。

　　第二頭驢在家里進行拉磨的任務(wù)，眼睛上被蒙上一塊黑布，它慢慢悠悠地走呀走，累了就歇一會兒，餓了就吃東西，不知過了多少個白天與黑夜，任務(wù)終于完成了。當(dāng)主人把驢子眼睛上的黑布揭開時，這頭可憐的驢子才驚訝出神的發(fā)現(xiàn)，自己還在原地踏步。

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 2

　　兩頭驢的故事，其實道理很簡單。人生有自己的想法，就猶如兩頭驢，關(guān)鍵在于把握自己的選擇。如果你能始終對自己的人生懷抱一份熱愛和激情，并盡心盡力地去對待，那么，你就能不失時機的攀登到一個意想不到的高峰；若你一旦對人生失去了盡心盡力的態(tài)度，則只能挫失良機，像第二頭驢子一樣，原地踏步不前。

　　一位哲人說：上帝之所以讓人的眼睛長在腦袋的前面，其目的就是要時刻提醒人們，你的眼光始終要向前看。

　　在人生仕途中，每一個人都期待著自己能得到最快的發(fā)展，但決定你能否快速發(fā)展的因素很多，比如時代、機遇、偶然因素等，但是，最根本的還是取決于自身積極的一面。

　　一個人無論身處何時何地，無論身處怎樣的環(huán)境，只要能擁抱一個盡職盡責(zé)的人生態(tài)度，即使一時不能獲得成功，但是成功終究會到來。因為在蟄伏的過程中，你會積累更多的經(jīng)驗，增長更多的智慧，磨礪更堅強的斗志，所以，你將在發(fā)展中走向成功。

　　不管是做人還是做事，切忌好高騖遠，拈輕怕重。只有擁抱一顆熱愛工作和生活的'心，具備良好的素養(yǎng)，通過務(wù)實的行動，才能贏得更多的發(fā)展機會。機會給于每一個人，很多時侯是同等的，就看誰能在積極的爭取中去抓住它（正如主人給予兩頭驢的機會）。機會是不可捉摸的活寶貝，無影無形，無聲無息，如果你不用苦干的精神，盡心盡力創(chuàng)造條件，努力去尋求它，也許你會永遠錯過它。

　　不管你是誰，普通也好，超凡也罷，都要像大鵬那樣展翅高飛，沖上云霄，才能欣賞到遼闊的原野，擁抱自然明朗的藍天。假如你是一只笨鳥，只要能具有笨鳥先飛的精神，那么，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)飛到了制高點。

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 3

　　尼爾和厄爾是兩頭小毛驢，厄爾是哥哥，尼爾是弟弟。人人都說他們長得很像，名字也像，可是他們的性格一個天上一個地上。而且他們一個說普通話，一個說四川話。

　　尼爾不喜歡干活，媽媽讓他們干的活，它總是讓哥哥做。哥哥也從不跟弟弟計較，也不向媽媽告狀。

　　一天，外婆來了。外婆給他們兩袋干糧，外婆讓他們每人馱一袋。但是沒有走多遠弟弟就對哥哥說:“俺嘞腳疼你幫俺馱馱，咋樣？”厄爾沒想就答應(yīng)了，尼爾小聲嘀咕說:“真傻！”

　　他們走了一會兒，忽然看到了兔媽媽一個兔非常吃力的提著一百根胡蘿卜。厄爾說:″阿姨，我來幫你吧！"兔媽媽不好意思地點了點頭。

　　現(xiàn)在厄爾要馱三個包裹了。當(dāng)他們把包裹送完后己經(jīng)晚上了。

　　這時他們看見兔媽媽在他們的'門口，原來她是來感謝他們的。厄爾非常高興，連忙對兔媽媽說謝謝。而尼爾已經(jīng)在吃兔媽媽送的蘋果了。

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 4

　　有一天，一個農(nóng)夫帶著一頭驢外出運貨，中途，農(nóng)夫和驢停下來休息，驢就來到了小溪邊喝水，就在這時，旁邊又跳出來一頭野生的驢，它也來到小溪邊喝水，兩頭驢就這樣相遇了。

　　野生的驢問家養(yǎng)的驢：“老兄，你背上背的是什么東西��？”家養(yǎng)的驢回答：“這是貨物，是我的主人讓我背的�！币吧捏H哈哈大笑起來，說到：“你為什么心甘情愿的幫他背貨物，你看我，不用背貨物，每天都自由自在的，想干什么就干什么，沒人讓我?guī)退苫�，多好呀？”家養(yǎng)的驢說：“我的主人對我也很好呀，瞧，我每天幫他運貨，他都會給我準備鮮美的草料�！币吧�'驢說：“可是像我這樣沒有約束，不是更快樂嗎？你為什么不掙脫韁繩，像我一樣過自由自在的日子呢？”家養(yǎng)的驢說：“我的主人會保護我，讓我感到很安全，你一個人在那荒郊野外，如果遇到危險怎么辦呢？”野生的驢說：“我從小在荒野里長大，到現(xiàn)在也沒有遇到過什么危險，我現(xiàn)在不是還活得好好的嗎？”

　　這時，從灌木叢中，跳出來一只大老虎，它沖向兩頭驢，農(nóng)夫看見了老虎，立即從包里掏出了一把槍，對準了大老虎，大老虎嚇得撒腿就跑，就這樣，兩頭驢都得救了。野生的驢低著頭說：“看來，你的付出是有回報的呀！”

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 5

　　人這一生，會有很多難以忘記的事，或是一個擁抱，又或是一次微笑，可是我永遠無法忘記的，卻是一個蒼老的背影

　　臨近期末考試，我焦頭爛額而又盲目的復(fù)習(xí)著，心里卻總是像長了瘋草一樣，總是在椅子上坐立不安。

　　翻著數(shù)學(xué)卷子，卻又想到語文的瀏覽題還未背，又急急忙忙的背瀏覽題，又忘記了英語的錯題，在這樣的手忙腳亂下，我終于受不了了，把筆合上，抬頭看著外面陰云密布的天氣，我拿起角落里的雨傘，走出了家門。

　　新鮮的空氣瞬間充盈了整個胸腔，在屋里如金屬般沉重的肺腔剎時間輕盈，像一只蝴蝶一樣，欲翩翩起舞。

　　可本來就疑云密布的天更加陰暗，天空突然變得很低，有洪水來襲之勢，云層無比厚重，本來蔚藍色的天空像是被刷上了一筆灰色，無比濃厚，云層見又像是堆積了無數(shù)水滴，不出所料，像是被扎破的氣球，大雨傾瀉而下。

　　路邊的`行人撐起各式各樣的雨傘，匆匆而過，而一個身影吸引了我的注意。

　　那是一個頭發(fā)蓬亂的老頭，膚色像是黑土地一般，身上穿著一件被汗?jié)n與雨水浸濕的襯衫，下身的短褲不滿油漬與污漬，腳上拖著一雙被灰塵與油煙侵蝕的拖鞋，在茫茫雨簾中，拽著一頭驚嚇過度而不敢行走的驢，可憐而又無助的在馬路中間橫著。

　　那頭毛驢在滂沱的大雨中慌亂的打轉(zhuǎn)，老人既要看管好毛驢，又要急忙的將那用破爛的木頭車上的水果苫好，可毛驢像是驚到了一樣，掙脫了韁繩，無措的在馬路中間走走停停，老人用盡力氣想要將毛驢再次套入韁繩，可卻是螳臂擋車。毛驢倔強的站在中間，無論老人怎么安撫都不肯再走一步，過往車輛不停鳴笛，老人既慌張又無措，可毛驢竟像是被試了法術(shù)，怎么也不肯走回道邊，竟有車主搖開車窗破口大罵，老人就像一個無助的孩子，令人心寒。

　　這幅畫面狠狠的牽動著我的心，可我也毫無辦法的站在路邊，就這樣看著老人，就在我差點撥通電話的那一瞬間，老人用毛巾蒙住了毛驢的眼睛，吆喝著，用那雙如同枯木的手，一邊拽著毛驢，一邊拖著車子，艱難地向路邊走去，而又沒有任何一輛車子的主人，下車伸出援手，只是平淡而又冷漠的駛著車子，緩緩開過。

　　我不顧雨水的冰冷，走向避雨的老人身邊，看到被苫好的水果，我向老人詢問著價錢又一遍偷偷的將手中的雨傘放到一旁。

　　老人開心的為我稱量水果，笑著露出那快掉光的牙齒，燦爛的笑容定格在我的記憶中。

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 6

　　金縷兒是我最好的朋友，她喜歡扎丸子頭，胖乎乎的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來的時候，兩個小酒窩若隱若現(xiàn)。

　　金縷兒特別愛笑，她的笑聲可以讓別人在人群中輕而易舉就找到她。和她的笑聲一樣有名氣的還有她的畫。

　　一次美術(shù)課我們畫恐，聽完老師的講解，金縷兒就埋頭畫了起來，不一會就畫好了。只見一頭大霸王龍，惡狠狠地瞪著一頭小慈母龍，一只翼龍從空中飛過，看著那頭害怕的小慈母龍，樂得哈哈大笑。這幅畫里的三只恐龍，在她的筆下栩栩如生，連老師都贊不絕口。還有一次，她畫了一個長著濃密胡子的.阿凡提，手里牽著一頭笨拙的小毛驢，整幅畫生動活潑。

　　她還有許多漂亮的畫。她總是能用很少的時間畫出惟妙惟肖的作品，讓我羨慕不已。她真不愧是我們班大名鼎鼎的繪畫大師啊！

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 7

　　初三的學(xué)業(yè)要告一段落了，不知道我們高中是不是還會在一起就業(yè)，我希望我們還能再一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起搗亂，一起追自己喜歡的男孩子，一起瘋，一起鬧，一直一起。

　　小時候，覺得朋友不過只是玩伴而已，但是一起相處的這三年里，遠遠不只是玩伴了，發(fā)自內(nèi)心的把你放在心里了，除了家人之外，陪伴我最多的就是你們了。

　　有時候會感嘆，為什么時間會過得這么快，我還沒有緩過神來，我們就要開始說分別了，我開始幻想我們初中畢業(yè)的場景了，內(nèi)心跟有個大石頭堵在我心里一樣，喘不過氣來，好舍不得。

　　這是我們的青春呀，我們一同經(jīng)歷了三年的青春，我會永遠記住我們在一起的點點滴滴。

　　記得我們騎著小毛驢在馬路上狂奔，那時候有一個紅燈，因為我們的車快沒電了，騎的很慢很慢，你連紅燈都闖，哈哈哈哈，那時候路過的人都莫名其妙的看著我們，好尷尬，想到這我嘴角開始慢慢上揚了。

　　還有我們逃課去學(xué)旱冰，一整個下午都泡在旱冰場里，我摔了你在笑，你摔了我也嘲笑你，就這樣我們用了一個下午的時間學(xué)會了旱冰的`技巧，我也懷念我們這樣的互相嘲笑后，再來句沒事吧。

　　還有那時的我們都很叛逆，上課的時候，老師在講臺上講課，我們在底下偷傳紙條，互相打鬧，結(jié)果被老師叫出去罰站，那種被你用異樣的眼神看著，我們互相對視笑了一下。

　　還有你看上的男孩子你不敢去要微信，叫我去幫你要，結(jié)果被拒絕的尷尬，哈哈哈。

　　那些我們經(jīng)歷的種種好玩，好笑的事情，現(xiàn)在想想都要幼稚呀。

　　希望我們畢業(yè)后，過著自己喜歡的生活，友誼常在，雖然不能天天見面，但是我們心里有彼此就滿足了。

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 8

　　一天，陽光明媚，小毛驢在公園里悠閑自得地散步。

　　一只小鳥飛過來，對小毛驢說：今天天氣這么好，你怎么不去工作呢？小毛驢得以洋洋地說：我是工作能手，誰都比不上我，現(xiàn)在我已經(jīng)不用工作了。小鳥說：誰都比不上你，你能證明給我看嗎？

　　小毛驢來到電磨姐姐身邊，說：電磨姐姐，聽說你磨面磨得非�？�，咱們來比一比吧�！半娔ソ憬阋宦�，說：好呀好呀。比賽開始了，電磨姐姐一會兒就把像小山一樣的糧食磨成了面粉了。小毛驢累得筋疲力盡，才剛剛磨了一點，小毛驢失落極了，垂頭喪氣地走了。

　　小毛驢又來到卡車叔叔身邊，它對卡車叔叔說：卡車叔叔，我要和你比一比，看誰馱的糧食奔跑得最快？卡車叔叔說：好的好的`�？ㄜ囀迨濉蔽说囊宦暰团艹龊苓h，把小毛驢落在后面。小毛驢心急如焚，跑得更加賣力了，使足勁追趕卡車叔叔也沒追上，結(jié)果小毛驢失敗了。

　　比賽結(jié)束了，小毛驢來到公園。小鳥看見小毛驢一臉難過的樣子，說：不要難過了，以后要認真工作�。〔荒茉衮湴磷詽M了�！靶∶H聽了之后，慚愧地低下了頭。

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后，我們也不能驕傲啊！

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 9

　　冬天是美麗的，冬天是快樂的，因為冬天下雪時有小朋友堆雪人、打雪仗，除此之外，也有我忘不了的情景。

　　記得有一次冬天的晚上，我正在小路上走著。這時候我看到一個黑乎乎的東西，��！原來是一頭毛驢。我心里暗自高興，因為這是我第一次見到毛驢，可是，走近一看它滿身傷疤，我就有一種說不出的憐憫，但是，他的主人卻不這么想而是一邊用鞭子打它，一邊大聲罵到：“你這個沒用的家伙，就知道吃和睡，我要你有什么用！”說著用鞭子更用力的抽打，把毛驢的`腿都打傷了，還直淌著血。我直為毛驢感到生氣，因為那么瘦的一頭毛驢，可能還不如一個的人重呢！這時，我看見了毛驢的眼角邊，流出了小小的眼淚，因為，如果它的主人看到了它在流淚，那么毛驢，將會變得比現(xiàn)在還要慘！突然間，那頭毛驢仿佛看到了我，便大聲地哀號著，好像在求我救一救它。但是我又能做些什么呢？就在這時候我想起家中還有事情要做，就回家了。當(dāng)我走在道路中心時，那頭毛驢的主人見到了我吼道：“哪家的熊孩子�。醯轿衣妨丝旖o我起開！快點！”我轉(zhuǎn)過身看了他一眼，不甘示弱的吼道：“你才是熊孩子呢！這路是你建的�。　闭f完看了看毛驢又看了看那主人氣急敗壞的樣子，我就快速跑回家了。在這個寂靜的的夜晚，只剩下了那頭毛驢的哀嚎聲了。

　　我感到冬的寒冷！

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 10

　　在遙遠的小村莊里，有一頭小毛驢叫多多，他非常能干，村里的人都說他是鄉(xiāng)下第一驢。他雖然勤快肯干，但又容易驕傲自滿，他覺得讓他在鄉(xiāng)下干一些拉磨馱東西的活兒簡直是太大材小用了。因此他一直向往城市里的生活，也想和城市里的驢子比一比，看看自己是不是比他們更有本領(lǐng)。

　　一天，他的主人讓他給城里的`面粉加工廠送一袋面粉，他想：我一定要利用這個機會好好看看城市是什么樣的。來到了城市，看到街道兩旁的高樓大廈，川流不息的車流人流，他感到既新鮮又好奇。忽然，一個龐大的怪物從路邊向他沖了過來。這怪物有一雙會發(fā)光的眼睛，馱著上百袋面粉，腳還不停地轉(zhuǎn)動翻滾著。多多想：這就是傳說中的城里驢子吧。想著，他不知不覺地就跑了起來，用盡全身力氣，卻怎么也追不上那個怪物，一會兒，就被怪物甩得遠遠的。多多跑得上氣不接下氣，索性停下來思考：我一定要學(xué)會駕馭這個怪物，把它帶回家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)。

　　后來，多多知道了這個怪物叫卡車，并學(xué)會了駕駛卡車，不久以后就把一輛嶄新的大卡車開回了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)人也開始過上了城里人一樣的生活。

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 11

　　從前，有一只住在鄉(xiāng)下磨房里的小毛驢。它身上套著緊緊的皮繩，每天不停地拉磨，簡直枯燥極了。每天晚上，聽到去城里送米的小馬說起看到聽到的新鮮事，它的心中充滿了羨慕。

　　有一天，小毛驢突發(fā)奇想，如果我能像主人和小馬一樣，去城里逛逛，那該多好呀，于是，它下定決心，一定要到城里去。有一天，機會終于出現(xiàn)了，主人急著趕著小馬進城送米，忘了給它套上皮繩，小毛驢高興極了，它也馱起一袋米，遠遠的跟著主人和小馬，進城去了。

　　小毛驢進城以后，眼睛就不夠用了，它看到高高的樓房，心里想，人又不會飛，怎么能到那么高的地方去呢？城里的人可真多，比鄉(xiāng)下趕集時的人還多，正當(dāng)小毛驢胡思亂想的時候，它發(fā)現(xiàn)主人和小馬不見了，小毛驢急出了一腦門汗，它也顧不上怕主人發(fā)現(xiàn)了，扯開嗓門大叫起來，周圍的人都嚇了一跳，可主人和小馬卻沒有出現(xiàn)。

　　小毛驢可真的'著急了，來得時候只顧看熱鬧，也沒有記路，我可怎么回家啊。正當(dāng)小毛驢沒有主意的時候，它看到一輛大卡車開了過來，上面裝滿了糧食，它想，大卡車一定也是去送糧的，我跟著它走，就能夠找到主人和小馬。這次，它再也不敢分心了，緊緊的跟著大卡車跑，當(dāng)小毛驢精疲力竭的跑到糧食收購站，終于看到主人和小馬，累的癱倒在地上。

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 12

　　沒走幾步，幾個種地的農(nóng)民看見了，又說：“你看他們爺孫倆，有驢不騎，可真笨呀！”老爺爺摸了摸頭，望了望孫子，不知該怎么辦。

　　這時，孫子說：“爺爺，你腿腳不好使，快騎上去，我年輕跟在后面，趕路也會快一些�！睜敔斠妼O子如此懂事，也就沒有推托，騎上毛驢就趕路了。

　　走了一段路，碰見了一位老人和一位小朋友，只見老人一拐一拐地走著，小朋友卻在后面玩，那小孩說：“沒見過這樣的爺爺，自己犄驢，讓孩子在后面跑！”

　　這時，孫子微笑著說：“我爺爺是最好的爺爺，小時候爺爺很疼愛我，現(xiàn)在爺爺老了，腿腳不方便，難道我們不應(yīng)該孝敬他們嗎？孫子說完后望了望那位老人，那小孩不好意思了，急忙跑了過去，挽起那位老人的胳膊，只見那位老人笑了，笑得非常的燦爛……

　　這篇文章使我懂得在面對別人的議論時，一定要有自己的想法，不要因為別人的議論，而改變自己做事的原則，更不能因為別人的指責(zé)而不知所措，那樣的做法是大錯特錯的.，我們一定要相信自己，相信自己的決定和看法！

　　因為，經(jīng)常聽信別人的決定、看法、想法、議論、指責(zé)而把能千好的事情卻弄得一團槽，但是也不能別人說得任何建議都不聽，還是適當(dāng)要聽取一些建議，才能使自己改掉不足，而越來越完美，只有自己嘗試、體驗才能知道，光聽別人是不行的，有一句諺語說得好： “親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！毕Ｍ銈兡芪±蠣敔敍]有主見的教訓(xùn)，做一個有主見，有自己的看法和想法的人！希望你可以做得更好！

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 13

　　今天我在家看電視，不然，電視機里出現(xiàn)了一個梯子。這激發(fā)了我的好奇心，就走了下去了。我來到了一個另一個世界，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥，還看到了個小房子，就拍了拍翅膀過去。從窗外看到毛驢媽媽對小毛驢說：“小毛驢，家里的米不夠了，你就去一點吧�！毙∶H聽了一蹦三尺高的'，說：“好的�！庇谑牵∶H拿上大布袋去買米，我也飛了過去，想看看它怎么買米。

　　小毛驢走到了山羊爺爺?shù)募Z食店，這是小毛驢第一次來，它看到了金燦燦的小米、黑乎乎的黑米、可以做粽子的糯米。我看小毛驢的表情，覺得它是想全買下來，果然它每個都買了一斤，付完錢后它就走了。咱們來看看小毛驢在路上遇到什么吧。

　　當(dāng)走到半路，小毛驢聽到小豬弟弟說：“小毛驢哥哥，你買的米撒在地上了，大布袋上肯定有一個小洞，你快到我家來用線補一下吧�！毙∶H聽回頭看了看，米撒的很少，心想：米撒的很少，就說明洞口很小。想著想著，還是回家了。

　　小毛驢的腳步越來越輕快，不一會兒，就到了家。毛驢媽媽問：“米買來了嗎？”小毛驢說：“當(dāng)然�！闭f著，把布袋打開一看。呀，里面的米全沒了，結(jié)果被媽媽打了一頓。我心想：不聽朋友言，吃虧在眼前。想著，想著，又回到了現(xiàn)實世界。

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 14

　　我家有一頭小毛驢，那驢有一身灰色的毛，像搽過油似的。肚子下面有片白毛，像特意繡上的花，驢耳朵直豎著，兩只蹄子圓圓的，右前腿上還有一塊黑痣，迷信的人叫“陰眼”，說是借此小毛驢就能看見妖魔鬼怪。

　　小毛驢很勤勞，沒活干時就叫喚，好像是說“我要干活�！睜敔敵３Ｌ咨纤胱釉旎鹚�。用塊布把它的雙眼蒙上，喝一聲，小毛驢就圍著碾子轉(zhuǎn)起來，一圈又一圈，一天打兩三碾，小毛驢一點也不累。去年秋天，爺爺用小毛驢打了一百多碾火藥，賺了兩萬多元。

　　小毛驢不但拉碾子，還會拉平板車。去年秋天，我家積了一大堆糞，我和爸爸裝了滿滿的`一大車，讓小毛驢套上拉。開始小毛驢在路上高興地跑著，可是到了地里，它就拉不動了。爸爸便讓它歇了一會，然后喝了一聲，小毛驢像聽到了命令似的，又邁開腿向前跑。只用了一個星期天，小毛驢就把糞拉完了。爸爸常常摸著小毛驢笑著說：“我們家收了這么多糧食，還有小毛驢的功勞呢。”

　　我家的人都非常喜歡這頭小毛驢。我和哥哥常牽著它到溝邊去吃草，爺爺天天喂它好飼料。小毛驢越長越大了，越長越壯了。

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 15

　　今天我去外婆家，和哥哥過生日，可是后來回家的時候下起了傾盆大雨，就這樣，媽媽騎著“小毛驢”帶著我走上了冒險之路。

　　一路上黑蒙蒙的，天下著冰雹大的雨珠，噼里啪啦的打在地上，我看見這樣心想：要是這雨下到沙漠里沙漠變成綠洲該多好��！

　　媽媽的'“小毛驢”，慢慢的走著，慢慢的我們來到了一條空曠無人的小路上，雨聲加上不時的雷聲，我總感覺后背有幾十雙眼睛在盯著我看，可我反頭一看，除了一些草和房子以外，什么也沒有，我總是安慰自己，“這世上沒有鬼，這世上沒有……沒有鬼！”可我越是這么想，我越是想起我看過鬼片里的那些魔鬼，我心里十分不安，只好祈禱快點到十字路口，那樣車和人會多一些。就在我閉著眼睛想的時候一道光從我眼睛的縫隙里鉆了進來，我睜開眼睛一看，原來十字路口到了！我又興奮又開心，開玩笑的說：“妖魔鬼怪，有種來抓我呀！有了燈光，我還怕你們不成�！闭f完這句話，自己忍不住，哈哈大笑起來。

　　穿過十字路口，就要到家了！那樣我就安心了，我心里暗暗的想著，這時候雨漸漸小了下來，好像是寶寶剛才做錯了什么事，被媽媽罵了一頓，現(xiàn)在表現(xiàn)好了，被媽媽表揚了一頓，陰天轉(zhuǎn)為晴天啦！

　　終于到家了，我喜歡這次冒險，他寄給我?guī)砹丝鞓�，又給我?guī)砹�，有點心酸的小笑話我真要好好感謝你！

　　嗯，這真是有驚無險的，一路上呀！

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 16

　　陽光明媚的一個早晨，一頭小毛驢正在散步呢！一只小鳥問小毛驢：“小毛驢你怎么了，今天怎么不去干活了？”小毛驢說：“就這點兒活，我一會就干完了�！毙▲B說：“你這么自大，那你去跟磨面粉的機器比一比吧�！�

　　小毛驢跑到磨面粉的機器旁邊說：“我們一起來比一比吧？磨面粉的機器說：“你居然這么想跟我比，那我們就比一比吧！”小毛驢拉著兩塊大石頭磨呀磨呀，當(dāng)小毛驢磨完的時候，他轉(zhuǎn)身一看，��！磨面粉的.機器早已經(jīng)磨完了。小毛驢只好垂頭喪氣的回來了。小毛驢不服氣地說：“我要跟卡車比賽運東西�！�

　　卡車說：“好呀！那我們就比賽一下吧！”當(dāng)卡車到終點時，小毛驢才跑了一半。小毛驢只好垂頭喪氣地回到小鳥旁邊。

　　小鳥問：“你贏了嗎？”小毛驢說：“我沒有贏。”小鳥說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�

　　我的收獲是做事情一定要量力而行，不要自不量力，要有始有終，堅持到最后。

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 17

　　在一個山清水秀的地方，小毛驢拿出畫紙和筆開始畫畫。

　　這時，百靈鳥笑話小毛驢說：“你不是學(xué)文學(xué)的嗎？你不是學(xué)唱歌的嗎？為什么又學(xué)畫畫了？”

　　小毛驢一聽，臉上一下子紅了，他想：完了，我老師三心二意，這一次再也不能三心二意了。想著，小毛驢又開始用心地畫著，畫著……

　　夏天到了，烈日炎炎的.太陽照著小毛驢，小毛驢熱極了，他不想畫了，可是一想，那別人又笑話他怎么辦？小毛驢又開始畫著畫，小毛驢沒有桌子，就席地而坐，刻苦地練呀，練呀……

　　春去冬來，小毛驢還在不停地練著，練著……

　　終于，第八屆畫畫比賽開始了，小毛驢第一個就報了名，小毛驢的畫栩栩如生，讓評委身臨其境，走入了畫中，讓同學(xué)們大吃一驚。小毛驢畫著畫著，越畫越好，越畫越有勁。畫完后，評委和同伴都給小毛驢打了10分。

　　通過這個故事，我們知道做事不能三心二意，只要一心一意，什么事情都能做好。

　　兩頭驢的啟示小學(xué)作文 18

　　早上，陽光明媚。小毛驢從磨房里馱了一袋大米，他一邊邁著輕快的腳步，一邊想：今天是我第一次獨立幫主人馱大米，那說明主人很信任我，小毛驢越想越得意，一不留神，米袋被樹枝勾破了一個小口中，米灑了出來，可是小毛驢卻不知道。一只小鳥飛過來，看見了這種情景，好心地對小毛驢說：“小毛驢，小毛驢，你的米袋破了，趕快想辦法補一補吧。”小毛驢聽了很生氣，向小鳥瞥了一眼，然后繼續(xù)向前走。

　　小鳥飛走了，來了一只小狗，他也看見了小毛驢的米袋破了，于是好心地對小毛驢說：“毛驢，毛驢，小毛驢，你的米袋破了，趕快想想辦法補一補。”小毛驢聽了，更是生氣，把小腦袋一甩，朝著天空說了聲：“哼�！毙」泛懿桓吲d，對著小毛驢：“汪汪�！苯辛藘陕暸茏吡�。此時，小毛驢感到心情好多了，因為沒人再管他。袋子里的`米越來越少，地上的米卻連成一條“米路”可小毛驢還不知道米袋破了。走啊走，不知不覺到了家，當(dāng)他把米袋往上一放時，驚訝得說不出話來，自己背回來的大米，現(xiàn)在只剩下一個破米袋和幾粒米粒兒。此時，他想：當(dāng)初要聽了小鳥、小狗的勸告，就不會有這樣的后果了�？墒�，后悔已經(jīng)來不及了。