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不交作業(yè)大王小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的不交作業(yè)大王小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
不交作業(yè)大王小學(xué)作文 1
時(shí)至今日，有許許多多的學(xué)生不完成作業(yè)。既然作為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)生的本分，好好學(xué)習(xí)，好好完成老師布置的作業(yè)，這是一個(gè)小學(xué)生分內(nèi)的工作。
既然是小學(xué)生，就應(yīng)該獨(dú)立完成老師布置的`作業(yè)。既然完成不了作業(yè)，又來(lái)上什么學(xué)呢？倒不如從家待著好了。
你一人不寫(xiě)作業(yè)，引來(lái)的后果不是你一個(gè)人承受的呀，是我們大家一起替你承受的。你一個(gè)人不完成作業(yè)，還要連累我們一起陪你寫(xiě)作業(yè)。
我們大家都希望班里的同學(xué)人人名列前茅，可是以現(xiàn)在的狀態(tài)看來(lái)，請(qǐng)問(wèn)大家行嗎？可以嗎？如果人人都不寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)就會(huì)下降，學(xué)習(xí)下降就會(huì)挨家長(zhǎng)批評(píng)，這樣好嗎？大家肯定都知道這樣不好吧！
一個(gè)人好不算好，大家好才算好，讓我們一起鼓勵(lì)這些不完成作業(yè)的人吧，共同創(chuàng)造美好的明天吧！
不交作業(yè)大王小學(xué)作文 2
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天帶了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，成為社會(huì)中的一個(gè)珍珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類(lèi)似的錯(cuò)誤，我下決心不再犯這種錯(cuò)誤，我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的.說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不帶作業(yè)�！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還讓您教給我們的知識(shí)白費(fèi)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不帶作業(yè)了，再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯(cuò)了。我向您保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了�，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
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