難忘小學(xué)六年級作文（通用31篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)六年級作文（通用31篇），歡迎大家分享。
難忘小學(xué)六年級作文 1
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶幾年來小學(xué)時光，總有那么幾件事讓我久久回味……
一年級，老師教我們學(xué)寫話，爸爸媽媽將我的“牙牙學(xué)語”整理起來，有些認(rèn)為寫得好的就投到報社，結(jié)果“一不小心”就被報紙錄用了一篇，短短的百十來個字就獲得了幾十元稿費，我很高興，要爸爸將我寫的每一篇作文都投到報社，好笑的是爸爸將我在學(xué)校寫的三篇檢討書整理了一下投過去，居然上報了！不知是喜還是囧。后來，我的作文時有上報。
一年級，班級要選小隊長，我爭著要當(dāng)，便自己選自己，老師夸我勇氣可嘉，讓我當(dāng)了小隊長，我光顧著神氣，因為自己管不住自己，不到一個星期，就被同學(xué)舉報了，老師說再給我一個星期考驗期，一個星期后，我“光榮”退役。
四年級，班長蘇杰尼要轉(zhuǎn)學(xué)至澳大利亞了，雖然我們男生私下都叫她“母老虎”，而且有一次中餐分餐時我還和她鬧了別扭，但她要走了我還是有點不舍。星期六，我到書城精心挑了一本書，寫上祝福的話語，并親自畫上一幅畫，貼上我的照片，留下我的聯(lián)系方式，在我將禮物送給她時，只是偷偷的把書塞進(jìn)她的抽屜里，然后又偷偷的溜走了，因為我是男的，她是女的.……
五年級，我和小葉子在教室里玩耍，我想開個玩笑，捉弄一下小葉子，就用手在他的后背拍了他一下，他嚇了一跳，馬上抓起身旁的班牌做防備，不料，班牌的一角刮在了我的鼻梁上，頓時鮮血就流了出來……，媽媽得知后看著我鼻子上的疤，當(dāng)場哭了出來，沒想到大人也會哭鼻子�。∴�！都怪班牌太鋒利，不怪小葉子。
在對小學(xué)美好的回憶中，一個丟三落四，沒心沒肺的男孩正在長大，他懂得了老師的嚴(yán)厲是對他們的愛，在和同學(xué)們的打打鬧鬧中結(jié)下了深厚的情誼。
難忘小學(xué)六年級作文 2
再過一個月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了�；貧w這六年的小學(xué)生活，我的心中泛起陣陣漣漪。
還記得入學(xué)第一天，滿心好奇的我，興奮地跑進(jìn)校圓東瞧瞧，西望望，高大的教學(xué)樓，平整寬闊的操場，花壇里緬麗的`花朵，高年級哥哥姐姐們高大的身姿······校園里的一切都讓我感到新鮮和驚奇。
六年的小學(xué)生活，宛如一幅幅色彩斑斕的畫卷，一一浮現(xiàn)在我的眼前。每天早晨，我們高高興興地來到學(xué)校：晨讀課上，我們被一本本有趣的課外讀物深深地吸引，從此就在心田里播下了閱讀的種子；課堂上，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，盡情地吸取知識的甘露；課間十分鐘，同學(xué)們在操場上嬉戲，玩耍，操場上空回蕩著我們歡樂的笑聲；每周兩次的課外活動是我們的最愛，大家迫不及待地奔向活動室，練習(xí)琴棋書畫，吹拉彈唱，在各自的興趣班盡情地活動，盡情地發(fā)揮自己的特長。
在小學(xué)六年的時光里，我們從一個無知的孩童，成長為一個懂知識，明事理的少年；而我們成長的每一秒，都浸透著老師們的辛勤汗水。在此，我想對每一位老師道一聲真誠的謝意。
美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝，明天，我們即將步入初中的校門。小學(xué)六年生活中的點點滴滴，都會變成美好的回憶，伴我走向成熟。
難忘小學(xué)六年級作文 3
六年的小學(xué)時光，聽起來好長，但當(dāng)我真正進(jìn)入了小學(xué)生活體驗了這六年，才發(fā)現(xiàn)六年的時光為何過得那么快，再回首時光即將逝去。
還記得上三年級的時候，因為我們在老師的課堂上說話，所以下一節(jié)的體育課取消了。當(dāng)體育老師來的時候，班主任老師讓體育老師回去了。我們很不高興，心里還在默默埋怨老師。一堂課上得很不情愿。提問時，沒有人舉手回答問題�，F(xiàn)在回憶起來，當(dāng)時真是不應(yīng)該，老師也愛休息，他給我們上課非常辛苦，只希望我們能好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級了，還有兩個月就畢業(yè)了，多么后悔沒上好的每一節(jié)課，珍惜和老師在一起的時光。如今只能珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的每分每秒。
在小學(xué)一年級的'時候，因為一點小事，和同學(xué)鬧得那么不愉快，可她在二年級時就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了。我多想和她說聲：“對不起。”我和我的同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)了六年，有過不愉快，有過開心……如今我們要畢業(yè)了，心里總有說不出的滋味，我只能默默地難過，傷感。
時光在我身邊飛逝，我來不急抓住他，多希望時間可以倒流，讓我回到逝去的時光里。現(xiàn)在我學(xué)會了珍惜每一分每一秒，不要讓接下來的時光有遺憾。
難忘小學(xué)六年級作文 4
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我六年難忘的小學(xué)生活。
——題記
時光匆匆，小學(xué)六年也即將結(jié)束。在這段日子里，我們都在懷念，都在感悟這六年。
在這段日子里，我經(jīng)常會回想起小學(xué)生活中那些難忘的時光。那天傍晚，我走在回家的路上，天空中的小雨滴在手背上，冰冰涼涼的。這情景讓我不禁回想起五年級與同學(xué)們?nèi)デ镉蔚木跋蟆?/p>
那天早晨是猛烈的`太陽，同學(xué)們一起玩了游戲，磨了豆?jié){，就這樣玩了一天。我記得那天回家的時候，天空中也下起了雨，只不過與現(xiàn)在的心情截然不同。我多么懷念那段時光��！我也感悟到了時光的流逝。
臨近考試，同學(xué)們都忙碌起來，原來那充滿著歡聲笑語的課間，不知從何時開始，變成了寫字與翻試卷的聲音。我看著這情景發(fā)呆，回憶著六年的生活。在這個班級里，我們哭過、笑過，累過、奔跑過；我們從互不相識到現(xiàn)在的無比熟悉。來到這所學(xué)校，來到這個班級，認(rèn)識這個班的同學(xué)與老師，這些都讓我感到開心。希望這段時間可以過得再慢些，讓我把這些同學(xué)的臉刻在心中，牢牢記住。
六年時光，一晃而過。希望這間教室里只留下我們的夢想與歡樂。
難忘小學(xué)六年級作文 5
小學(xué)生活是一本有趣的書。不知不覺中，六年的時光就像幾千張紙匆匆翻過�？墒�，那么多細(xì)節(jié)，那么多的片段卻深刻心中……這六年來，校園記錄著我們的成長史。
那塊黑板，可曾記得我們努力追求知識的目光？排排桌椅，可否記下我們琳瑯的讀書聲？操場上的桂花樹啊，還記得我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
怎能忘啊，運動場上的奮勇拼搏，為了班級榮譽，不讓一個人掉隊。因為我們是一個不可分割的集體；細(xì)雨綿綿中的秋游，我們走向果實的田野里，感受著收獲的`喜悅，體會著果實的珍貴；食堂叔叔做的一頓頓可口的飯菜，保潔阿姨創(chuàng)造整潔的環(huán)境；從剛?cè)雽W(xué)時的懵懵懂懂，到畢業(yè)時的風(fēng)華正茂，多少個日日夜夜，始終有老師們不知疲倦的操勞：那一摞摞厚厚的作業(yè)本，一張張試卷，一張張啟迪我們的智慧教案……
一切啊一切，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味，永遠(yuǎn)難忘！
再見了，親愛的同學(xué)們，再見了敬愛的老師！再見了，伴隨我們?nèi)杖找挂沟哪感�。不管我們在天之涯地之角，不管我們身在何處，都要勇于拼搏進(jìn)取，不要辜負(fù)老師對我們的期望。
難忘小學(xué)六年級作文 6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……可為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)時光，令人難忘。
回想我第一次走進(jìn)校園，那時我是懵懂無知，對這六年的小學(xué)生活覺得無比漫長，心中期盼著快點到六年級畢業(yè)，我就再也不是一個小孩了。我在這六年的小學(xué)生涯學(xué)到了許多知識，從最初的.加減乘除到正反比例，從那個懵懂無知的小孩到現(xiàn)在的少女，從最初的期盼畢業(yè)到戀戀不舍，仿佛恍如昨夜。
時光，你能告訴我嗎，為什么時間過得那么的快，一轉(zhuǎn)眼我要離開與我相識六年的同學(xué)、老師，操場上到處充斥著我與同學(xué)們的歡聲笑語，與同學(xué)們之間的友情，是那世上最純粹的友情，與大家嬉戲打鬧的場景成為我永生難忘的記憶。老師的批評，教導(dǎo)的聲音回蕩在我耳邊。真的十分想挽留這段難忘而又永遠(yuǎn)回不到我身邊的時光，可我的挽留又顯得那么的無能為力……
在學(xué)校里，天天能學(xué)到知識，天天能與同學(xué)玩耍，天天能得到老師的教誨，這又怎能讓我不珍惜這段時光呢？
六年時光終將逝去，我無法挽回，但我現(xiàn)在要珍惜當(dāng)前時光，才能讓我們即將逝去的小學(xué)時光畫上完美句號，我舍不得你，小學(xué)時光！
難忘小學(xué)六年級作文 7
時間總是毫不留情，就那么一晃，小學(xué)六年就匆匆過去了。可我還是忘不了這六年，因為我和那些同學(xué)一起哭過，瘋過，笑過，我永遠(yuǎn)都忘不了。
一走進(jìn)那熟悉的校門，就能看到那棵守護(hù)我們學(xué)校多年的木棉樹，春天來臨，那滿樹滿樹的.木棉花呀，紅得燦爛似火。
那親切的教學(xué)樓近在眼前�！奥牎保魂囉忠魂嚨睦首x聲傳到我的耳朵邊，是多么熟悉，多么好聽！
左邊是操場，眼前出現(xiàn)我和同學(xué)被老師罰蛙跳的場景，還有我們小學(xué)和其他小學(xué)正在進(jìn)行的精彩籃球比賽。
趁著假日，我回到曾經(jīng)的母校。仔細(xì)聽，一陣風(fēng)吹到樹葉上發(fā)出沙、沙、沙沙的聲音，風(fēng)中還帶著一股淡淡的花香。
我又走到辦公室，多少次我和同學(xué)闖禍被老師叫到辦公室談話，打電話給家長。現(xiàn)在想了想我都會忍不住笑出聲來：“我怎么會那么傻呢！”
可是現(xiàn)在，我終于離開了你，相伴六年的母校。我長大了，我讀中學(xué)了，我要學(xué)會懂事，聽話，獨立。不能再讓爸媽操心了。
母校難忘！如果時光能倒流，我想回到那小學(xué)時光。
難忘小學(xué)六年級作文 8
再過一個多月，我們就要告別心愛的老師，離開美麗的母校，走出小學(xué)六年以來每天進(jìn)進(jìn)出出的獨特的校門。那段難忘的時光真的很難割舍。
我還清楚地記得，當(dāng)我媽拉著我的手，第一次走進(jìn)這個大門的時候，我覺得它好神秘。現(xiàn)在，我要走出這個校門了，心里很酸。當(dāng)我看著大門，最后一次盯著老師的眼睛時，我相信清澈的水晶會掉到地上。迷人的童年時光讓我刻骨銘心。
再看看操場上的深紅色跑道。每天，我們踩在上面，努力出汗。我記得那次學(xué)校運動會，砰的一聲，女子150米比賽開始了。每個運動員都像離弦的箭和脫韁的馬一樣奔向終點。前操場我們班啦啦隊的喊叫聲震耳欲聾，給了運動員勇氣。當(dāng)時我盡量讓汗水滲透到裙子里，讓它出汗。跑道上的運動員仍然跑得很快。因為同學(xué)們的.歡呼，我獲得了年級組第三名，班級成績加了4分。接下來，第一名來到了我們面前，大家的歡呼聲和掌聲久久回蕩在校園里。
再看看寬敞明亮的教室。在那里，老師教導(dǎo)我們要賢惠；在那里，老師教我們讀書學(xué)習(xí)；在那里，老師教我們樹立崇高的理想。記得，我們牽著手，一起唱著童年的歌：“自從踏入學(xué)校的門檻，我們就一直生活在老師的身邊。從一個愛哭的孩子變成懂事的少年……”
冬天，我們走在雪花覆蓋的小路上，留下一串童年的腳印�，F(xiàn)在這些都將成為我生命中美好的回憶。這一刻，光里的一切都浮現(xiàn)在腦海里，讓我有一種懷舊的感覺。有時候，我真的在想，我是不是永遠(yuǎn)都長不大了。
再見，母校！在這最后一個月左右的時間里，我要好好珍惜你那段難忘的時光，那段讓我念念不忘的六年小學(xué)時光！
難忘小學(xué)六年級作文 9
好懷念小學(xué)的時光�。⊥甑臅r光總是短暫而又深刻的，至今仍在我的腦海里游蕩。
鐵哥們
我是在義烏市上的小學(xué)，當(dāng)時的我還十分稚嫩。小學(xué)的秋游和春游總是令我充滿歡喜。因為我性格本身就比較偏內(nèi)向，所以在小學(xué)我也不會有很多的朋友，但是總會有那么幾個我的“鐵哥們”。我們在一起玩耍、嬉戲。也發(fā)生過很多的不愉快。我們彼此也都傷害過對方，但歸根到底我們都會在聊天、打鬧過程中將這些瑣事拋之腦后，我們一起度過了春、夏、秋、冬。一同見證了小學(xué)的美好生活，共同創(chuàng)造了屬于我們的`“光輝歲月”。在道路上總會的坎坷，但我們依舊攜手并肩度過難關(guān)。記得在社團(tuán)活動時，我們一同都報了電腦社團(tuán)。我們都很清楚自己都有一個共同的打算——玩游戲唄！一起開黑，共同競技！
跳蚤市場
還有就是“跳蚤”市場，這也是令我難過的瞬間之一，是我實現(xiàn)一日暴富的一天！在市場開辦的前一天晚上，我就絞盡腦汁思考我到底要賣什么，或者干脆不賣去購物。想來想去也想不到一個好結(jié)果，作不了主。直到那天晚上，有同學(xué)帶來了一個名叫“雪花噴漆”和“彩帶噴漆”兩種新穎的事物。他還送給了每人一個，于是我便試手試了一下，發(fā)現(xiàn)這就如同真正的雪花和彩帶一般，十分具有美感且真實。我便下定決心賣這兩種噴漆了（被迷得死死的），回到家我便拿到手機逛淘寶看了一下價格，并立即下單訂購了幾箱，也想好了欲賣價。等到市場開始那天，我的商品一如既往的熱門，許多同學(xué)直接上來搶購。我這塊地頓時變得擁擠起來！隨著前來購買的人數(shù)越來越多，我便雇了幾個員工前來幫我分?jǐn)傄幌聣毫�。事后給他們一定工資。隨著時間的不斷流逝，商品也如愿以償被清空了。我的錢包袋子還被過路老師拿去拍照，真是個滿載而歸的一天��！當(dāng)時心里美滋滋的！
難忘小學(xué)六年級作文 10
還有不到幾個月的時間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
不知道我們以后是否會再次相見；不知道以后我們是否還會記得在一起那1800多個快樂的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會在一起闖禍嗎？
快要分離了吧，幾個月的時間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無聲息地去了�；蛟S，分離的.時候，我還是會哭，會不爭氣地哭，會像一個迷路的孩子一樣無助的哭。
越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個在一起的日子定格了，這樣，我就不會哭了。但現(xiàn)實不能讓我如愿以償，事實就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時光��！
畢業(yè)前的時光我只想好好地珍藏，因為，這是我們一起快樂的時光！這一段時光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個時間，某個地點，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習(xí)過去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過去。
畢業(yè)的憂愁，是不能令我用言語來表達(dá)的。想起過去，便忍不住會笑，會哭，會發(fā)酸。那時候，童真無邪，過得無憂無慮，但時間卻溜得如閃電一般。
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一個快樂的童年，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
走在雨中，回想著六年來的點點滴滴，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……
難忘小學(xué)六年級作文 11
六年小學(xué)時光已經(jīng)匆匆流去，僅剩下不到一個月的時間。母校留給我太多太多珍貴的記憶，帶走了我的往事。
我清清楚楚地記得：在我上一年級時，還沒有那幢新教學(xué)樓；一年級教室前曾經(jīng)有過的幾棵楊樹，早已不見蹤影……這些對母校最后的回憶，是多么的珍貴。
六年的磨煉，脫去了我的幼稚、不諳世事，讓我得更加成熟。我永遠(yuǎn)也忘不了剛?cè)雽W(xué)時傻乎乎的樣子，忘不了第一次課文不會背罰站的情形，也忘不了小學(xué)六年的時光帶給我的.美好的回憶。
直到現(xiàn)在，在四年級時數(shù)學(xué)一直沒考好的我，當(dāng)被宣布期中考了一百分時的激動與高興，我仍記憶猶新�？茖W(xué)課上，老師講的太陽系各大行星間的關(guān)系，以及木星和它的四顆伽利略衛(wèi)星，這些難忘的記憶，我依然很熟悉。
馬上，分別的時光就要到了。陪伴自己六年的母校，也將要被淹沒在中學(xué)繁重的課程之中了。我們都將告別自己的童年。
現(xiàn)在，我將要認(rèn)真復(fù)習(xí)，刻苦努力，爭取考上一所理想的中學(xué)，以百分之百的狀態(tài)迎接小升初。馬上就要與相聚多年的同學(xué)分別了，正如那一首千年前的絕唱：
人生不相見，動如參與商。
今夕復(fù)何夕，共此燈燭光。
難忘小學(xué)六年級作文 12
時光總是過得那么飛快且匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)時光也即將進(jìn)去。現(xiàn)在想起來都令我感到有一些遺憾且不舍。
還記得我剛?cè)雽W(xué)一年級時，什么都不懂，對身邊的同學(xué)和老師也很陌生。天天盼望著小學(xué)時光早點結(jié)束。現(xiàn)在我雖然馬上要畢業(yè)了，可怎么也開心不起來。因為我知道小學(xué)的時光是最美好，最令人難忘的。
以前在學(xué)校時，常常和同學(xué)打架，因為和同學(xué)有一點小事兒就斤斤計較。在課堂上時，常常和同學(xué)講話擾亂課堂紀(jì)律讓老師操心。在成績方面，我也很拖班級后腿，這令我很發(fā)愁，覺得等我畢業(yè)后上初中老師就不會天天批評我�，F(xiàn)在想起來，都覺得法非常幼稚、可笑。為什么當(dāng)時不好好學(xué)習(xí)，不好好珍惜那美好的小學(xué)時光呢？我很后悔�？蛇@有什么用呢？俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”。年輕時不好好努力，老了再怎么后悔也沒有用。小學(xué)的'六年時光是最快樂最美好的，接下來的兩個月一定要珍惜每分每秒，決不讓它白白流逝。
再見朋友，再見同學(xué)，再見老師，再見這充滿歡聲笑語的校園。再見這既將逝去的小學(xué)時光，我永遠(yuǎn)不會忘記你。我愛你！我的小學(xué)時光！
難忘小學(xué)六年級作文 13
一眨眼，我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快啊!回想起，那段難忘的小學(xué)生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。
記得有一次，在我讀四年級的時候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著，我額上真冒汗。同學(xué)們看見了，都很緊張，仿佛是自己摔傷似的。很快，幾位同學(xué)把校醫(yī)帶來了，校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后，就對我說：“你的`腳傷到骨頭了，要一個月在家休息，否則會讓病情惡化的。”我要一個月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣，我躺在床上，對著“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔(dān)心的話�！澳呛⒆拥哪_如果惡化了，那他永遠(yuǎn)都不能走路了嗎?”
我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上，媽媽領(lǐng)來了我的同學(xué)!天哪!他們怎么來了呢!同學(xué)們對我說：“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了，我們再一起學(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的�！�
我簡直不敢相信。同學(xué)們竟然來看我了。我覺得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個孩子的心目中，能有這種身心都很不錯了。
這件事就像石頭一樣，永遠(yuǎn)刻在我的心中，像一個護(hù)身符一樣，激勵我成長，使我難以忘懷!啊，難忘的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)六年級作文 14
時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對教給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，面對陪伴了我六年的同學(xué)，卻怎么也說不出"再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。
忘不了，和藹可親的高老師。在所有課程中，最喜歡高老師的語文課和數(shù)學(xué)課。上語文課時，您經(jīng)常講一些有趣的故事給我們聽，不僅有趣，而且讓我們記憶深刻，記住了語文中的重點知識，在玩中學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上那一串串枯燥無味的數(shù)字，被您一講，就覺得不再枯燥，有趣極了。自從聽了您的課，我開始喜歡語文和數(shù)學(xué)了。
忘不了，我在班里的'好朋友-----小曼。小曼是一個樂觀開朗的女孩，她喜歡笑，也喜歡周圍的人笑。她經(jīng)常給我講笑話，也經(jīng)常幫助我。有一次，我的作業(yè)本用完了，正好又急著用，也沒帶錢不可以去買。別的同學(xué)也沒有多余的本子了，正當(dāng)著急的時候，她跑去小賣鋪幫我買了一個本子，但差點遲到。她還說我們是朋友，這點小事不用在意。
忘不了，在運動會上勝利的歡呼聲，拔河比賽加油的吶喊聲，歌詠比賽優(yōu)美的歌聲，在教室朗朗的讀書聲。這些都是小學(xué)生活美好的回憶。
六年中發(fā)生的事情說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。
難忘小學(xué)六年級作文 15
父母的愛是我們?nèi)松飞系谋茱L(fēng)港，時時接納我們，包容我們，溫暖我們；父母的'愛，是我們?nèi)松飞系募佑驼荆屛覀儕^力前行，敢于迎接風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。這不，今天賈老師給我們上了一節(jié)班會課—感恩父母。這節(jié)課很精彩，同時也很難忘。
同學(xué)們都大顯身手，綻放了自己最精彩的一面�！度浒搿范旱么蠹遗醺勾笮Γ璧浮丢氁粺o二》讓同學(xué)們看得津津有味，喬偉表演的悠悠球讓大家對他刮目相看。我印象最深的是：《時間都去哪了》這個視頻。這個視頻講述的是：從媽媽給予我們生命的那一刻起，也就在我們身上傾注了無微不至的照顧與疼愛。從教我們跌跌撞撞的走路一直到長大成人，父母為我們操碎了心。深夜，你在燈下做作業(yè)，父母強忍著睡意在旁邊陪伴著你，當(dāng)你寫完作業(yè)，已經(jīng)很累了，父母會為你端上一杯熱氣騰騰的牛奶。難道這些生活的一點一滴，不值得我們銘記于心嗎？時間都去哪兒了？父母的時間都在陪伴我們，而我們卻不懂得感恩。也許我們應(yīng)該捫心自問：父母為什么會心甘情愿為我們操心，那就是因為他們愛我們�？赐赀@個視頻，我已熱淚盈眶了！
這節(jié)班會課，使我明白了：我們要學(xué)會感恩父母，報答父母。我想對爸媽說：“你們辛苦了！”同時，我送給同學(xué)們一句話：母愛似水，點點滴滴；父愛如山，渾厚深沉。我會將這句話銘記于心！
難忘小學(xué)六年級作文 16
星期一早上，下課了，同學(xué)們圍在一起，七嘴八舌地談?wù)撻_了。張紅說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！瘪R明說：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日。”同學(xué)們一起討論他們自己難忘的生日。只有在一旁的小明一直悶悶不樂。
他坐到椅子上，想：我的生日也快到了，但是爸爸媽媽在外地工作，沒人為我慶祝生日。想到這，小明眨了眨眼，眼眶有些紅。
小明傷心地望著窗外，這一幕被馬明發(fā)現(xiàn)了。他對同桌張紅說：“小明的爸爸媽媽都在外地工作，我們?yōu)樗e辦一場生日會吧！”張紅非常贊同馬明的想法，決定為小明舉辦一場生日會。
下課后，張紅和同學(xué)們說了這件事，大家都同意了。張紅也告訴了老師。老師也很贊同，大家決定就在教室舉辦生日會。
四天后，小明的生日到了。同學(xué)們開始布置教室，有的在吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的在準(zhǔn)備蛋糕。不一會兒，教室被布置得漂漂亮亮的，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，就等今天的主角小明了。一名同學(xué)叫小明進(jìn)來。小明推開門，有同學(xué)端著生日蛋糕走來了，老師和同學(xué)們一起為小明唱生日歌�？粗@喜慶的`教室和一臉興奮的同學(xué)們，小明感動得流下了眼淚，說：“謝謝，謝謝你們！”張紅說：“別哭了，趕緊吹蠟燭吧！”小明一口氣吹滅了蠟燭，許了愿。之后，他切了蛋糕分給同學(xué)，老師拿出手機，拍下來這難忘的一幕，“多么團(tuán)結(jié)友愛的班級啊！”老師心里這樣想著。
就這樣，小明過了一個難忘的生日會。
難忘小學(xué)六年級作文 17
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)考試結(jié)束了，我的小學(xué)時光也隨之結(jié)束了。六年的時光啊，一眨眼便過去了。
回想當(dāng)時我剛剛踏入學(xué)校的大門時、剛剛進(jìn)入一年級二班的時候，我是那樣的懵懂無知，是那樣的天真可愛。從一年級的ABC到六年級的復(fù)雜的課文，從一年級的123到六年級的`圓周率。從原來的懵懂無知、天真可愛，到現(xiàn)在的純熟穩(wěn)重，我是成長的那樣快。
學(xué)校里的那棵大槐樹，是我1到6年級成長的見證。在這六年里，我與同學(xué)們在這棵大槐樹下嬉戲打鬧。夏天，我與同學(xué)們在這棵大槐樹下乘涼。有時，在這棵大槐樹下，會爆發(fā)我們班男女同學(xué)之間的”戰(zhàn)爭“。那棵大槐樹給我留下了深刻的印象。
學(xué)校的操場，幾乎遍滿了我的足跡。運動會上，我用汗水在在操場上拼搏，同學(xué)們在一旁拼命的為我喊著加油。體育課上，我和同學(xué)們在操場上玩游戲，輸了就耍賴。課間十分鐘，我們在操場上嬉戲打鬧。操場給我留下了深刻的印象。
學(xué)校的主席臺，幾乎每個同學(xué)都上去過。六一兒童節(jié)那天，主席臺就是我們表演的舞臺。每個星期一早上第一節(jié)課，我們在主席臺舉行升旗儀式，上周的值周老師在臺上總結(jié)上周的值周工作。校長在臺上總結(jié)工作。主席臺給我留下了深刻的印象。
老師啊，讓我們再聚一聚行不行？還是那些熟悉的人，還是那些熟悉的教室，還是那熟悉的氣氛。老師啊，讓我們再聚一聚行不行？
難忘小學(xué)六年級作文 18
光陰似箭，日月如梭。時間一去不復(fù)返，眨眼間六年的生活即將過去。我舍不得我的母校，和藹的老師，親愛的同學(xué)們。而留下的只是美好的回憶......
忘不了，盡職盡責(zé)的鄧?yán)蠋煛Ｓ浀媚谴握_著校運會呢!大家都興高采烈地為運動員打氣呢!但不幸的事情發(fā)生了。鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了——那是因為我班的一個運動員不知道跑哪去了，大家都著急的找啊找。鄧?yán)蠋熞矌兔φ�。但比賽快開始了也找不到。老師急了，就加快腳步去找。結(jié)果在下樓梯的時候因地面太滑了，所以就把腳扭傷了。但比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語氣說算了，不要再找了。
事后才知道——原來那個同學(xué)去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個個都指著她倆罵。但老師卻說：“做人就應(yīng)該有寬容之心，如果他做錯了事情不要緊，只要他以后能改正過來，我們就可以原諒他。但如果他死性不改，那我們就要教育他改好為止。所以同學(xué)們知錯能改就是一個好孩子�！�
可能這句話在你的.心里不是太重要，但在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個學(xué)期。我們?nèi)喽己軅�。鄧�(yán)蠋�，我永遠(yuǎn)都會記住你的!!!!
如果你看到了這篇作文，就一定要想起我們，你教的最后一個學(xué)期的那個班。
你可能已經(jīng)忘記我們了。但我們永遠(yuǎn)都不會忘記你的名字——鄧玉群。
難忘小學(xué)六年級作文 19
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，這是來自杜秋娘的《金縷衣》。每每讀到這首詩，我的心情止不住的低落，眼淚止不住的流淌，心里總有些些小小的觸動！
六年的時光過得這么快，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是12歲了。即將踏入中學(xué)的`大門，告別朝夕相處六年的母校，迎接新的集體、新的老師同學(xué)，心中絲許有些盼望，但更多的還傷感。還記得我們剛進(jìn)小學(xué)的模樣，一張?zhí)煺娉錆M稚氣的臉，每天坐在寬敞的教室里，傾聽老師那一口流利的普通話，心中充滿了敬佩之情。六年的時間像離弦的箭一樣飛快的過去了，眨眼間，從以前天真可愛的我們，經(jīng)過六年時光的歷練，已經(jīng)變成了一位少先隊員，臉上閃出洋溢著笑容和成熟的氣息。再過兩個月，我們就要離開這個學(xué)校，離開我們相處六年的學(xué)校。
此時，翻開以前給同學(xué)們填的同學(xué)錄，翻到留言，首先映入我眼簾的是王飛給我的留言，這也是給我印象最深的話語：前方?jīng)]有什么可畏懼的，自己的路，還是需要自己去走完。是�。≡谌说囊簧�，不會是一帆風(fēng)順的，到會遇到最困難、最艱難的林間小道，用自己最堅韌的毅力去走完這條綠，終究這條路還是你自己走，無論是好與壞，也無論是荊棘小道還是陽光大道，都要我們努力克服。走過了這條路，我們就贏了，抬頭一望，陽光映在身上，即使再疼也不畏懼。
朋友，珍惜最后的一個月，值得讓你一輩子回憶！人生若只如初見 ，那該多好。
難忘小學(xué)六年級作文 20
時間飛逝，美好的小學(xué)時光一去不復(fù)返。
那年，我們同樣扎著一簾馬尾，穿著黃色的校服奔跑在操場上，像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經(jīng)常跑不過她們，常常最先認(rèn)輸。她們總是轉(zhuǎn)過身來，笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖，感到了那份團(tuán)結(jié)。
雖說，我們的體育成績一直不好，體育老師每當(dāng)上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來。但每次，同學(xué)們在運動會上都十分努力，我們的雒老師，孫老師�？倳谖覀兣芡曛鬁厝岬恼f一聲：“孩子，你做的很好。”一字一句讓所有的同學(xué)臉上洋溢的幸福的笑容。
班里的紀(jì)律一直很亂，每當(dāng)副科老師來到五一班總會說一句：“你們班紀(jì)律亂死了�！笨墒敲慨�(dāng)上公開課的時候，老師總會找我們。這就是三小的'老師，臉上有著嚴(yán)肅的表情，但心里卻十分喜歡我們。
下課，同學(xué)們的身影隨處可見。教室里，同學(xué)扎堆在一塊聊天。呵呵，聊聊今天的八卦新聞，聊聊昨天的老師對我們的態(tài)度……
上課，老師總是用那張和藹而又嚴(yán)肅的面孔對著同學(xué)們，同學(xué)們很認(rèn)真的聽講……
時光如梭，漸漸地，我們畢業(yè)了。我們長大了，我們不會在過著這種輕松的生活了。我們要面對社會，接受那殘酷的競爭。記憶總會被時間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學(xué)時光，我不會忘記。
感謝你陪伴了我五年，我會把你當(dāng)作我腦海中那段最美好的記憶。
難忘小學(xué)六年級作文 21
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點不合適了，因為我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活是非�？鞓返摹？鞓菲鋵嵤且环N很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……使我回味無窮。
童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！再回想起那“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的`小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲。在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。
老師教于我們的知識，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！我永遠(yuǎn)不會忘記這幾年！你最好自己想一想，否則最終的受害者將是你自己
難忘小學(xué)六年級作文 22
光陰似箭，日月如梭，歲月無痕，小學(xué)的點點滴滴不知不覺已經(jīng)從我們身邊溜走，我們從一個不懂事的小孩子，變成了即將步入初中的少年，在學(xué)校這六年，我們有過歡聲笑語，有過悲傷無奈，這六年的每一刻，每一分，每一秒，都是和同學(xué)一起度過的。
我們就像春天的小苗，勃勃生機，奮發(fā)向上。曾經(jīng)我們在一張課桌上課，曾經(jīng)我們一起游戲，笑聲傳遍了校園的每一個角落，曾經(jīng)我們也會為了一件小事自娛自樂好久好久笑到不能挺直腰板，我們一起嘗過友誼的酸甜苦辣，如今，我們這一株株的`小苗，漸漸的，長成了一顆小樹。
老師，您總是在我們迷路的時候給我們指引著方向，在我難過時，安慰我，當(dāng)我們犯錯不懂事時，愁云布滿了您的臉頰，一遍遍孜孜不倦的教導(dǎo)我們，教我們的不止課本上的知識，還有做人的道理。
小學(xué)的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花叢的馨香中，在校園里珍藏著我們的友情，播種著我們的希望。小學(xué)的生活過得很快，未來，當(dāng)今天成為昨天，思念和郵戳一起，帶領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里的六年記憶。
難忘小學(xué)六年級作文 23
有一個暑假，回老家的時候，有幾件事困擾著我回老家。
家里有蚊子，家里有老鼠，家里有蛇。我要用蚊子，老鼠，蛇來講我的機智和機智的故事。
一回家就被可惡的蚊子咬了好幾袋，晚上洗澡的.時候被幾十袋咬了。渾身發(fā)癢，心想今天一定要滅蚊。我暫時點蚊香，明天一定想出完美的對策。天亮了，想買殺蟲劑。但轉(zhuǎn)念一想，人應(yīng)該以“慈悲”為懷。其實農(nóng)藥太貴了，我們回家也有點缺錢。我開始用扇子狂扇。經(jīng)過我的努力，蚊子終于飛走了。
蚊子剛滅掉，我又發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。家里有個老鼠洞。就在我心煩意亂的時候，我往院子里一看，有一條蛇。我發(fā)現(xiàn)那條蛇正慢慢向老鼠洞爬去。原來蛇是吃老鼠的。這樣，鼠標(biāo)的事情就解決了。
蛇為我殺了老鼠，我想讓它走。但是當(dāng)我去奶奶的雞舍撿雞蛋的時候，我又發(fā)現(xiàn)了那條蛇。原來蛇也攻擊奶奶的雞。但是心里很怕蛇，就找了個不怕蛇的鄰居。他拿起一把叉子，對著蛇指了七英寸，然后馬上叉了過去。過了一會兒，蛇沒動。就這樣，蛇也死了。
這是我斗智斗勇對抗蚊子老鼠蛇的故事。過了這段時間，我想我以后會更大膽。
難忘小學(xué)六年級作文 24
小學(xué)的時光如流水，嘩嘩流淌，一去不復(fù)返；小學(xué)的時光如夕陽，漸漸暗淡，一去不復(fù)返。
小孩子的兒童節(jié)將在小學(xué)最后一個六年級而消失不見，將不再屬于我們。將再也沒有大把的時間讓我們?nèi)]霍。也不會在體育課后解散談心。小學(xué)畢業(yè)后我們將各奔東西，聚齊談何容易？我們也會時常懷念，我們的啟蒙老師們。正是她們，在我們童稚的心靈下播種下美好的種子，并教導(dǎo)我們：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直的、誠實的人。
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)過了六年。每一年，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的'歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的游玩，你追我趕的賽場……
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，迎接團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮。
難忘小學(xué)六年級作文 25
在我們的一生中，我感覺最難忘的就是小學(xué)生活。在我們的小學(xué)生活中難免有幾件讓人難忘的事，讓我最難忘的就是去基地實踐。
記得那時：星期一早上媽媽送我去時，給我買了好多面包和火腿腸裝在包里。到學(xué)校全班同學(xué)坐一輛公交車去基地。
到了后我們?nèi)嬍野褨|西放好之后就到操場上舉行開營儀式，并說了在基地的規(guī)矩。當(dāng)天晚上就發(fā)生事，基地規(guī)矩晚上九點必須關(guān)燈。晚上我們關(guān)完燈，孔煦雯的柜子鑰匙掉了，正好還關(guān)燈了，我就擅做主張的把燈開開，孔煦雯把鑰匙撿起來后，我就聽見有人敲門，我把門開開后，就看見趙老師，趙老師說：已經(jīng)熄燈為什么把燈又開開。我解釋后。趙老師說下次不能這樣了，趕快睡覺吧！就這樣我為了孔煦雯被趙老師批了一頓。
后來的.幾天晚上，我們都乖乖的，按時熄燈，按時睡覺。
還有我們?nèi)ネ鎸氂螒颍覀冊僭诘貓D時看見了一個飲料瓶蓋那么大的蜘蛛，還有很多植物。轉(zhuǎn)眼一周過去了我們的基地實踐結(jié)束了！
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)眼也要畢業(yè)了！我想對所有同學(xué)說：六年時光消逝，友誼不消逝！
難忘小學(xué)六年級作文 26
上周三，學(xué)校組織所有六年級學(xué)生去杭州東橋營學(xué)習(xí)訓(xùn)練，對我們來說最重要的項目就是射擊走火通道。
大巴車把我們帶到消防通道工程的門口，仔細(xì)一看，門縫間會飄出淡淡的白煙。最后，輪到我們了。我拉著戴孝的`手，把門推開。門口有濃濃的白霧，光線很微弱。我們只能碰壁，慢慢前進(jìn)。
一步，兩步，三步，周圍還是陰天。我的心怦怦直跳，非常緊張。我們已經(jīng)過了好幾個彎，唉，又是一盞明燈！我們的腳步開始加速，眼前的景象開始逐漸明朗。快看！前面是陽臺，燈突然亮了。我們飛快地從陽臺樓梯跑到二樓。
二樓的白霧已經(jīng)散去，能見度很高，我們立刻找到了出口，逃了出去。
拍攝也是我難忘的事件之一。射擊館里有一個小斜坡，上面鋪著假草皮，一把把黑槍，看起來很霸氣。教官拿著檢查槍仔細(xì)給我們講解，每一個動作都很帥。
我迫不及待地戴上槍，調(diào)整支架。在教官的指揮下，大家開始“上膛”�！伴_始發(fā)射！”教官給了指示。整個地方只有“砰，砰”的射擊聲�？偡�9.6，9.7，8.4，是89.6！真不敢相信。我太激動了！看著胸前的技能徽章，不禁得意起來。
在這次軍訓(xùn)中，我收獲了很多，學(xué)到了很多。這將是我最難忘的時光！
難忘小學(xué)六年級作文 27
在我天真爛漫的童年生活中，五彩斑斕的童趣陪伴著我，可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然，在墻上的爬山虎吸引了我的注意力，那時，不懂事的我指著爬山虎，大大的眼睛充滿疑惑，不覺得問爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墻上了？”爸爸看了看說：“那是爬山虎�！薄芭郎交ⅰ贝渚G的葉子像絨毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一點縫隙，郁郁蔥蔥的，好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問：“爬山虎有腳嗎？”“有��！當(dāng)然有，別看它是植物，照樣有腳。”爸爸肯定的回答�！拔也恍�。”“不信！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走過去。一看，還真是，爬山虎又一新卷須，那到底是它的`手嗎？我?guī)е蓡柸シ啞妒f個為什么》在里面，我找到了答案：這“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，這些絨球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀！我情不自禁的感嘆道：“這植物地天地還真是有趣啊！”
這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺，我還趕到了大自然的奇妙，我愛觀察大自然這奇妙的景色，我還會發(fā)現(xiàn)更多的自然奧妙！
難忘小學(xué)六年級作文 28
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我美好的小學(xué)時光已過完了，就要跨入初中的大門，去迎接團(tuán)徽的召喚了！
曾經(jīng)擁有時不去珍惜，可現(xiàn)在失去了回頭一看，多么美好的小學(xué)時光啊！居然就在同學(xué)之間的打鬧嬉戲中過去了。誰曾想，同學(xué)之間從陌生到熟悉，最后竟成了分別！
我還記得，上語文時，同學(xué)們就老師提出的辯題，各抒己見，爭論得面紅耳赤；我還記得，在課余時，和好朋友一起批改同學(xué)們的聽寫，聚精會神；我還記得，跑操時，和體育委員一起“趕羊”，說說笑笑；我還記得，教室里總會有那么幾個同學(xué)晚上不“工作”，早晨在作文教室里“加班”，忙得熱火朝天……往日的點點滴滴，現(xiàn)在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵，謝了再開，開了又謝；如輕煙，被微風(fēng)輕輕吹散；如薄霧，被艷陽慢慢蒸融；如溪流，流逝在歲歲年年……
如若我現(xiàn)在才剛剛?cè)雽W(xué)，一定會好好珍惜時間，珍惜那美好的.時光�？墒侨松鷽]有后悔藥，就如下了一盤棋，落子無悔！過去的日子如風(fēng)一般，吹著便過去了，我們又怎能抓住風(fēng)呢？珍惜眼前的一切吧，莫要到失去時再懊悔！
此刻，臨近畢業(yè)的我，忽然想起了一句歌詞：“人生中最美的珍藏，就是那些往日的時光……”
難忘小學(xué)六年級作文 29
時光如白駒過隙，匆匆六年時光婆娑入夢，彈指一揮間，六年的小學(xué)時光似流水般奔騰而去。然而，小學(xué)時光在我的記憶里是快樂的，是悲傷的，是興奮的……
還記得那個間操，我被劉老師叫到了五年二班，岳老師告訴我要我在擔(dān)任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認(rèn)真練習(xí)老師發(fā)給我的稿件，復(fù)習(xí)動作。
7月15日，老師檢查我們聯(lián)系成果的時間到了。我站在老師和同學(xué)面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習(xí)的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評價我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家后便繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)。
2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺詞，回想了無數(shù)遍動作，終于要開始介紹了。見有些人對我身旁的`展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最后一名參觀的老師走出校門時，我已經(jīng)足足站立了四個小時，講解了四個小時，終于我蹲了下來——雖然有些累，但是很快樂。
因為已經(jīng)六年級了，所以我更要珍惜剩下的一年時光，不辜負(fù)我的小學(xué)生涯，為自己留下美好的回憶。
難忘小學(xué)六年級作文 30
記得在上小學(xué)一年級時，第一次領(lǐng)獎時的情景讓我印象深刻，久久不能忘去。
有一天，老師對我們說，明天我們?nèi)Ｒe行一次數(shù)學(xué)競賽，希望大家一定要全力以赴，爭取獲得好成績，學(xué)校還要頒獎。第二天，我們班的幾個同學(xué)來到了考場，我認(rèn)真審題、答題很快完成了競賽題目。
過了兩天，我們做完課間操后，校長登上主席臺，宣布：“下面我們要頒發(fā)前天數(shù)學(xué)競賽的獲獎證書，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”聽完之后，心想：會不會有我呀，要是有我多好呀，一定讓媽媽高興高興。隨著校長宣布的獲獎名單，一個又一個同學(xué)都高高興興的上臺領(lǐng)獎，看著校長手中的獎狀，一張一張的在變少，我的心一下提到了嗓子眼，怎么還沒有我呀。突然，聽到校長宣布請王禎霖同學(xué)上臺領(lǐng)獎，我的心情激動不已，高興得跳起來，走上領(lǐng)獎臺。校長把獎狀遞給我，我雙手接過獎狀，高興地轉(zhuǎn)過身，舉過頭頂向全體同學(xué)展示，他們有的鼓掌，有的歡呼，甚至有的'高興得跳起來，看到此情此景，我流下了激動的淚水。
這是我第一次上臺領(lǐng)獎，通過努力我終于成功了。此刻，我為我自己感到驕傲，這難忘的時刻，我永遠(yuǎn)不會忘記！
難忘小學(xué)六年級作文 31
隨著時光的流逝，我們升入了六年級，升初中的腳步越來越近了。
回憶起這兩年來那些酸甜苦辣的日子，我心里不由得產(chǎn)生許多眷戀。
記得兩年前我剛剛轉(zhuǎn)來時，還是一個什么規(guī)矩都不懂，是個愣愣的`傻小子。而現(xiàn)在呢，我自認(rèn)為已經(jīng)長大，學(xué)會許多知識，并和同學(xué)們完全融入到了一起，我們一起歡笑、一起流淚。
剛開始我還會因為一件小事而和同學(xué)大打出手，但是現(xiàn)在，我和同學(xué)們都不會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭執(zhí)不休。因為，我們長大了，要畢業(yè)了，再過幾個月大家就要各奔東西，所以同學(xué)們都十分珍惜在一塊的每分每秒。
時光飛逝，如果你不珍惜同學(xué)們在一起的時光，這有可能是你一生的遺憾。也許你們一些小事或者誤會吵架了，如果不抓緊時間，甚至連一句道歉的話也沒來得及說，就分手，各自奔向自己的新學(xué)校了。而以后，也有可能永遠(yuǎn)也見不到了。
時間是多么的好，它讓我們聚集在這樣一個集體里；時間又是多么殘忍，經(jīng)過六年的小學(xué)時光，它又無情地讓我們分離。鄧麗君的一首歌里這樣唱：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……
是啊，這句話說得太對了。
就讓我們格外珍惜這所剩無幾的小學(xué)生活吧！
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