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暑假來了小學(xué)作文
暑假,是適用于全世界在校學(xué)生的一個較長的夏季假期。一般在7月-8月左右。以下是小編給大家整理的暑假來了小學(xué)作文,喜歡的過來一起分享吧。
暑假來了小學(xué)作文1
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升六年級了。為了在六年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的.,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
暑假來了小學(xué)作文2
哈哈,終于考完試了,終于迎來了我期盼已久的暑假了,我這個暑假可要舒舒服服的睡懶覺!“雨欣,這個暑假可別想給我閑著,走,去上興趣班!”什么?我沒聽錯吧,又要上興趣班?英語、奧數(shù)、游泳?拜托呀,我還要趕著在7月份趕玩所有的作業(yè)呀!我的天,就這樣,我迎來了一個酸、甜、苦、辣的“苦”暑假。
看看,第一天就這樣的悲慘了!芭杜叮裉斓目嚯y終于到頭了,明天還要繼續(xù)上興趣班呢!真煩!”一回到家,我就把包一扔,坐在沙發(fā)上看起書來了!斑,不是說了要這個7月份要寫完所有的作業(yè)嗎?怎么還賴在這里看書呢!快去做作業(yè)”媽媽故意把“所有”強調(diào)的特別重,我避開媽媽那“兇狼”般的眼睛:“媽呀,我這是在看老師要求的必讀書呀,就讓我把它當(dāng)成休息會,喘口氣都不行嗎?”我嘴上這么說著,一邊把書放好一邊快速的溜進(jìn)自己的房間,開始寫起作業(yè)來了。
唉,學(xué)完了這么多的興趣班,就休息一小會都不行嗎,況且還是老師要求看的必讀書啊,真無奈。我一邊用累得發(fā)麻的手寫著,一邊這么抱怨著。
我寫著寫著就走神了,我望著窗外,看到外面草坪上那些正在放風(fēng)箏的小朋友們,禁不住被他們的歡笑聲吸引了,我真羨慕他們啊,為什么他們就可以在這個暑假里放松自己,讓自己有個愉快的暑假,我卻不行。他們多好啊。
但是上了幾節(jié)興趣班后,我卻又不這么想了,因為我覺得,在這個暑假里我會收獲多多,收獲很多知識。我不在羨慕在草坪上奔跑的小朋友們了,因為在這個暑假我比他們收獲的多,五年級不用再學(xué)的那么累了,我甚至還覺得他們應(yīng)該羨慕我,羨慕我在這個暑假里學(xué)到的那么多。
暑假來了,他可以不再是那個“苦”暑假了,他可以是個收獲多多的暑假,讓我學(xué)到的真多!我愛這個讓我收獲多多的暑假!
暑假來了小學(xué)作文3
放暑假啦,放暑假啦,我盼望以久的暑假來臨了。在我心中早已有了一個豐富多彩的暑假計劃。
第一、我想當(dāng)一個玩具總司令,用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個宮殿,讓我變成一位美麗的公主,在宮殿里幸福快樂的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃,給她換上一身漂亮的裙子,把她打扮成如同一位仙女娃娃,讓她住進(jìn)我的宮殿里。我要拿出我的醫(yī)生用品,給她量量體溫,看看我的換裝娃娃有沒有感冒、發(fā)燒,還可以給她打一針,吃點藥。
第二、我想當(dāng)一個小博士,認(rèn)認(rèn)真真地完成各種作業(yè),看一看《中華五千年》,了解女蝸補天造人,盤古開天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事,學(xué)一學(xué)他們的美德;讀一讀《中國少年兒童百課全書》,從知識的海洋里找到許許多多的寶藏,這樣就能揭開我心中《十萬個為什么》的謎底了。
第三、我想當(dāng)一個小小旅行家,去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動的白鵝,欣賞著名書法家王羲之的《蘭亭序》,然后到杭州啊北京啊,去看看那里的名勝古跡,看看祖國的大好河山。
第四、我想當(dāng)一個小小體驗家,去農(nóng)村的田埂里走一走,踩一踩,讓小腳丫去親一親,吻一吻泥土,和泥土做個好朋友?纯次鞴鲜情L在地里的還是長在樹上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個玉米棒,給我做小點心;拿上小鐮刀,去田里收割金燦燦的稻谷。
這就是我的暑假計劃,如果你喜歡的話,那就和我一起行動吧!
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