關(guān)于克服困難的小學(xué)作文范文
記得剛?cè)藢W(xué)時,我寫字馬馬虎虎,結(jié)果,我寫出的字非常難看,比如:寫“犬”字,上面那點(diǎn)連到橫的上面。人家的作業(yè)本上已有好幾個“優(yōu)”和“良”了,可在我的作業(yè)本上連“中”也沒有。當(dāng)同學(xué)夸他們的字是多么漂亮,作業(yè)本上有多少個“優(yōu)”時,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕自己的本子被人看見……這一切媽媽都從老師口中知道了。
一天,我正在為自己的字而傷腦筋時,媽媽走過來,親切地問我:“孩子,你有什么心事嗎?”我難過地說:“媽媽,我的字很丑,您有a,有什么秘訣嗎?”“孩子,做什么事都沒有終南捷徑可走,只要你刻苦鉆研,你一定會成功的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此,無論是嚴(yán)寒,還是酷署,我都刻苦地練字。有一次,天氣奇熱,豆大的汗珠從頭上淌了下來,我的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了,爸爸、媽媽勸我休息一下,可我只甩了一下頭,繼續(xù)不顧一切地練著。
還有一次,同學(xué)吳予菲來找我玩球。其實(shí)我這個人特別愛踢球,見到走人踢球,自己幾乎都走不動路。然而,我的練字作業(yè)還沒有完成!我終于沒有和吳予非一起去踢球,而是控制住發(fā)癢的腳,繼續(xù)練字。吳予菲不高興地嘟哦了一句:“書呆子!”可我還是不理睬他。
現(xiàn)在,我已練得一手好字了。在班上,老師常常表揚(yáng)我,同學(xué)們也很羨慕我。我現(xiàn)在真想大喊一聲:“我克服了困難!”
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