【精選】讀書小學(xué)生作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀書小學(xué)生作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書小學(xué)生作文400字 篇1
書能使人的心靈得到成長(zhǎng)，書就像是滋補(bǔ)心靈的營(yíng)養(yǎng)品，正像莎士比亞說(shuō)的：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
如鮮花綻放，如幼苗發(fā)芽，每每回憶起兒時(shí)讀書的樂趣，我的心就不禁飛快地跳動(dòng)。在記憶的海洋中，書籍便成了我形影不離的好友。
初上幼兒園，我就在圖書館辦了一張借閱卡。每到周末，我總是纏著爸爸去借書，晚上便又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊，津津有味地聽著故事，仿佛置身于童話世界，與小矮人一起載歌載舞，與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷。
上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的生字，便開始自己閱讀一些注音版的書籍。那時(shí)，兒童文學(xué)便是我快樂的源泉。一有空閑的時(shí)間，我就急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。有時(shí)，為了讀完那驚心動(dòng)魄的情節(jié)，便忘了吃，忘了睡。
二三年級(jí)，作業(yè)量已大大增加，這雖然減短了我閱讀的時(shí)間，卻絲毫不影響我對(duì)讀書的熱愛。一次，臨近考試，媽媽讓我復(fù)習(xí)，可我耳朵心思卻還在那看了一半的《愛麗絲漫游奇境記》，于是便乘媽媽不在家偷偷看起了書。��！書中的'世界真神奇，要是所有人都可以隨意變換身體的大小，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？噔，噔，噔，一陣腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵，肯定是媽媽回來(lái)了，我急忙把書藏進(jìn)書包，開始做作
業(yè)。媽媽看見我還在做作業(yè)，便安心地去燒晚飯了。我又拿起書，津津有味地看了起來(lái)。
現(xiàn)在的我，已看起了各種類型的小說(shuō)，而我最喜歡看的就是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列叢書�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我感受到了友情的真摯；《魔法灰姑娘》讓我看到了智慧和勇氣的力量；《海蒂的天空》讓我明白了離家的目的。
書讀百遍，其義自見。讀書讓我明白了許多的道理，也讓我在讀書中成長(zhǎng)。
讀書小學(xué)生作文400字 篇2
還記得這么一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這是冰心奶奶所給我們讀書的話。冰心奶奶他長(zhǎng)期為孩子寫作，是我國(guó)最早創(chuàng)作兒童文學(xué)，對(duì)兒童影響很大的作家之一。
《憶讀書》這篇文章是冰心奶奶寫的。我很喜歡。主要寫了冰心奶奶回憶小時(shí)候的事情。她從四歲開始讀母親交給她的國(guó)文教科書。還讀我國(guó)的四大名著，有時(shí)還讀錯(cuò)字。遇到不認(rèn)識(shí)的，只讀半邊。讀到《三國(guó)演義》還忘了不知什么時(shí)候才把書讀到“分久必合的結(jié)局。她小的時(shí)候?qū)懽魑脑焕蠋熢谧鳂I(yè)本上寫著“柳州風(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才”的句子。讀到《滿江河》最使冰心奶奶動(dòng)人的是李易安的《聲聲慢》。看到《紅樓夢(mèng)》里厭煩的人，到中年后才知道一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰。
從冰心奶奶讀過(guò)這么多書中，她體會(huì)到：物怕比，人怕比，書也怕比。
讀書，確實(shí)好。不僅可以開闊視野；提高自己的修養(yǎng)，還可以提高閱讀能力和寫作能力等。對(duì)于愛書或喜歡書的人來(lái)說(shuō)，用手輕輕撫書，甚至能感覺到書的溫度和脈搏杯杯的跳動(dòng)。讀書讓我感受到智慧的光澤，猶如登山一樣，好像眼前那瞬間呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊，讓我平靜坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦和黃昏。
在我們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)過(guò)程中要像冰心奶奶一樣，讓我們?cè)谏钪幸搽x不開書！讓我們也從書中吸取營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己，這是我們讀書的目的。
讀書小學(xué)生作文400字 篇3
我讀完《西游記》后，知道了由四個(gè)主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個(gè)主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就說(shuō)在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報(bào)告，唐僧還在埋怨孫悟空。第二：孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。因?yàn)閷O悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認(rèn)為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，后來(lái)唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵眾只好去花果山請(qǐng)大師兄回來(lái)搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計(jì)前嫌和豬八戒去搭救師傅�？梢妼O悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說(shuō)"我們散伙吧！師兄你回花果山當(dāng)猴王，師弟你回流沙河，我會(huì)高家莊當(dāng)女婿。孫悟空?qǐng)?jiān)持去戰(zhàn)勝困難；不肯散伙。第三：我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個(gè)個(gè)的困難，終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
讀書小學(xué)生作文400字 篇4
最傻的人怎么會(huì)成功了？但“最傻的人”不僅成功了而且還在細(xì)菌研究方面取得了卓越成就，這是為什么了？
《最傻的人成功了》這篇文章主要講述了1862年，德國(guó)哥廷根大學(xué)醫(yī)學(xué)院的亨爾教授迎來(lái)了他的新學(xué)生。開學(xué)不久的一天，亨爾教授讓學(xué)生們把他積下多年的論文手稿重新仔細(xì)工整地抄寫一遍，但同學(xué)們認(rèn)為這些手稿已經(jīng)非常工整了，沒必要再抄，而且認(rèn)為只有最傻的人才會(huì)坐在這里抄，所以都去做實(shí)驗(yàn)了。但科赫卻一學(xué)期以來(lái)把手稿工整地抄了一遍，當(dāng)他去給亨爾教授送去時(shí)，亨爾教授告訴了他一個(gè)道理：從事醫(yī)學(xué)的人，不僅要聰明和勤奮，更要有一絲不茍的精神。也就是這句話影響了科赫一生，使他取得了許多成就。
讀了這篇文章《最傻的人成功了》我感受到：亨爾教授的這句話我們也應(yīng)該去深思。其實(shí)無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)、工作上我們都應(yīng)該有一絲不茍的精神。
不管做什么事都不能敷衍了事，像完成任務(wù)是的隨便交差一樣，對(duì)待任何一件不管大或小的事，我們都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待。俗話說(shuō)從小事更能體現(xiàn)一個(gè)人的品德，目前對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好文化知識(shí)也是一件非常重要的事。那么，反思一下在學(xué)習(xí)上我們是否做到做“最傻的人”了？大概沒有吧！有時(shí)候一個(gè)數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)就可能改變?nèi)说囊簧�，所以在學(xué)習(xí)上不光得有聰明的頭腦和勤奮的精神，更要具備一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。所以不管在學(xué)習(xí)、生活、工作上我們都應(yīng)該“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。”
評(píng)語(yǔ)：敘議結(jié)合，中心明確。
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