【精選】秋天小學(xué)生作文500字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的秋天小學(xué)生作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
秋天小學(xué)生作文500字 篇1
四季像一幅五彩斑斕的圖畫,展現(xiàn)在人們眼前:春天繁花似錦,夏天熱情如火,秋天金香滿地,冬天白雪皚皚。四個(gè)季節(jié)看起來都惹人心醉,但如果要我選擇,我會(huì)毫不猶豫的選擇它——秋。它的天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。
一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子,不知是否喝了過量的酒,紅的像一團(tuán)火似的。村前村后的稻子,低著頭彎著腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭,半空中,排著“人”字形的雁群,高興的唱著歌,告別人們,向天邊慢慢飛去……它燃燒的楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象?矗蔷栈,它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒霜,爭妍斗艷,噴芳吐香,開得到處都是,簡直成了一個(gè)錦簇的世界它曬黃大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。
柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹枝都?jí)簭澚。秋天在怒放的花朵上,?那一朵朵菊花,有紅的,黃的,白的,粉的……菊花,它既不嬌艷也不華貴。但它非凡的氣質(zhì)、傲然的姿態(tài)吸引著每個(gè)人。我們應(yīng)該感謝秋天給予我們的厚愛,在百花凋落時(shí),在嚴(yán)寒到來前,帶給我們?nèi)绱藦?qiáng)烈的生命的活力,這是給予我們最好的禮品了。
秋天小學(xué)生作文500字 篇2
秋天到了,天更藍(lán)了,空氣更清新了。秋風(fēng)姑娘不僅吹熟了豐收的果實(shí)、莊稼,而且讓原本蒼翠、油綠的樹葉變得五彩繽紛。
秋風(fēng)乍起,一些樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。有的像美麗的蝴蝶在翩翩飛舞;有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)著;有的像降落傘一樣飄飄悠悠。這些樹葉落在地上,像給大地鋪上了金毯,又像給大地穿上了金黃的毛衣,踩在上面軟綿綿的,還不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,它們落下來是為了讓明年春天長出更美的嫩葉,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”呀!
我正在海濱公園里觀看這美麗的落葉,忽然,一片橢圓形的像小扇子一般的葉子落在我的身上,又滑到了地上,我轉(zhuǎn)過身去,撿起這片葉子,細(xì)細(xì)地端詳著,才發(fā)現(xiàn)這是一片榕樹葉子,它長得很勻稱,從葉柄分開的脈絡(luò),猶如黃河分了許多支流,再由支流分成許多小河。那金黃金黃的葉子,葉面上有一小塊一小塊的褐色斑點(diǎn),真像一個(gè)金黃的盤子里鑲著無數(shù)顆褐色的寶石。我又看了看大榕樹,從遠(yuǎn)處看像一朵巨大的蘑菇,又像一把大傘,樹根像幾條大蟒蛇盤在一起,樹干粗壯。樹枝彎彎曲曲,像條條繩子伸展開來,樹枝下的須根垂得很直,像老爺爺?shù)暮樱像女人的長發(fā)。葉子有些深綠色,有些淺綠色,有些微微發(fā)黃,可還頑強(qiáng)地掛在樹枝上。
我接著向前走看到前方有一片綠云,我覺得奇怪,就跑了過去,跑到“綠云”下面,我才發(fā)現(xiàn)這是一棵皂莢樹,皂莢樹看上去柔美,又是綠色的,怪不得看上去像一片綠云呢,它的樹干也很粗壯,樣子不次于榕樹,相比起來皂莢樹更美,它的葉子跟含羞草差不多,小小的.,由一根莖把十幾片小葉子連起來,如果不知道的人還以為是含羞草呢……
我看得入了迷,正是這多姿多彩的樹葉,裝點(diǎn)著絢麗多彩的秋天。我愛秋天,更愛這裝點(diǎn)秋天的樹葉。
秋天小學(xué)生作文500字 篇3
我很清楚這又是一個(gè)清爽的到來。
已不知我蒙朧地過了多少個(gè)秋季。但,每當(dāng)這秋天來臨之時(shí),我便有種莫明的安慰。
秋,那是世間萬物的一種個(gè)性,是一份收獲。
我暗戀那秋天的清水已久。在無風(fēng)之時(shí),我確實(shí)感覺不到它的存在,那只是一塊無人使用的鏡子,平靜得不能再平靜。在人們看來,這似乎很安逸吧!它的生活幾乎毫無波動(dòng),只是偶爾有幾條魚躍空而起,帶出一串銀珠,爾后箭一般落入水中。這能說不是一番裝點(diǎn)之韻么?
它擁有過這美麗的畫面。然而,當(dāng)秋風(fēng)悄悄地進(jìn)入這個(gè)世界的時(shí)候,它的面容改變了,它不再那樣平靜,這塊鏡子開始有了騷動(dòng)。湖中泛起層層漣漪,一浪推著一浪,湖水的波紋與秋風(fēng)應(yīng)和著,那節(jié)奏是如此輕快,但又是那么平穩(wěn)。風(fēng)悄悄,水瀟瀟,不知不覺。那風(fēng)的威力開始漸漸增大,越來越猛烈,越來越冰涼……
那湖水已不再是那么平靜和輕快了,它正在接受狂風(fēng)的撕扯,呼呼地作響。我能清楚地聽見風(fēng)拍打湖水發(fā)
出的那種“吼叫”,湖中有水滴跳動(dòng)起來。那風(fēng)如利刀般割剝著它的軀體,即便如此,它依舊堅(jiān)強(qiáng),極力忍受著狂風(fēng)的撕咬,它不訴說正在經(jīng)受的痛苦,仍舊保持著純潔無邪而又清麗的面容……
風(fēng)速漸漸弱了下來,湖波也隨著風(fēng)的停止優(yōu)雅起來。這時(shí)的她婉如娟秀女子,好美好美……
人生如戲。但我認(rèn)為,這人生更像這湖水,時(shí)而心靜如鏡,時(shí)而波濤洶涌。不是么?大凡人生平靜的時(shí)候,靜得無憂,靜得無慮,但那只是短暫的美好;人生不會(huì)永遠(yuǎn)這么順利,有些不好的瑣事會(huì)突如其來,讓你猝不及防。然而,只要我們坦誠面對(duì)它,善待它,即使是非常難受,也要把它當(dāng)作是磨煉意志的好事。在掙扎的過程中,這些壞事正在慢慢漸退,之后,出現(xiàn)在眼前的,是個(gè)成熟了一些的自我。陽光燦爛,便擁有一份陽光心情……
人世間就是這樣,沒有經(jīng)歷痛苦就見不到雨后的彩虹……
我很清楚這將是一個(gè)明媚離去。
秋天小學(xué)生作文500字 篇4
故人常將秋天比作果實(shí)累累,豐收的季節(jié),贊美那火紅的楓葉、傲挺的菊花,可是他們不曾了解;當(dāng)秋天的落葉紛紛落下,蟬兒停止了鳴叫時(shí),又是何等凄涼。
你曾感嘆秋葉的黃,秋風(fēng)吹過,那些夏日勞動(dòng)者紛紛落入土中,算是對(duì)母親的一種報(bào)答。我們的父母就像大地,終身勞累換來一紙文字,可我們卻從未像葉兒一樣,重歸故土去報(bào)答他們,整日忙著自己的生活,哪里盼望過父母的呼喚?當(dāng)你漫步在秋天,落葉紛紛飄落,是否有一種悲傷在心中蕩漾,感慨葉的情?
當(dāng)你一次次步入秋天,你,思考過什么嗎?
夏蟬鳴得惱人煩,可是不曾在秋天聽得蟬鳴。尤其是初入秋時(shí),蟬聲悄然逝去,聽?wèi)T了的我們仿佛耳邊少了什么,還不太習(xí)慣?赡阍僖矡o法聽見那流暢的旋律,那生命的真諦。蟬的等待只為了一個(gè)夏天,16,17年的養(yǎng)精蓄銳,只待唱出一個(gè)夏天的輝煌?沙鰜硪馕吨邮芩劳,等輝煌過后,往往只有死去。沒有一個(gè)生命能自身控制自己,人也一樣。成功意味著更大的失敗與更大的付出,人與蟬不同,人付出精力與金錢,而蟬付出生命。今天你是否該為蟬鼓鼓掌呢?你會(huì)為了那小小的成功付出自己的所有乃至生命嗎?不!沒有一個(gè)人會(huì)這樣傻?烧且?yàn)闆]有這樣的“傻人”,人世間才沒有那一份真情存在。而蟬有,那些微乎其微的動(dòng)物們又。在這一點(diǎn)兒,人才最渺小,最微不足道。
和其他幾個(gè)季節(jié)相比,秋既不春意盎然,也不粉裝玉砌,但它是夏的延續(xù),冬的初現(xiàn),是一條生命的紐帶,承載著一個(gè)世界。對(duì)于我們來說,秋天美麗。可對(duì)于“它們”來說,有的是快樂,有的則是凄涼。這是對(duì)美麗的另一種詮釋。這讓我們明白,有時(shí)美麗不但沖擊你的視覺,而且沖擊你的心靈,讓你悟出那些生命的價(jià)值。
秋天真美,美的令人心碎,令人煽然淚下。當(dāng)你我漫步在這美麗的世界里時(shí),內(nèi)心是否有一種朦朧的情感呢?你一定覺得,秋天,曼妙美麗不可言喻。秋天,真美。
秋天小學(xué)生作文500字 篇5
我愛鳥語花香的春天,我愛蟬聲連綿的夏天,我愛銀裝素裹的冬天,但是,我更愛丹桂飄香的秋天。秋天不像春天那樣羞澀迷人,不像夏天那樣熱情似火,不像冬天那樣冷漠孤傲,秋天,她端莊大方,透露出成熟的美!
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。這是唐代詩人李白對(duì)秋天楓林的贊美。當(dāng)你走進(jìn)楓林時(shí),你會(huì)看到地面鋪上了一層火紅色的地毯,給人一種親切、溫暖的感覺。走在“地毯”上不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,回頭一看,身后便出現(xiàn)一個(gè)個(gè)深深的腳印。躺在“地毯”上,閉上眼睛,秋風(fēng)拂過我的面頰,涼涼的卻不失溫柔。這時(shí),一片楓葉落在我的臉上,我睜開眼,眼前的情景令我驚嘆——由于風(fēng)力稍大,樹上的楓葉紛紛飄落,形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞,又輕輕飛落我的身旁……
當(dāng)你步入秋天的公園,最吸引人的是競相怒放的菊花。它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷,在寒風(fēng)中傲然綻放。它們雖不像梅花那樣凌霜傲雪,但它們具有素潔高雅的品性、絢麗繽紛的色彩、堅(jiān)貞頑強(qiáng)的風(fēng)骨,同樣倍受人們青睞。
“春種一粒粟,秋收萬顆子!鼻锾焓浅墒斓募竟(jié),是農(nóng)民伯伯喜笑顏開的季節(jié)。我們來到稻田,金黃一片,一眼望不到邊。一陣秋風(fēng)吹過,稻田里翻起了一層層金色的海浪。玉米地里,你瞧,一個(gè)個(gè)玉米棒長出了一撮撮咖啡色的“胡須,”正在炫耀自己的成熟美呢!
漫步著回到家,四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香,沁人心脾,才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵,好似一張張?zhí)鹈赖男δ。好香!我貪婪地嗅了幾口,花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤了我的心扉。我陶醉在這花香中,也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于秋季,這幽幽花香屬于秋季。秋,竟是如此美麗!
我愛秋!
秋天小學(xué)生作文500字 篇6
時(shí)光如流水般不停地向前流去,天氣也漸漸地涼爽起來了,吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間階石下石板縫里蟋蟀的悲鳴聲。啊!秋天,那可愛的秋天終于來了。
古往今來,秋天,一直是被人們贊美最多的季節(jié),在秋天里,人們總是會(huì)收獲他們的成功。俗話說;“一分耕耘,一分收獲”,一場(chǎng)耕耘是為了一場(chǎng)收獲,沒有收獲,耕耘就失去了意義。沒有秋天,春天又意義何在。秋天,比春天更有意義,花木燦爛的春天固然美麗,然而碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅,瓜果飄香的秋天,富有它燦爛絢麗的色彩。
秋天來到果園里,柿子彎下腰鞠個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了撐破了它的衣裳,露出了它白白的肚皮,碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出了甜甜的笑容。秋天,來到農(nóng)田里,玉米換上了新裝,穿上了它金色的衣服,裂開嘴對(duì)著我們笑,露出了滿口的金牙。西紅柿為了讓自己更美麗,把口紅都涂在了臉上,土豆太興奮了,把綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到花園里,這里是菊花的天地,也許它們,更加喜歡這里沉甸甸的金色,所以才選擇了在秋天里開花,綻放自己的美麗。菊花那卷曲的花瓣像一個(gè)個(gè)卷發(fā)的小姑娘,合著秋天的舞步歡快地?fù)u擺。
我眼中的秋天是喜悅的,因?yàn)榍锾烊藗兘K于可以收獲他們的成功,我眼中的秋天是團(tuán)圓的,因?yàn)橹星飦砹?而月又是秋天的代表,在這清涼的秋夜,人們細(xì)細(xì)的品嘗著月餅,望著圓圓的月亮許愿。這就是秋天的驕傲。但是,我眼中的秋天,也有無情的,這不秋天的雨是無情的,打落了許多樹葉,紛紛讓它們離去,兩天不停地綿綿秋雨還會(huì)打破農(nóng)民伯伯辛勤勞作,使他們辛苦種下的糧食,會(huì)被無情的綿綿秋雨浸泡在水中,無法曬到太陽。高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。秋啊!你也有無情時(shí)。
秋天,你在我眼中是畫,是滿月,是喜悅,是成熟,是收獲。讓我們一起贊美秋天,贊美豐收的季節(jié)----秋,贊美這絢麗多彩的秋。
秋天小學(xué)生作文500字 篇7
到底是秋天了,樹木在風(fēng)中抖落了一片又一片的葉子。一陣涼風(fēng)襲來,冷得我好一個(gè)激靈,只覺得牙齒在上下打架。
最討厭秋天了。又是太陽又是涼風(fēng)的,好干燥,大街小巷里,沒幾棵樹還殘存著多少葉子了。所以,我對(duì)秋天有一種莫名的厭惡。
“沙沙沙,沙沙沙”,又一陣寒風(fēng)吹來,草坪里的花草隨之舞動(dòng)起來,碰撞在一起,奏出了一曲大自然的協(xié)奏曲。
看到這些小花小草,我心中不由得一震:這是怎樣弱小的身軀啊!
沒有粗壯的枝干,沒有茂密的樹葉,也沒有挺拔的身軀。它們有的,只是不懈的努力。正因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神,讓它們度過了一個(gè)又一個(gè)的秋天,經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)。
曾經(jīng),有許多人,得不到別人的認(rèn)可便從此消沉。得不到認(rèn)可就代表你不如別人嗎?小草雖然沒有得到別人的認(rèn)可,但它還是它自己,它還是一株小草,它也有自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草頑強(qiáng)的生命力是無人能及的。樹木就像它的對(duì)手,它很強(qiáng)大,但也很容易枯死。而小草卻不會(huì),無論環(huán)境多么惡劣,它仍堅(jiān)定的扎根在土地上。
生活中,誰沒有這樣的對(duì)手?失敗了,可以再站起來。一次的失敗并不能代表什么,今天失敗了,明天依然可以繼續(xù)。
是呀,秋天雖然讓人覺得殘酷,但它也是善良的,在種種困難面前,或許你會(huì)覺得很吃力,但在解開難題的過程中,我們學(xué)會(huì)了奮斗,懂得如何堅(jiān)強(qiáng)!
沒過多久就要冬天了。小草的精神,給臨冬的秋季畫上了一個(gè)圓滿的、金色的休止符。
秋天小學(xué)生作文500字 篇8
秋天的旋律輕輕的撥動(dòng)大自然的琴弦,梧桐葉在秋日的映照下悄悄得換了一套金黃的外衣,為秋天增添了一筆濃重的色彩。
清晨,我漫步在公園梧桐樹兩側(cè),放眼望去,高大挺拔的梧桐樹猶如哨兵一樣筆直健壯,樹葉一叢潤綠一叢金黃。一陣微風(fēng)吹過,在秋日的掩映下,只見他們歡笑著從空中不斷地投入大地的懷抱,其中不乏有調(diào)皮的,在秋風(fēng)中跳起浪漫的華爾茲,不一會(huì)兒,金黃的梧桐葉就給廣闊的馬路鋪上了一層金色的地毯,光彩奪目。
我不禁低頭撿起一片葉子,只見它黃中帶綠,就像一把蒲扇,驅(qū)走了令人生厭的炎夏;我又低頭仔細(xì)看了下它的葉邊,排列整齊的小鋸齒很尖,一摸,原以為會(huì)扎著手,想不到卻是剛中帶柔,充滿彈性。整個(gè)形狀看起來跟小的楓葉有點(diǎn)相似,像水墨畫的山谷,尖尖的部分像山峰,凹進(jìn)去的部分像山谷,左右對(duì)稱,美麗極了。
我仔細(xì)看了看他的莖,中間的是一條健碩的“大動(dòng)脈”,連接在“大動(dòng)脈”周邊的是呈網(wǎng)狀分布的“細(xì)血管”,正是通過“大動(dòng)脈”和這網(wǎng)狀的“細(xì)血管”,生命的養(yǎng)料得以輸送到葉子的各個(gè)部分。整個(gè)莖乍看起來縱橫交錯(cuò),看似凌亂,卻是左右對(duì)稱,完美搭檔,看起來真的還很像小嬰兒的手掌,或者是鵝、鴨子的蹼,大自然真的是鬼使神工,讓我愛不釋手。
我輕輕的把葉子握在手里,只聽清脆的聲音傳來,讓人耳目一新,我不禁聞了聞,獨(dú)特的香味撲鼻而來,令人心曠神怡。我漫步于鋪滿金黃梧桐葉的小路上,滿地的沙沙聲傳來,仿佛是樹葉們正在集體吟唱秋天的詠嘆調(diào)!
我愛美麗的梧桐樹葉,我愛這美麗的深秋!
秋天小學(xué)生作文500字 篇9
當(dāng)秋娃娃帶著金鈴般的聲音來到人間,一幅美麗誘人的圖畫,便出現(xiàn)在我們眼前。滿目的秋色不僅讓我驚叫起來:“阿,秋天的校園真美啊!“
清晨,當(dāng)我剛剛步入校園時(shí),我被校園的一番景色而吸引。
你瞧,秋娃娃小嘴一叫,大多數(shù)的草木開始由青變黃。秋娃娃又把我領(lǐng)到了操場(chǎng),在幫大自然清理垃圾時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的圖畫——操場(chǎng)旁的柳樹也緩緩的飄落下來,仿佛是一球枯葉蝶在空中舞蹈,你追我,我追你,輕盈的去感受大地給予他們的溫暖,溫柔的貼近大地的懷抱。
人心湖里,活蹦亂跳的青蛙小魚,也異常歡欣鼓舞,一看見人來了,就趕緊鉆進(jìn)他的被窩,好像是在向你炫耀,秋娃娃來了,我們做好了充分的準(zhǔn)備迎接他,那你呢?
“呼啦啦“秋娃娃小手一揮,校園里陽光明媚,蔚藍(lán)的天空中,和諧的太陽正對(duì)著我們微笑,向我們招手。周圍的藍(lán)天,在陽光的照映下,也變得和大海一樣藍(lán)。
花園里,碧綠的小草已經(jīng)漸漸的有翠綠色專為黃色,不過,那些草兒,還是那么惹人喜愛。如果你赤著腳踏在這條黃地毯上,它也會(huì)被秋娃娃施了魔法,不停的撓你的腳心,讓你比布谷鳥更開心。
在不知不覺中,我來到了教學(xué)樓前,我被一棵火紅的楓樹吸引住了,紅的似火的楓葉,如手掌一樣,立在樹枝上,也好像故意有人把它染紅了一樣。層層疊疊,密密麻麻。一陣風(fēng)吹來,那楓葉,仿佛在向你招手,又好像在熱烈歡迎你的到來。不是有著樹葉打著圈,落下枝頭,好似一只紅蝴蝶翩翩起舞,還有得像小鳥一樣,展翅飛翔。
看到這一景象,我不禁想到一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅與二月花!
秋娃娃給我們帶來了喜悅的心情,秋天是農(nóng)民擁有了豐收的富足,秋天給大自然增添絢麗的色彩……秋天,給我們帶來了無窮無盡的樂趣。
我愛你,秋天!
【秋天小學(xué)生作文500字】相關(guān)文章:
小學(xué)生秋天作文:秋天來了09-05
小學(xué)生關(guān)于秋天的作文:秋天的樹葉11-15
小學(xué)生秋天的作文09-04
小學(xué)生秋天作文09-05
小學(xué)生秋天作文精選09-05
秋天的小學(xué)生作文12-25
小學(xué)生作文秋天08-04
小學(xué)生作文 秋天08-06
秋天小學(xué)生作文04-03