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小學(xué)作文

時間:2021-03-02 10:03:20 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文匯總5篇

小學(xué)作文 篇1

  竹有節(jié)。有千節(jié),君當(dāng)如竹

  ——題記

  ,那片竹林。微風(fēng)輕拂,竹子簌簌地歌唱。是你,教會了我的價值:有節(jié),有禮。忘不了,那片竹林。曾坐其間,吹出綿延的曲子。是你,讓我的心靈得到安靜與輕松。忘不了,那片竹林。曾靜聽你的聲音,那高貴、純凈、優(yōu)雅的聲音。每一個跳動的音符都象征著生命。

  忘不了,那片竹林。曾與伙伴穿梭其間。在你的身邊玩耍。

  我忘不了,忘不了那片竹林。我曾在其中留下歡聲笑語,曾在其中留下串串淚珠……

  雖然現(xiàn)在,我已離你而去,但,我永遠(yuǎn)都無法忘記你。兒時的伙伴們,雖然都已經(jīng)各奔東西。但,他們永遠(yuǎn)都留在我心中,留下一段美好的。

  竹林。〕聊,靜謐作為你人生的。你用心靈來凈化我。用你的行為來帶動我,用你特殊的方式安慰我。

  竹林啊!你要知道,總有一天,我要回到你的身邊。遠(yuǎn)離人世的喧囂與噪雜。尋找心靈的寧靜……

  竹,你是花中四君子之一。我要永遠(yuǎn)將你銘記。我要將你放在我心靈的最深處。

  竹林啊!我聽到了,聽到你在呼喚我的。

  總有一天,我會回歸你的懷抱……

小學(xué)作文 篇2

  小時候,我特別喜歡活潑可愛的小鳥,常跟著它們跑跑跳跳。見我這樣喜歡小鳥,爺爺就給我買了五只五彩的`鸚鵡。

  我每天一放學(xué)回家,就興沖沖地朝小鸚鵡的“別墅”奔去。鸚鵡們一見我,就爭先恐后地從吊桿上向我擁來,猶如一朵朵五彩的花朵,尤其是那只黃白相間的鸚鵡,我為它取了個名字——小白。

  小白是最文雅的鳥了。它從不與別的鳥兒搶食吃,等其他鳥兒吃完后才前去飽餐一頓。它也從不亂啄別的鳥兒,所以,總是被孤立。一次,那只名為蘭花的鳥兒,率領(lǐng)其他三只鳥一齊向小白發(fā)起進(jìn)攻。小白還小,不知怎樣防御,嚇得瑟瑟發(fā)抖。我瞧見了,一個箭步?jīng)_了上去,用叫聲把它們嚇到了一邊,然后把小白從“別墅”里捧出來,小白很溫柔地躺在我的手心里。從此,它便更加依賴我了。

  一天清晨,我剛起床,只見爺爺走過來,手里捧著那只綠色的鸚鵡。我看見它一動不動,便知道是怎么回事了,這小小的生命去世了。我難過極了,媽媽陪我一起將它安放在樓下的花園里。媽媽說:“它一定是太想自己的親人了,才會去找他們了!蔽蚁耄菏前,鳥兒多么可愛,天天帶給我快樂,為我唱歌,我卻把它關(guān)在牢籠里,囚禁了它們,這是我的錯呀!于是,我毫不猶豫地打開鳥籠的門,把剩下的四只鸚鵡都放了出去,雖然我心中還有幾絲不舍。

  兩年過去了,我上了小學(xué)。一天下午,我在河堤上散心。一團(tuán)好似白云的東西向我飛來,不,是兩團(tuán)……啊,是四團(tuán),越來越多!我定睛一看,是小白、蘭花、雪兒、青青帶著家人來啦!久別重逢的我們,自然是歡樂開懷。

小學(xué)作文 篇3

  朋友,你好嗎?

  朋友,你想過我嗎?

  在我內(nèi)心深處還一直眷戀著你。

  在這個處處是利益的人群里,我多想要你那單純的友誼!

  也許,我的關(guān)心給了你負(fù)擔(dān),添了你憂愁!

  可是,你知道嗎?我真的是在擔(dān)心你,并無所圖!

  我們曾經(jīng)一起吃,一起睡,經(jīng)歷了小伙伴間的挑撥分離,但我們依然在一起!

  這么些年過去了,我很想念你!我很后悔沒有理解你,而是一味的躲避!

  假如上天給我一次相遇的機(jī)會,我愿敞開懷抱與你深深相擁,在不與你擦肩別“理”!

  我錯了,我錯了,我真的錯了!

  真心的原諒你,不,我從來沒有錯怪過你!只是,年輕的我不知道怎么來面對你!是害怕面對你!

  無數(shù)的夜里,我夢到了你!

  不管你在哪里,我還是希望遇到你,我們再在一起,一起吃,一起睡,一起回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

小學(xué)作文 篇4

  早晨起來,輕輕地推開窗,窗外樹枝上的小鳥已經(jīng)沒有了往日歡快的歌聲,此時還在溫暖的巢里慵懶地睡著覺。

  宿舍門前的那一棵老樹,枝椏光溜溜的,即使有幾片樹葉掛在上面,也已經(jīng)枯黃、搖搖欲墜,而走在校園中,香樟樹依然那么挺拔、蒼翠,中心路南側(cè)的那片竹林,蔥蘢的葉片也青得逼你的眼,竹子們站在一起取暖,有了溫暖,就可以過一個舒服的冬天了。

  四周青綠色的山,在寒冷中也不顯衰老,反而更顯生機(jī)勃勃。這連山仿佛是我們的守護(hù)神,又像是一個搖籃將整個校園呵護(hù)在其中。不管何時,都堅守著自己的崗位,沒有畏縮之意,使人安閑自得。

  最美的還是那日出的景象。那如同孩子般的太陽露出了通紅的小臉,一點(diǎn)點(diǎn)地掙脫群山的遮擋,也想盡早地給這一方水土增加點(diǎn)熱量。當(dāng)太陽的臉龐露出來的時候,把天空中的白云染上了金紅的色澤,也染紅了晨練中同學(xué)們的身影。

  寧靜的校園也沸騰起來了,同學(xué)們嘹亮的晨練口號聲、瑯瑯的讀書聲響徹校園

  校園冬天的早晨充滿生機(jī),一切都是那么祥和而又美好。有了不畏寒冷的莘莘學(xué)子們,校園的冬晨沒有寒意。

  竹林邊的雄鷹撲打著翅膀,將要搏擊藍(lán)天……

小學(xué)作文 篇5

  這一周是國慶黃金周,星期二,媽媽帶著我們?nèi)胰ヅ酪蛔笊健d安摩天嶺。

  早上8點(diǎn)左右,我們到了出發(fā)點(diǎn),先乘車到榕江,再徒步爬9-11小時的山,再由車接回去。

  下了車,便向大山進(jìn)攻。媽媽體力很好,跟著“大部隊”走遠(yuǎn)了。我和爸爸是第一次爬山,和一位叔叔還有隊長走在最后面。我們在森林里走了很久很久,遇到了三個因體力不支而下山的人,爸爸恨不得自己也下山去,我說:“爸爸,我們已經(jīng)走了很久了,現(xiàn)在下山豈不是變成了半途而廢嗎?我們不能輸給媽媽啊!卑职诸D時來了精神,拿起登山杖(半路上撿到的長木棍)繼續(xù)走了起來。突然,我的手被鋸子般的小草劃出了三四個小口,血流不止,火辣辣的痛,爸爸貼上了創(chuàng)口貼才舒服了一些。

  我們又走了好久好久,累了就休息會兒,渴了就喝口水,不知不覺中走出森林,到了草原,與“大部隊”會合后,吃了些東西。接著就準(zhǔn)備下山了。回過頭望著山下,有一種說不出的喜悅感和成就感涌上我的心頭……

  看看天上的那些流云,多美!染著鮮艷的紅暈,鑲著晃眼的金邊。一會兒像正在翱翔的翅膀,一會兒像一張已經(jīng)搭上了箭的弓,一會兒像威武的航空飛機(jī)……再看看山上的小草,吹來一陣大風(fēng),小草就像蕩起了波瀾。山下高大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)好似一排排士兵整整齊齊地站著。真是太美麗了!

  俗話說:上山容易,下山難。我也是這么覺得的,因?yàn)橄律竭要翻過好幾座小山丘呢!不過幸好我剛吃了東西,所以全身都沖滿了力量。

  好不容易才翻過了這些小山丘,就是只有一點(diǎn)斜度的坡了。這些小草被壓出了一條小徑,滑溜溜的。我不小心摔了一跤,摔得不輕,卻摔出來了我的靈感:為什么不能像滑滑滑梯一樣滑下去呢?于是,我便以迅雷不及掩耳之速向下滑去。我一邊滑一邊叫道:“注意啦!火車來了!”后面的人紛紛效仿。不一會兒,我們就滑到了接我們回興安的車前,上了車,準(zhǔn)備回家……

  這次爬山讓我徹徹底底地明白了“世上無難事,只要肯攀登”這句話的意思。

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