小學(xué)生課余生活作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生課余生活作文1
每個人的課余生活都很豐富多彩,有的人喜歡釣魚,有的人喜歡看書,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡滑冰,我也有自己的課余生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。
星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接著我們一看,哇,這里的人好多呀!五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩,我像小魚一樣的游著,此刻我的心情是非常的好,今天我真是好開心!我剛才起來,一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見了,把我拉了上來,我一直在流淚,覺得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會兒,我說:“媽媽,我還是好難受呀!我不想游了,咱們回家吧!”媽媽說:“你要堅持,堅持就是勝利!”我說:“那我再歇一會兒,一會兒再去游。”媽媽說:“那你在這兒歇一會兒吧。”我歇了一會兒,就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水,游的可開心了,完全忘了剛才的難受。我換著姿勢,一會兒仰泳,一會兒蛙泳?墒遣灰粫䞍海煲呀(jīng)黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。
游泳是我最喜歡的一項活動,它不僅有趣,還豐富了我的課余生活,我從中獲得了很多樂趣,還讓我明白了做任何事情都要堅持到底,持之以恒。以后我要堅持游泳,讓我的課余生活更加多姿多彩!
小學(xué)生課余生活作文2
從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽乙詾榉_書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。
直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!。
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打。∵@簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打。〈藭r的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言!度龂萘x》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!
小學(xué)生課余生活作文3
上課,復(fù)習(xí),考試;上課,復(fù)習(xí),考試……這樣的生活對于我一個天性自由開放的男孩子,似乎有些太單調(diào)了。哦!不,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片天空,自己的一塊沃土。
我是一個熱愛體育,熱愛鍛煉的男生,我最愛的當然是籃球啦,在緊張的課堂上,無精打采的我們只要下課鈴一響。我們就。馬上抱起籃球向?qū)儆谖覀兊摹疤焯谩憋w奔而去,為了珍惜這不長的,課余時間大家仿佛心連著心,不用說就立刻分好開始了。“對抗”。一次在我隊氣喘吁吁的時候,他隊一名成員,趁我們不注意立即跑出分線在無人防守的情況下,雙手抓住籃球瞄準籃筐用力一投橙色的籃球從空中劃過一條優(yōu)美的弧線,不偏不倚正巧落入了框,大家連連叫好。見對手進了一個好球,我也不甘示弱,我拍著籃球,跑向籃筐,耳旁的風(fēng)呼呼作響,來到籃筐下,我縱身一躍將球一拋,球進了,我樂的哈哈大笑,等到上課鈴響時,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場的路上飛奔,這才是真正的過癮。
白天我在球場上盡情飛奔,而晚上我又有另一個愛好,那就是讀書。杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”別看我平時最愛玩耍,但是我的書柜里,可以說是一點縫隙都不留,不是我說大話,是因為我的書真的很多,如四大名著!妒酚洝贰洞斑叺男《苟埂愤有楊紅櫻郁與君,伍美珍,曹文軒、馬克。吐溫……他們的著作我都看過,在每天夜里我的床邊總是放著幾本書,每天我都在這樣的環(huán)境中安睡入眠。每天我都在書的海洋中,遨游。這個是如今我的作文越來越好的原因之一吧,我愛讀書!
這就是我的課余生活。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。請大家多多給我提出意見喲!拜拜!
小學(xué)生課余生活作文4
有的人喜歡多姿多彩的舞蹈,有的人喜歡跳繩,有的人喜歡開發(fā)智力的樂高,有的人喜歡……至于我的課余生活最喜歡的就是游泳了!坝斡拘∧苁帧边@可不吹的。
記得我小時候看著奧運會游泳比賽現(xiàn)場直播,只見中國選手孫楊從跳板上“嗖”的一聲跳了下去像快艇般的速度游過去又像一只自由自在的小魚在清澈的湖水中暢快地游著。我羨慕極了,暗下決心:“我想學(xué)游泳”!來到游泳館,池水清澈見底,讓人心情舒暢。
我換好泳衣,戴好泳帽和泳鏡,我摸了摸水,覺得冰涼冰涼的,正想跳下水老師連忙阻止,我們得先做熱身,然后我和老師跑了兩圈,扭了扭腰,伸了伸手,然后再允許進入到泳池。啊,五顏六色的泳裙漂浮在水上,徐徐張開,像一把把花傘。
老師教我們憋氣,我把頭放了下去,可是只聽“咕咚咕咚”我嗆了幾口水,這時我覺得游泳還是很危險的,都想打退堂鼓了。老師似乎看懂了我的心思,與我說“學(xué)游泳可不容易,要先學(xué)好基本功夫憋氣才能正式開始學(xué)習(xí)游泳”聽了老師的話,我就認真的練起了游泳來。
第二天老師就教我用浮板練習(xí),我拿著浮板以為自己會像鴨子一樣的游起來,結(jié)果卻像鋼鐵一樣的沉了下去,我大驚失色。老師鼓勵我說:“沒有失敗,就沒有成功”于是我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)起來。我雙手用力抱著浮板,身體浮在水面上,腳用力的向后瞪,終于可以慢慢的泳起來了,我高興極了。原來游泳也并不是那么難!
過了一年我不僅學(xué)會了蛙泳,還學(xué)會了仰泳、自由泳、蝶泳,媽媽夸我是游泳高手。
我終于學(xué)會了游泳,從此游泳成為我最愛的課余生活項目,它給了我無比的快樂!學(xué)游泳還讓我明白了不經(jīng)歷失敗就沒有成功的道理。
小學(xué)生課余生活作文5
我的課余生活是多么豐富多采.我喜歡看電視,跳繩,跑步...可我最喜歡的還是看書和玩滑板.
書,書是人類進步的階梯,在我的課余生活中,書是不可缺少的一部份,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂.帶走了我的無聊和孤獨.送來了無窮無盡的快樂和美妙,學(xué)到了豐富的知識.讓我陶醉在知識的海洋里,我像在海洋里的"小魚兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸.
每當我有空余時間,媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條饑餓的"小魚"游進了書的海洋里.我會挑幾本對學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書,然后找一個安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺中我和書本度過了每一分,每一秒,讓我體會到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂.<<笨狼的學(xué)校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是那么快樂.<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒.
。氊,天已經(jīng)很晚了,我們該回家了."媽媽的話把我從書的夢中驚醒了.我多么渴望時間能夠停留,讓我在知識的海洋里繼續(xù)暢游.
我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩.我是一個調(diào)皮的小女孩.也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動,在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑.
記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板.我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來了個四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一個堅強的女孩,不會那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前.其實學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來回扭動.這樣可以輕松自如地滑地飛快.我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂的小燕子一樣,穿行在公園里.
用心靈去體驗看書給我?guī)淼闹R和樂趣.用勇氣去體驗玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水.豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長.
小學(xué)生課余生活作文6
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活.那豐富多彩的內(nèi)容,充實了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進.
每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng).偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會輕輕地說:"生活真是美的."我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實、一份快樂.擁抱著約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:"哦,我屬于大自然."
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時代的窗口里窺探,看社會看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情.充滿樂趣的讀書生活,充實了我的人生.
節(jié)假日,我更喜歡登山.常言道:"水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點鐘的太陽",應(yīng)當?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生.東摩天嶺自然是我的好去處.一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦.不是有人說:"沒有探險的人生是虛幻的人生嗎?我要說:"沒有攀登的人是無為的人生."但我跌倒了,我會毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登.登上峰頂南天門后,我才理解了"會當凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊.有人曾說過:"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條"男子漢"的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰.
我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。
小學(xué)生課余生活作文7
你知道我的課余生活是什么樣的嗎?告訴你吧,我最愛看課外書了。
我呀,每一天都要看100多頁書,每一本書都被我翻得爛爛的,呵呵,我雖然愛書如命,是個小書蟲,但我卻并不愛惜書,這個毛病今后要改。我有一個書架,書架上放滿了兒童書。
書是我的精神食糧,總是“吃”飽了我才能干其他事。
我在上廁所時看書,吃飯時看書,睡覺前看書,甚至連去和弟弟玩也要看書,所以每天都“吃”得飽飽的。
我還在書的扉頁上寫上名字,帶去學(xué)校看。在看書時,我還愛上了一些作者:楊紅櫻、北貓哥哥、段立欣等等。
每一天,我習(xí)慣把一本書放在床上,這樣,看一會兒書,又睡一會兒覺,真是兩全其美。你知道我放什么書在床邊嗎?是《狐貍列那的故事》。
我還喜歡自已創(chuàng)編的書《零食大作戰(zhàn)》我自已寫的一本書,還有幼兒繪畫等等。我也愛聽與講故事,我張口閉口說:“卓彤姐姐講故事……!薄跋旅嬗惺裁大@險的事情呢”。
這些也不算什么,夸張的是爸爸說:“牛車拉上來的紙還不夠用呢!”我笑了。的確,因為我看了書后還要跟著書本練字呢!
你知道我寫的字是從哪學(xué)來的嗎?實際上有百分之百的字是從書上學(xué)來的呢!
我還從書上學(xué)了很多好詞好句,例如:一本正經(jīng)、姍姍來遲、明知故問……。
這就是我,一個小書蟲,大部分時間都花在看書上,還把書中我特別喜歡的好詞好句背得滾瓜爛熟了呢!
小學(xué)生課余生活作文8
在暑假里,我去了許多地方,知道了許多東西,但是我最喜歡的,是去游泳館學(xué)游泳。
游泳的第一天,我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館,老師把我們帶到了泳池,泳池很大,有兩個呢!老師說:“一個是深水池,深2.1米,淺水池深1.3米。”深水池這么深呀,我暗想,不禁嚇得吐舌頭。老師見了,說:“你們剛學(xué),應(yīng)該在淺池。去換游泳衣吧!蔽衣槔負Q好泳衣后進了淺池。剛游時,我有點兒緊張,總是做錯動作,但是我沒退縮,還給自己打氣:我不能害怕,我是最棒的!慢慢的,我不緊張了,動作也做對了,老師表揚了我,我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天,我照舊來到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老師聽了,笑著說:“跳幾下就不冷了!蔽覀兟犜挼靥颂娌焕淞。于是我們開始游泳了,老師教我們學(xué)蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始,我的腿部動作不標準,老師教了幾遍,我還是沒學(xué)會,我急了,心想:這回該怎么辦呢?急得我直冒汗,我靜下心來想了想老師說的話,自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作,最后我知道了:兩腿并攏,慢收回,然后向外翻腳腕,再用力蹬水,最后快速夾腿。感覺一找到,我就能在水里游動了,心里異常興奮。
小學(xué)生課余生活作文9
爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來,我興奮地一蹦三尺高,因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。
到了千島湖,爸爸說:“我們要先上猴島,再上梅峰島,最后上神龍島!蔽尹c點頭表示答應(yīng)。
我們乘快艇到了猴島,還沒有上岸,就看見一只猴子下來喝水。我急的快步走下快艇,沖上岸上,猴子就在前邊,看見有人在喂猴子,我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿著來到了喂食廳。這里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子,這是我第一次這么近的距離喂猴子,并看猴子剝花生,“看”爸爸招呼我,我順著爸爸手指的方向看去,有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物,這時,一只小猴趁我不注意,把我的花生袋搶走了,我又氣又笑,小猴子們真是太可愛了,太調(diào)皮了。就這樣,我們離開了猴島。
這一站是梅峰島,(重點聲明,不是因為島上長滿梅花,而是做飛機從空中看像梅花),我們直奔觀景臺,原因是要把千島湖的景色盡收眼底。看完了梅峰島,我們上了神龍島(注:島上沒有龍)“神龍島,神龍島,怎么連龍的影子沒有看見?”當我正在納悶時,不經(jīng)意地往一個小圈子里看去,“啊”我不由的發(fā)出一聲驚叫,這哪是神龍島,簡直就是蛇島,你猜我看到了什么?眼鏡王蛇和腹蛇?赐炅,就拉著爸爸走了。
這就是我的課余生活,它不僅開闊了我的視野,而且豐富了我的學(xué)習(xí)生活!
小學(xué)生課余生活作文10
我的另一片天地,便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我,你為什么不學(xué)圍棋呢?圍棋多深奧呀!
因為象棋的子兒多,熱鬧。
熱鬧?!他啞然失笑,在他看來,這的確不能算是一個理由。
家長的望子成龍,使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習(xí),很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的`棋子兒,就像是我的朋友一般,在我看來,他們各自都有不同的性格。在我難過的時候,他能安靜地聽我傾訴,分擔我的憂愁。
于是,我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名,學(xué)棋。
棋盤上,車在沖殺,馬在迂回,炮在頓挫。有人以為自己是哲人,對著棋子兒說,棋子兒呀棋子兒,你為什么這樣廝殺,你不懂生命的珍貴嗎?我想,他還是不明白,世界上有許多東西,要我們用生命去守護。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn),棋不都是快樂的,在與棋子兒并肩戰(zhàn)斗時,往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒,屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎?我能守護住我的棋嗎?
我去問了爺爺,爺爺下了一輩子棋,一定明白。我到了爺爺家,四下打量著爺爺?shù)姆块g,呀!爺爺?shù)幕▋憾紨×恕?/p>
“爺爺,您的花兒都敗了!”
“敗了,明年會開得更好。”
花敗了,明年會開得更好。不正是這個理嗎?一次次失敗,只為了下次做得更好。
我其實終究沒有守護誰,而是棋在守護我,讓我同樣珍惜花開與花落。
這就是我的另一片天地,里面似乎有許多失敗的苦悶,但更多的是承諾與守護。如今,我的棋盤仍然默默地在墻角中守候,棋的往事縈繞在我身邊,使我在踏入每一片新的天地時,都會思考,誰在守護我,而我又應(yīng)承諾什么?
棋,我們會重逢,就定在明年春暖花開時。
小學(xué)生課余生活作文11
“丁零零”,下課了,在教室里,羅老師帶著我們玩“貼鼻子”游戲。
老師在黑板上畫了一個小女孩的畫像,她看起來很漂亮,就是少畫了一個鼻子,老師轉(zhuǎn)過身來,問:“誰先來給小女孩加個鼻子?”“我來、我來……” 同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。頓時,教室變成“小樹林”了,老師的眼被晃花了,好不容易挑上了歐陽晰龍,他上了講臺后,“唉唉”同學(xué)們失望得連連嘆氣,充滿了整間教室。只見老師把兩條紅領(lǐng)巾疊成一長條,蒙住歐陽晰龍的眼睛,問“怎么樣?”,他說“一片漆黑”,老師說“左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再畫鼻子”,轉(zhuǎn)完后,老[文秘站-中國最強免費!]師問“怎么樣?”回答“分不清東南西北了”。“那就開始吧”。他暈暈乎乎地往前摸著,同學(xué)們急著“左、左、右、右”地叫,老師連敲著講臺,教室立刻安靜下來。這時.,楊錦急著喊“向上!”接著,歐陽晰龍“啪”地一聲,貼好了,同學(xué)們“哎”一聲,糟糕,他把鼻子貼到眼睛里去了。等他拉下紅領(lǐng)巾時,也哈哈笑起來。老師說:“你難道是用眼睛呼吸的嗎?”他聽了,不好意思地回到座位上。
游戲繼續(xù)著,劉昊貼到外面去了,項藝雯貼對了,有機會我也要試一試。
我愛貼鼻子游戲,它給我的課余生活帶來了歡樂,也讓我學(xué)到了許多知識。
小學(xué)生課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、彈琴、跳芭蕾、看課外書……可我最喜歡的是我們的小隊活動。那次我們?nèi)犎XX奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘!
當我們到達目的地附近,不由地吃了一驚,哇!這是和城市一點兒也不一樣。沒有高大的樓房,也沒有城市那么喧鬧。我們走過小路,來到XXX奶奶家。一到那里,XXX就對我們說:“我們先去收雞蛋吧!”整個小隊就排成一路縱隊,迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。XXX用一個像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來,我們在邊上圍觀?礃幼,她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時候,雞蛋還有點溫度呢!收好雞蛋以后,我們一起去拔胡蘿卜,我首先選了一顆比較細的胡蘿卜,使勁向上拔,終于把蘿卜拔出來了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽像一個大火球,曬的同學(xué)們滿頭大汗,可是大家堅持著,最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀!有的細細長長,有的矮矮胖胖,也有奇形怪狀的。這時飄來一股菜香味,原來要吃中飯啦!XXX奶奶為我們準備了豐富的農(nóng)家菜,有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗,大家吃得津津有味。
吃完飯,家長用抽水機把水塘里的水抽干,差不多可以看到泥漿為止。大家開始抓魚。家長給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里,腳邊有好多魚和蝦在游,但當我踩到滑滑的泥漿時,我覺得腳下很不舒服,便大叫起來,這時,邊上的阮如心安慰我說:“不用怕,不用怕”。最后在大家的鼓勵下,我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚,王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚。家長們直夸小朋友能干。接著我們又去喂小兔子,小兔子們毛絨絨的,十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來,原來XXX拿走了鵝媽媽的一個大鵝蛋……
最后我們每人拿了一些XXX奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚。小朋友們在歡聲笑語中結(jié)束了活動。我很喜歡我們的小隊!
小學(xué)生課余生活作文13
我的生活多姿多彩,就像一首樂曲,譜寫著一個又一個音符。所奏出的音樂,有高亢;也有低沉;有興奮;也有悲傷。其中,最令我興奮的,還是屬于我的課余生活。
我愛看書,書架上,電視機下,都是我的“藏書”。丁立梅的小說、散文;凡爾納的科普小說;以及一些國外名著……每當靜悄悄的晚上,我在自己的房間里,透過文字,去傾聽花開的聲音;品味文字,感受寒冬一杯暖茶的余溫;書寫文字,讓自己的心從幼稚變?yōu)槌墒於。我也會在昏昏欲睡的下午,展開想象的翅膀,隨著凡爾納一起去北冰洋,探索冰層下的生命,到太空外,在星空下入眠,這是一個多么美好而又神奇的景色呵!品讀《中華上下五十年》,感受中華民族五千年以來的文化底蘊,王羲之那遒勁一筆,是那輝煌的《蘭亭集序》,項羽大丈夫之勇,值得贊揚。
我聚精會神地看書,忘記了時間,忘記了親人,在書海之中,越走越遠。每當時間快到時,我總是央求著母親說:“再看一篇吧!”九點半了,困意來襲,伴著書香共枕,快哉!
我也愛用課余時間畫畫,用一支支鉛筆去描繪雨后的晴天,用豐富的顏色去“訴說”自己內(nèi)心的感受。靜靜地,獨自一人,莞爾。
練書法,這是我最愛做的一件事情,尤其是文征明的小楷,柔中有剛,十分精練,握著小毛筆,一筆一畫地輕輕描繪,一張張雪白的宣紙上,書寫著一段段詩篇。比如《赤壁賦》中一句名句:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長江之無窮。”我們的生命如此短暫,何不珍惜這大好時光,努力奮斗呢?
讀書,寫字,繪畫--我的課余生活。我會將它們用記憶編織成一首優(yōu)美活潑的曲子,永遠在我內(nèi)心深處彈詠,讓我難以忘懷。
小學(xué)生課余生活作文14
閑暇之余,我給它——圍棋了大半輩子。
第一次對圍棋產(chǎn)生興趣是在四年級的時候,無意中看了一本圍棋雜志《圍棋天地》。我只是好奇,但是我被這個黑白游戲迷住了。爸爸也很愿意教我玩圍棋,還特意給我買了一本圍棋書《圍棋入門雙月通》。這是一本好書,涵蓋了從認識圍棋到布局、中盤、宮廷收藏的一切?戳艘稽c點,就開始用實彈和我爸對弈,和棋力差太多了。至今我爸還得讓八個兒子贏。但是,因為這種失去的方式,我愛上了這個可愛的“爛柯”和“手談”。一有時間就把閨蜜—— 《圍棋天地》翻過來看高手對決。雖然只咽下去簡單看了一下,但偶爾也會遇到特別有意思的對決,比如李世石和古力的《十件棋》,我會一步一步看下去,仔細思考。所以只是偶爾可能在和爸爸的對抗中下一兩盤好棋,讓爸爸驚嘆:“棋長!”不久之后,我爸給我買了一本《圍棋入門》。又吃了這本書,就帶著我三條腿貓的功夫去學(xué)校打仗了。
當時班上只有我和劉會玩圍棋。起初,我們是敵人,但我們經(jīng)常失敗。后來在我爸的指導(dǎo)和幫助下,我打敗了他。但之后我就驕傲了,號稱“全班無敵”。爸爸也看到了苗頭,就在假期給我報了個圍棋培訓(xùn)班。有幾個高手如云,在我眼里。我被打敗過很多次,這讓我靜下心來認真思考我之前的盲目自大:我的對手只是我們班的一個人,我只打敗過一個人。有什么值得驕傲的?
如果你有一手好牌,你就能打敗對手。前面有更強的對手等著你。只有向前看,不去想自己以前的成就,才能戒驕戒躁,永遠挑戰(zhàn)新的更強的對手,取得更大的成功!
小學(xué)生課余生活作文15
我的課余生活很豐富,我喜歡的東西可多了,跆拳道、畫畫、游泳,什么都讓我著迷,但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。
往往寫完作業(yè),我就飛快地跑進臥室,把電腦打開,打開“穿越火線”頁面,輸入密碼,進入游戲,我的快樂之旅就開始了!我先打開我的個人武器庫,裝備上我的M14EBR一天羽,進入房間,開始游戲!我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區(qū)跑去,突然,出現(xiàn)了一個敵人,他輕輕拿起槍,打了我20血量,如果是在現(xiàn)實中,我肯定要犧牲了,但是,在游戲中,我完全可以忽視它,我在A區(qū)自己進行了簡單的包扎,然后找到一個地方埋C4炸彈,剛剛埋好,敵人來了,原來是上次打我的那個敵人,我可要小心了,就朝著他瞄準,時刻準備射擊,打他個措手不及。他剛要打我,我猛的開槍了,他根本來不及反應(yīng),就被我一槍打中頭部倒下死了。這時,C4炸彈也爆炸了,我們勝利了!我心里太太太高興了!
下一次輪到我當間諜了,我的槍沒有子彈,只有一把刀,我拿著刀走進B區(qū),趁敵人不注意,一下子捅了他一刀,敵人死了,我繳了他的槍。這時候,聽到我的隊友說:"A點集合。⑽已杆倥苋區(qū)。隊友又埋好C4,靠著炸彈的力量,我們勝了13局,輸了7局,最終,還是我們勝利了!
我喜歡玩這個游戲,因為從游戲中我知道了武器的用法,還知道了兵不是好當?shù),很多時候需要堅強的毅力和靈活的作戰(zhàn)能力!
我真喜歡這個游戲!
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