【精華】小學(xué)作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
花開了，草綠了，小樹抽出了嫩芽，啊！原來是春姑娘來了！
春姑娘真是調(diào)皮，每次都是悄悄地來，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她又淘氣地讓她的弟弟――春風(fēng)，將自己隱藏起來，跟我們玩起了“捉迷藏”的游戲。
瞧呀！她是多么美麗，多么善良呀！她穿著美麗的“彩虹衣”，那七彩的顏色襯托著她那一頭美麗的綠頭發(fā)。她喜歡花，喜歡草，所以在她來的時(shí)候，到處都有花草的嫩芽，連小樹都換上了綠衣服。迎春花為春姑娘伴唱歌，蝴蝶為她伴舞，那是多么美麗呀！原來春姑娘是那么活潑呀！
她不喜歡人們把她種下的樹木砍掉，每當(dāng)她看到人們把她的樹木破壞的時(shí)候，就悲傷的掉下了眼淚，連春雨都趕來勸她；她不喜歡人們盜獵她最喜歡的小動(dòng)物，所以每當(dāng)她看到人們捕殺動(dòng)物的時(shí)候，就勃然大怒，讓春雨弟弟，春雷哥哥來教訓(xùn)一下他。瞬時(shí)，明朗的天空變的陰云密布，又是閃電，又是下雨。春姑娘是那么的愛憎分明呀！
就讓我們打開窗戶，來尋找春天的足跡，來與春天跳舞吧！就讓我們共同幫助春天，保護(hù)自然，讓大自然更加美麗吧！
小學(xué)作文 篇2
今天，我們在老師家舉行了一場查字典比賽。
比賽開始前我們做好一切準(zhǔn)備，只待老師告訴我們要查的字，一聲令下，我飛快地打開字典，小心翼翼地找著老師說的“籍”字，先查偏旁再查這個(gè)字，只見對手孫林罡已經(jīng)找到了，我急得滿頭大汗，心想：我根本不是孫林罡的對手，我要加快速度。最后我還是輸了。
第二個(gè)查的字是“馨”字，老師告訴我們這個(gè)字的讀音，我們馬上就開始行動(dòng)了。我的心跳得很快，就像一只兔子在心里不停地跳，我用拼音查字法很快找到了它所在的頁數(shù)，我用余光瞄了一眼孫林罡，發(fā)現(xiàn)他也已經(jīng)找到這個(gè)字了，我慌得手忙腳亂，恨不得兩只腳也來幫忙，可是我最后還是比他慢了一步。
第三次我也是以失敗而告終，每次我都是因?yàn)樵诜撁娴臅r(shí)候比孫林罡慢了一步，但我們還是玩得很開心。
查字真有趣，讓我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友！
小學(xué)作文 篇3
周末到了，媽媽帶我和姐姐去馬鞍池公園。 我們先去看盆景。盆栽里面有山、有樹、有湖像一幅美麗的立體畫真是賞心悅目。 接著我們一路飛奔來到游樂場。我看見了有太空飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬、打鯨魚......我們迫不及待地坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。下了木馬后，我看見飛機(jī)上面的人玩得很開心，我就叫媽媽買了票，我拿著票懷著無不好奇的心坐上飛機(jī)。飛機(jī)開始慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)了，我控制著飛機(jī)時(shí)高時(shí)低不停地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花。時(shí)間到了，我覺得有遺憾有滿足，遺憾的是時(shí)間好短滿足的是很刺激。 然后我們?nèi)ネ媪舜蝣L魚。我們用水槍打鯨魚，打中就會(huì)發(fā)出別打我的聲音真有趣。 最后我們戀戀不舍地回家了。
小學(xué)作文 篇4
“唉！唉！”你一聽見我這樣唉聲嘆氣，肯定會(huì)問：“怎么了，干嘛唉聲嘆氣的呢？”好吧我就來說一說吧。
“寶貝，8點(diǎn)了，該起床了，還要去學(xué)跆拳道呢！女孩子家不能懶惰�！币辉纾瑡寢尩脑挸鰜砹�。哎，又不能睡個(gè)好覺了，我想�？蓩寢屖恰巴鹾蟆�，不聽她的話可是會(huì)被“抄家”的。于是我開始慢吞吞地穿衣服，可媽媽又不滿地張開嘴巴：“女孩子家不可以慢慢吞吞的！”我只好馬上穿好衣服，洗漱完畢，吃了饅頭，去上課了。到了那里一看大掛鬧鐘，實(shí)在無語，還沒到9點(diǎn)呢！害我浪費(fèi)40分鐘寶貴的時(shí)間！唉！
有一天，我那可愛到“逆天”的，臉上有一股靈氣的小表弟來了。他七歲半，現(xiàn)在讀小學(xué)一年級，十分好動(dòng)。媽媽見他來了十分開心，燒了一桌子好菜！有紅燒肉、魚、雞湯、糖餅……應(yīng)有盡有！我看表弟吃相一點(diǎn)兒也不好看，簡直不忍直視。看，他吃進(jìn)肚里的飯只占灑到外面的30%。媽媽卻淡淡地說：“男孩子沒事�！笨梢俏野岩涣ｏ埐恍⌒乃统隽恕凹摇�，媽媽就立馬大喊大叫：“女孩子家不能吃得模樣難看！”他們吃好了飯，便悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，我也想去湊個(gè)熱鬧，可媽媽又發(fā)話了：“女孩子家要勤勞！去，洗碗去！”我只好一臉不情愿地去洗碗了。你看，我的臉還氣得紅紅的！
啊，當(dāng)女孩真煩！
小學(xué)作文 篇5
美的事物總是讓人難以忘懷。美，不必須要長久，也許有時(shí)那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動(dòng)；夕陽的墜落，是一種簡單的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。
走在路上，漫不經(jīng)心地踢著小石子。此刻雖然已經(jīng)是春天，但春風(fēng)還是帶來了絲絲的涼意。這時(shí)，一株高大的植物映入了我的眼簾。“啊，是曇花！”我不禁驚喜地叫了起來，上前留意翼翼地?fù)崦侨彳�，有著奇怪的形狀的葉子。我已很長時(shí)間不見曇花了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緊張，我很久都沒去奶奶家了。這天突然一見，不覺驚喜萬分�；氐郊遥瑫一ǖ臉用策�留在我腦中揮之不去，這株曇花勾起了我無限的回憶。
我第一次看見曇花時(shí)，是在奶奶家。放暑假了，我照例要去奶奶家玩幾天。當(dāng)我經(jīng)過院子里的花壇時(shí)，眼不經(jīng)意地這么一瞥，便發(fā)現(xiàn)了三盆很奇怪的花。只見它高一米多，葉子的形狀十分奇怪，不是卵形，而是一種從未見過的形狀。葉子邊緣上還長著十幾朵白色的花苞，含苞待放。強(qiáng)烈的好奇心激起了我的興趣，我便迫切地想明白這是什么奇花異草。于是我便連忙叫來了萬事通——爺爺，向他咨詢這盆花的名字。爺爺看見我好奇的樣貌，卻先給我賣了個(gè)關(guān)子：“這呀，我可不能告訴你，你不是有電腦嗎？你自我去查吧！”我一聽，急了：“爺爺，你別賣關(guān)子了，快告訴我吧！”爺爺哈哈大笑起來：“它其實(shí)就是曇花呀，我們通常稱它為瓊花，而且，這曇花還能治咳嗽、失眠等好幾種病呢？”我聽了大吃一驚：“這曇花這么厲害呀！那成語‘曇花一現(xiàn)’說的就是它嗎？”“對。曇花開花的時(shí)間一般在晚上八至九點(diǎn)以后，盛開的時(shí)間只有三四個(gè)小時(shí)……”我早已無心聽爺爺?shù)闹v述，只是呆呆地望著它，想著什么：“那這天它會(huì)開花嗎？”爺爺仔細(xì)地看了看曇花：“真不湊巧，明天曇花才會(huì)開�！蔽业那榫w一下子就從天堂跌到了地獄，耷拉著腦袋，坐在凳子上一言不發(fā)。唉，我就只能慢慢等待了。
這兩天的時(shí)間，我可真是度日如年呀！幾乎每過半小時(shí)，我都要跑到花壇前面看看我的寶貝曇花開了沒有。連吃飯時(shí)都要奶奶叫上好幾遍，我才肯挪到飯桌前。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘敲了二十下，八點(diǎn)了，曇花立刻就要開了。我興奮地拉著爺爺跑到樓下，準(zhǔn)備欣賞這難得的景觀——曇花一現(xiàn)。最后，我們漫長的等待有了回報(bào)。隨著曇花花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)地展開，一朵朵美麗的曇花展此刻我們眼前�！巴郏妹腊��！蔽仪椴蛔越亟辛似饋怼敔斠姞�，連忙上前用剪刀把花剪了下來，因?yàn)槿绻_放時(shí)間太久了，花的藥效就沒有了。
美麗是不容多展示的，不錯(cuò)，正是這樣。我第二天一大早就從床上爬了起來，跑到窗前，想要看看我的寶貝曇花怎樣樣了。但是，曇花已經(jīng)在六個(gè)小時(shí)前就枯萎了。
曇花開放的時(shí)間是如此的短暫，人生不也正是如此嗎？曇花開放后，還能用花為人類治病，為他人做貢獻(xiàn)。我們的一生理所當(dāng)然也就應(yīng)多為他人奉獻(xiàn)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兗热换畹臅r(shí)間要比曇花長，那我們對世界的貢獻(xiàn)肯定也要比曇花多！我們必須要在這短暫的人生中，有所作為，要留給世人一個(gè)美麗的瞬間！
三毛說過，生命不在于長短，而在于是否真正地活過。是的，我們親愛的三毛在她短暫的生命歷程中真真切切，痛快地活過了。她唱著那首最美麗的“流浪歌”：“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪？流浪遠(yuǎn)方——”唱著美麗的歌謠她踏遍了她想去的地方，在異域譜寫了許多感人的生命之歌。她用一顆熾熱的心感悟生命，體驗(yàn)生活，真切地愛過，活過。三毛曾告訴讀者要珍愛生命，熱愛生活，然而她自我卻在生命最輝煌的時(shí)刻選取了破碎。她的破碎給世人留下一個(gè)永遠(yuǎn)的不解之謎�；蛟S正如她自我所說“生命不在于長短而在于是否痛快地活過”，她痛快地活過了，真誠地愛過了，并深深領(lǐng)悟到了生命的真諦，所以她要離去，回到原本屬于她的地方，用一只絲襪為生命畫一個(gè)完結(jié)美麗的句號。
三毛用生命的破碎給親人、朋友和讀者留下最后一寸美麗，那是何等的凄婉，卻又是何等的深刻，永恒的美麗。
多少文人，詩人在生命終結(jié)之季前自我選取了破碎。詩人海子曾用一顆熱情的心寫下《面朝大海，春暖花開》那樣美麗溫暖的詩篇。他告訴自我要做一個(gè)幸福、熱愛生活的人，他把最溫馨的祝福送給親人、朋友，甚至陌生人，并期望他們在塵世獲得幸福。然而他沒有遵從自我的約定而默默地走向山海關(guān)的鐵軌，伴著火車的哀鳴坦然地完成了生命的破碎，而把一顆永遠(yuǎn)善良純潔的心留在了塵世。生命一次，美麗一次。生命破碎了，靈魂卻依舊留在詩句里唱著永恒的生命贊歌。
小學(xué)作文 篇6
人的一生，是不可能走得一帆風(fēng)順。但是只要你堅(jiān)持只會(huì)成功的。但是有人會(huì)問什么是堅(jiān)持，我說：在認(rèn)為到絕境時(shí)的努力；小雨滴在江海里的拼勁……都是堅(jiān)持。有一天，我回到家里，看見奶奶在燒飯，把一些容易著的柴和垃圾放進(jìn)那個(gè)洞里，用火柴把那些東西點(diǎn)著，從兒使飯燒好。
這不，經(jīng)好奇心的折磨，我走到了那個(gè)地方，我想這我應(yīng)該可以的，不就是燒火嗎？我拿來了稻草，把它折成一把，把火柴在盒上一擦，便冒出了火花，我立刻把火柴伸近稻草，呀，怎么回事，火柴居然滅了，我不甘心，又擦了一根，可是卻還是事與愿違，我又擦……
終于，在一盒快用完時(shí)，成功的把稻草點(diǎn)著，我高興得合不攏嘴。稻草放進(jìn)了那個(gè)洞中，不一會(huì)兒便滅了，我真得不知道該怎么辦了。我把火柴點(diǎn)著，就扔到了洞里，啊，太好了，火一會(huì)兒便把稻草燒著了�？墒�，沒有燒過火的我不知道要不停地放柴，只放了一些草屑便停止了�；鹨詼缌�！我堅(jiān)持不懈，一會(huì)兒小心翼翼地擦火柴，又放進(jìn)去，一會(huì)兒又手疾眼快，不到一秒便放好了……
好幾十次了，終于我又把火柴點(diǎn)著了，看著鍋蓋被蒸汽翻動(dòng)，我的心里有無數(shù)地喜躍。這件事，不但讓我學(xué)會(huì)了燒火，還讓我懂得了生活的.道理，更重要的是讓我知道什么是堅(jiān)持。
小學(xué)作文 篇7
為了讓我們了解更多的漢字，欣賞漢字之美，領(lǐng)略中國文化的博大精深。上周五下午，我們班舉行了“漢字爭霸擂臺(tái)賽”，比賽規(guī)則是：老師隨便選一個(gè)字，誰最先識(shí)別出來就舉手，可以借助《新華字典》的幫忙，回答正確的就算獲勝一局，比賽共20局，獲勝者就是“漢字小霸王”。
同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)胸有成竹、蓄勢待發(fā)，都覺得自己一定能很快識(shí)別出來，不認(rèn)識(shí)就查字典，這太簡單了。袁老師看到大家一副不以為然的樣子，微微一笑，在黑板上寫了一個(gè)大大的“垚”字，同學(xué)們一下子傻眼了。同學(xué)們既不會(huì)讀，也不知道“垚”字部首是啥。正當(dāng)大家著急得像一只只“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”的時(shí)候，我們班的“字典王子”韓杰耕迅速查出這個(gè)字念“yao”，“土”部9畫，是山勢高峻的意思。同學(xué)們不禁驚嘆他的速度，他贏了第一局。老師又寫出第二個(gè)字“淼”，又被韓杰耕查出來了，念“淼”水部12畫，形容水勢大，他一連贏了兩局，一下子成了全班同學(xué)的“公敵”，大家都一臉的不服氣，憋著勁要把剩下的18局扳回來，絕不能讓韓杰耕這小子“猖狂”下去。同學(xué)們加快了節(jié)奏，你來我往，互不服氣，比賽很快到了白熱化的程度。比賽結(jié)果出來了，有3位同學(xué)識(shí)別的字?jǐn)?shù)超過了“字典王子”韓杰耕。哈哈，終于讓他知道什么是“天外有天，人外有人”了。老師告訴我們，幾種古文字中，只用漢字幾千年來一直沿用至今，這是我們中華文明的血脈。
這次“漢字爭霸擂臺(tái)賽”讓我們受益匪淺，不僅讓我們欣賞到了漢字之美，而且為我們祖先創(chuàng)造了那么奇妙的漢字感到驕傲，祖國的文化真是博大精深。
小學(xué)作文 篇8
今天晚上，我做完作業(yè)，便打開買來不久的書，津津有味地看了起來．
不料，媽媽早已出現(xiàn)在我的面前，她問我：＂作業(yè)做完了？＂我頭不抬地回答：＂做完了．＂媽媽看了一下我看的書的書名，小聲嘀咕道：＂看點(diǎn)名著也不錯(cuò)......＂我正要?dú)g呼，不料媽媽又說：＂先把課文復(fù)習(xí)一下吧�。⑽艺胝f＂不行＂，可是一抬頭卻看到了媽媽那滿懷期望的目光，我只好低下頭，小聲說：＂好吧．＂聲音小得只有我自己聽得見．媽媽高興極了，摸著我的頭說：＂真乖，你好好學(xué)習(xí)，媽給你做好吃的．＂說罷，走出了我的房間．此時(shí)，時(shí)鐘上顯示的時(shí)間是七點(diǎn)十分．
我復(fù)習(xí)完了功課，以迅雷不及掩而之速打開書．不料，媽媽她老人家比我更快，她早已站在了我的面前，搞得我有點(diǎn)懷疑她是不是從屋頂上掉下來的．
只見她滿臉笑容地站在我的面前，＂關(guān)切＂地問我：＂功課復(fù)習(xí)完了？＂我回答道：＂復(fù)習(xí)完了．＂＂再做一點(diǎn)練習(xí)題吧．＂＂不行�。⑽夜麛嗟卣f．＂不行也得行�。寢尩哪樧兊脟�(yán)肅起來，＂都畢業(yè)班了，還不知道用功，你現(xiàn)在不用功，怎么考重點(diǎn)中學(xué)，以后怎么養(yǎng)活自己！考不上重點(diǎn)中學(xué)，就找不到一份好工作，將來你怎么養(yǎng)活自己，又怎么養(yǎng)我們啊......＂天，又是這些！自從上六年級以來，以上這些對于我來說早已是家常便飯，堆積如山的練習(xí)題更是數(shù)不勝數(shù)．于是，我又開始了＂挑燈夜戰(zhàn)＂．
媽媽，我知道你是為了我好，你希望我考上重點(diǎn)，也是為了我以后能找到一份好工作，能夠輕松一點(diǎn)，但你這種教育方法是不正確的．超負(fù)荷的學(xué)習(xí)壓力只會(huì)使我情緒低落，對學(xué)習(xí)提不起興趣，學(xué)習(xí)成績直線下降，亦或者是更為嚴(yán)重的后果．
媽媽，請給我一些自由吧！
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