友情小學(xué)作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的友情小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情小學(xué)作文 篇1
今天,我去給朋友劉向革過(guò)生日,本來(lái)很高興,但是,因?yàn)殛惣慰系囊痪湓,讓我看到了我們之間脆弱的友情。
過(guò)生日本來(lái)是件很令人開心、快樂(lè)的事,可是,在這期間發(fā)生了一件不該發(fā)生的事,令我們每個(gè)人都很尷尬。
我們一群人快樂(lè)的唱著、吃著、玩著,忘乎所以了?删驮谶@時(shí),快樂(lè)的氣氛被打破了,同時(shí),也把兩個(gè)人之間脆弱的友誼打破了。
當(dāng)時(shí),我們正聽著周杰倫的歌,聽著聽著便不由自主的唱了起來(lái),劉向革可是周杰倫的頂級(jí)粉絲,幾乎每首他的歌都會(huì)唱,但大多數(shù)都是跑調(diào)的。我們聽著他那么用心的歌唱,雖然很難聽,我們還是忍了。就在這時(shí),陳嘉肯實(shí)在忍不住了,便說(shuō)了一句:"向革,不是哥兒們我說(shuō)你,你唱歌這么難聽,怎么還有臉唱阿倫的歌,你難道就不覺(jué)得給阿倫丟臉嗎?"這話不說(shuō)還好,可是說(shuō)了,就引起了一場(chǎng)軒然大波,這不,就因?yàn)檫@句玩笑話,兩個(gè)人差點(diǎn)打起來(lái)。
我就這樣看著陳嘉肯那樣摔門而出,心中有了許多感受:友誼就好像一張薄薄的紙片,一觸即破。所以如果想讓友誼天長(zhǎng)地久,就需要我們共同維護(hù)這張友誼的"薄紙片",這份脆弱的友誼!
友情小學(xué)作文 篇2
有了友誼,總是被黑暗吞噬,太陽(yáng)一定會(huì)回來(lái),有了友誼,縱使身陷沙漠,還有希望的綠洲出現(xiàn)。有了友誼,冬雪也會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來(lái)。
還記得,初相見。吵鬧的人群不是我喜歡的場(chǎng)所,只是喜歡獨(dú)自一人坐在安靜的地方享受著身邊的每分每秒,不知是天意還是無(wú)意,我在圖書館里看書,碰巧遇見了你,給了你一個(gè)小小的微笑。當(dāng)我走進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是我的同班同學(xué),我坐在你旁邊,你一言我一語(yǔ)的交談了起來(lái)。從此,你我的友誼之花便綻放了。原來(lái)友誼就是一個(gè)微笑。
在不知不覺(jué)中,我沒(méi)已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)單期,這周是學(xué)校定的模擬期末考試,而我很不辛,因了我盼了幾個(gè)月的生日也恰巧在這一周。當(dāng)別人都在為考試做準(zhǔn)備時(shí),我卻在煩悶我的生日沒(méi)人慶祝。不知道細(xì)心的你卻早已安排好了一切,當(dāng)我在生日那天收到無(wú)數(shù)份精美的禮物時(shí),我最想做的事便是擁抱你,相擁時(shí)刻,我的眼淚悄然落下,但它折射出了是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從此,我們的友誼之花更加絢爛。原來(lái),友誼就是一個(gè)小小的擁抱。
天空還是昨日的天空,云彩卻不是昨日的云彩你,真正的卻統(tǒng)考即將降臨。學(xué)習(xí)的壓力讓我有些喘不過(guò)氣,往日形不離影的我們也漸行漸遠(yuǎn),下課時(shí),班級(jí)一片死寂,沒(méi)有什么歡聲笑語(yǔ),也沒(méi)有……也許,細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的不愉快便遞我一張卡片,上面寫著:加油吧!我與你同在!這一刻,我的心徹底被擊中了。我一定會(huì)珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來(lái),友誼就是一張小小的卡片。
友誼是人人向往的東西。只要有了友誼一切都會(huì)春暖花開。友誼,就是一個(gè)微笑,友誼,就是一個(gè)擁抱,友誼就是一張卡片,F(xiàn)在,我讀懂了友誼,友誼,就是一盞明燈,指引我們前行,友誼就是一個(gè)火種,可以溫暖我的心,我讀懂了友誼。
友情小學(xué)作文 篇3
記得我們一起度過(guò)了七年的快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在想起來(lái),這是回味無(wú)窮。
我和小軍結(jié)下了不解之緣,我們也七年的感情了。
咱們?nèi)ズ_呁姘。太?yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,我們坐上車汽車踏上了愉快的心情,到達(dá)目的地,我們向小鳥一樣飛快的跑到海灘上,我們?cè)谏碁┩瞥潜ぃ嫔匙。累了,躺下?lái),吃飯了,吸收清晰客空氣。下了海,我們?cè)谒镦覒,?zhēng)先恐后的游著,來(lái)到小丘上,真是太累了。我和他在沙灘上尋覓著貝殼,捉到哈好多貝殼,真是大豐收啊。
我突然想長(zhǎng)起歌來(lái),大海是我的故鄉(xiāng),海邊出生,海邊成長(zhǎng),我們盡情地唱起歌來(lái)。我們買了票,走鬼屋,把我給嚇?biāo)馈?/p>
為了不去想你,我讓自己忙碌起來(lái),玩命的上課和游戲,不讓自己有一刻的機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑酪幌雽?huì)一發(fā)不可收拾。平常的日子里我似乎活的很瀟灑,但在一個(gè)人孤單的時(shí)候,在夜深人靜的時(shí)候,有一種思念之情。
雖然是如此的不愿意,但我不得不承認(rèn),我們不能此久快樂(lè)生活,有兩個(gè)人再也不能在一起,卻一個(gè)聲音再能經(jīng)常在耳邊響起,有一張笑臉再時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn);有一張認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊瑣,有一張幽默感在我的想起有一張?zhí)詺饪蓯?ài)的樣子,卻有再多的惋惜,再多的思念和牽掛,再多的傷心和眼淚,也換不回?fù)碛心愫臀铱鞓?lè)的日子。我們快樂(lè)回憶將會(huì)在我的心里處在,即然上天注定我們不能永遠(yuǎn)在一起,就讓我在這里為你祈福,為你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的祈禱和祝福,愿你永遠(yuǎn)的幸福、平安,學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝我們:但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟,如果上天注定我們?cè)俅卧谝黄,我將回珍惜我們的快?lè)時(shí)光。我們友誼長(zhǎng)存。
天下沒(méi)有不散的宴席,讓我們友誼長(zhǎng)存。
友情小學(xué)作文 篇4
我眼神呆滯的望著平日整潔的黑板,如今卻被七彩粉筆的線條填滿了空間,一句句咒罵我的臟話就寫在黑板上,尖銳的嗆聲不停的在耳邊徘徊……
從何時(shí)開始?有關(guān)我負(fù)面的謠言愈來(lái)愈多、愈來(lái)愈夸張;從何時(shí)開始?我的哥兒們、姐妹們離我愈來(lái)愈遙遠(yuǎn)、愈來(lái)愈捉不到;從何時(shí)開始?我與朋友的隔閡有如萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣寬。就從一個(gè)女孩的忌妒心而起,那個(gè)女孩眼紅我人緣不錯(cuò),便開始滿口胡言亂語(yǔ),傳了一大票的謠言,導(dǎo)致我的朋友們對(duì)我退避三舍、必恐不及,最后我竟成了犧牲品。
每天一再的.重復(fù)同樣的事情──桌子上滿是粉筆的涂鴉、抽屜的東西都被拉出來(lái)、書包突然不見、柜子里是滿滿的垃圾,這些其實(shí)都還可以承受,最無(wú)法接受的是朋友們的視而不見,每當(dāng)我們視線重合,我總是努力的對(duì)他們微笑,他們也總是努力的假裝看不到,在班上我似乎是個(gè)隱形人 默默的在一旁看著他們歡笑、散發(fā)光彩,很難想像我也曾經(jīng),曾經(jīng),是他們的一份子。
我的情緒從一開始沸騰的憤怒轉(zhuǎn)變成寧?kù)o的深海,我想過(guò)要報(bào)仇、要洗清我的罪名,沒(méi)想到卻愈洗愈黑,洗到后來(lái)連報(bào)仇的力氣也都沒(méi)有了,從滿腔的憤恨到空洞的眼神,在誤會(huì)這條崎嶇的道路上摔了好多次跤,我卻相信著這條路的終點(diǎn)將是個(gè)光明的里程碑。
經(jīng)過(guò)時(shí)光的調(diào)解后,真理也終于把清白還給我,也讓我們的友誼增添上一筆閃閃發(fā)光的光彩,我想這是俗話說(shuō)的:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!卑!以前也許是我們的友誼不夠堅(jiān)定,也許是你們的眼耳被謠言蒙蔽住,但是……
這個(gè)天大的誤會(huì)卻美麗了我們的友誼。
友情小學(xué)作文 篇5
我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語(yǔ)文,作文寫得好;我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,解題可稱一絕。我們相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。但我們竟唱過(guò)一場(chǎng)“冤家對(duì)頭”戲。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課上。老師在講臺(tái)上講得如火如茶,同學(xué)們聽得聚精會(huì)神,可我卻兩眼皮直打架。此刻,我想起了藏在書包里的小說(shuō),哈,該派上它的用場(chǎng)了,也讓它出來(lái)透透氣?僧(dāng)我看得正來(lái)勁兒時(shí),媛媛用胳膊時(shí)捅了我一下,輕聲說(shuō):“快把書收起來(lái)!”我對(duì)她的警告聽而不聞。可她又說(shuō):“再不收,就告訴老師了。”我心想:我們不是好朋友嗎!她不會(huì)的。也就左耳聽,右耳冒了?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她居然舉起手來(lái),說(shuō)道:“老師,某某在看小說(shuō)。”我像當(dāng)頭挨了一棒,嗡的一聲,渾身都打起哆嗦來(lái)。全班同學(xué)用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說(shuō):“難怪你語(yǔ)文成績(jī)不好,這是有原因的!”說(shuō)完,把小說(shuō)也沒(méi)收了,還讓我罰站一節(jié)課。
我又羞又惱,心里埋怨媛媛出賣朋友,使我當(dāng)眾出丑,便下定決心再也不理她了。
我垂頭喪氣地回到家。打開書包時(shí),發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的信,里面有一首小詩(shī):
朋友知心,先禮后兵。
揭短改過(guò),攜手前進(jìn)。
我看著信,讀著詩(shī),心里熱烘烘的,臉上火辣辣的……
第二天,我們四目相視,我笑了,她也笑了,都心照不宣了。
從此,我不再上課看小說(shuō)了,也認(rèn)真地學(xué)起語(yǔ)文來(lái)。在媛媛的耐心幫助下,我的作文水平大大提高。老師見我大有長(zhǎng)進(jìn),便把小說(shuō)還給了我,還淡淡地笑著說(shuō):“真是友則親,親則嚴(yán)呀!”
這才是真正的友誼。
友情小學(xué)作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子,只要一閑下來(lái),就會(huì)從書柜里拿出一本書來(lái)看。放寒假了,我再一次重溫了由美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內(nèi)容講得是:蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開家鄉(xiāng)康尼涅狄格州,可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約,從而認(rèn)識(shí)了塔克和亨利,并被男孩瑪利歐撫養(yǎng)。后來(lái),它靠絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了幫助過(guò)它的朋友們……
書中的柴斯特是個(gè)不驕傲、愛(ài)朋友的蟋蟀,而塔克是一只大方、有學(xué)問(wèn)的老鼠,至于亨利貓,它的心簡(jiǎn)直善良得沒(méi)法說(shuō)了。三個(gè)好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個(gè)冰冷的地方,而我們?nèi)伺c人之間,不正需要這種友誼嗎?
我也有一個(gè)好朋友,他叫徐彥哲,是我城中小學(xué)的同學(xué)。我和他好到可以用親密無(wú)間、形影不離來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng),他是副班長(zhǎng)。每次出黑板報(bào),我倆先是一起研究、聽取對(duì)方的意見,最后由我負(fù)責(zé)畫畫,他負(fù)責(zé)寫字,配合得很默契,每期的黑板報(bào)都受到老師的表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)上,我碰到難題向他請(qǐng)教,他遇到困難我也會(huì)向他伸手。徐彥哲對(duì)我就像塔克和亨利對(duì)待柴斯特那樣。
如今,我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)有半年了,有了許多新同學(xué)。我會(huì)像塔克和亨利那樣對(duì)待每一位同學(xué),也希望同學(xué)們多多幫助我。
友情小學(xué)作文 篇7
哎,新聞學(xué)校的馬老師怎么出這種題目,可把我難倒了。
我慢慢想起來(lái)了,似乎我眼前出現(xiàn)了一個(gè)聰明的小男孩,他的眼睛大大的,身材矮矮的,他就是我的鄰居——呂東東。
還記得那是一個(gè)炎熱的假期,我經(jīng)常到他家去玩,他也經(jīng)常來(lái)我家玩。那是多么美好的一段時(shí)光啊。那天爺爺奶奶臨時(shí)有事,我被托到他家,我們玩“哇哇呀呀”之海洋之旅。因?yàn)槟抢镉杏螒,也有知識(shí),我們玩得可過(guò)癮了?僧(dāng)我玩得最開心的時(shí)候,奶奶來(lái)叫我回家了。我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,我依依不舍地告別了呂東東,往自己家走去。
后來(lái)我搬家了,我們就不怎么來(lái)往了,F(xiàn)在,他也該讀一年級(jí)。在這兩年中我經(jīng)常會(huì)想起他,因?yàn)槲覀兊挠颜x很深很深。
友情小學(xué)作文 篇8
朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒······隨著朋友這首歌,我想有許多同學(xué)都會(huì)想起自己的朋友和朋友之間深厚的友情。我也不例外。
有一天,外面下著傾盆大雨,我忘了帶雨傘,我的朋友說(shuō):“我們打一個(gè)傘吧!蔽艺f(shuō):“謝謝!彼f(shuō)著,把雨傘打起來(lái)放在我的頭頂,到了家我發(fā)現(xiàn)在我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)濕,可是她的衣服卻已經(jīng)濕透了。我十分慚愧,因?yàn),我之前做過(guò)一件十分自私的事。在那一次,她沒(méi)有帶水彩筆,我正好有兩個(gè),而且,都是我新買的。她管我借水彩筆,我害怕她用光了我的油,就沒(méi)有借給她,因此,他被美術(shù)老師教了一頓,并且被罰站了。我真后悔。還有一次,我在上體育課的時(shí)候,不小心被石頭絆倒了,腿已經(jīng)嘩嘩流血。是她,快速的把我背到了醫(yī)院,并且一直守候在我的身旁。我真幸福,因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)重情重義的朋友。希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的友情,讓友情天長(zhǎng)地久!
友情小學(xué)作文 篇9
最近看到班里兩個(gè)一直很要好的朋友因?yàn)橐患∈禄ハ嗖乱,互相埋怨,到處散播?duì)方的謠言,說(shuō)對(duì)方的壞話,兩人見面誰(shuí)都不理誰(shuí),美好純潔的友誼就這樣一去不返了。而且,這兩個(gè)人都向我說(shuō)對(duì)方怎么怎么讓自己生氣,如何討厭。其實(shí)都是一些芝麻綠豆的小事罷了。難道真像有人說(shuō)的友情就像一個(gè)美麗而易碎的肥皂泡,不管怎么呵護(hù),總有一天會(huì)不小心碰碎,成為一片水霧嗎?我一直很重友情,聽到“友誼”、“溫暖的集體”這些詞,心里也會(huì)覺(jué)得暖暖的,我是以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友的,也希望朋友以同樣一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待我。我們能做的,就只有珍惜這份友情,珍惜身邊的每一個(gè)朋友了。
少年朋友了,珍惜你心中那份沉甸甸的友誼吧,珍惜你身邊的每一個(gè)朋友吧,這其實(shí)是人生中一份寶貴的財(cái)富。即使友誼這個(gè)肥皂泡注定會(huì)碎,也盡力讓它碎得晚一些,再晚一些……
友情小學(xué)作文 篇10
友情,是一縷陽(yáng)光,溫暖著人心;友情,是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼;友情,還是一座避風(fēng)的港灣。我從一年級(jí)就有了朋友……
一天,我生病了,請(qǐng)假在家休息。傍晚,小蘭一放學(xué)就來(lái)我家看望我。“小敏,你沒(méi)事吧?大家聽說(shuō)你生病了,可著急了!”小蘭倒了杯水,對(duì)我說(shuō)。我感激地說(shuō)﹕“沒(méi)事了,謝謝大家了!”“哎大家都是同學(xué)嘛,說(shuō)什么謝謝?哦,對(duì)啦!”她從書包里拿了一些什么東西,笑著說(shuō):“這是班長(zhǎng)為你整理的筆記,她希望你好一點(diǎn)后看看;這是小麗給你的卡片,她祝你早日康復(fù)!這是……”還沒(méi)等他說(shuō)完,感動(dòng)的淚水像珠子斷線似得掉下來(lái)……
友情,是溫暖我心田的陽(yáng)光;友情是滋潤(rùn)我心田的清水;友情,還是為我遮風(fēng)擋雨港灣!
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