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小學(xué)作文

時間:2021-04-17 14:43:08 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)作文匯編10篇

小學(xué)作文 篇1

  徒步這天,天陰沉沉的,猶如一個巨大的蒙古包籠罩著大地,但是絲毫不會影響我們興奮的心情。

  “終于到徒步的地方了!”一位同學(xué)欣喜若狂地說道。

  下車后,小雪紛飛,我們仿佛來到了一個童話般的世界。一切都在升華,一切都在過濾,連我們的心靈也在浸化,變得純潔而又美好。大樹已披上了一件白色的紗衣,大地像鋪上了一層厚厚的白棉被,變成了玲瓏剔透的世界。聽著腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響,我們的徒步開始了。

  剛開始我們說著,笑著,吃著爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的零食,心里甭提多高興了,因為我們的到來給這寂靜的山野帶來了歡笑。走著走著我們女生已筋疲力盡了,男生雖然個個汗流浹背,但仍然精神抖擻?斓降臅r候男生攢足了勁兒往前走,女生也不甘示弱,把臉憋得紅撲撲的,像一個熟透了的紅蘋果。身旁的老師給我們不停地鼓勁:“加油,不要放棄!”這聲音時時縈繞在我們耳邊,使我們信心倍增,加大了步伐。

  這次徒步,使我明白了一個道理“堅持就能到達勝利的彼岸!痹谏钪,學(xué)習(xí)中總會遇到各種各樣的困難,我們要勇于去面對,做一個有信心,有責(zé)任的人。

小學(xué)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,我給它起了一個名字“紅耳龜龜”——至于為什么呢……一是因為它是可愛的小烏龜,所以叫它“龜龜”,二是因為它是西西比紅耳龜,所以叫它“紅耳”,合起來就是“紅耳龜龜”啦!

  我常常在睡覺前給它“洗澡”——把它放進一個裝滿水的小盆里,它總是會把頭抬得好高,耳旁的紅斑都看得清清楚楚,黑黑的小眼睛里好像放電影一樣放映出SOS的信號來,很可愛。

  每天早晨它都會用它的小爪子把玻璃缸搞得當(dāng)當(dāng)響,像是在叫我們起床。

  龜龜可膽小了。每當(dāng)我走到陽臺上,龜龜就機警地把小小的頭縮到殼里去了,怪不得人家都說縮頭烏龜呢!

  其中,最好玩的就是它吃食了。我記得有一次,媽媽把凍肉剪成一小塊一小塊地給它吃,它卻死活也不吃,我只好忍痛把今天才買的新鮮豬肝給它吃,沒想到,它這次來勁了,(別看它腦袋小,可嘴卻很大,如果是人的話,嘴的兩頭能碰耳朵呢!)它給豬肝來了個“鯨吞”,一下子豬肝就沒了,吃完它又在水里找,試圖再找一點出來吃,它真是太貪心了!今天你把我們家的“營養(yǎng)品”吃了,我還給你加了伙!你怎么還想吃?!我一氣之下,餓了它將近一個星期!過了幾天,我又給它了一點凍肉,它可能是太餓了,一下子就把肉吃完了!看來它不是不吃,是不餓呀!

  我真喜歡這只“龜龜”!

小學(xué)作文 篇3

  洛克王國大家都知道吧,它是一款很好玩的游戲,我就是里面人見人愛,車見車載的酷拉,我原本是10級的小拉特,經(jīng)過主人的不懈努力,我終于升到了100級,進化成了酷拉。我現(xiàn)在還是主人的主要干將,雪、電、翼、幽系徽章都是我辦的(雖然打雪系徽章有火神插手)。

  “嘟、嘟、嘟”主人的LULU吹著它特制的小哨子,我知道這是集合令。“煩死了,煩死了”火云戰(zhàn)馬不滿地說到。“酷拉、皇家獅鷲、上古戰(zhàn)龍、冰翼邪神、

  巨魔邪蟲、麋鹿,快跟我走!”主人說完就帶著我們向外走“主人這是帶我們上哪去呀”“不知道”我們在底下議論開了,“但愿是去打斗,我可是好久沒有活動筋骨了!”我興奮地說。

  正如我所料,恩佐來侵犯洛克王國了,身為騎士團的一員,主人就帶著我們?nèi)サ挚,?jīng)過一場激烈的打斗,恩佐失敗了,就想搞偷襲。騎士團被打敗了。“風(fēng)云騎士(主人在騎士團的代號),你不行了吧,哈哈哈哈哈”其實,除了我,其余的寵物都戰(zhàn)敗了!叭ニ腊!”恩佐向主人撲來,“聚能電斬”我從背包里跳了數(shù)來并向恩佐發(fā)起攻擊,“啊”的一聲慘叫,恩佐逃走了!爸x謝你,酷拉!敝魅溯p輕的向我道謝,這時,醫(yī)生萌萌來了,把主人的傷都治好了。

  自從戰(zhàn)斗以后,主人提升我為寵物總管,管理倉庫里的所有寵物,并把所有的經(jīng)驗果實都交給我保管,還讓我隨便支配。

  “嗚嗚嗚嗚嗚”我一覺醒來,聽見了一陣哭聲,我上前一看,原來是主人的寵物們都在欺負(fù)一個寵物,那個寵物的樣子怪怪的,只有一個眼睛,還帶著一個眼鏡,“總管,來了一個怪物,才10級,要不要把他趕出去?”“不”我回答到。“嗚嗚嗚嗚嗚嗚,我的爸爸是羅隱,他會找你們算賬的,嗚嗚嗚嗚嗚”“哎呀,我好怕怕呀,哈哈哈哈哈哈”火神輕蔑的說道!肮贝蠹乙踩⌒λ,“夠了!以后誰要是敢取笑他,就是取消我,解散!”我說完就帶著他來到了倉庫,給了他一個火龍果,他瞬間生到了49級,進化成了阿米櫻,快要進化成羅隱了!霸诮o你一個奇妙果吧。”我給了他以后,他升到了52級,進化成了羅隱!昂,跟我去散散步吧!薄昂冒!”我把它帶出了倉庫,“哇!羅隱大帥哥,給我簽個名吧!”水靈興奮的說,我說“你剛才還不是在嘲笑他嗎?怎么現(xiàn)在改要簽名了?”“什么?難道,他是那個丑八怪的進化?”“是阿米亞特”羅隱說話了,水靈羞愧的找魔力貓去了,我和羅隱也去散步了。

  “酷拉,你把經(jīng)驗果實都給阿米亞特吧!眲傔M家門就聽見主人說話了,“他現(xiàn)在是羅隱”“哦,你可真會分配。”我又把所有的.經(jīng)驗果實都給了羅隱,他瞬間升到了100級。

  從此,我們一直和睦相處。

小學(xué)作文 篇4

  在一望無際的海洋里,我們是46條可愛的小魚,張會寧就是其中一條有愛心的小魚。

  張會寧有一雙明亮的眼睛,瘦瘦的鼻梁上戴著一副橢圓形的眼鏡,人長得也很高,而且身材特別好。天氣暖和的時候,她穿著典雅又美麗的古裝;天氣稍涼的時候,穿著粉紅色的運動服,看上去充滿陽光和活力。對了,她還是我們班的才女,既是“作文狀元”,又是“芭蕾舞大師”。

  張會寧不但學(xué)習(xí)好,而且特別有愛心。今年學(xué)校運動會上,我在行健館參加“摸石過河”比賽,這是一個有12人參加的集體項目,未參加的同學(xué)就在旁邊觀看。輪到我“過河”時,突然,我腳底一滑,掉“河”了,這給我們班扣了很多分,我很難過,情不自禁地哭了起來。比賽結(jié)束了,李逸一直在旁邊罵我:“蠢豬!傻豬!……”這讓我更傷心了。

  這時,張會寧走過來安慰我,說:“沒關(guān)系的,我們不會介意的,我盡力就好了,以后再接再厲!”我被她這番話深深地感動了,心里萬分感激張會寧。后來,我們一起去了操場,張會寧還送了我一個甜甜的、胖胖的桔子……就這樣,她陪著我直到下午。我永遠(yuǎn)忘不了那次運動會,是呀,不管什么比賽,友誼才是第一。

  這就是我的同學(xué)張會寧,一位非常有愛心的女孩,我們要學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)。

小學(xué)作文 篇5

  在高橋的第一個寒假盼來了,同學(xué)們無不歡欣鼓舞,期盼著寒假中豐富多彩的活動。

  若談起寒假中最有趣的活動,那非小組實踐莫屬了。大家迎著滿面春風(fēng),踏在灑滿陽光的大道上,愜意極了。立刻加快了步伐,直奔目的地——杭州博物館。

  漫步于這座坐落杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)吳山的博物館內(nèi),陶瓷、書畫、玉石、印章、郵票……無不令人嘖嘖稱奇。走進古錢幣館,大家立刻被沉甸甸的文化氣息給感染了。館內(nèi)存放著大量不同國家與朝代的錢幣和銅像,錢幣上還印有各種活靈活現(xiàn)的圖案。隔著一層玻璃,卻深聞到了歲月的氣息。一枚名叫“招納信寶”的銅錢瞬間引走了我的目光,它的正面雕刻著“招”“納”“信”“寶”四個大字,銅質(zhì)鑄造異常精美,如鬼斧神工一般令人贊不絕口。正是這枚小小的銅錢,瓦解金兵數(shù)萬,迫使完顏昌退兵而勝。許許多多的銅錢雖早已斑斑痕跡,但它們是歷史最好的見證人,見證了貴族生活在雍容華貴下而民眾的生活卻截然相反,見證了一個又一個的封建王朝從興盛到腐敗;一座又一座的銅像依舊栩栩如生,巍然佇立,折射著不同歷史時期的發(fā)展軌跡。這些見證人帶我們穿越回數(shù)萬年前,那個充滿著勾心斗角,貴族稱權(quán)的時代。

  一個拐角,便來到了書畫館。映入眼簾的是大量珍藏于館內(nèi)的書畫作品。顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等聞名天下的大書法家字體獨成一派,筆墨酣暢淋漓,剛健有力。正所謂隸書古色古香,行書流暢自然,楷書端莊大方,草書鳳舞龍翔……視線一轉(zhuǎn),數(shù)匹駿馬赫然從畫中氣勢磅礴地沖撞而來。一幅幅畫畫出了華夏春秋的演變,畫出了日月星辰斗轉(zhuǎn)星移,也畫出了社會上種種的是非善惡……

  在這個日新月異的時代下,人們或許已忘記了過去生活條件的艱難,忘記了皇室貴族為了私利而互相殘殺。一回暢游,讓生活在和平時代下的炎黃子孫見證了古人為了如今的生活條件經(jīng)歷了無數(shù)的磨難,見證了當(dāng)時社會的黑暗。只有時常銘記起這段歷史,才有了奮發(fā)向上的動力。

  離開博物館時,已是黃昏時分。街旁華麗的霓虹燈漸漸點亮天空,街上熙熙攘攘的人們沉醉于燈紅酒綠。大家?guī)е簧崤c深深的回味,各自踏上回家的旅途。

  我們,也將是歷史的見證人。

小學(xué)作文 篇6

  今天,天空雖然灰蒙蒙的,但一點不影響我們激動的心情。為什么呢?因為今天是一年一度的秋游活動,也是小學(xué)階段最后一次秋游。

  說是秋游,還不如說是“群體性爬山”。

  這次秋游還是在老地方西山舉行的,所以從學(xué)校到西山要走好長一段路。不過,在這一路上,我們打打鬧鬧、歡聲笑語、談古論今,一點也不覺得乏累和無聊。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看到了西山,一層薄霧籠罩著山頂,顯得格外神秘,不知誰大聲的說了句“小心有妖怪”!逗得大家捧腹大笑。

  來到山腳下,掀開神秘的面紗,西山露出了它真實的面目。雖然秋天來臨,但西山上的樹木依然郁郁蔥蔥。各色綻放的花朵和頑強的小草也向我們招手微笑。鳥兒在歌唱,蟲兒在鳴叫,樹葉被風(fēng)兒吹得沙沙作響。我們仿佛置身于人間天堂。

  我們開始爬山啦!都說上山容易,下山難。起初我們沖勁十足,一路小跑著上山,你追我趕的好不熱鬧。誰知這樣的情形沒有持續(xù)多久,大家都大汗淋漓、氣喘吁吁的,沒有幾個人能像剛才那樣了。

  當(dāng)有人斷斷續(xù)續(xù)的說出“我……我看……看到山……山頂了”的時候,我們頓時來了精神,也不知道哪兒來的力氣,三步并作兩步,“噔噔噔噔”的跑了上去。

  太陽公公竟然在我們爬上山頂?shù)臅r候出現(xiàn)了。 “會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”、“高瞻遠(yuǎn)矚、一覽無余”,終于體會到了。從山頂看江城盡收眼底。我們?nèi)齻一群五個一伙,一邊分享美食,一邊觀賞美景。

  快樂的時光總是很短暫,我們很快就要下山了。大家吃飽喝足后一路小跑著下了山。

  秋游雖然結(jié)束了,但歡聲笑語依然、西山美景依然留在我們心里。

小學(xué)作文 篇7

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,送了臘月,家家戶戶的鞭炮聲就開始噼里啪啦的想起來,一家的鞭炮聲還沒止息呢,另一家的又不慌不忙地炸開了,你來我往的好不熱鬧。

  放鞭炮的習(xí)俗背后,還有還有一段“年”的傳說呢!相傳“年”是古時候的一種怪獸,它頭上有觸角,尖牙利齒,兇猛異常,每到除夕便出來吃人,后來有一位老者說:“年害怕鞭炮,害怕看見春聯(lián)”,紅紅火火,熱熱鬧鬧的,年獸就被趕跑了。這就是“年”的由來。

  過年的習(xí)俗有很多,放鞭炮、收壓歲錢等等,我最喜歡的是放鞭炮,因為放鞭炮很好玩,用火點燃,然后扔到地上,馬上跑開,緊接著就傳來了一聲一聲的“啪,啪,啪……”

小學(xué)作文 篇8

  星期天,我們來到了清遠(yuǎn)的盤龍峽,這條賽道曾有奧運會選手在這練習(xí)。它全長有六千四百四十九米,總的下坡高度是三百六十三米到五百二十米之間,那里不只有漂流,還有大約有幾層樓高的瀑布。

  跟著人群,我們坐上了游覽車。車到了半山坡車就停下來了。一下車我就看見前面有兩條線路,一條寫著“漂流”,一條寫著“瀑布”。我們選擇先去看瀑布。沿著梯級,我們往上走,地面又濕又滑,長滿了苔蘚所,以我們走得特別小心。走著走著,聽見前面發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦!”的巨大響聲,我們興奮地大聲叫了起來,一個勁地沖了上去,只見前面的梯級下有一條天然的溝渠。再往前走,眼前豁然開朗,“到了!到了!”人群中發(fā)出歡呼聲,抬頭望去,只見前面一條瀑布飛流直下,水花撞擊在巖石上,發(fā)出巨大的響聲。我們靜靜地站了一會兒,涼涼的水霧撲在我們的臉上,如蒸汽一般,非常舒服。爸爸說:“繼續(xù)走吧!路還長著呢!”“那也要先放松一下啊!”我不聽爸爸的話,轉(zhuǎn)身就跑,因為瀑布前面橫貫著一條大鐵鎖橋。我立刻脫掉鞋子,扶住木板,踩在鐵鏈上,溪水漫過了鐵鏈,水非常冷,有點刺骨。好不容易走完了,我走上岸,腳踩在泥地上,感覺暖多了,這時腳才得到了“解放”。

  過了鐵索橋,我們繼續(xù)爬山,好不容易爬到了山頂,看著瀑布從上到下傾瀉而下,在陽光的照耀下,濺起的水花像一串串珍珠,真美!我們站在高峰往下望,風(fēng)景一覽無遺,感覺心情特別舒暢。后來,我們還去了漂流,船在彎道中穿梭,濺起的水把我們的衣服都打濕了,我們成了一只只“落湯雞”。

  太陽就要下山了,我們坐車準(zhǔn)備回家。我回頭望著盤龍峽,心想下次有機會我還要再來一次。

小學(xué)作文 篇9

  從塞北漫天的黃沙到一江一南旖旎的煙雨,從唐宋傳頌的詩詞到中世紀(jì)吟唱的圣歌,書卷泛著墨香,正楷的字記載的是一卷又一卷別樣的畫面。再從那百年的頹廢到現(xiàn)今的強盛。是那樣的別致與引人入盛。

  第一次翻開的畫卷,是屬于盛唐的。那時尚且年幼,被母親抱在懷里,與她逐字逐句的念著李杜的詩句。那時屬于文字的美,大概便已經(jīng)入了心扉。寥寥的數(shù)字,描繪出了的是從未見過的華景和壯志。那時的自己應(yīng)當(dāng)是驚嘆著的,然后因為它們那樣的別致,從而背下了他們,但轉(zhuǎn)身卻遺忘在了歲月之中。數(shù)載以后與課本中再度相逢,此時再次念起有了不一樣的想法。能夠摸一到了的是那時詩人對此的贊嘆亦或的嘆息,簡單的描景句也有著他們截然不同的想法。

  隨后翻開的畫卷,是屬于現(xiàn)代文的。魯迅犀利的文筆,一針見血的指出的是那時歲月的冷酷,嘲諷著當(dāng)時人們那麻木的心靈與古板固執(zhí)的觀念;張一愛一玲以她濃墨重彩的文筆,在心中留了不可抹去的記憶,每一句看似都是那么的漫不經(jīng)心,卻又是那么的一精一致和雕龍畫鳳;老舍散漫的文風(fēng)與他本人似乎相合,口語化極了,想到他,耳旁似乎聽見了的是那從民國作響至今的銅鈴聲……

  華夏朗朗五千年的歷史,光是那些史記便不知有多少,更不必說那些名人傳記了。明清時倒是不興詩詞,興小說、野傳。看四大名著不過是因為彼時的好奇之心,厚厚的一沓書,就此看了起來。這一看便如同初春剛剛開了一朵小小的迎春一般,隨后迎來無數(shù)繁花似錦,勾起了對于古典文學(xué)的興趣。開始搜集起明清的小說看,《聊齋》、《封神演義》……這番看古典文學(xué)的經(jīng)歷,打下了的是厚厚的文學(xué)基礎(chǔ)與文筆底力。

  于是漸漸喜歡上了看書,那是很長一段歲月里最喜歡的事情。也從中明白了很多,那是他人塵埃落定后所知的。比如說有些事情不可能去奢求,也不能去勉強;再比如塵埃落定后的事,也不用再去想,歲月會磨平一切與之有關(guān)的痕跡……

小學(xué)作文 篇10

  小紅是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她的愛好是看書,如果是故事書的話,她就更是看得津津有味,廢寢忘食了。不信?你自己來看看吧!

  今天是星期天,下午,太陽公公懶洋洋地照射著花園,小鳥兒在老槐樹上歡快的蹦來跳去;花叢中,幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞著。小紅悠然自得的散著步,手中捧著一本《童話故事大全》,時不時嘴角浮出一抹笑容。偶爾還情不自禁的讀出聲來,看起來她正讀一精彩的片段呢!小鳥看到了,連忙嘰嘰喳喳地提醒道:“小紅,請不要邊走邊看書,對眼睛不好的!毙〖t滿不在乎道:“沒關(guān)系,我火眼金睛呢!”小蜜蜂也嗡嗡跑來湊熱鬧:“小鳥姐姐說得對,要注意要注意呀!”“別吵別吵,我正看到興頭上呢!”她說著,邊看邊走走開了。

  吃晚飯的時候,媽媽叫了小紅無數(shù)遍了,她才磨磨蹭蹭走過來,手里還拿著一本漫畫書,顯然,香氣撲鼻的飯菜沒有引起她的興趣,她還沉浸在漫畫樂園里,有一口沒一口的吃著。

  很快,天黑沉沉地暗了下來,小紅還在看書,她實在舍不得入下?吹酵饷娴脑铝撩骰位蔚卣罩蟮,“何不利用這個光線呢,又省電又環(huán)保!彼秊樽约耗芟氤鲞@么一個好辦法而感到自豪。

  睡覺前,她還惦著書本中的情節(jié),不知道結(jié)局如何,忍不住偷偷拿起書本躲在被窩里面看起來。

  終于有一天,小紅看不清楚老師黑板上的字了,媽媽帶到醫(yī)院一檢查,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)近視了。她這才后悔:“早知道應(yīng)該養(yǎng)成良好用眼的好習(xí)慣,大家說得全是對的呀!”

  從此以后,小紅再也沒有用不正確的姿勢看過書,把那個壞習(xí)慣慢慢改掉了。

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