假如我有馬良的神筆小學(xué)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如我有馬良的神筆小學(xué)作文，歡迎大家分享。
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文1
假如我有一支馬良的神筆，我要在莊稼上描描畫畫；我要在高層建筑上添上美麗的裝飾品；我也要在畫出許多花兒獻(xiàn)給大自然，讓大自然變得五彩繽紛。
假如我有一支馬良的神筆，我要在畫出許多高大的樹給大自然，讓大自然有更多的清新空氣；我要給空溜溜的稻田里畫上許許多多的谷物，讓村民不再挨餓，假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給在災(zāi)區(qū)許多沒錢讀書的孩子的家里畫上許許多多的錢；給那兒貧困的學(xué)校畫上美麗的建筑物，好好地裝飾一番。假如我有一支馬良的神筆，我要在無人的孤島上畫上一棟棟美麗的樓房，讓人們住進(jìn)出；我還要在孤島上畫上鳥兒，蝴蝶，酒店…使孤島變得沸騰起來。
假如我有一支馬良的神筆，我在給火車上畫上安全指導(dǎo)，這種指導(dǎo)。會(huì)使火車不再發(fā)生意外；我還要在飛機(jī)上畫上鷹眼機(jī)器，讓飛機(jī)員能發(fā)現(xiàn)更遠(yuǎn)的路。
假如我有一支馬良的神筆，我要給無人看管的地方畫上智慧機(jī)器人；假如我有一支馬良的神筆，我要給大森林里畫上看管的機(jī)器人，這樣如果有獵人想打獵，必須通過機(jī)器人的驗(yàn)證才能進(jìn)森林。
假如我有一支馬良的神筆，我要給孤獨(dú)的小女孩畫一個(gè)溫暖的家，讓她再也不用，躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支馬良的神筆，我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛，讓他再也不用，看不見精彩的世界。假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校，讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)，學(xué)不到豐富的知識(shí)。假如我有一支馬良的神筆，
我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用，為家務(wù)活操心了。
假如我有一只馬良的筆，我要把美好的河山盡情描繪假如我有一副百靈鳥的歌喉我要把春天裝扮得更加秀美，假如我有一雙李逵的開山大斧我要把人間的一切不平劈碎假如我有一壇劉伶的美酒，我要讓勤勞的窮人們都陶醉，假如我有一枝馬良的神筆，我要把華夏江山描繪的更加秀麗。假如我有一把子龍的寶劍，我要把所有世間不平之事斬?cái)�。假如我有一雙魯斑的巧手，我要讓所有的人生活的更加美好。
如果我有一枝馬良的神筆，那該有多好��！
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文2
假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車，幫媽媽畫一個(gè)能讓她減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器人。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫窮人畫一個(gè)房子、汽車等，還有他們買不起的東西。給其他需要幫助的人，比如發(fā)大水的時(shí)候，可以畫一個(gè)大壩擋水，不容易發(fā)生房屋倒塌。
假如我有一支馬良的神筆，我還要幫四川汶川的人畫一個(gè)不容易塌的房子，還要畫讓病人吃了馬上會(huì)好的藥。
假如我有一支馬良的神筆，我還要幫病人畫一個(gè)機(jī)器人能幫他做事，還要畫清潔機(jī)器人，讓他把自然地垃圾都清潔干凈。
假如我有一支馬良的神筆，我要為自己畫學(xué)習(xí)用品，畫一些吃的，不讓媽媽為我做飯，讓媽媽好好休息一下。
假如我有一支馬良的神筆，我還想為小鳥畫鳥食，不讓鳥媽媽在跑好遠(yuǎn)的地方去找食物。我還想為自己畫一臺(tái)電腦，要是有不懂的地方可以查電腦。
假如我有一支馬良的神筆，我還要為爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器，因?yàn)闋敔斈棠痰难蠋熖郏晕乙獮樗麄儺嫛?/p>
假如我有一支馬良的神筆，我要為殘疾人畫上他們?nèi)鄙俚牟课唬屗麄円蚕窠】等艘粯有腋５厣睢?/p>
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文3
假如我有一對(duì)能遨游太空的翅膀，就能了解太空的奧秘；假如我有一只馬良的神筆，就會(huì)拯救那些非洲的難民；假如我有一雙能看清所有事物的眼睛，就會(huì)看清世上的善與惡，美與丑；假如我有一條七色光的彩帶，就會(huì)使大地的每個(gè)角落都沐浴陽光。
以上的愿望我都想成真，一支神筆的夢(mèng)想我更想實(shí)現(xiàn)。我先把窮山惡水的地方變得山清水秀；使大自然里的動(dòng)物們無憂無慮的生活；花兒開的`更加絢麗多彩樹木長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃，湖海河流里的水更加清澈見底，是所有的動(dòng)物、植物都快活的生長(zhǎng)，讓種類繁多的鳥兒自由自在的歇息，快快樂樂的生活著，給去森林欣賞的人們唱出一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。想用這支神筆畫出一所所希望小學(xué)，讓沒有讀書的孩子都能上學(xué)，也向我們一樣學(xué)習(xí)各種各樣的文化知識(shí)，感受美好的童年生活，實(shí)現(xiàn)他們心中夢(mèng)寐以求的美好愿望。想用這支神筆畫出神舟五號(hào)，去領(lǐng)略古老蜿蜒的長(zhǎng)城，古香古色的故宮博物館，雄偉壯觀的人民英雄紀(jì)念紀(jì)念塔，去太空探索是否有UFO，親眼目睹那北斗七星，那些星星到底會(huì)給我們帶來什么呢？太空是否也像陸地一樣有花草樹木、小橋流水、高樓大廈。
要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，那該多好呀！只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)這些愿望。
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文4
假如我有一枝馬良的神筆，我要給小汽車畫上一雙翅膀，等兩輛車相撞的時(shí)候，讓它飛過去，就不會(huì)發(fā)生撞車事故了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫一個(gè)大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”，只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的地球里。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)幫自己畫一對(duì)漂亮的翅膀，能夠讓自己飛起來，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著我飛遍全世界。
假如我有一枝馬良的神筆，我想下一場(chǎng)“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。
假如有我一枝馬良的神筆，我想為媽媽畫一個(gè)溫柔的聲音，讓它再也不會(huì)扯著嗓子對(duì)著我大喊。
假如有我一枝馬良的神筆，我要為爺爺畫一個(gè)神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為全世界畫一個(gè)真正的圣誕老人，到了圣誕節(jié)，每位小朋友都能收到一份心愛的禮物。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫上很多很多珍貴的動(dòng)物，讓動(dòng)物們永遠(yuǎn)存在，讓我們跟動(dòng)物成為好朋友。
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文5
假如我有馬良的神筆，我就會(huì)用它畫出……
假如我有馬良的神筆，我就會(huì)用它畫出我一直都想要的MP3。最近老看見同學(xué)們掛著個(gè)MP3，耳朵里塞著兩個(gè)耳機(jī)，有時(shí)還一邊用斜眼瞄著我一邊說；“MP3就是好��！想聽歌不用上網(wǎng)，直接開機(jī)這個(gè)就可以了。”說得我直流口水，還想著；我什么時(shí)候能有個(gè)MP3呢？現(xiàn)在不用想了，我有神筆，畫一個(gè)不就可以了嗎？我就在紙上畫了一個(gè)。一道閃光過后，一個(gè)MP3出先在我眼前。我捏起MP3就上網(wǎng)下載歌。下載好了一定要聽一下的，說著我一開機(jī)，耳機(jī)往耳朵上一塞，哇！好難聽的聲音，是不好似歌手的聲音變了？應(yīng)該不會(huì)呀。看看的畫的MP3，歪七扭八的，哪像MP3，爛P3還差不多！不過我也不要怪誰，這本來就是我畫的呀！
MP3要不成，那我就不畫MP3了，直接讓媽媽給我買多好��！接下來我畫什么呢？對(duì)了，我胖是因?yàn)槲覑鄢�，我何不畫點(diǎn)吃的呢？對(duì)，就畫吃的！那我畫什么呢？先來個(gè)烤鴨吧！我先畫了鴨的身體，再上了一點(diǎn)烤鴨的顏色，再來點(diǎn)香料，完成！隨著又一道閃光的出現(xiàn)，烤鴨又出現(xiàn)在我眼前。一手拔下個(gè)雞腿，一口咬下去，好苦��！烤鴨怎么畫苦呢？我有看了看我畫的烤鴨，香料畫得一點(diǎn)都不像，像一種尚未問世的新品種植物，原來是它發(fā)出的苦味，我有把烤鴨扔一邊去了。
唉！看來我不是畫畫的料！就算我有神筆，畫出來的東西也是不好的，還是不要空想了，努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞上去比什么夠好。
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文6
假如我有一支神筆，我就會(huì)畫出一個(gè)嶄新的世界，讓世界更加美好，不信，你看！
假如我有一直神筆，首先，我就畫出一棟棟高樓大廈，摩天大樓，直插云霄，假如我有一只神筆作文。讓每一套房子像宮殿，并配有全套家具，還有安全設(shè)備，高級(jí)的報(bào)警程序，這樣每天，大家都可以敞開大門睡覺了。讓所有沒有房子住的或者住房有困難的人都住在這里，舒舒服服。如果還有空地，我就畫廠房，畫公園，畫電影院，還要畫游樂場(chǎng)，畫旱冰場(chǎng)，畫風(fēng)景區(qū)。處處都畫蘇州園林，杭州西湖，北京地故宮！外婆年紀(jì)都這么大了，還沒去過蘇州，可她為了照顧我們，離不開家，我們這兒地風(fēng)景區(qū)就畫在外婆家附近吧，也好讓她飽飽眼福呀！畫風(fēng)景算是我最拿手了，這下，保管讓外婆，不讓好多好多人都樂得合不攏嘴!嘻！瞧!我差點(diǎn)就忘了,鄰居家的小孩最怕鬧了,而且最怕汽車的喇叭聲,城市的噪音真是很討厭,對(duì)人的壽命也有影響.
對(duì)了!畫沒有喇叭的車子,用遙控取而代之,那樣,當(dāng)然駕駛員也不需要了,乘客只要在車廂里享受天倫之樂了.唔,再畫個(gè)高速公路網(wǎng),噢!還畫幾兩電纜車,要不,雜七雜八的三輪車,摩托車多了,高速公路也難以容下.如果我要畫,我還會(huì)畫許許多多的云.當(dāng)?shù)搅税?就讓太陽照耀著小小的云,讓云一會(huì)兒成為威風(fēng)凜凜的大獅子,一會(huì)兒成為正在開放的白色的菊花.
反正,不管怎樣,人們都樂意欣賞到五彩繽紛的火焰云.假如我有一支神筆,我會(huì)畫出許許多多的云,遮住毒辣辣的太陽,讓工地上的人們涼爽涼爽.讓白云飛到干旱的農(nóng)村,讓她化做雨點(diǎn)落下去,使莊稼迅速的,更好的生長(zhǎng),使那年的莊稼特別好,當(dāng)我看見人們望著我畫的白云,露出欣慰的笑容時(shí),我的心里總是樂滋滋的.
假如我有一支神筆,我就會(huì)畫出讓許許多多的人有兩只翅膀,飛到外星,把地球人的文明傳給他們,并把他們的文明帶回地球,還有合他們簽訂大家共同發(fā)展友好相處的協(xié)議.我還要畫泉水潺潺,取代污水廢氣,我還要畫鮮花斗艷,常開不敗,芳草萋萋.我要把城市畫的想一座美麗的大花園!
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文7
有一天，天上的神仙突然送我一支神筆并告訴我這是鄙視用來幫助需要幫助的人，至于那些貪心和心地很壞的人，你可以不理睬他們，我半信半疑的接過神筆心想會(huì)有這種好事嗎？
假如我有一只馬良神筆我要建設(shè)美好家園幫助災(zāi)區(qū)做出一些有用的東西，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)劃出錢，食物來幫助窮人，讓他們也能過上好日子，當(dāng)然也可以滿足一下自己的要求
我想換一個(gè)世界美食卡，只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食，而且不用付費(fèi)，反正我也不會(huì)吃垮人家的。
看到那個(gè)地方地震了，災(zāi)難呢，我會(huì)給自己畫一對(duì)翅膀，飛到那個(gè)災(zāi)區(qū)給人們?cè)捄枚嘁路䦟?shí)物再畫出一棟災(zāi)民房，但每個(gè)在林都住在里面有吃有住里面配置最好的醫(yī)生，并畫出錢給他們，等地震過后這些房子都會(huì)消失。
大家還記得圓明園吧，被洗劫一空的圓明園是我們中國(guó)最大的恥辱，我會(huì)飛到圓明園去掛一個(gè)鏡子里面可以看到以前的圓明園我就照著鏡子，不管是要多少時(shí)間畫到馬良神筆不見畫出整個(gè)圓明園用一生來話也不一定能畫個(gè)1/3。所以我要畫出好多神筆分給畫家們能們一起來畫出圓明園。
哎呀我的神筆呢？小朋友，謝謝你保護(hù)好這支神筆現(xiàn)在輪到別人來當(dāng)馬良了。我遺憾的像神仙揮揮手目送他離開了，我只希望下一個(gè)馬良能夠好好保護(hù)神筆。
我醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢(mèng)，我想我要是有這樣一支神筆那該多好啊。
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