驚險(xiǎn)的一幕小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的驚險(xiǎn)的一幕小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
驚險(xiǎn)的一幕小學(xué)作文1
我快速地往下滑,涼風(fēng)呼呼地吹在我的臉上,媽媽在后面邊喊邊追,我仍在不可控制地下滑著,越來(lái)越快,我害怕極了……
在一個(gè)十分涼爽的傍晚,我穿著輪滑鞋和媽媽一起往市一中方向散步,準(zhǔn)備去一中參觀一下。眾所周知,通往一中的謝垅路是一條坡度比較大的馬路。一開始我非常興奮,一個(gè)人往前滑,可是十幾分鐘后,我就敗給了連續(xù)的上坡,兩腿發(fā)軟,沒(méi)勁了。媽媽趕上來(lái)連拉帶拖地把我?guī)У搅艘恢械拇箝T口。參觀完一中后,我們要原路返回了。來(lái)的時(shí)候是上坡,回去時(shí)就是下坡了,我很開心,可以毫不費(fèi)勁地滑回家了。
剛開始,我讓媽媽扶著我,輕帶剎車地溜著,但是過(guò)了一會(huì)兒,我就覺(jué)得沒(méi)勁了想快速地滑,在征得媽媽的同意后,我開始放心大膽地往下滑了。剛起步時(shí)還好,速度我能控制,可是隨著坡度的增大,速度越來(lái)越快,我控制不了了。再加上馬路兩邊都停了很多車子,中間也不時(shí)有車子穿過(guò),我害怕極了,急得大聲喊媽媽。媽媽趕緊向我跑來(lái),可是我的速度太快了,她跑得氣喘吁吁也沒(méi)追上,只能邊跑邊喊我的名字,然后眼睜睜地看著我如一陣風(fēng)一樣向前滑去,停也停不下來(lái)。我想:慘了!停不下來(lái)!媽媽也幫不了我!馬上要到十字路口了,怎么辦?我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。我嘗試著輪滑繞“S型”,看能否減速。嗯,太好了!奏效了!慢了一點(diǎn)。哦!我看見了平路,這是我停下來(lái)的希望?蛇@要橫穿馬路,而且我還不知道后面有沒(méi)有車,我只能聽到媽媽的聲音:“吳樂(lè)妍,小心!后面有車要來(lái)了!”為了讓自己停下來(lái),我也不管三七二十一了,一咬牙,調(diào)整了方向快速穿過(guò)了馬路。耶!太棒了!我成功了!到了平路,我終于停了下來(lái)。我擦擦頭上冒出的汗,按住自己怦怦直跳的心,好險(xiǎn)。∵^(guò)了好一會(huì),媽媽終于來(lái)了,她顧不上休息,就上氣不接下氣地告訴我,她嚇?biāo)懒,并讓我以后再不能這樣了,其實(shí)我也很害怕。
這真是驚險(xiǎn)的一刻!同學(xué)們可不要模仿哦!
驚險(xiǎn)的一幕小學(xué)作文2
雨的心跳在加速,加速得讓我有些期待,它從青石屋檐上滑落。激起一個(gè)透明的傘花。像是白雪中的善良天使……
咆哮的天穹閃過(guò)道道閃電,黑壓壓的巫云有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。一聲驚人的雷電進(jìn)入耳畔,使我快速捂住雙耳,兩眼卻仍盯著電視節(jié)目毫不松懈。在雷聲隆隆的襯映下,心中閃入一絲雜念。在打雷時(shí),要撥掉電器插頭?墒沁@精彩的大結(jié)局怎么辦,我躊躇了,“反正也就剩最后1分鐘了,沒(méi)什么大不了的!蔽亦哉Z(yǔ)道。
雨放肆地欺凌著脆弱的雨蓬,好像反抗著我這愚蠢的決定,最后一分鐘的大結(jié)局終于放映完畢,我緩緩起身,拖鞋拖沓著大理石板,這從沙發(fā)到電視這點(diǎn)距離,仿佛從南極到北極那么遙遠(yuǎn)。正當(dāng)我將要從耳邊卸下后手關(guān)掉電視機(jī)時(shí),一個(gè)晴天霹靂如五雷轟頂殷照亮了整片天空,危險(xiǎn)正悄悄逼近,霎時(shí),電視的`臉一閃,一朵花從插座噴涌而出,緊隨一團(tuán)黑煙翻騰而來(lái),呆懈的我第一反應(yīng)就是“水”,抓起一個(gè)洗腳盆就打了滿滿一盆水,就往客廳跑。正當(dāng)我將要把水往著了火的電視機(jī)上潑時(shí),我剎住腳:“等等,不對(duì),不對(duì),似乎有些不對(duì)!奔鼻械啬钅钣性~,沉下心,靜靜地理了理思路。哦。前幾天我在電視上看到過(guò)火災(zāi)這一主題,一同品味火的褒和貶,遇到火災(zāi)的處理方法!皩(duì),對(duì),對(duì),電器著火不能潑水,得先切斷電源,再用棉被蓋住電視。防止熒光屏爆炸!蔽疫B忙用手撥起滾燙的插頭,熱烈的高溫迫使我的雙手退了回來(lái),拿出一塊毛巾,打濕,包在手上,努力將插頭撥起,一點(diǎn)點(diǎn),就差一點(diǎn),插頭終于脫離插座,金屬片也不見蹤影,我拿出一床棉被蓋在電視機(jī)的側(cè)面,這時(shí)媽媽正好回來(lái)了,這才沒(méi)讓一場(chǎng)悲劇上演……
危險(xiǎn)無(wú)處不在,只要你學(xué)會(huì)判斷,危險(xiǎn)就會(huì)離你而去。生活中,每個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)和堅(jiān)定不移的壞思想,都有可能釀成一個(gè)不必要的悲劇……
驚險(xiǎn)的一幕小學(xué)作文3
今天,我走在馬路的兩旁,看著來(lái)往的汽車,我不禁想起那驚險(xiǎn)的一幕。
那天,我像往常一樣要走向家,當(dāng)我走到馬路,準(zhǔn)備過(guò)去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身穿黑色衣服大概40多歲的一個(gè)人,大搖大擺地走了過(guò)去嘴上叼著一根煙,而且他還沒(méi)有走人行道,這時(shí)一輛黑色的汽車開了過(guò)來(lái),正好開向那一個(gè)人,司機(jī)不斷地鳴喇叭,可他還是沒(méi)有反應(yīng),當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看的時(shí)候,他嚇得腿都軟了,司機(jī)急匆匆地踩著剎車,方向盤迅速地向左轉(zhuǎn),地上因?yàn)閯x車弄出了一條痕跡,當(dāng)車子快接近他的時(shí)候,千鈞一發(fā)才將車停下來(lái)。
當(dāng)車子停下來(lái)后,趕快跑下車向那個(gè)人詢問(wèn):“你沒(méi)有事吧!剛才真驚險(xiǎn)啊!差點(diǎn)你就沒(méi)命了,你剛才那種行為是違反交通規(guī)矩的,即不走人行道,又不看馬路左右到底有沒(méi)有車輛開過(guò)來(lái)!睕](méi)等看完,我就走了。
路上,我心里一直在想:天啊!剛才那一幕真的驚險(xiǎn),差點(diǎn)就出事了,果然不遵守交通規(guī)則勢(shì)必會(huì)釀成大災(zāi)禍啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文章敘述有序,語(yǔ)言通順,描述真實(shí),取材生活中自己親眼看到,經(jīng)歷過(guò)的一件事,讓人讀起來(lái)更有真實(shí)感和可信度。我們?cè)谏钪型鶗?huì)因?yàn)橐恍┎蛔⒁、不小心、不遵守而釀成慘痛的后果。交通規(guī)則也是我們?nèi)巳硕家獓?yán)格遵守的。文章的開頭和結(jié)尾都很干凈利落,首未回應(yīng),一氣呵成,全文也能很好地緊扣中心思想。
優(yōu)爸也給小作者一點(diǎn)建議,小作者在敘述的事件內(nèi)容上可以更下些功夫,讓內(nèi)容更豐富具體,同時(shí)加入小作者自己當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的心理活動(dòng)的描寫會(huì)讓文章更有可讀性,更能引起讀者的共鳴。把看到的事情記錄下來(lái)是寫作的一小步,而把記錄的事情生動(dòng)的描述并能引起讀者的共鳴這就是寫作成功的一大步。優(yōu)爸期待小作者能在寫作上有更大的進(jìn)步。
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