蓮小學(xué)作文

時(shí)間：2021-05-20 16:28:00 小學(xué)生作文我要投稿

蓮小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的蓮小學(xué)作文，歡迎大家分享。

蓮小學(xué)作文

蓮小學(xué)作文1

　　春日里的一個(gè)周末，東風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)乙坏琅d致盎然地來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的愛(ài)蓮湖公園游玩。

　　一下車(chē)，我便迫不及待地朝公園景點(diǎn)奔去。由于天氣晴好，游人格外的多。穿過(guò)熙熙攘攘的人群，終于見(jiàn)到了久違的愛(ài)蓮湖了。此刻的愛(ài)蓮湖早已被一派濃濃的春天的氣息籠罩著，分外妖嬈而迷人。

　　近岸處，是一片青蔥翠綠的草地，小草們正爭(zhēng)先恐后地從土里往外鉆，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，它們便左右搖擺，搖曳的身姿既像在跳舞，又像在給游人點(diǎn)頭呢。

　　被小草簇?fù)碇氖且惶幓▔�，這兒顯然是被園丁們仔細(xì)呵護(hù)的地方。各種花兒擺放得錯(cuò)落有致。花兒們競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，各種顏色相映成趣，組成了一個(gè)奇妙的“春”字的圖案。似乎在提醒游人們春天已經(jīng)來(lái)了。

　　站在岸邊往湖面望去，此時(shí)的愛(ài)蓮湖就像一條搖曳的綠綢，綠得那樣美，那樣純。陽(yáng)光映照之下，躍起粼粼波光，在跳躍，在閃爍。微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起陣陣漣漪，蕩漾的水波此起彼伏，就像一首樂(lè)音激昂的曲譜，最可愛(ài)的是岸邊的幾支楊柳，正和著樂(lè)曲翩翩起舞，裊娜的身姿優(yōu)雅而迷人，莫非這便是傳說(shuō)中的春姑娘？

　　一陣喧鬧聲打斷了我的思緒。游人更多了。這美麗的景色感染著人們美好的心情。環(huán)顧愛(ài)蓮湖四周，游人們有的在散步，欣賞著美景；有的在垂釣，寄情于山水；有的在嬉鬧，陶醉在盎然的春意之中。

　　是啊，俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)，春天更充滿(mǎn)著美好的希望！

蓮小學(xué)作文2

　　蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗；蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質(zhì)。

　　蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　但，蓮花始終默默無(wú)聞，盡平生力量驅(qū)除污濁，堅(jiān)強(qiáng)不屈，捍衛(wèi)圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。

　　淤泥，無(wú)法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念，無(wú)法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)就是我們?nèi)巳丝释玫降�。作�?/p>

　　蓮花真美！遠(yuǎn)看如霞似雪；近看，似畫(huà)如詩(shī)；遠(yuǎn)看或近看，都就是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！它不僅僅就是一面高貴的旗幟，同時(shí)它也就是我們的驕傲，就是我們所有人想擁有的品質(zhì)，就是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)能夠讓人變得更有魅力，讓人更有信心。

　　在學(xué)習(xí)上，我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢？有一些同學(xué)在上課的時(shí)候從來(lái)不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)當(dāng)然就是一張張的獎(jiǎng)狀往回拿，而我呢常常就是與他們相反的，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑，我該怎樣辦呢？我經(jīng)過(guò)蓮花的啟發(fā)后。我最后想通了，我就應(yīng)學(xué)習(xí)它那種崇高無(wú)上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。作文

　　蓮花，它就是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質(zhì)也就是讓我值得學(xué)習(xí)的，就是我們所有人敬佩的。我時(shí)時(shí)刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中就是最美最美的；就是我心里的一大驕傲。

蓮小學(xué)作文3

　　我見(jiàn)過(guò)紅得似火的木棉花，欣賞過(guò)傲霜斗雪的菊花和雪白清香的茉莉，但我最?lèi)?ài)的花卻是蓮花。

　　每逢周末，爺爺常帶我去公園散步，夏天的時(shí)候，我們常在蓮花池邊觀賞蓮花。你看那蓮花池里，茂密翠綠的一池蓮葉之中，一朵朵潔白淡雅的蓮花，在重重疊疊的蓮葉扶持下，有的含苞欲放，有的開(kāi)了幾瓣兒，有的已經(jīng)全開(kāi)了，散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香。

　　蓮不但形美花香，而且全身都是寶。爺爺說(shuō)：“蓮葉可以解暑、蓮花可泡水喝、蓮�？勺鲋兴幱�，里面的蓮子是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，藏在下面的藕可制成中外馳名的藕粉……”蓮的好處很多，這使我更加喜愛(ài)蓮花了！

　　爺爺常教導(dǎo)我，做人要光明磊落，要做有道德、有文化的一代新人；他常摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小睿啊，古人有一句贊美蓮花的詞句：‘出淤泥而不染，臨獨(dú)風(fēng)偏獨(dú)秀’，爺爺希望你能擁有像蓮花那種出淤泥而不染的高尚品德，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　每當(dāng)我在觀賞我喜愛(ài)的蓮花時(shí)，腦海里不時(shí)總浮現(xiàn)爺爺教導(dǎo)我的話(huà)語(yǔ)，內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)：現(xiàn)在社會(huì)上有一些青年整日游手好閑，甚至違法違紀(jì)，他們外表打扮得很時(shí)髦，但心靈上卻是丑陋的，和蓮花相比真是差得多了！

　　我愛(ài)蓮花，更愛(ài)蓮花那種“出淤泥而不染”的高尚品德。

蓮小學(xué)作文4

　　五月的一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸、媽媽和我一起陪奶奶游五蓮山。

　　我們來(lái)到了西山門(mén)，放眼望去高高的大山挺拔高立，雄偉巍峨，偉大的大自然太迷人了！我走在最前面，為大家?guī)罚放杂心劬G的小草，黃色的小花，高高的大樹(shù)。陣陣清風(fēng)吹來(lái)，空氣真清新。沿著崎嶇的山路逐漸通往深山美麗的景點(diǎn)，我給奶奶一一講解，水簾洞、鐵胡同、五丈人、一線(xiàn)天、試劍石、風(fēng)動(dòng)石、望海峰、天竺峰、光明寺、五蓮山大佛……美麗的自然風(fēng)景真壯觀！

　　山有多高水有多高，偉大的大自然真是神奇，在這高高的山上有山澗流水，真是有趣，水里有群小蝌蚪，還有紅的、黃的小金魚(yú)在快樂(lè)地游來(lái)游去……

　　我們終于來(lái)到了素有“中國(guó)北方野生杜鵑花基地”的杜鵑花園，綠的葉，紅的花、粉的花，爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，這里全是花的海洋、花的世界，我們?cè)诿利惖幕▍仓泻嫌傲裟�，一張接一張，真美呀�?/p>

　　美麗的五蓮山，自然景觀豐富，初夏的季節(jié)更迷人，歡迎大家都來(lái)旅游！記住了嗎？

蓮小學(xué)作文5

　　蓮霧是一種清甜可口的水果，形似葫蘆，上窄下寬，長(zhǎng)在樹(shù)上，呈紅色，內(nèi)部有白白的纖維，不宜見(jiàn)陽(yáng)光。我五舅的果園里就有漫山遍野的蓮霧樹(shù)林。

　　今天，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，五舅帶我們來(lái)到果園里，這里分為山上和山下，山上種芒果，山下種蓮霧，果樹(shù)幾乎占據(jù)了所有的位置。山腰有一條小路把兩片果樹(shù)林分開(kāi)。果園里到處彌漫著醉人的果香。蓮霧樹(shù)比較矮，而且枝繁葉茂，蓮霧像個(gè)害羞的小姑娘躲在翠綠的葉子里面。五舅用袋子把它們一串串包住，以免耀眼的陽(yáng)光直接照射到它們。

　　一進(jìn)果園，我就匆忙拿出一個(gè)袋子，沖進(jìn)果樹(shù)林中，去摘蓮霧。

　　我在寬闊的樹(shù)林里找啊找，專(zhuān)門(mén)摘又紅又大的蓮霧，找到一個(gè)摘一個(gè)。我知道摘蓮霧得用手，但要小心，不能連莖摘下，要把莖完整地保留下來(lái)，所以每次摘我都是小心翼翼的。不久，紅紅的蓮霧已經(jīng)填滿(mǎn)了整個(gè)袋子，當(dāng)我興致勃勃地拿給五舅看時(shí)，他的回答卻如晴天霹靂。

　　選蓮霧要選半紅半黃的。

　　我只好再拿了一個(gè)袋子去找半紅半黃的蓮霧。半紅的蓮霧很少，估計(jì)已經(jīng)快被人摘光了。找了很久，每棵樹(shù)的樹(shù)上樹(shù)下樹(shù)里邊都找遍了，只摘到七個(gè)，汗流浹背的我看著袋子里的七個(gè)蓮霧，想：找了半天，我都累壞了，不如先嘗一個(gè)吧!我立刻拿了一個(gè)張嘴就咬，哇！喉嚨里頓感清爽甘甜，吃了一個(gè)蓮霧后，我馬上又精神抖擻了！又鉆進(jìn)果樹(shù)林里摘蓮霧去了。當(dāng)袋子里勉強(qiáng)湊夠十七個(gè)時(shí)，我已經(jīng)累壞了，只好氣喘吁吁地跑回去，拿出兩個(gè)蓮霧，把剩下的倒入箱子里，就坐在地上細(xì)細(xì)地品嘗了。

　　每一個(gè)清甜可口的蓮霧都濃縮了果農(nóng)的汗水，我們能吃上這么清甜可口的蓮霧，都要感謝在果園里辛勤勞動(dòng)的果農(nóng)們。

蓮小學(xué)作文6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們?nèi)襾?lái)到蓮花山爬山。蓮花山是長(zhǎng)安的一座名山，每逢節(jié)假日，從山上到山下都是登山的人群。

　　我們來(lái)到了山腳下，只見(jiàn)到處都是生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木。一陣陣風(fēng)帶著淡淡的花香吹來(lái)，令人感到神清氣爽。順著彎彎曲曲的階梯向上爬，我看見(jiàn)了許許多多形態(tài)各異、千姿百態(tài)的樹(shù)。有的彎著腰，像正在玩耍的頑皮的小孩；有的樹(shù)干修長(zhǎng)，像亭亭玉立的少女；有的樹(shù)干奇特，像展翅欲飛的雄鷹；還有的長(zhǎng)著一頭濃密的樹(shù)冠，像威武的雄獅……

　　不一會(huì)兒，我們爬到了半山腰。環(huán)視周?chē)�，只�?jiàn)滿(mǎn)山遍野都是數(shù)不清的郁郁蒼蒼的大樹(shù)，樹(shù)間夾雜著紅的粉的黃的花，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡；向山下眺望，綠茵茵的高爾夫球場(chǎng)、紅瓦紅磚的蓮花別墅區(qū)、清澈見(jiàn)底的蓮花湖……一一映入眼簾，讓人美不勝收。頭頂上，艷陽(yáng)高照，但我們沒(méi)感到一絲絲炎熱，一陣陣輕風(fēng)徐來(lái)，真令人舒服。眼前的一切真叫人陶醉啊！

　　不知不覺(jué)，我們便來(lái)到山頂。山頂有一座塔，登上這座塔的塔基，我們看得更遠(yuǎn)。居高臨下，長(zhǎng)安鎮(zhèn)的景色盡收眼簾：縱橫交錯(cuò)的公路變成了細(xì)細(xì)的帶子，人們就像一只只螞蟻，一棵棵大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)……

　　清涼的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，這就是每次都讓我感到無(wú)限留戀的蓮花山。

　　我愛(ài)這美麗的蓮花山，更愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)安鎮(zhèn)。

蓮小學(xué)作文7

　　今年夏天，聽(tīng)說(shuō)蓮花開(kāi)了，我又去看蓮花。來(lái)到池塘邊，放眼望去，自然而然地就會(huì)想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。滿(mǎn)池的碧綠，一層又一層密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵清新的蓮花，猶如眾星拱月一般，美極了。一朵朵蓮花亭亭玉立，有的盡情盛開(kāi)，隨風(fēng)起舞；有的含苞待放，卻又不失優(yōu)雅�？窗桑序唑涯�，正在半開(kāi)半合的蓮花上輕盈的跳著芭蕾舞，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭呀！在我的身旁就有一朵盛開(kāi)的蓮花，湊近一看，花瓣白中帶粉，粉里泛紅，無(wú)比晶瑩，堪稱(chēng)白璧無(wú)瑕，一股股淡淡的幽香若有若無(wú)，沁人心脾，看著這迷人的蓮花，會(huì)令人不由自主得心生憐惜之情，使你不忍采摘。

　　好美呀！正當(dāng)我想湊近這朵蓮花細(xì)細(xì)欣賞一番時(shí)，一不小心，腳下一滑，我半個(gè)身子已經(jīng)掉進(jìn)了荷塘。哇噻！一陣嗆鼻的惡臭劈頭蓋臉襲來(lái)，我差點(diǎn)暈了過(guò)去，水面上還直冒泡，我趕忙屏住呼吸，顧不得又臟又臭的淤泥，連滾帶爬上了池塘硬地，看看自己滿(mǎn)身淤泥的狼狽樣子，再看看陽(yáng)光下那嬌艷動(dòng)人的蓮花，我不禁驚詫于它的美了。此時(shí)此刻，我的心被震撼了，我真正領(lǐng)略到她的美，真正感受到她的出淤泥而不染。

　　是的，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，又有多少人像這小小的蓮花一樣做到了出淤泥而不染呢？我愿是那一朵小小的白蓮花——出淤泥而不染。

蓮小學(xué)作文8

　　又是一天，正是春初時(shí)期，天上下著小雨，雖說(shuō)不是那么陰沉沉的，可從窗外望去，還是低壓壓的一片。我趴在床上，念著孟浩然的詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜……”過(guò)了半晌，我抬起頭來(lái)，望著天花板想：雨啊，你快點(diǎn)兒下吧，下完啦，就可以去外面透氣啦！

　　雨神似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚，傾盆大雨頓時(shí)變得稀稀拉拉的，又是老一套，聯(lián)系好了朋友們，就到蓮花亭等候。我們家離亭子最近，我頂著個(gè)草帽，一路小跑到亭子中，那已是傍晚時(shí)分，夜幕給周?chē)沫h(huán)境抹上了一層夜紗。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……等小伙伴來(lái)齊時(shí)，我早已等候多時(shí)，雨也不下了，卻起了霧。春雨后的'空氣是最清醒的，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，大家在霧中跑啊跳啊，呼吸著清新空氣。

　　蓮花亭是一個(gè)不大也不小的水亭，立在仙之湖畔邊，咱們玩累了，跑累了，就又到亭子邊坐下來(lái)，看看湖中的美麗景色。水清澈見(jiàn)底，竟然還看得見(jiàn)河底的泥沙，湖中竟然開(kāi)著幾朵小花，見(jiàn)到花兒，我們可爭(zhēng)開(kāi)了：“這是荷花！”“不！這是水仙！”“這就是荷花嗎，荷花不是長(zhǎng)在水里的嗎？”“那水仙就不是嗎？”……

　　玩累了，吵累了，又坐了下來(lái)，喝幾口涼茶，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，可這一吵并沒(méi)傷什么和氣，是啊，誰(shuí)也不知道正確答案，這只是玩玩罷了。突然，水中有蟲(chóng)子蠕動(dòng)著，湊近一看，只不過(guò)是一條水蛇罷了，水蛇不咬人的，在我們這兒，是常常見(jiàn)到的。

　　玩了一個(gè)下午，我可得回家了，不然家人得著急了，小伙伴們見(jiàn)我回家，也跑著回家了，可每次分別是的最后一句話(huà)都是：明天繼續(xù)玩��！

蓮小學(xué)作文9

　　在這秋高氣爽的日子里，我們一家來(lái)到黃山游玩。

　　……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的山峰，終于來(lái)到了蓮花峰腳下，我看著石級(jí)有很多都在陡峭上的石壁，心里想：“那么高的山.石級(jí)還在這么陡峭的山峰上，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦呀?”后面的媽媽好像看出了我的心思鼓舞我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)別怕上面不會(huì)有時(shí)的，你看上面有那么多人呢!”我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)心里踏實(shí)，我走的時(shí)候都重視每一步生怕掉下去。手也扒這石級(jí)，活像一只壁虎一樣，爸爸也目不轉(zhuǎn)睛的看著前方像個(gè)機(jī)器人一樣。想看一下下面是什么樣子,我就向下看了眼馬上又轉(zhuǎn)了回來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)的只有懸崖峭壁。我到半山腰時(shí)松了口氣，因?yàn)殡x山頂只有三百米了，就可以登上黃山1864.8的最高峰了!后面的幾個(gè)哥哥姐姐說(shuō)：“加油馬上就到了!”我們又繼續(xù)走在比前面更陡的石級(jí)上山頂，我在山路上看見(jiàn)云都在我們下面了！可想而知這蓮花峰有多高。我們又一步一步艱難的爬著，連比我小的小朋友的從我邊上竄了過(guò)去！這下我也鼓起勇氣快快的爬的了山頂。在上面我看見(jiàn)了看見(jiàn)迎客松它只朝一邊長(zhǎng)，真是迎客松呀……因?yàn)橄旅嫒鞘^，只有一根鋼絲帶動(dòng)，但這鋼絲很牢，我們很快的到了終點(diǎn)!

　　這就是美麗陡峭的黃山，真是五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳!

蓮小學(xué)作文10

　　我家有一盆馬蹄蓮，我每天都要蹲在它旁邊看一會(huì)兒，盼著它開(kāi)花。

　　一天中午，我無(wú)意向它瞥了一眼，欣喜地發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮開(kāi)花了!我連忙過(guò)去看，哇，好美!它美得像出污泥而不染的荷花，純得如在邈遠(yuǎn)的藍(lán)天中浮蕩的白云，凈得似光彩熠熠的湖水，嫩得同剛剛探出腦袋的小草……哦，多么圣潔，多么高雅!

　　我俯下身子，觀察著這位“剛出浴的美女”。它的葉子呈鮮綠色，與莖的顏色基本相同。葉片彎曲起伏，好似波浪翻滾一般，使人不由得記起在海上坐船的感覺(jué)。葉脈成了裝飾綠葉的斑紋，從背面看，那斑紋變得透明了，只有一層薄薄的、淡淡的綠，在陽(yáng)光的照射下色澤鮮亮，有一種純樸的美。

　　葉子們眾星拱月般的圍繞著一朵大白花，仿佛是浪花滾滾中的一只白色小船在漂泊，又宛如綠色婚紗上最顯眼、最能捉住人們眼光的一朵白色鮮花。它是乳白色的，花瓣邊沿自然向外翻卷著。中間是溫馨的淡黃的花芯，好象是由許多小方磚堆積起來(lái)的“軟體堡壘”，上面還有白色的小毛毛。它把顏色搭配得如此和諧，真了不起呀!

　　我忍不住用手摸了摸它那潔凈的“皮膚”，就像在摸白紙一樣，又光滑又舒服，如果我能縮小變輕的話(huà)，一定把它當(dāng)床來(lái)睡。哦，我太愛(ài)它了!我知道，不久后它就會(huì)萎縮了，所以，我更要珍惜它還在盛開(kāi)時(shí)的美貌�？墒牵矣侄嗝聪Ｍ啻撼Ｔ诎�!馬蹄蓮，好美，好美……

蓮小學(xué)作文11

　　我的家鄉(xiāng)湘潭有許多特產(chǎn)，如紫油姜、燈芯糕、龍牌醬油等，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的蓮子。夏天是蓮花盛開(kāi)的季節(jié)。白色或淡紅色的蓮花，由翠綠的荷葉托著，在陽(yáng)光下分外矯艷。微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)一陣淡淡的花香，沁人肺腑。蓮花謝了，就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)倒圓錐形的蓮蓬，過(guò)一段時(shí)間，蓮蓬里就會(huì)排滿(mǎn)一粒粒綠綠的、圓圓的蓮子，像一顆顆碧綠的明珠。隨著時(shí)間的推移，它們漸漸變得飽滿(mǎn)起來(lái)。這時(shí)候把蓮蓬摘下來(lái)，剝出蓮子，去掉那層綠色的外皮，一粒白白胖胖的蓮子就會(huì)出現(xiàn)在你的手心。摸一摸，滑溜溜的；聞一聞，清香撲鼻；輕輕一咬，“咔嚓咔嚓”直響。

　　蓮子經(jīng)過(guò)加工，可以做成各式美味的小吃，如蓮蓉糕、八寶粥等。蓮子不但好吃，它的外殼還可以做成哨子。做哨子要選完全成熟了的蓮子——蓮子成熟后，它的殼就會(huì)變成褐色。煮熟后，先將上部磨掉或用刀削去四分之一，再把里面的蓮肉全部挖出來(lái)，一個(gè)精巧的哨子就做成了。每當(dāng)我不高興時(shí)，便拿出哨子吹幾下，心情就會(huì)輕松許多。爸爸聽(tīng)到這個(gè)哨聲，也會(huì)停下手中的活。仿佛在回憶他的童年。

蓮小學(xué)作文12

　　榴蓮?fù)鈿び泻芏啻蹋胧谴题砩系姆酪�。在水果超市里，只要有榴蓮，老遠(yuǎn)就能聞到榴蓮的“臭味”。

　　有些人不喜歡吃榴蓮，因?yàn)樗羧缲埵海行┤藚s很喜歡吃榴蓮，是因?yàn)榱裆彸云饋?lái)甜甜的、軟軟的，像冰激凌一樣，味道好極了，最后剩下榴蓮核，它有3、4厘米長(zhǎng)，彎彎的。榴蓮果肉含有多種維生素，營(yíng)養(yǎng)豐富，香味獨(dú)特，具有“水果之王”的美稱(chēng)。

　　我爸爸很討厭吃榴蓮，但到水果超市了去買(mǎi)水果，他依然買(mǎi)個(gè)榴蓮給我和媽媽吃。一回到家，我迫不及待地把榴蓮的殼掰開(kāi)。

　　榴蓮的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，除含有很高的糖份外，含淀粉11%，糖分13%，蛋白質(zhì)3%，還有多種維生素，脂肪，鈣，鐵和磷等。榴蓮全身都是寶，果核可煮和烤著吃，味道象煮得半熟的甜薯。

　　榴蓮來(lái)自泰國(guó)，所以比較貴，買(mǎi)一個(gè)榴蓮要花八、九十元。媽媽買(mǎi)榴蓮選擇開(kāi)裂的，（自然開(kāi)裂）因?yàn)槌墒旌蟮牧裆徆麑?shí)會(huì)裂開(kāi)，這就說(shuō)明榴蓮足夠成熟了。

　　關(guān)于榴蓮還有一個(gè)傳說(shuō)呢！相傳明朝三寶太監(jiān)鄭和率船隊(duì)三下南洋，由于出海時(shí)間太長(zhǎng)，許多船員都?xì)w心似箭。有一天，鄭和在岸上發(fā)現(xiàn)一堆奇果，開(kāi)始大家不知何物，都不敢吃。鄭和拾得數(shù)個(gè)同大伙一起品嘗，豈料多數(shù)船員稱(chēng)贊不已，竟把思家的念頭一時(shí)淡化了。有人問(wèn)鄭和，“這種果叫什么名字？”他隨口答道：“流連”。以后人們將它轉(zhuǎn)化為“榴蓮”。

　　不要被榴蓮的外形、氣味給嚇跑，讓我們和榴蓮來(lái)個(gè)親密接觸吧，相信你會(huì)愛(ài)上它。

蓮小學(xué)作文13

　　記得有一次，星期六的上午，姑姑買(mǎi)來(lái)了一袋包裝精美的榴蓮餅。

　　那時(shí)，我不會(huì)吃榴蓮，所以媽媽和姑姑要讓我學(xué)吃榴蓮，學(xué)吃榴蓮當(dāng)然要從榴蓮的“徒弟”榴蓮餅下手拉！

　　吃榴蓮餅的前一個(gè)夜晚,我一夜都在想像榴蓮餅到底是什么味道；我會(huì)不會(huì)喜歡上真正的榴蓮呢？

　　知道早上我打開(kāi)一袋榴蓮餅，可是當(dāng)打開(kāi)的時(shí)候，那股奇臭無(wú)比的味道讓我之前期望的心都破碎了一地，我立刻扔開(kāi)了榴蓮餅，心想：天哪！這就是我期待了整整一夜的榴蓮餅嗎？怎么那么臭呀！

　　從那次以后我再也不敢碰榴蓮餅了，就算是別人在吃榴蓮餅，我也要躲到樓上去，因?yàn)槲以僖膊幌肼劦侥欠N味道了。

　　過(guò)了幾天，我早已把榴蓮餅置之腦后了，可是一場(chǎng)風(fēng)波又來(lái)了。

　　這天，媽媽把榴蓮餅做成我最喜歡的糖果，放在茶幾上，我睡醒了，走下樓來(lái)，看見(jiàn)茶幾上用精美的糖紙包著的糖果，我心想：肯定是媽媽買(mǎi)給我吃的，我快速拿起一顆，打開(kāi)精美的糖紙，沒(méi)想到，精美的糖紙下面卻有奇臭無(wú)比的榴蓮餅，我失望地抬起頭，剛想把榴蓮餅放下去，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好不好吃，要試試，不好吃你，你再吐掉也行。”我拿起來(lái)放到嘴里，有一種軟軟的感覺(jué)，還有一些果肉在里面，感覺(jué)非常好吃，我吃了第一塊，嘗試看吃第二塊，第三塊……吃榴蓮餅的那個(gè)上午，我覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)會(huì)了吃真正的榴蓮。

　　生活中很多人也因?yàn)橹皇强匆?jiàn)或聞見(jiàn)某件東西的形狀或味道就否認(rèn)它自身的本質(zhì)，就像我一樣，過(guò)了這么久才發(fā)現(xiàn)榴蓮的美味，吃榴蓮給我的啟示是：任何東西都不能看或聞一下就扔掉，要試試看，它真正的味道。

蓮小學(xué)作文14

　　風(fēng)和日麗的早晨，我們一家人帶著喜悅的心情來(lái)到了愛(ài)蓮湖。

　　走進(jìn)愛(ài)蓮湖，首先映入眼穸的是茫茫人海，路邊的小攤和氣派的單拱橋。哇!這里的風(fēng)景真是美不勝收!紅花滿(mǎn)眼，綠草片地。繽紛色彩的花兒，散發(fā)出沁人心脾的花香。

　　來(lái)到單拱橋下，小河波光粼粼，在陽(yáng)光的照耀下像一條銀色的飄帶，緩緩地穿過(guò)了單拱橋。踏著青石臺(tái)階，拾級(jí)而上。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，在清澈的河水里有許多魚(yú)。它們?cè)谒锘畋膩y跳，盡情的舞蹈。

　　順著單拱橋，我們來(lái)到湖中心劃船。我們選了電動(dòng)船，我和爸爸媽媽坐在船頭，外公外婆坐在船尾。爸爸一邊拿著我的手開(kāi)船，一邊教我怎樣開(kāi)船。在爸爸的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了開(kāi)電動(dòng)船�！耙模趺纯梢詮膯喂皹蛳麓�？”我看這一輛腳踏船從單拱橋下穿過(guò)，便好奇的問(wèn)。看著腳踏船順利返回，我們也決定去“探險(xiǎn)”。我小心翼翼的把船開(kāi)進(jìn)了洞里，再來(lái)一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎從另一個(gè)洞出。橋上的人看見(jiàn)了驚奇地說(shuō)：“這里還有船呀!”我把船停在水****，讓船隨風(fēng)飄拂。你看，藍(lán)天白云他們多和諧；風(fēng)就像操控者，輕輕一吹，就能讓草，花和柳條隨他舞動(dòng)。美好的時(shí)光總是那么短暫，租船的時(shí)間到了，我把船停在岸邊，戀戀不舍的離開(kāi)了這里。

　　我們一家順著涼爽的風(fēng)，一邊觀賞路邊的美景，一邊走著要離開(kāi)這兒的步伐。