關(guān)于登山小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的登山小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
登山小學(xué)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)期間，在外地工作的爸爸回來(lái)了�？吹皆S久沒(méi)見(jiàn)的爸爸，我心里高興極了。第二天，我就纏著讓他帶著我出去玩，讓我沒(méi)有想到的是，爸爸欣然同意了。
可是去哪里玩呢？我們一時(shí)也沒(méi)有想到去哪里，這時(shí)，妹妹說(shuō)："爸爸，咱們?nèi)ヅ郎�，去爬山�！币宦?tīng)爬山，我就問(wèn)妹妹：“小妹，爬山可是個(gè)力氣活兒，你能爬得上嗎？”可沒(méi)等妹妹回答，爸爸就拍板了：”好的，咱們就去爬山！”于是爸爸開(kāi)車，帶上媽媽、我和妹妹去了焦作的縫山針公園。
剛到那里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一條瀑布，可是當(dāng)我們準(zhǔn)備要跑過(guò)去看瀑布的時(shí)候，從山上下來(lái)的人卻告訴我們瀑布已經(jīng)沒(méi)有了，這時(shí)我才知道那是一條人工瀑布，而且每天是有固定的時(shí)間放的。所以，我們只能繼續(xù)往山上走，當(dāng)我看見(jiàn)去往山上的那條路時(shí)，忍不住驚嘆道：“這么高？這么多的臺(tái)階？我能爬得上去嗎？”
沒(méi)辦法，既然來(lái)了不爬上去怎么辦？何況妹妹還在身邊呢？可不能讓她笑話我這個(gè)姐姐。于是我話不多說(shuō)，只盼望著早點(diǎn)爬到山上。攀爬著一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階，沒(méi)一會(huì)兒，我就感到腿就沒(méi)有力氣了，可看到年小的妹妹還拉著媽媽一個(gè)勁的往上爬。心想：“妹妹還不說(shuō)累呢，我怎么能落后呢？而且還有一些年齡大的爺爺奶奶們也在堅(jiān)持登山呢�！毕氲竭@些我就鼓足了勁，繼續(xù)往上爬。
當(dāng)我爬到一半的時(shí)候，已經(jīng)是滿頭大汗，時(shí)候多么希望能吃上一個(gè)冰糕呀！正當(dāng)我口渴難受的時(shí)候，一個(gè)賣冰糕的人，奇跡般的出現(xiàn)在了我的眼前。于是媽媽就給我和妹妹各買了一個(gè)冰糕，我們?cè)诎肷狡律系臎鐾ひ贿叧砸贿呅菹⒘艘粫?huì)。很快又來(lái)了精神，繼續(xù)向上爬去！
一個(gè)小時(shí)后，我們終于登上的山頂，本以為山上會(huì)有什么好風(fēng)景呢！可是卻只有一根彎彎的針，很多人都在這里拍照留念。媽媽也給我們照了相�？晌乙�(jiàn)許多小朋友都爬到針的建筑物上留影，我就趕緊找地方往上爬去，當(dāng)我好不容易爬上這根針上時(shí)，爸爸用手機(jī)為我留下了難忘的身影！
休息了一會(huì)兒，我們沿著來(lái)時(shí)的路返回到了廣場(chǎng)，在這里吃了飯之后，高高興興的踏上了回家的路。
登山小學(xué)作文 篇2
有一座既雄偉險(xiǎn)峻又美麗的山，名叫銀屏嘴。陡峭是它的外表，淳樸是它的內(nèi)涵。它將一切事情都告訴了人們，讓人們來(lái)探索它的神秘。
在一個(gè)瓜果飄香、蟬鳴荔熟的季節(jié)，我隨父母來(lái)到了青山環(huán)繞、群山起伏的銀屏嘴。到了銀屏嘴，我剛開(kāi)始斗志昂揚(yáng)，總是走在父母的前頭，一步一臺(tái)階，汗水不停地從我臉頰滴落，但沒(méi)爬幾，我就已經(jīng)累得走不動(dòng)了，于是我們就在一個(gè)看上去年代久遠(yuǎn)的亭子里稍作停頓，我注意到這個(gè)亭子周圍的籬笆上有很多青苔，還有很多綠藤蔓纏繞在亭子的柱子上，讓亭子看起來(lái)顯得那么的神秘莫測(cè)。
休整完畢后，我們繼續(xù)上山了，由于山上很潮濕，路面很濕滑，我差點(diǎn)滑倒，幸好媽媽拉著我的手，我才不致于滑倒，我們真可謂守望相助��！我們爬了大概一個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了被稱為“云霧之橋”的.橋上，這里看上去云霧迷蒙，仿佛置身于人間仙境一樣，真是名不虛傳��！我發(fā)現(xiàn)，在歲月的洗禮下，這簡(jiǎn)樸的橋已經(jīng)變得銹跡斑斑，我提心吊膽地走上橋，銀屏嘴山下的風(fēng)光都盡收眼底了，由于太高了，我都不敢往下看，真是太險(xiǎn)峻了。越往山上走，人煙就越稀少，有點(diǎn)像走進(jìn)曠野一樣，難怪人們就算再苦再累也要登頂，因?yàn)檫@里風(fēng)景真的無(wú)限好��！
這次登山之旅，讓我收獲很大，我懂得了一個(gè)道理：要想體驗(yàn)到絕美的風(fēng)景，必須要有冒險(xiǎn)的精神、敢于登向更高之處才行�。∵@次行程雖然很累，但真是有趣又有意義啊！
登山小學(xué)作文 篇3
今天，我和媽媽還有他公司里的3個(gè)同事一起去攀登香爐峰，香爐峰上有好多好多的廟，于是我們每個(gè)人都請(qǐng)了三株清香，把山下的廟都拜了一遍，接著就準(zhǔn)備上山了。
到了山腳下，我們約定要比一次賽，比比誰(shuí)先到峰頂。開(kāi)始嘿呦嘿呦往上爬了，起初屠佳茗的爸爸和張欽叔叔爬得最快，我緊隨其后，媽媽和艷芳阿姨都在后面，到了雙魚(yú)亭休息的時(shí)候，我們又聚在了一起。休息片刻之后，我們便繼續(xù)往頂峰攀登，爬山可不是一件容易的事情啊，我爬得大口大口地喘著粗氣，但是還是不停地往上爬。啊，超過(guò)了一個(gè)，加油，快到第二個(gè)休息亭了。終于到了，我坐了下來(lái)，拜了拜旁邊的菩薩，看看四周的風(fēng)景，有幾處地方山景秀麗，有的樹(shù)葉稀稀拉拉的，陽(yáng)光從縫隙中穿透進(jìn)來(lái)，給人以夢(mèng)幻的感覺(jué)；有的數(shù)葉密密麻麻的，把陽(yáng)光全部都擋在了外面，留下一片陰涼；還有的樹(shù)葉只有十多片，給人一種冷冷的感覺(jué)。陸陸續(xù)續(xù)地我們又在同一個(gè)地方會(huì)和了，休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)往上爬了。這次我被屠佳茗爸爸甩在了后面，但是我并沒(méi)有放棄，啊，終于追上了。后來(lái)，我沒(méi)有休息過(guò)，一直往上爬，有的地方很陡，臺(tái)階窄小，還望不到頭；有的臺(tái)階很平坦。我經(jīng)過(guò)了南天門，看見(jiàn)有好多人在那里拍照，我又繼續(xù)往前走，終于走到了香爐峰頂峰，我眺望著遠(yuǎn)處，把美景盡收在眼里：有高高的高樓大廈，有峰巒起伏的山峰。幾分鐘之后，他們也到了，我們一起進(jìn)入廟里，誠(chéng)信祈禱菩薩保佑，我還抽了一支簽，去解簽的地方用十塊買到了簽，是上上簽。
接著我們便挑選了另一條路走下山去，一路上綠色充滿了我的眼睛，可美了！
愿菩薩保佑我平平安安，一家幸福。
登山小學(xué)作文 篇4
拆開(kāi)包裝，我拿了顆青橄欖放進(jìn)嘴里，啊！一股苦澀的滋味。不料一會(huì)兒，那苦澀的感覺(jué)就消失了，取而代之的是香甜，這不禁讓我想起了……
5歲的時(shí)候，我來(lái)到家鄉(xiāng)的橫山，望著那高不見(jiàn)頂?shù)拇笊剑拗f(shuō)：“爸爸，我不上山，真是不想！”爸爸哄我說(shuō)山上有仙女，她會(huì)給我講故事；神秘的故事吸引著我，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
登山是艱難的，我從未嘗過(guò)的苦澀，幾次想打退堂鼓。爸爸一直鼓勵(lì)我：“穎穎，登山是鍛煉人的大好機(jī)會(huì)，好似你含著的一顆青橄欖，先苦后甜！”那些大道理我不太懂，爸爸硬勸說(shuō)我登上山頂。
大山似乎和我作對(duì)，走了許久，山頂還那么遠(yuǎn)！一塊塊凹凸不平的山石，我走幾步，腳就生疼，幾乎動(dòng)彈不得，哪受過(guò)這種罪��！“爸爸，背我！”我想，爸爸最疼我，一定會(huì)答應(yīng)，出乎意料，他非但沒(méi)有背我，還嚴(yán)肅地說(shuō)“小小年紀(jì)就這樣軟弱，長(zhǎng)大了怎么辦？”爸爸緊緊地拽著我，連拖帶拉的到了山頂。
我站在山頂上極目遠(yuǎn)眺，一座座山峰都在我的腳下，景色非常壯觀。我興奮地?fù)]動(dòng)雙手呼喊起來(lái)，山谷里發(fā)出回聲，此起彼伏，越傳越遠(yuǎn)。若不是身臨其境，哪會(huì)有這種詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)��！
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