期末小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼钠谀┬W(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末小學(xué)作文1
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到些酸甜苦辣的事，有些事讓你記憶猶新;有些事令你深受感動(dòng)，甚至讓你育出甜甜的淚。但最令我感動(dòng)的還是某個(gè)國(guó)慶期間發(fā)生的一件事。
真是不是冤家不聚頭啊!到哪都能遇見(jiàn)她，“周琦”�！昂伲銢](méi)帶傘嗎?”周琦主動(dòng)跟我搭訕。一看她就知道她要笑我淋成了落雞湯，我便沒(méi)好氣地回答了她“嗯�！薄澳�--這把傘給你吧!”周琦深切地對(duì)我說(shuō)。沒(méi)想到她居然沒(méi)有笑我，還想幫我�！鞍�--那你怎么辦，下這么大雨耶?”我疑惑不解地問(wèn)道�！皼](méi)事!我等我閨蜜!”周琦說(shuō)道�！斑@樣啊!那--你有什么事可以找我!”我一本正經(jīng)地說(shuō)。周琦點(diǎn)了點(diǎn)她呆萌頭。
其實(shí)我一直都誤會(huì)周琦了，她并沒(méi)有背叛我，只是......但經(jīng)過(guò)這件事后，我實(shí)在是太感動(dòng)了，這份友誼太珍貴了，我跟周琦又做回了好朋友!
又到國(guó)慶了，我正在翻閱著曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的日記，翻著翻著，我突然停了下來(lái)，原來(lái)我在深切得回憶著去年國(guó)慶發(fā)生的事。那天，我正興高采烈地走在去往姥姥家的路上，走著走著，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，天空下起了豆大的雨珠，我急忙跑到可以遮雨的地方去，唉!這天氣翻臉咋比我翻書(shū)還快勒!
直到后來(lái)，我才從她閨蜜口中得知，那天周琦向我撒了個(gè)善意的謊言，她并等她閨蜜，卻把傘給了我，而那天又下了一天的雨，周琦只好冒著豆大的雨珠跑了回去，結(jié)果感冒了......
期末小學(xué)作文2
我的語(yǔ)文成績(jī)也出來(lái)了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺(jué)得這次的題挺難的，為什么我可以考那么多分？原本我是不對(duì)語(yǔ)文成績(jī)抱任何希望的，沒(méi)想到我就陰陽(yáng)差錯(cuò)地考了一個(gè)92.8分。
拿到卷子后，我起先開(kāi)始疑惑：為什么我考了這么高的分？又開(kāi)始高興：我考了一個(gè)好成績(jī)！再開(kāi)始了自責(zé)：這個(gè)題你不應(yīng)該出錯(cuò)，因?yàn)槟銜?huì)。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒(méi)能得第一。
令我高興的是后面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語(yǔ)的表達(dá)效果與請(qǐng)概括寫(xiě)一寫(xiě)短文主要講了一件什么事這兩道題，我1分都沒(méi)有扣。
令我自責(zé)的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個(gè)題一個(gè)是掌握的意思，我寫(xiě)了操作，本來(lái)對(duì)但是老師卻扣了我的分，另一個(gè)是勞心費(fèi)力的意思，我寫(xiě)的是“操瘁”，又錯(cuò)了，共扣了1分。還有我寫(xiě)了一個(gè)詞是瀏覽，但是我寫(xiě)成了“流覽”，被扣了0.2分，真是后悔。
所以我也對(duì)語(yǔ)文期末考試總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：
1、抄字、組詞、多音字、詞語(yǔ)解釋保持全對(duì)
2、句子萬(wàn)花筒看清要求、不要抄錯(cuò)字、忘加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
3、古詩(shī)詞運(yùn)用用準(zhǔn)確
4、文言文詞語(yǔ)解釋、課文內(nèi)容全對(duì)
5、課內(nèi)閱讀認(rèn)真審題，記住作者及作者的其他作品
6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著問(wèn)題去讀，第三遍深入思考地去讀
我要牢牢記住這些方法，以后會(huì)做的題不錯(cuò)，不會(huì)做的題爭(zhēng)取做對(duì)！
期末小學(xué)作文3
李宇春知道考試的時(shí)候，平時(shí)最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)最好的周筆暢坐在她的前面，于是事先和筆筆商量：考試的時(shí)候，我一踢你的椅子，你就動(dòng)動(dòng)試卷，給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的樣子，但還是爽快的點(diǎn)頭同意了。
考試開(kāi)始，春春趁監(jiān)考的何老師不注意，踢踢筆筆的椅子，筆筆沒(méi)有反應(yīng)，春春正想再用力踢，筆筆終于動(dòng)了動(dòng)卷子，回頭沖春春喵了一下。
春春幾乎暈倒，知道筆筆領(lǐng)會(huì)錯(cuò)誤，只好小聲問(wèn)：筆筆，第一題選什么？快點(diǎn)啊，什么？大點(diǎn)聲音，聽(tīng)不到
何老師：再大點(diǎn)聲音，我都聽(tīng)見(jiàn)了！
何潔用橡皮做了個(gè)色子，寫(xiě)上ABCD，開(kāi)始丟，丟到什么就在試卷上寫(xiě)什么，所有的題目都選完了，何潔還在丟色子。
夏老師：何潔，不是答完了嗎，怎么還丟？
何潔：誰(shuí)答完了？誰(shuí)答完了？你們老師沒(méi)有告訴過(guò)你，答完試卷要驗(yàn)算一遍嗎
張靚穎最誠(chéng)實(shí)，不會(huì)就是不會(huì)，冷冷的坐在那里。
柯老師：靚穎你怎么了，身體不舒服嗎？
靚穎：不，我狀態(tài)很好，但是我不會(huì)做題。
柯老師：像我這樣做，！·#￥%—*這才是真的你，你可以的，答應(yīng)我，好嗎？
靚穎：不好，我就是不會(huì)做
紀(jì)敏佳考試前連書(shū)都沒(méi)有溫，因?yàn)樵诹硪粋�(gè)考場(chǎng)監(jiān)考的黑老師說(shuō)了，到時(shí)候用手機(jī)短信給她發(fā)正確答案。
可是因?yàn)榧鸭驯容^勤儉，手機(jī)是老式的，沒(méi)有振動(dòng)，一來(lái)短信就鈴聲大做，不過(guò)別擔(dān)心，佳佳聰明啊，有辦法的。
期末小學(xué)作文4
期中考剛結(jié)束，老師就叫我們進(jìn)入狀態(tài)迎接期末�？墒菍映霾桓F的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂(lè)。
第一波就是（雙林）老師，兩個(gè)姓林的實(shí)習(xí)老師。他們一來(lái)，可給班主任張老師減負(fù)了。兩位老師很出色，在這些日子里，若沒(méi)有他們，不知整個(gè)班集體會(huì)不會(huì)散了。
———喜
第二波是跳繩比賽。這事可給同學(xué)們?cè)黾恿藟毫ΑＳ?xùn)練加學(xué)習(xí)，這好像還是勞逸結(jié)合哦！但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤，只因?yàn)楸荣惓煽?jī)不太好，況且花了大工夫。
———怒
第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛(wèi)生一周下來(lái)把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì)覺(jué)得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！
———哀
這一波，簡(jiǎn)直是要考驗(yàn)我們嘛！雖然大家都?xì)鈶�。但是這次是學(xué)校請(qǐng)我們班舉行一次誠(chéng)信班會(huì)。還說(shuō)要來(lái)觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來(lái)。班會(huì)那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學(xué)笑個(gè)不停，有的同學(xué)還捧腹大笑，反正大家開(kāi)心極了。是呀，同學(xué)們用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，還挺好的！
———樂(lè)
不覺(jué)中，歡送走了實(shí)習(xí)老師�；顒�(dòng)也停止了腳步。大家都在歡喜時(shí)，期末考已經(jīng)逼近了，我們又開(kāi)始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多啊！
期末小學(xué)作文5
我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了�？荚囍埃乙恢比狈ψ孕拧，F(xiàn)在成績(jī)出來(lái)，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語(yǔ)文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧�！蔽一卮鹚骸皳趼坊ⅲ阆葎e這么說(shuō)，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！�
擋路虎滿有自信地說(shuō)：“好啊，一言為定。”說(shuō)完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過(guò)下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)始考試了，我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子，我高興極了，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了89。5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個(gè)世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
期末小學(xué)作文6
剛走出校門(mén)，我就看見(jiàn)爺爺向我招手，我跑過(guò)去。爺爺有開(kāi)始說(shuō)起廢話來(lái)了：“考得怎么樣？有什么不會(huì)的？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)！看你三百塊錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)能不能拿到！”我只回了一句挺好的就不出聲了，爺爺也閉上了嘴巴。
吃飯的時(shí)候，媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)：“考完了，你也終于放假了，但愿有一個(gè)好成績(jī)！”我回想起很久以前老爸對(duì)我說(shuō)的話：“期末考試關(guān)系到你的命運(yùn)！考不好，家里有的是試卷給你做！”我深吸了一口氣，回房間玩去了。
六天假中，我一看到試卷、寒假作業(yè)什么的都會(huì)想到?jīng)]考好時(shí)媽媽的樣子，太恐怖了！這時(shí)媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)：“都考完了，再擔(dān)心也沒(méi)有用，出去玩吧�！笨稍趬�(mèng)里，我還是會(huì)想到媽媽對(duì)我大吼大叫的樣子，有時(shí)還睡不好覺(jué)，經(jīng)常在半夜驚醒。醒來(lái)眼前就出現(xiàn)夢(mèng)里的情景。
到取家庭報(bào)告書(shū)的時(shí)候，許多同學(xué)堵在門(mén)口，問(wèn)我考得怎么樣。我一聲不吭地推開(kāi)他們，走到座位上，有些人看見(jiàn)我這副模樣，認(rèn)為我沒(méi)考好。
回到家，我把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樢幌戮土亮�。似乎年輕了幾十歲。真的，我喜歡這樣的媽媽。
期末小學(xué)作文7
一月二十日我們又迎接來(lái)了一年一度驚心動(dòng)魄的期末考試。這一天是我人生中最痛苦也是最幸福的`日子，痛苦的是那天我生病了，幸福的是爸爸為了我的病一直守候在辦公室里等到我考試結(jié)束。
故事還得從19號(hào)晚上說(shuō)起，本來(lái)好好的做完作業(yè)準(zhǔn)備去樓上睡覺(jué)時(shí)，忽然感覺(jué)頭暈四肢無(wú)力，我把這癥狀告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃ⅠR幫我量了一下溫度，39度。媽媽馬上打給爸爸讓他快點(diǎn)買(mǎi)藥，過(guò)了一會(huì)兒爸爸買(mǎi)著藥回來(lái)了，我服下藥就睡下了，第二天一早，媽媽又幫我量了一下溫度，天哪！竟然比昨晚還高，39.5度，爸爸馬上打給張老師電話，問(wèn)他能不能推遲一天考試，老師的回答卻是如果第二天考試就變得沒(méi)意義了，沒(méi)辦法，四肢無(wú)力的我只能穿上衣服帶著病痛去學(xué)校參加期末考試，出發(fā)前媽媽還問(wèn)我：“兒子，你生病了還能考出個(gè)好成績(jī)嗎？還能不能達(dá)到我們給你定的預(yù)約分?jǐn)?shù)？”我鏗鏘有力的回答道：“能”。于是爸爸就帶著我去學(xué)校了。在路上，爸爸怕我遲到，就開(kāi)得很快，突然在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方打滑了，轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的大圈，差點(diǎn)撞到大樹(shù)，不幸中的萬(wàn)幸我們逃過(guò)了這一劫。
經(jīng)過(guò)一天緊張的努力，終于甩開(kāi)了期末考試這個(gè)大包袱，雖然沒(méi)得到媽媽定的預(yù)約分三門(mén)功課都在九十五分以上，但是卻得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，那就是帶病堅(jiān)持考試，精神可佳。下個(gè)學(xué)期我一定會(huì)再努力，達(dá)到爸爸媽媽給我定的預(yù)約分，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望。
期末小學(xué)作文8
三年級(jí)下學(xué)期的期末考試考完了，我心里很高興�；氐郊抑袐寢寙�(wèn)考試難不難，我說(shuō)：“超簡(jiǎn)單！”，“那你就把數(shù)學(xué)試卷的最后一題講給我聽(tīng)吧”。我把題目一說(shuō)完，媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“的確很簡(jiǎn)單，如果好好檢查的話可以拿９８分以上”。我聽(tīng)后很高興。
就這樣我快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了一個(gè)星期。去返校的頭一天我同學(xué)的媽媽打電話來(lái)說(shuō)，她女兒考的分?jǐn)?shù)很不好。媽媽一聽(tīng)，心里就象十五個(gè)吊桶打水－七上八下一樣著急，也擔(dān)心起我的分?jǐn)?shù)來(lái)，到了晚上我還練起了爬墻術(shù)，媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你就再歡快一晚上吧!”
要返校的那一天，我心里象裝著一只小兔子一樣"滕滕滕"的跳著。因?yàn)槲易兊貌辉趺从邪盐樟�。。。。。�；氐郊抑袐寢尩谝痪湓捑蛦?wèn)：“是給肉肉吃，還是給素菜吃？”因?yàn)槲液蛬寢尲s好了，考試考的好就吃肉，考的不好就吃素菜。所以，我不好意思的說(shuō)：“吃素菜”，媽媽一問(wèn)分?jǐn)?shù)就說(shuō)：“多虧數(shù)學(xué)幫你留住了一些面子”。晚上，我在床上翻來(lái)覆去都睡不著，心想：上學(xué)期考了雙百分，這學(xué)期卻只考成這樣，太不應(yīng)該了。我向媽媽保證，從今往后不能再這樣了，要端正態(tài)度，迎頭趕上。
期末小學(xué)作文9
不知不覺(jué)，又快到了要期末考試的時(shí)候了，在這期末考試前的最后時(shí)刻，我進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了。
在這期末考試前，我和我婆婆在家里復(fù)習(xí)，由于我媽媽和爸爸這幾天非常的忙，所以沒(méi)有時(shí)間管理我的復(fù)習(xí)，但是我和我婆婆在家里也非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)，雖然我婆婆沒(méi)有我爸爸他們這么厲害可使我婆婆還是老師呢，別看我婆婆年級(jí)這么大，我婆婆還是非常的厲害的。
我復(fù)習(xí)的時(shí)候我婆婆教的很認(rèn)真，我聽(tīng)的也很認(rèn)真，所以我和我婆婆一起就學(xué)的很快，但是我婆婆在看我做電腦練習(xí)的時(shí)候我婆婆頭就會(huì)有一點(diǎn)花，所以我還是比較少做電腦練習(xí)。
我婆婆有時(shí)候會(huì)誤導(dǎo)我(其實(shí)就是讀音不準(zhǔn))但是我會(huì)幫她改正，所以我覺(jué)得我婆婆是我非常好的老師，我非常喜歡我的老師。
在這期末考試前我爸爸和媽媽偶爾也會(huì)幫我復(fù)習(xí)，我覺(jué)得他們說(shuō)的話太深?yuàn)W了我聽(tīng)不懂。不過(guò)我爸爸和我媽媽也是我非常好的老師。
在這在這期末考試前，我非常的期待，因?yàn)槲抑牢夷軌蛟谄谀┛荚嚨臅r(shí)候取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)槲矣腥胰嗽趲臀覐?fù)習(xí)，所以我很有信心。
期末小學(xué)作文10
期末考試快要到了，我家變得怪怪的：作業(yè)本全體搬家到我的書(shū)包里，書(shū)包變成“大胖子”；電視暫時(shí)和我告別；作業(yè)多得讓我眼花繚亂。哎！好痛苦�。。�！
期末=好慘
今天男同學(xué)又去操場(chǎng)上踢足球了，王老師知道后生氣的說(shuō)：“今天綜合課在教室里等著我！”上課時(shí)，王老師走進(jìn)教室壓住心里的火氣說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)男同學(xué)們又去踢足球啦，我不讓你們踢足球、打乒乓球和籃球也是為了你們好呀！還有八天就要期末考試了，你們還不努力。語(yǔ)文周老師聽(tīng)寫(xiě)了一百三十個(gè)生詞你們就四十五十的錯(cuò)得那么慘；數(shù)學(xué)模擬考試一班的同學(xué)有十幾個(gè)得一百分，我們班只有兩個(gè)，屈指可數(shù)！”唉！看來(lái)今天又要“成長(zhǎng)快樂(lè)”啦。好慘��！
期末=無(wú)奈
終于要放學(xué)了！王老師來(lái)教室里布置作業(yè)。王老師在黑板上寫(xiě)道：1。每天讀兩張卷子。2。做數(shù)學(xué)書(shū)一百四十六至一百四十九頁(yè)練習(xí)三十三和題單上的應(yīng)用題。作業(yè)布置完了，發(fā)下一張卷子。哇噻！密密麻麻的應(yīng)用題，共有14道題。王老師說(shuō)：“明天是星期五，六年級(jí)的升學(xué)考試，星期五、星期六、星期天都不來(lái)學(xué)校�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話正想歡呼，老師又說(shuō)：“但是，這三天不準(zhǔn)以任何理由出現(xiàn)在任何地方！”不過(guò)同學(xué)們一點(diǎn)也不失望。語(yǔ)文老師來(lái)了也發(fā)下一張卷子說(shuō)：“這張卷子抄題做在本子上。”哎，作業(yè)真多！
雖然無(wú)奈+好慘=期末，但是只有無(wú)奈-好慘+努力，期末才能取得好成績(jī)！加油吧！
期末小學(xué)作文11
考試的前一天，我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo)：英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)90以上，語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績(jī)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課時(shí)，老師就把成績(jī)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分，數(shù)學(xué)87分，語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們�？戳擞⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，語(yǔ)文肯定也很不好。
英語(yǔ)失分是因?yàn)�，剛開(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分，過(guò)了一會(huì)兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想：這么長(zhǎng)時(shí)間了，老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢？一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分，就飛快地寫(xiě)起來(lái)，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題時(shí)，正好時(shí)間到了，卷紙被收走了，都怪我反應(yīng)慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因，一是概念沒(méi)有背熟，在概念題上失去了分?jǐn)?shù)，在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會(huì)靈活運(yùn)用。二是粗心大意，沒(méi)有把題看仔細(xì)，得數(shù)算錯(cuò)了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語(yǔ)文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫(huà)畫(huà)的，剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對(duì)這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計(jì)劃：字體漂亮，書(shū)面整潔，多看課外書(shū)，擴(kuò)大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語(yǔ)，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)要多復(fù)習(xí)，還要做到預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對(duì)待……
期末小學(xué)作文12
先整理全學(xué)期各科各單元的測(cè)試卷，統(tǒng)計(jì)出做錯(cuò)的題目，分析是自己粗心大意，還是不會(huì)做，有沒(méi)有訂正，不會(huì)做的有沒(méi)有問(wèn)老師。全面評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，根據(jù)自己的強(qiáng)弱，如何把握考場(chǎng)上的八十分鐘設(shè)計(jì)此攻略。
首先拿到試卷最先寫(xiě)上班級(jí)和姓名。開(kāi)始閱讀題目，以前做過(guò)的、錯(cuò)了訂正過(guò)的、印象深刻而且有把握，馬上拿起筆來(lái)就趕緊寫(xiě)。以前沒(méi)做過(guò)或者沒(méi)有太深的印象，先畫(huà)上一個(gè)小記號(hào)跳過(guò)。試卷第一遍做自己有把握的試題，第二遍做那些沒(méi)有把握的題。要是還有時(shí)間檢查，也要優(yōu)先檢查那些最開(kāi)始畫(huà)有小記號(hào)，思考并反復(fù)驗(yàn)算，那些有把握的題目可以不用浪費(fèi)時(shí)間，相信自己。期末考試做語(yǔ)文作文，我們每個(gè)星期都堅(jiān)持寫(xiě)作文，作文題就不用害怕了，因?yàn)槲覀儗?xiě)了那么多作文肯定有一篇是跟考試題目相似，是自己寫(xiě)過(guò)得都有印象尤其是好的句子，要是這樣的話，馬上拿起筆來(lái)就寫(xiě)，就等于把以前寫(xiě)過(guò)作文抄寫(xiě)一遍。
最后祝福全班同學(xué)都考出好成績(jī)，也在此，祈禱天上的神、西天的佛保佑我們順順利利。
期末小學(xué)作文13
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠(yuǎn)鮮亮。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
去年快過(guò)新年時(shí)，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也不例外，被這歡樂(lè)的氛圍所感染，享受著友情的溫馨與快樂(lè)。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的，很無(wú)奈的表情，流露著一絲傷感與渴望。
我想：肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)人對(duì)他說(shuō)上一句祝福的話。此時(shí)，李田宇的悲傷讓我同情起來(lái)。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感的。我作為一名班干部，更應(yīng)該理解他，多一份關(guān)愛(ài)送給他。想到這，我從書(shū)包里拿出一張最漂亮的賀卡，在上面工工整整地寫(xiě)道：“李田宇，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年里有新的開(kāi)始�！比缓�，我輕輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著說(shuō)：“李田宇，提前祝你節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說(shuō)：“班長(zhǎng)，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”
經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無(wú)助時(shí)關(guān)愛(ài)的意義。人人都離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。
期末小學(xué)作文14
光陰似箭、日月如梭
——題記
時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級(jí)了，雖然對(duì)五年級(jí)的生活有一萬(wàn)個(gè)不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰(zhàn)，踏上六年級(jí)的征途。為了給自己五年級(jí)的生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，也為了使自己在五年級(jí)的最后一次考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，所以我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：
1、每天讀一單元課文，家長(zhǎng)提寫(xiě)10—20個(gè)較難生字，20—30個(gè)較難生詞，默寫(xiě)日積月累。
2、熟讀每篇課文的詞語(yǔ)解釋、句意賞析、中心思想。
3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。
數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：
1、背會(huì)、默寫(xiě)課本上的所有定義。
2、把每次小測(cè)試上的錯(cuò)題抄題再做一遍。
3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個(gè)容易錯(cuò)、較難、對(duì)自己來(lái)說(shuō)比較難懂的題再做一做。
英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：
1、家長(zhǎng)提寫(xiě)本模塊單詞、短語(yǔ)，給家長(zhǎng)背課文。
2、把每次小測(cè)試上的錯(cuò)題抄題再做一遍，做完后家長(zhǎng)檢查。
3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。
4、每天聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)磁帶。
同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當(dāng)成平時(shí)的小測(cè)試一樣，認(rèn)真做、細(xì)心做就可以了，現(xiàn)在我們只要抓緊復(fù)習(xí)，就能考出優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!同學(xué)們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學(xué)都會(huì)是最棒的!加油!
期末小學(xué)作文15
距離期末考試的日子越來(lái)越近，每天的課堂上，老師為我們復(fù)習(xí)所有課本內(nèi)容，對(duì)試卷中的錯(cuò)題進(jìn)行一一講解和分析，為期末做著準(zhǔn)備，希望我們能考出好成績(jī)。
在家里，爸爸媽媽時(shí)刻監(jiān)督我的復(fù)習(xí)情況，重點(diǎn)抓我的字跡，做題，錯(cuò)題……不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分?jǐn)?shù)定了個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)是成功的希望和動(dòng)力，我們共同朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力。
我也會(huì)偶爾出現(xiàn)自我放縱的心態(tài)，寫(xiě)作業(yè)過(guò)程，不由自主地自我松懈、懶散，由著莫名煩躁情緒涌現(xiàn)出來(lái)，整個(gè)狀態(tài)非常不好，寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)是一團(tuán)糟，字跡潦草，錯(cuò)題一大堆。惹得媽媽特別生氣，我也受到媽媽特別嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰，并且將作業(yè)全部擦掉重寫(xiě)，直寫(xiě)到媽媽滿意為止。這種時(shí)候，我也覺(jué)得很自責(zé)……
如媽媽所說(shuō)，自己的確欠缺自律，自我要求不夠，而且不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上，出現(xiàn)不該有的負(fù)面情緒和想法，負(fù)面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”，自己不去想，它是不會(huì)被放出來(lái)的，如果負(fù)面情緒放出來(lái)的話，也不要被它牽引著走，讓它無(wú)限延續(xù)，應(yīng)及時(shí)終止，讓它遠(yuǎn)離自己。
我現(xiàn)在知道該怎么做了，發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)面情緒涌上來(lái)時(shí)，需冷靜，放松心情，調(diào)整好心態(tài)，收獲滿滿的正能量，應(yīng)該做的事情立刻就去做，并且要下定決心去做好，把心里住著的“小惡魔”擊退得無(wú)影無(wú)蹤。