【精華】小學(xué)生作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小白鴿，它很漂亮，也非常的可愛(ài)。因?yàn)樗鼫喩硌┌�，又是媽媽在冬天買回來(lái)的，所以我叫它小雪花。
它那紅紅的小嘴，粉色的鼻子和桔紅色的雙爪，把雪白的羽毛襯托得格外美麗。它頭上的羽毛又短又密，摸一摸滑溜溜的像個(gè)白色的小帽子。
頭部?jī)蓚?cè)嵌著一對(duì)黑珍珠似的內(nèi)內(nèi)發(fā)光的小眼睛，一眨一眨的，顯得十分頑皮、有趣。它的嘴巴，上長(zhǎng)下短，嘴上面隆起一朵鼻花，兩側(cè)各有一個(gè)小洞，這就上它的鼻孔。
它背上的羽毛又厚又結(jié)實(shí)，肚子上的羽毛蓬松柔軟，摸起來(lái)熱乎乎的，它的翅膀和尾巴長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的翎毛，能像折扇一樣張開(kāi)。小雪花一雙桔紅色的爪子上包著一層細(xì)密的鱗片，像一雙桔色的靴子，每個(gè)趾尖上面都長(zhǎng)著白色的小鉤，尖尖的，彎彎的。好似一座拱橋。它總是在籠子里張開(kāi)小翅膀，左飛飛，右飛飛，好像對(duì)這個(gè)地方不滿意似的。它主要吃米粒、玉米粒。吃食時(shí)，它總是吃一口，抬一下頭，好像有人要傷害它似的。吃飽了的小雪花顯得自由自在，總是先咕咕地叫兩聲，然后，拍拍翅膀，搖搖尾巴好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你�！�
小雪花警惕性很高。一天晚上，家里特別安靜，突然，它“咕咕、咕咕”地叫了起來(lái)，我一下從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是電話鈴響了。我先去接了電話，然后我便安慰它別叫了。雖然它常常讓我嚇一大跳，但我還是很喜歡它。有時(shí)小雪花在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，真像商櫥窗里的工藝品一樣漂亮，一樣可愛(ài)。
小學(xué)生作文 篇2
中國(guó)，一個(gè)古老的禮儀之邦。華夏五千年的歷史，人才盡出，也有不少不朽的 著作，留個(gè)后人無(wú)數(shù)個(gè)經(jīng)典的作品。其中最讓我難以忘懷的經(jīng)典作品，莫過(guò)于羅貫中的《三國(guó)演義》，可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。
里面的關(guān)羽、張飛、劉備、諸葛亮等人物家喻戶曉，還有許多令人熱血的精彩故事。作者把人物的描寫得十分精致，故事情節(jié)，精彩絕倫。有鼓角爭(zhēng)鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)；勾心斗角的紛爭(zhēng)；也不缺乏意味深長(zhǎng)的愛(ài)情故事。這一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，大概就是經(jīng)典的與眾不同。
赤壁之戰(zhàn)，官渡之戰(zhàn)這些著名的戰(zhàn)役都出自于這本書(shū)。里面所描述的戰(zhàn)役，恐怕是《史記》在內(nèi)的其他史書(shū)也比不上。就拿赤壁之戰(zhàn)來(lái)說(shuō)，起因是劉備兵敗，曹操妄圖并吳，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜抗曹是經(jīng)過(guò)，其中巧使連環(huán)計(jì)，火燒連環(huán)船的驚心動(dòng)魄的情節(jié)不禁令人熱血沸騰，最后卻以關(guān)云長(zhǎng)義釋華容道而出乎意料的'結(jié)果又讓人欣然接受描寫完這宏偉的戰(zhàn)役，這讓我不得不敬佩作者巧妙地構(gòu)思和流暢的文筆。每一處細(xì)節(jié)都有一定的細(xì)節(jié)都有一定的一氣呵成的氣勢(shì)，使人的心里久久不能平靜，蕩氣回腸，這就是經(jīng)典之作無(wú)法抗拒的魅力。
其中里面的道理也讓人深刻。例如諸葛亮，他讓我明白了什么叫做“忠”。他神機(jī)妙算，為蜀國(guó)江山大業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？珊笾鲃⒍U是個(gè)昏君，整天就知道吃喝玩樂(lè)�？伤廊恢抑�，為了報(bào)先主劉備之恩，盡忠貞之節(jié)。鞠躬盡瘁死而后已。最后仙逝五丈原。他原本可以離開(kāi)蜀國(guó)，另謀生計(jì)，可他為蜀國(guó)奮斗到最后一口氣。
《三國(guó)演義》，一部豐富而深刻的巨作，不能憑我的三言兩語(yǔ)而細(xì)說(shuō)。隨著時(shí)間的流逝，歷史將不復(fù)還。唯有《三國(guó)演義》不會(huì)隨著時(shí)間流逝而淡忘。他是我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典，一直陪伴著我成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇3
每天放學(xué)回到家，我就會(huì)寫語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)。真希望有一天晚上沒(méi)有作業(yè)，那我就可以好好的玩一個(gè)晚上，我的心情就像一只從籠子里放飛的小鳥(niǎo)一樣高興。
在沒(méi)有作業(yè)時(shí)，我的第一愛(ài)好是玩。玩的時(shí)候可以打乒乓球。之前我只是在寫完幾項(xiàng)作業(yè)后拿出來(lái)玩一小會(huì)兒，再繼續(xù)寫作業(yè)�？墒乾F(xiàn)在不同了，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，就算我玩到大汗淋淋也不要緊。
平時(shí)我還喜歡畫(huà)畫(huà)。今天沒(méi)有作業(yè)我就可以玩累了就畫(huà)畫(huà)。我是北方人，可是住在南方，沒(méi)有機(jī)會(huì)看到雪，所以我特別喜歡雪。我喜歡畫(huà)雪人，先畫(huà)一個(gè)雪人的外框，一個(gè)小圓球，一個(gè)小圓球。再在小圓球的上面畫(huà)一頂別致的大帽子。然后畫(huà)一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，小張微笑的嘴巴。一條厚厚的圍巾給它保暖。圓圓的大肚子上面畫(huà)幾個(gè)黑黑的小圓圈當(dāng)紐扣。一個(gè)頑皮的小雪人就畫(huà)好了，再畫(huà)幾個(gè)玩雪的小伙伴，很快就畫(huà)好了一副栩栩如生的畫(huà)了。
沒(méi)有作業(yè)，我可以看電視，我喜歡看娛樂(lè)節(jié)目和少兒節(jié)目。我還可以用我的學(xué)生電腦看下載的u盤的動(dòng)畫(huà)片。
沒(méi)有作業(yè)，我還有很多很多想做的事情，我還想看一整晚上的書(shū)，我還想出去騎自行車……。。
沒(méi)有作業(yè)，一晚上會(huì)玩的很爽。但是學(xué)習(xí)是要靠自覺(jué)，我們還是要自覺(jué)的復(fù)習(xí)一下老師白天講的課，不能晚上光玩。
小學(xué)生作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
曾有人說(shuō)過(guò)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。母親對(duì)我的愛(ài)似水一般，對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，似水般柔和。
記憶如猛浪一般涌出來(lái)，從出生到現(xiàn)在您的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)一幕幕展現(xiàn)出來(lái)，幼稚園，小學(xué)，出門前您的叮嚀，囑咐。每天都希望我快快樂(lè)樂(lè)健健康康的成長(zhǎng)，到現(xiàn)在亦是如此。初中您怕我壓力大，盡量不讓我做家務(wù)活，我知道您是為我好，可是一看到您這么幸苦，我就很不忍，每次跑去幫忙您總是轟我回房間寫作業(yè)。記得您每次一有時(shí)間便會(huì)來(lái)監(jiān)督我做功課。
有一次正在測(cè)驗(yàn)，我惹不住頭疼請(qǐng)假您到學(xué)校接我去診所，到那里后醫(yī)生說(shuō)不出我的病因叫我們轉(zhuǎn)去市醫(yī)院，您帶我到醫(yī)院檢查徹夜不休陪著我，直到早晨醫(yī)生說(shuō)我休息下就可以出院了，您才漸漸放心的小瞇一會(huì)兒。7
我最愛(ài)的媽媽，您對(duì)我的愛(ài)是世界獨(dú)一無(wú)二的。父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，母親的愛(ài)是慈祥和藹的。父親每一次的嚴(yán)厲母親每一次的慈祥和藹深深的烙在我心里。您無(wú)微不至的關(guān)心，啰啰嗦嗦的叮嚀好似冬日的陽(yáng)光。
我有一個(gè)好媽媽，歲月的時(shí)光你別傷害她。
希望媽媽您永遠(yuǎn)開(kāi)心，幸福。
祝你
永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心
永遠(yuǎn)身體健康您的女兒：xxx
20xx年3月5日
小學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)精致的鐵皮文具盒，它是我形影不離的好伙伴。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件金黃色的外衣，上面印有三個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，分別是笑瞇瞇的小老虎、漂亮的小兔子和淘氣的小老鼠。只見(jiàn)它們每人都帶著一副潔白的手套，正在一起歡快地唱歌跳舞，非常開(kāi)心。
我的文具盒有兩層，鉛筆媽媽和橡皮哥哥住在第一層，直尺弟弟因?yàn)楹贸詰凶霾怀３鲩T，所以住在第二層。
當(dāng)我開(kāi)始寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆媽媽就會(huì)自動(dòng)走出來(lái)幫我。當(dāng)鉛筆媽媽不小心寫錯(cuò)字時(shí)，跟屁蟲(chóng)哥哥就會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)幫我該錯(cuò)誤。有一次，鉛筆媽媽讓橡皮哥哥擦“你”這個(gè)字，結(jié)果橡皮哥哥卻心不在焉擦成了“我”字，鉛筆媽媽于是輕輕地踢了橡皮哥哥一下提醒它，橡皮哥哥才恍然大悟改正過(guò)來(lái)。當(dāng)我畫(huà)圖時(shí)，直尺弟弟會(huì)乖乖地幫我畫(huà)橫線。
我喜歡直尺弟弟、鉛筆媽媽和橡皮哥哥的家——我的文具盒。
小學(xué)生作文 篇6
我理想中的汽車是一輛全自動(dòng)的豪華汽車。這輛車平時(shí)可以縮得很小，只有一部手機(jī)那么大。一旦要用時(shí)，只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開(kāi)關(guān)，汽車就可以變大，一輛漂亮的豪華汽車變展現(xiàn)在你的眼前。
要想進(jìn)入車內(nèi)，只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下，當(dāng)汽車確認(rèn)你是車主，車門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。哇！車內(nèi)好不氣派：客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有，真像一個(gè)小小的豪華別墅。
走進(jìn)駕駛室，只要輸入你想去的地址，車子便會(huì)在0.01秒內(nèi)計(jì)算出最佳的行駛路線，自己開(kāi)到那里。如此簡(jiǎn)單的“駕駛方法”，就連一年級(jí)的小朋友都能使用，更別說(shuō)不會(huì)開(kāi)車的人了。說(shuō)到這兒，你一定會(huì)有一份擔(dān)憂：“這樣的汽車安全嗎？”“當(dāng)然安全！”我會(huì)拍著胸脯肯定地說(shuō)。因?yàn)檫@輛車安裝了最新的安全系統(tǒng)，它會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)做出必要的閃躲回避動(dòng)作，而且安裝了n個(gè)氣囊，更重要的是，車身象橡膠一樣還有強(qiáng)大的彈力，根本不怕撞，保證既安全又快速。汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢地升起來(lái)了，讓你飛過(guò)去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來(lái)了方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染；可我發(fā)明的這輛車，不僅環(huán)保，而且有許多功能。這輛車的動(dòng)力系統(tǒng)是靠水來(lái)，只需要幾滴水就可以行上千米的路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染，而且還解決了油荒的問(wèn)題，不是一舉兩得嗎！要造出這種車，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇7
今天，是我暑假中最高興的一天，我和媽媽徒步去參觀了王八脖子古人遺址。我即磨練了意志，又增長(zhǎng)了知識(shí)。
早晨六點(diǎn)鐘時(shí)，我和媽媽從家中出發(fā)，由濱江西路到江南大橋, 過(guò)了橋，首先映入眼簾的是金馬藥業(yè)和公路兩旁綠油油的莊稼，還有水稻、有玉米、大豆、高粱、還有各種蔬菜。真是一派豐收的景象。
我們終于來(lái)到了王八脖子古人遺址，參觀了遺址使我了解到：王八脖子遺址是青銅時(shí)代的氏族村落，距今約六千年左右，相當(dāng)我國(guó)歷史上的周代，遺址地表面散布的罐、豆、杯等陶器殘片，網(wǎng)、鋤、刀、斧等石制生產(chǎn)工具說(shuō)明，當(dāng)時(shí)人們經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)和漁獵，過(guò)著定居生活。
王八脖子遺址讓我們更加了解古代人的生活，也讓我知道：早在六千多年前，通化就有人類存在并繁衍生息。
王八脖子古人遺址說(shuō)明我們通化歷史悠久，今后我要掌握一些考古學(xué)的知識(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)的古人遺址進(jìn)一步的了解。
小學(xué)生作文 篇8
桂花香，菊花黃。月兒掛在頭中央，人人在為祝福忙。生活就像月餅圓，一年更比一年強(qiáng)！
我最最期待的中秋節(jié)終于到來(lái)了！因?yàn)橹星飼r(shí)節(jié)是我們?nèi)覉F(tuán)聚的時(shí)刻，我們一家和大伯一家都會(huì)到奶奶家聚餐，很是熱鬧。特別是大伯家的妹妹，每次我來(lái)她都特別親熱。
可不，這剛從電車上下來(lái)的她，左手拿著兩根香腸，右手托著兩盒口香糖。又咿呀咿呀地說(shuō)奶奶的包里還有兩罐椰汁兒果凍。我高興極了，但沒(méi)有說(shuō)，怕奶奶說(shuō)我是小饞鬼。妹妹把東西各給了我一份，又說(shuō)：姐姐，吃啊~我就吃了起來(lái)。
不知不覺(jué)玩到了中午，該做飯了。殺雞當(dāng)然是爸爸的事了，只見(jiàn)爸爸提著菜刀去把雞拎了出來(lái)。一開(kāi)始，先把雞脖子割開(kāi)放血，一般情況下不多時(shí)雞就因失血過(guò)多而死，可能是因?yàn)闆](méi)割到氣管吧，這只雞卻原地直撲楞，又歪歪扭扭地跑到花園里，就是不肯死。我笑著說(shuō)：爸爸，汶川地震時(shí)有一頭豬叫豬堅(jiān)強(qiáng)，我看這只雞應(yīng)該叫做雞堅(jiān)強(qiáng)。哈哈！一句話把大家給逗樂(lè)了。又三翻五次地試著割雞的氣管，雞才OVER，可爸爸也大汗淋淋了。
好不容易吃了這頓飯，妹妹又要帶我到她家去看捉來(lái)的小烏龜和大刺猬，我們一路上談笑風(fēng)聲，不一會(huì)兒就到了她家門口，她家畢竟離奶奶家很近。只見(jiàn)妹妹把小手伸進(jìn)門縫下面，變戲法似的從里摸出一把鑰匙，熟練地往鎖孔一插，轉(zhuǎn)了幾圈，鎖就開(kāi)了，而我連自家的門都不會(huì)開(kāi)，我真佩服她�？戳藶觚敽痛题�，又教妹妹寫幾個(gè)字，認(rèn)幾個(gè)詞，沒(méi)想到她聰明的很，短時(shí)間內(nèi)她都有學(xué)會(huì)了，我不得不再次佩服她了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)就要到回家的時(shí)間了，我依依不舍地跟著爸爸媽媽離開(kāi)了奶奶家，我期待著下一次的中秋全家再次重聚的快樂(lè)時(shí)光。
小學(xué)生作文 篇9
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的寄居蟹，那是爸爸出差時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)的。
有一只眼睛大大的，有力的大鉗子像一把鋒利的剪刀，一夾就可以?shī)A破你的手。還有一只眼睛有點(diǎn)兒小，像兩顆晶瑩的黑珠子，它跟那只大寄居蟹同樣都有一雙有力的鉗子，但它的鉗子比大螃蟹的鉗子要小一些。
這兩只螃蟹非常淘氣。有一次，大螃蟹半夜三更用鋒利的鉗子和又細(xì)又長(zhǎng)的腿鉤住了它的“家”上的蓋子，一腳把蓋子踢開(kāi)，再利用又細(xì)又長(zhǎng)的腿使勁地蹬上去，然后往前爬。突然，大螃蟹“咚”的一聲摔了下來(lái)，它急忙縮回到殼里來(lái)來(lái)保護(hù)自己，過(guò)一會(huì)兒它才鉆出來(lái)，慢慢地往前爬，最后爬到了我們家冰箱的后面。
第二天早上，我和爸爸急死了，我到處找都找不到，爸爸卻突然喊：“我找到了！”“在哪？在哪？”我著急地問(wèn)。爸爸回答：“在冰箱后面！”我連忙跑過(guò)去，撿起地上的大螃蟹，把它放回到它的“家”里。
我喜歡這兩只寄居蟹。
小學(xué)生作文 篇10
——讀《我代表我的祖國(guó)》有感
讀了《我代表我的祖國(guó)》，讓我明白了一個(gè)道理：比，就要比實(shí)力。
最近，我看見(jiàn)班里有很多同學(xué)在比誰(shuí)的鉛筆漂亮，誰(shuí)的悠悠球好，誰(shuí)的文具盒好……，這讓我感到奇怪。由此，我想起了練習(xí)冊(cè)里一篇文章《我代表我的祖國(guó)》。
這篇文章講的是，畫(huà)家徐悲鴻的故事。有一次，徐悲鴻受到了外國(guó)學(xué)生的挑釁，他并沒(méi)有用打架來(lái)解決問(wèn)題，而是用自己的努力，用自己的行動(dòng)，獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)牌，最終“打敗”了那個(gè)外國(guó)學(xué)生，讓那個(gè)外國(guó)學(xué)生不得不承認(rèn)自己是個(gè)失敗者。徐悲鴻用自己的實(shí)力證明了自己，為中國(guó)人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這是一個(gè)多好的榜樣呀！
可是，這樣的好榜樣卻在同學(xué)們的眼里算不了什么。在學(xué)校，最主要的是學(xué)習(xí)，同學(xué)們卻比起了鉛筆、文具盒、悠悠球……
作為學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該比學(xué)習(xí)。悠悠球、文具盒、鉛筆等等這些東西比來(lái)比去，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎？這樣的攀比只是是一種虛偽的表現(xiàn)。在校園里，我們要比，就要比學(xué)習(xí)，比實(shí)力。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻�。同時(shí)，也不能忘了，第一名也是要比實(shí)力的，我們要德智體全面發(fā)展，使自己具有真正的實(shí)力。只要下功夫了，成功就會(huì)一步步向你走來(lái)。
所以，我們要比，就要比實(shí)力。
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