荷花小學(xué)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的荷花小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花小學(xué)作文1
我喜歡潔白無(wú)瑕的櫻花；我更喜歡紅白融洽的夾竹桃；但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。
一個(gè)夏日的清晨，我和幾個(gè)要好的小伙伴來(lái)到碧津公園的荷花池，觀賞美麗的荷花。站在清澈見(jiàn)底的池塘邊。一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃著光芒，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫(huà)面深深吸引住了。當(dāng)然，這幅畫(huà)的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的羅裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。
專家點(diǎn)評(píng):
本文開(kāi)篇點(diǎn)題，寫(xiě)出了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)之情，結(jié)尾在情感上得到了升華，荷花不僅外表美，更重要的其高尚的品質(zhì)。通篇文章的語(yǔ)言也特別美。
荷花小學(xué)作文2
夏天到了，荷花開(kāi)了。我和媽媽來(lái)到了荷花池，欣賞美麗的荷花。
走近荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉就像一片綠色的舞臺(tái)，鋪設(shè)在水面上。舞臺(tái)上一朵朵荷花翩翩起舞，像一群亭亭玉立的少女。讓人忍不住細(xì)細(xì)地看來(lái)，只見(jiàn)有的荷花含苞欲放，橢圓形的花苞飽脹得好像馬上就要炸開(kāi)了似的，上面還有蜻蜓在嬉戲，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的荷花已經(jīng)完全怒放，它的花瓣薄如蟬翼，緋紅緋紅的，像燃燒的霞。放眼望去，整個(gè)池塘只有碧綠的荷葉，襯托著粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩種色彩搭配出了夏日最清涼的感覺(jué)。深吸一口氣，那陣陣幽香沁人心脾，真是讓人陶醉！
荷花不僅美麗，而且還有著很大的用途。荷花的花瓣落后，就會(huì)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮蓬的形狀是圓錐形的。蓮蓬的中間還有很多蓮子，像一顆顆白玉珠。蓮子可以清熱解毒，還能熬成粥喝、泡茶喝。
我喜歡荷花，喜歡她迎著酷暑，帶給人們一縷清香；更喜歡她那“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文3
荷花有許多種名稱；蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫(huà)家歌頌的對(duì)象。今天，老師便教我們畫(huà)荷花。
老師先再黑板上畫(huà)了一個(gè)胖呼呼的花瓣，多像一個(gè)大桃子呀。老師說(shuō)：“想畫(huà)好荷花必須要從基本功畫(huà)起”。說(shuō)罷又畫(huà)了兩片花瓣。“你們知道接下來(lái)要畫(huà)什么嗎”？老師問(wèn)道，同學(xué)們你看我，我看你，都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍：“蓮蓬”，“對(duì)”。老師又在花瓣的中間畫(huà)了一個(gè)蓮蓬。還畫(huà)了幾顆綠油油的蓮子。看著這綠油油的蓮子，我想起了小時(shí)候放一顆蓮子在嘴里，又香又甜，還有一股淡淡的清香。
畫(huà)完蓮蓬和花蕊，老師又在蓮蓬上方畫(huà)了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成，一朵亭亭玉立的荷花便出現(xiàn)在我們的眼前。下面還有一根修長(zhǎng)帶著小刺的花梗呢，對(duì)了，這么美的荷花當(dāng)然得配上碧綠的荷葉，于是，老師在荷花旁畫(huà)了一片像大圓盤(pán)一樣的荷葉。不一會(huì)兒，一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著清香，引來(lái)了許多的蜻蜓。
看著這幅《醉荷圖》，我不由地想起了一首古詩(shī)∶接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。��！荷花，你真不愧為花中之王。
荷花小學(xué)作文4
今天，我和我的爺爺去荷花亭賞荷，一進(jìn)公園，一陣奇妙的香氣撲鼻而來(lái)，我不由自主的加快腳步向荷花池邊跑去。
荷花池中，有不少鮮艷的荷花已經(jīng)開(kāi)了，一片片碧綠的大圓盤(pán)在水面上浮著，仔細(xì)觀察還可以看見(jiàn)幾滴小巧的水珠在荷葉上打著滾呢！瞧，上面仿佛有個(gè)亭亭玉立的少女站在大圓盤(pán)上。風(fēng)兒一來(lái)，她便翩翩起舞，十分優(yōu)美；風(fēng)兒一走，她便一動(dòng)不動(dòng)，好像在低頭沉思。有的花蕊初綻，只有一兩片花瓣，像小爪子一樣，也有的含苞待放，風(fēng)兒輕輕一吹，它就搖搖擺擺，婀娜多姿。這是多么有趣的畫(huà)面�。�
恍惚中，我變成了小魚(yú)，自由自在的在水中暢游，游啊游，一會(huì)兒就到荷花姐姐的面前了，向她訴說(shuō)水中暢游的快意；又恍惚間，我變成了小蜜蜂，在荷花仙子身上采蜜，并告訴她勤勞的光榮與自豪……又過(guò)了一會(huì)兒，我變成了潔白的荷花，頭上有幾只蜜蜂，還有蜻蜓在伴舞，腳下的魚(yú)兒也在歡跳。隨著春風(fēng)的到來(lái)，我也跳起了輕快的舞蹈，就連池水也唱起了嘩啦啦的動(dòng)聽(tīng)歌謠……正陶醉的時(shí)候，一陣輕風(fēng)夾雜著清香把我從夢(mèng)境中喚醒。
荷花，是我最喜歡的花，像我的好朋友一樣經(jīng)常占據(jù)我的腦海，雖然她不像玫瑰一樣?jì)善G欲滴；不像菊花一樣傲霜斗寒；更不像木棉一樣蕊紅如焰，但她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，獨(dú)立優(yōu)雅。
荷花小學(xué)作文5
有一個(gè)清雅的夢(mèng)，多姿多彩地飄然而至，帶著縷縷沁人心脾的芳香，變幻莫測(cè)地向你展示出醉人的笑意。濃郁的花香凈化了你的詩(shī)情，為你高貴的思想增添新的動(dòng)人。清水悠悠，玉蓮迷人，清純高潔的蓮花可是陽(yáng)光里一個(gè)美麗的夢(mèng)?
冰清玉潔的蓮花一朵一朵綻開(kāi)在湖面上，碧油油的蓮葉恬靜的搖曳在水上，忽而有幾尾漂亮的金魚(yú)悄悄的繞著蓮花莖游過(guò)，愛(ài)蓮的你是否覺(jué)得有這潔白花瓣的蓮花可是你夢(mèng)中的美麗?遠(yuǎn)觀靜美綻放清姿的白蓮花，情不自禁的吟詠，清水芙蓉香甜蜜，如花美人穿紫衣，冬去春來(lái)如夢(mèng)里，細(xì)數(shù)蓮葉情依依。春日綻放美麗的仙荷，何嘗不是人間最圣潔的點(diǎn)綴?
出水芙蓉有著純潔的語(yǔ)言，她冰清玉質(zhì)的香瓣，如夢(mèng)似幻，令觀賞蓮花的你心生善念，禪意緩緩，聽(tīng)，水里可愛(ài)的金魚(yú)在悄悄私語(yǔ)，訴說(shuō)心中無(wú)邊的快樂(lè)。早晨的時(shí)候，愛(ài)蓮花的人們走過(guò)湖邊，細(xì)心地欣賞著蓮花醉人心神的美麗，也許每個(gè)人都愿意象荷花一樣出淤泥而不染，永遠(yuǎn)芳香四溢。
南方水鄉(xiāng)楚楚動(dòng)人的蓮花，是生長(zhǎng)在北方的我向往的神奇。
荷花小學(xué)作文6
上午，從李老師家出來(lái)，一陣清香撲鼻——這是漂亮、純凈的荷花“仙子”散發(fā)出來(lái)的，我趕緊往荷花池跑去。
驕陽(yáng)下，碧綠的荷葉，鋪滿池塘，密密麻麻地?cái)D在一起，像一把把撐開(kāi)的小傘，保護(hù)著自己的孩子——嬌嫩的荷花“仙子”，怕她們被火辣辣的太陽(yáng)灼傷；怕她們被呼嘯的狂風(fēng)吹倒、折斷；怕她們被粗暴的大雨打傷。
滿池的荷花，有的還是花苞，被荷葉摟在懷里，只露出自己那嫩嫩的小臉蛋，害羞得臉紅；有的才開(kāi)了半朵，里邊躺著一個(gè)睡的正香的“小娃娃”；有的全開(kāi)了，挺拔著身姿，跟弟弟妹妹們比高，不用荷葉的保護(hù)，自己出來(lái)“闖世界”，像一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的粉衣素女；有的掉了幾片花瓣，猶如一位衣衫未整的嬌羞美人。還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘��！”
荷花不僅美麗，供人觀賞，而且全身都是寶。它的葉子能泡茶、做中藥、做荷包飯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。我喜歡荷花，因?yàn)樗利悘娜�；我喜歡荷花，因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn)；我喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽?/p>
荷花小學(xué)作文7
荷花讓我想到了一句古詩(shī)，“接天落葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉挨挨擠擠的長(zhǎng)在湖里，好像是鋪開(kāi)的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖來(lái)?yè)u去，像一把綠色的大傘，讓魚(yú)兒們乘涼。
荷花看上去，給人一種雍容大氣的感覺(jué)。從遠(yuǎn)處就能聞見(jiàn)荷花，淡淡的、甜甜的'清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開(kāi)的，向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開(kāi)半合的，好像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花，正在努力的要開(kāi)花。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！
荷花是一種純潔的花朵。人們常說(shuō)它，“出污泥而不染”。荷花長(zhǎng)在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后，卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！
荷花全身上下都是寶！它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的這種性格、精神，難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的最主要的原因嗎？
我贊美荷花，贊美它的花、葉、根，更贊美它的品格、精神。
荷花小學(xué)作文8
一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，我和譚航、王子仁一起去雙廟看荷花，大家興奮極了，迫不及待地跳上爸爸的車(chē)。一路上，我們有說(shuō)有笑，歡歌笑語(yǔ)。但由于我們沒(méi)有睡午覺(jué)，很快就在車(chē)上呼呼大睡起來(lái)……
“快起來(lái)了，我們到了！”我被一陣叫喊聲驚醒，睡眼惺忪地走下車(chē)，我覺(jué)得眼前一亮，立刻被這迷人的景色吸引住了——一片碧綠的荷葉上開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的荷花，花瓣粉粉的，好似小姑娘那害羞的臉龐。荷葉上布滿水珠，在太陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我們沿著彎彎曲曲的小路行走，突然，我看見(jiàn)一只紅蜻蜓立在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
那兒的湖水可干凈了，一點(diǎn)點(diǎn)的綠漂浮在水面上，把湖水打扮得更加漂亮了。有時(shí)，水里那可愛(ài)的小魚(yú)會(huì)一下子跳起來(lái)，好像要看湖水姑娘那漂亮的臉。在湖面上有好幾朵荷花，有紅的、白的、淡黃的……有時(shí)還會(huì)有一兩朵粉紅色的荷花在湖中心，看上去好想湖水姑娘臉紅了。荷葉漂在湖面上，好像也要給湖水姑娘打扮了。
我們走過(guò)彎彎曲曲的小路，走上一個(gè)眺望臺(tái)。極目遠(yuǎn)眺，滿眼的荷花荷葉盡收眼底，此刻才真正的感受到“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別別樣紅”。
看完風(fēng)景，和荷花照相是少不了的。我們選了一處地方，照起相來(lái)……
傍晚，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
荷花小學(xué)作文9
世界上有許多花，有華貴而艷麗的牡丹花，有端莊而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香氣四溢的桂花，還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，在池塘里，在水田，到處都能看到荷花的蹤影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無(wú)際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘，偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。微風(fēng)一吹，片片荷葉隨風(fēng)飛舞，那露珠也一個(gè)個(gè)的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。
荷花和其它的花不一樣，花和葉子不是生長(zhǎng)在同一根莖上，而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長(zhǎng)出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭(zhēng)奇斗艷。開(kāi)了的花一個(gè)挨著一個(gè)，你推我擠，守護(hù)著中間的黃色花蕊，就像傳說(shuō)中的觀音大士的蓮花寶座。沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來(lái)荷葉隨風(fēng)飄舞，送來(lái)一陣陣清香，像一個(gè)個(gè)在跳舞的仙女那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人。
荷花不僅能供人觀賞，而且它全身都是寶，荷花和荷葉還能清熱解毒，蓮花和蓮子還是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。
聽(tīng)說(shuō)荷花還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，傳說(shuō)荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因動(dòng)了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，從此就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。
我愛(ài)那冰清玉潔的荷花。
荷花小學(xué)作文10
我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著我的植物朋友——荷花。
夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，縷縷清香便撲面而來(lái)，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)出不少了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開(kāi)了，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位美麗的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調(diào)皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉(zhuǎn)圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風(fēng)中朝我招手，呼喚著我過(guò)去玩兒。
玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉隨之?dāng)[動(dòng)，露珠便墜落到水面上，發(fā)出叮叮的聲音，好像在彈奏著美妙的樂(lè)曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚(yú)兒在開(kāi)心地吐著泡泡，還有些小魚(yú)在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩(shī)來(lái)：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東……”
荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來(lái)治病，蓮心可以用來(lái)泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。
我喜歡荷花這位可愛(ài)的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
荷花小學(xué)作文11
當(dāng)炎熱的太陽(yáng)照耀著大地，天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候，夏天正邁著輕輕的腳步到來(lái)了。然而，荷花也隨著夏天的到來(lái)慢慢開(kāi)放了。
荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的，白色的荷花潔白無(wú)瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動(dòng)作那么輕盈，像那小鳥(niǎo)在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開(kāi)了。有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬；還有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來(lái)了一群蝴蝶，它們?cè)诤苫▍仓恤骠嫫鹞瑁嫠ｆ覒�。調(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀飛來(lái)了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂(lè)的嬉戲著。
荷花，我贊美你！
荷花小學(xué)作文12
有的人喜歡高雅的玫瑰；有的人喜歡鮮艷的映山紅；還有的人喜歡潔白如玉的茉莉花，而我卻喜歡夏日綻放的荷花。
荷花又稱蓮、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水蕓、水旦、水華等，沒(méi)有開(kāi)的花蕾叫菡萏，已經(jīng)開(kāi)的花叫鞭蕖，荷花是屬睡蓮科，是多年水生的宿根草本植物。
要觀賞荷花一定得去杭州西湖，那里的荷花是最多最美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，哪是荷塘呀，分明就是一幅碧綠色的畫(huà)嘛！荷葉挨挨擠擠形成了綠色的背景，一個(gè)個(gè)荷花像一顆顆粉色的寶石，顏色有深有淺，鑲嵌在畫(huà)上。
走近看，荷葉爭(zhēng)先恐后的擠上來(lái)，生怕別人看不見(jiàn)。荷花香味撲鼻，花瓣呈水滴狀，從瓣尖到瓣尾，顏色越來(lái)越淺，花瓣雖薄，但是卻仿佛充滿了水分。里面有一個(gè)小小的蓮蓬，上面有一顆顆像豌豆一樣的種子。
荷花也有它美好的花語(yǔ)：蓮花——清白�；ㄕZ(yǔ)是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”表示堅(jiān)貞純潔。另一個(gè)說(shuō)法是：蓮花的花語(yǔ)是信仰。還表示堅(jiān)貞純潔；無(wú)邪、得不到的愛(ài)；君子。高潔，不與世俗同流合污，潔身自好。我們要像荷花一樣，雖出淤泥而不染。
荷花小學(xué)作文13
池塘里的荷葉好多呀！數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，它們你靠著我，我挨著你。讓我想起了我背過(guò)的詩(shī)句——“江南可采蓮，蓮葉何田田”。那一片片荷葉綠油油的，它特別大，大的像一把把傘，假如遇到了雨天，我還可以拿它當(dāng)雨傘呢。
清晨，荷葉上有很多透明的小露珠，像一顆顆珍珠，它們還在荷葉上動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，可好玩了。
荷葉可以泡茶喝，還可以減肥呢。
它的莖筆直筆直的，但是它上面有許多小疙瘩，摸起來(lái)很粗糙。
從荷葉的中間冒出了許多荷花，荷花有白色的、粉色的、還有紅色的，美麗極了。它們有的還是花骨朵，有的張開(kāi)了兩三片花瓣，還有的花全開(kāi)了，露出了笑臉。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)花的中間有一個(gè)黃色的花蕊，發(fā)出陣陣的香味，令人陶醉。
這時(shí)候，蜻蜓飛來(lái)了，對(duì)荷花說(shuō)：“你的味道好香��！”蝴蝶飛來(lái)了，它對(duì)荷花說(shuō)：“你真美啊，你都比我美�！毙◆~(yú)都游來(lái)了，呆在荷葉的下面嬉戲，仿佛在說(shuō)：“我待在這里好舒服呀！”這不正是“魚(yú)戲蓮葉間”的畫(huà)面嗎？
荷花小學(xué)作文14
夏天是荷花開(kāi)放，荷葉飄香的季節(jié)。
有一天，爸爸媽媽帶我去外地游玩，那里有一個(gè)很大的公園，公園里有一座荷花池。這是我第一次見(jiàn)到荷花，我興奮地不得了，情不自禁的說(shuō)：“哇，荷花真美��！”
荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片并排在一起，就像層層疊疊碧綠的大圓盤(pán)。爸爸媽媽帶我走近一看，看見(jiàn)荷葉上有許多小水珠，我好奇的問(wèn)：“爸爸，為什么荷葉上有很多小水珠呀！”爸爸說(shuō)：“好像剛下過(guò)雨呀！”忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，亮晶晶的真好玩。
池塘里的荷葉可真多，一眼望不到邊，一眼望去有的花全開(kāi)了，露出嫩嫩的小蓮蓬，顏色非常鮮艷，有的粉里透著白，白里透著紅。有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘，向過(guò)往的游客微笑，我非常喜歡這些荷花，看著看著我就想：“如果我們那里有這么美麗的荷花池，那該多好�。 �
我們要去下一個(gè)景點(diǎn)了，我才戀戀不舍的離開(kāi)了這片美麗的荷花池。
今天，我們玩的非常的高興，在回家的路上，我感覺(jué)有點(diǎn)累，當(dāng)我想起荷花池里的荷花，就樂(lè)滋滋的！
荷花小學(xué)作文15
盛夏，又是家鄉(xiāng)荷花盛開(kāi)的季節(jié)。去年著假里，我同伙伴們一起玩耍時(shí)，仔細(xì)地觀賞了家鄉(xiāng)的荷花。
站在坡頂，俯視溝下，那十里荷花盡收眼底。淺灘上的荷塘，組成了一條彩帶，輝映著藍(lán)天白云。步下山坡，走近池邊，呀！那清涼的水汽，淡淡的荷香，沁人心脾，令人心曠神怡�？�！出水的荷葉挺立在水面上，撐起千萬(wàn)把綠傘，上面托若水珠兒。那珠兒多像頑皮的小孩在玩耍，從荷葉這邊滾到那邊，又從那邊滾到這邊。幾只蜻蜓站在尖尖的荷苞上，簡(jiǎn)直讓荷葉陶醉了。
瞧！一些未綻開(kāi)的荷苞，似伸出水面的小拳頭！那挺立的荷花，正舒展開(kāi)放，多像亭亭玉立的少女！白的如雪，粉紅色的如霞，被綠葉襯托著，美麗極啦。
荷花的姿態(tài)，真是多樣，有的躲在荷葉的后面，像害羞的小姑娘，不敢露臉；有的探出頭來(lái)，在微風(fēng)下，調(diào)皮地點(diǎn)頭。
荷花的花瓣，是瓜子形的�；ò昀锿兄粋�(gè)像噴水龍頭一樣的蓮蓬，蓮蓬上有許多小孔，孔里面睡著蓮的種子。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花左右擺動(dòng)，就像慈愛(ài)的母親在晃著搖籃，哄著自己的小乖乖快快人睡。
我喜愛(ài)純潔、高雅而又美麗的荷花。
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