實用的小貓小學作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小貓小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小貓小學作文 篇1

　　小貓是這樣吃東西的，它先聞一聞食物，再動一動，確認沒有毒，在吃，而且它吃東西不是狼吞虎咽，而是細嚼慢咽，并且它吃東西的時候還很喜歡吃一下，喝一點水。它非常小，別看它小，它的牙齒鋒利無比，多大的魚頭它都能吃掉。

小貓小學作文 篇2

　　有的人認為小貓是一種不好的動物，但是我認為小貓是一種靈活又可愛的小動物。它就像我們家的“護家符”，也是我的朋友。

　　我家養(yǎng)了一只小貓，身上的毛都是毛茸茸的，像花朵似的耳朵，哪怕有一點動靜，它都會聽見的。它的爪子是白色的，眼睛雖然小了一點，但是很銳利的。

　　有一次晚上，我在睡覺，小貓也在睡覺。忽然，小貓聽見下面有聲音，就急忙跑下去，看見了老鼠正在偷奶酪。小貓連忙撲了過去，一下子就抓住了老鼠。

　　我記得還有一次，爸爸的朋友來了。小貓看爸爸這么熱情地去迎接他。小貓就趕快跑過去，用頭蹭了蹭爸爸的朋友，好像在說：“歡迎來我們家做客�！�

　　就是我家的小貓，既可愛，又聰明。聽了我的介紹，你們想不想要這只小貓呢！這只小貓最愛吃的東西是魚。一看見有魚，就飛快地跑過去，喵喵叫，好像在說：“我要吃魚，”有一次，媽媽買了幾條魚回來，放在桌子上。小貓看見了，跑過去叼起一條又一條。媽媽看見桌子上的魚不見了，說：“奇怪了，我明明把魚放在桌子上的，這么會不見了呢？“忽然，媽媽聽見一個聲音，就走過去，看見了小貓正在吃魚。媽媽大聲地說：“原來是你吃的魚，害得我又要去買了。”

　　我家的小貓很可愛。我非常喜歡它。

小貓小學作文 篇3

　　好好寫作業(yè)吧，不然，小花貓就不是你的了。我輕輕的對自己說。

　　原來，今天爸爸說如果我的作業(yè)寫的好，就把一只小花貓給我?guī)�來。不然就給別人。爸爸說有不少人想要它呢。我非常喜歡那只小花貓，爸爸說它只有媽媽 的'手那么大。盡管我并沒見過，但我仿佛已經聽到它喵喵的笑聲，躺在我懷里時那種毛茸茸的感覺，用小舌頭輕輕舔我時麻蘇蘇的，一直癢到心里。

　　我真希望爸爸把它那回來，有一個真正屬于自己的小貓咪。

　　小花貓真的來到了我家，我和媽媽到車站接它時，它還有點害怕呢，我小心的抱著它 回家，如同抱著一件非常珍貴的中國陶瓷。

　　回到家，喂它一些魚肉，媽媽說：“就叫它咪咪吧！”我同意了，我和媽媽把一團毛線懸在離地三尺多高的陽臺的晾衣架上，然后，我和爸爸媽媽就坐在一邊，想看看小咪咪怎么玩兒這只毛線球。一會兒，它就出來玩兒了。只見它猛地一沖，“撲通”一聲，咪咪摔到了地上，但它沒有泄氣，接著玩，終于抓到了，看來它和我一樣，不怕輸。我獎給它一碗魚肉粥。它一邊吃一邊咪咪叫。好象在為自己慶賀。

　　晚飯后，我又去找小咪咪玩兒了。媽媽說：“咱們試試小咪咪有多聰明，好嗎？”“太好了”我在媽媽的指導下，給小咪咪設置了一個圈套：把一個盆子扣過來，在下面留一個小縫，用我的鉛筆盒墊在下面，媽媽讓我把一條香噴噴的小魚放在盆的下面。

　　我和媽媽聚精會神的看著小咪咪怎么才能吃到小魚。 只見小咪咪用鼻子到處聞聞，饞咪咪直叫。我偷偷的笑了，這個小饞貓肯定是找不到魚著急了。忽然它跳上盆底，叫著，又跳了下來，圍盆子團團直轉。當它發(fā)現縫隙時，喵喵大叫，象是發(fā)現了重大線索，又象是很焦急的樣子。我們瞪大了眼睛，看它怎么辦。只見它伸出靈巧的小爪子，將小魚從盆里抓了出來。我走到它跟前，它急忙用兩只小爪子捂住小魚，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，好象在說：“你不許搶我的食物！這是我好不容易才得到的�！�

　　多聰明的小咪咪呀！它給我家?guī)�來了多大的樂趣呀�?/p>

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