【精選】搶凳子小學作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膿尩首有W作文3篇,希望對大家有所幫助。
搶凳子小學作文 篇1
昨天上午,我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。
一開始,老師叫我們把桌子移到一邊,我們邊移邊想:“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊?”等移好桌子,老師才神秘兮兮地說:“我們今天玩一個好玩的游戲,叫‘搶凳子’!崩蠋焺傂纪曜鲇螒颍瑢W們立刻歡呼雀躍起來,那高興勁兒就甭提了。接著,老師講了游戲規(guī)則:當音樂響起,九個同學就圍著八張凳子轉(zhuǎn)圈,老師一喊“!,馬上坐下,誰沒有搶到凳子,誰就被淘汰,然后從那八張凳子中抽掉一張,以此類推下去,到只剩下一張凳子的時候,誰搶到了凳子,誰就是勝者。
游戲開始了,老師先選了九個同學,他們個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備大顯身手,接著,老師讓他們圍著凳子繞圈,然后,我們開始唱歌,同學們有的兩眼發(fā)直,像一個小木偶似的;有的面帶微笑,信心十足的樣子。突然老師一聲“!,九個同學你爭我搶,第一輪小王被淘汰了,看得出她心里很難過。第二輪又開始了,沒過三十秒,老師就喊停了,只見小劉和小樂,在一邊發(fā)呆,中間不是還有一個空位嗎?這時我心里就像有個小鼓在“咚咚”跳個不停,誰會先發(fā)現(xiàn)呢?我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,在這千鈞一發(fā)之際,小劉發(fā)現(xiàn)了位子,不等小樂反應過來就坐了上去。
不知不覺過了一輪又一輪,終于到了最后的決勝局了,小劉和小欣沖到了最后一輪,他們兩個一臉緊張兮兮的表情,兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著,小心翼翼地做著隨時都要奪下“寶座”的準備,繞了一圈又一圈,過了好一會兒,等他們有點放松警惕的時候,老師才喊“!保詈笮⌒缞Z得了“寶座”。看她那副欣喜萬分的樣子,像得了世界冠軍似的。
老師宣布游戲結束,這次有趣的'“搶凳子”游戲,不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力,更能從實踐中提高我們的寫作能力。
搶凳子小學作文 篇2
我們的課余生活非常豐富多彩,有丟手絹,搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,我們像出籠的小鳥“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的游戲。我們游戲的內(nèi)容是:1、先搬來四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面,再圍著凳子一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌,歌唱完了,看誰沒有坐到凳子,就退出,并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去,直到剩下一個人,為獲勝者。
游戲開始了,我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動了起來。這時,大家的心情很緊張,生怕自己搶不到凳子,我也很緊張,手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉(zhuǎn)。突然,歌曲停了,機靈的我們立刻找了個位置坐了下來,張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了,凳子也少了一張。
第二輪開始了,我們還是按照第一輪的方法來玩,歌曲又停了。我們立刻坐了下來,只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置,她急得小臉就快像小蘋果了,結果輸了,她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣,我們一輪一輪地玩下來,而我一直在游戲的隊伍中。
終于到了最后一輪了,場上爭奪到了白化熱!游戲開始,只見劉靖薇緊張得滿臉通紅,我也手心冒汗,心怦怦直跳,目不轉(zhuǎn)睛盯著凳子,小聲地哼著歌曲,忽然,歌曲停了,幸虧我身高腿長,一個箭步?jīng)_上去,把座位給霸占了。劉靖薇輸了,我贏了!我興奮不已,做了一個剪刀型的動作。
課間活動真有意思,既鍛煉了我們的反應能力,又活躍了身心。
搶凳子小學作文 篇3
昨天中午,我和爸爸,媽媽,姐姐,一起玩搶凳子。
姐姐把凳子擺好,又選了一首音樂。游戲開始了,起初,我們走得很慢,隨著音樂聲快接近尾聲,我們走得越來越快。“滴答”,音樂停了,大家都向凳子撲去。結果媽媽沒有搶到還跌了一跤,引得我們哈哈大笑。
通過這個游戲,讓我感受到了家的快樂!
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