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樂趣的小學(xué)作文

時間:2021-07-14 20:04:29 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】樂趣的小學(xué)作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】樂趣的小學(xué)作文9篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  “籃球”這兩個字在我心中是無比的尊敬,我從小就開始打球,到現(xiàn)在,它成了我巨大的樂趣,也成為了我生活中不可缺少的一部分。

  為什么我喜歡籃球呢?因為它讓我明白了朋友的重要性,還有,我喜歡在籃球場上揮灑汗水,每一個進球都讓我無比激動,無比快樂,無比喜悅。每當(dāng)我看見NBA球星在“戰(zhàn)場”上大顯神威的時候,我的腦海中也會浮現(xiàn)出我成為了一代球星,在球場上大顯神威,贏得球迷們的陣陣歡呼聲的情景。正是因為如此,籃球成了我生活中無法割舍的愛好,我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因為它哭過,也因為它笑過。它讓我和隊員們變得非常團結(jié)。

  今年,我們隊參加了縣里的籃球比賽,一路殺到總決賽,走的每一步都非常艱難,可我們都挺過來了。并且我們得了全縣第二名,在總決賽中,只差五分,我們就可以得到第一,可是裁判員那無情的哨子吹響了。比賽結(jié)束,我們的心像刀割一樣痛,淚水濕潤了眼睛。可是我并不會因為這次挫折,而放棄,我會伴隨籃球一生,直到我慢慢老去!

  籃球會成為我一生的樂趣!我會珍惜它,愛護它。

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  一聽到這個名字,大家可千萬別誤會。這可不是電腦上的娛樂游戲,這可是在真實生活中玩的吹雞毛游戲。

  我們一共有5個人,因為不是雙數(shù),所以大家就輪流當(dāng)裁判。

  剛開始時是陳曉蘭當(dāng)裁判,而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負。

  游戲開始了,兩組的同學(xué)一個個都伸長了脖子,像一只只充滿精神的長頸鹿,生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。

  我隊也不甘示弱,張翊寧憋足了氣,用力往上吹,雞毛被吹到了右邊,可是它還沒有安下家來,右邊的同學(xué)朱創(chuàng)恒就對雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊。

  這怎么行?我隊的張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn),來了個“空中傳球”。把雞毛傳給了我,我憋足了氣,使勁一吹,雞毛飛過了桌子。

  眼看快落地了,右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來,仰起頭,來了個“鯉魚打挺”,雞毛又慢慢飄過了桌子。

  我隊的張翊寧顯然沒有力氣了,臉漲得通紅,可是他還在吹,顯得很開心,雞毛像蜻蜓一樣飄過去.右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來了個“側(cè)身傳球”。

  就這樣,好幾個回合下來,雞毛好在桌子上飛來飛去,分不出勝負。

  其實,生活中有很多的樂趣,只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)!

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  星期一的晚上,我和爸爸、媽媽一起做了這樣一道奧數(shù)題:下面的算式中每一個漢字都代表一個數(shù)字,不同的字是代表不同的數(shù)字,其中“來學(xué)來賽”表示的四位數(shù)是多少?

  快來學(xué)

  請來賽

  你來算

  + 我來答

  來學(xué)來賽

  答案:A、3132 B、3231 C、2123 請選擇。開始我以為這道題很簡單,可是我怎么算也算不出來,找不到解題的方法,只好請教爸爸、媽媽了。當(dāng)我去問爸爸、媽媽時,他們看到這道題也被難住了,于是,我們?nèi)齻一起開動腦筋解這道題。

  我鎖緊眉頭細想,發(fā)現(xiàn)式子最后一豎列的“學(xué)賽算答”四個數(shù)加起來一定要進一位,所以十位上不可以是2,這樣就排除了答案C、2123,我又看看剩下的兩個答案,仔細想了想,想通了。最前列的四位數(shù)“快請你我”只能是6、7、8、9四個數(shù)加起來等于30。中間的四個“來”字加起來一定要進位才行,根據(jù)答案中的數(shù)字“來”字只能是3才可以進位,所以正確的答案是A、3132。

  我看看還沒有解出題的爸爸、媽媽,就得意洋洋的公布了答案,又講了我的思路。媽媽聽了,和標(biāo)準(zhǔn)答案以對,果然是3132,佩服的不得了,連連夸我聰明,我心里美滋滋的。

  !這道奧數(shù)題可真有意思。(上面我的思路不知是否完全正確,請大家參考,有更好的解題方法請告訴我。┯袝r我發(fā)現(xiàn)在你悶悶不樂的時候,做幾道奧數(shù)題也是可以解悶的。

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  俗話說的好:“行萬里路,不如看萬卷書!币牢铱凑沁@樣。我是一個小書迷,《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看,我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂。

  我看的書有三類,第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學(xué)告訴我許多典故,如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高,但作文書讓我解決了這個問題。如果我有個問題不明白,可以向《百科全書》請教,它像一位老師一樣幫我解決問題。

  暑假,我早早地爬上床,打開風(fēng)扇,坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會兒便拋之腦后。一個假期,我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的好,我心里像吃了蜜糖一樣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,時間已不在允許我讀那么多課外書,我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的書,心里好懷念。

  孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中,我與書中的人物進行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細細品書,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

  我愛書,因為它給我樂趣,讓我的生活變得好快樂。

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  我是一個愛讀書的女孩。

  幼年時我就與童話形影不離 ,身邊總有美麗的白雪公主,可憐的美人魚,善良的牧鵝公主陪伴,那時的我充滿了幻想,也期望著有一天能擁有雄偉壯觀的的城堡,期望著有一雙水晶鞋,期望著能成為公主那一個個美妙的夢想就如那五 六色的肥皂泡,在我童年的天空上輕舞飛揚,我的生活因此而精彩。

  讀書,讓我學(xué)會了愛,愛他人,愛世界。

  童年時,我對書的熱情倍增,不管是疲憊,是失意,還是稱心如愿,一有空,便捧起書看的不亦樂乎 。暢游于書海之間,全身陡然輕松。那一篇短小精悍的美文,清新質(zhì)樸的語言以強大的磁力吸引了我。讀書給我了成熟的睿智,理性的思維,廣闊的視野,豐富的知識書就如那清澈的水塘,引領(lǐng)我最追根尋底;書就如天籟之音,啟迪我智慧的靈光;書就如那滿天星辰,演繹了過去與將來。

  讀書讓我學(xué)會了奮斗,學(xué)會了努力,充滿信心且無比堅定地向前沖。

  少年時,我和書已溶為一體,它是我的剪,我的血液,我的心臟。書讓我從此與眾不同--------不求甚解的灑脫,囫圇吞棗的擁有,天圓地方的神游卻有了無數(shù)珍貴的收獲。哲學(xué)家的大度,政治家的膽略,文人墨客的清高,一次次的品味,給了我一次次的收獲。水滸傳、三國演義、老人與海、鋼鐵是怎樣煉成的等各類名著闖進我的生活。每一本好書都給我的心靈來了一次洗禮,讓我學(xué)會思考,學(xué)會做人,學(xué)會處世。

  讀書,教我朝著目標(biāo)拼搏,只有拼搏的人生才有價值,它點燃我的激情,給我擦插上飛翔的羽翼,提供了翱翔的天空。讓我能夠在傷心時,痛苦時,難過時,遭受挫折時得到心靈的慰籍,醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥

  驀然回首,是書,點亮一盞燈,照亮無眠的徹夜;是書,開啟了一扇窗,遞送憧憬的嫵媚;是書,架起一座橋,飛跨未來的路。一點燭光,一摞書,一方矮桌,一個我就這樣懷著滿腔的愛度過了天真的幼年,純真的童年,美麗的少年。

  讀書已成我一生的堅守,它終將伴我度過精彩的一生。

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!蔽倚〉臅r候?qū)鴽]有一絲絲感興趣,因此,我的家人非常的煩惱。有一次,我看完《西游記》這本著作后,我對于看書有了一個新看法。

  那一次,爸爸叫我看書,我漫不經(jīng)心的拿起《西游記》來看,可是我的心思卻早已飛到了九霄云外,于是,我囫圇吞棗,一目十行很快地讀完了。下班后,爸爸問我了書的.內(nèi)容,我只好張冠李戴,胡亂編造。頓時,爸爸的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)厲對我說:“你給我認真地看一遍,不難你就要嘗嘗屁股就要開花的滋味!蔽抑缓谜J真的閱讀起來,“作者怎么懂得用這個詞呢?把這段話寫得淋漓盡致。他這句話好像蘊含著某種道理……”才看了一章就讓我感到了我的作文如此平凡,如此的沒有韻意,和這本書一比簡直就是天壤之別。讀完后讓我受益匪淺。比如說:天上神仙的坐騎,它們靠著主人的法寶,逃跑到人間來,危害人間,帶來了災(zāi)難,作者吳承恩運用了語言巧妙諷刺了唐朝時代,當(dāng)官的下人仗著主人的勢力,去傷害平民百姓的不良作風(fēng)。還有,唐僧四人他們不畏艱難險阻經(jīng)歷過九九八十一難,終于,功夫不負有心人,取得了真經(jīng)。他們師徒四人的事跡告訴我們,做事一定要堅持不懈地努力,不要因為困難就退縮,正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……

  讀書讓我學(xué)會了許多道理,讓我獲得了無窮無盡的知識,使我在知識的海洋里暢游,讓我學(xué)會了做人。“熱愛書吧這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人!蔽蚁M械娜硕寄闷鹨槐緯鴣,認真地閱讀,我想在不久的將來,這個世界到處都是文明的話語,到處都能看到拾金不昧、熱于助人的景象

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們馳向知識的彼岸;書,又像一位與我形影不離的良友,在我郁悶時,給我歡樂,在我孤單時,與我為伴……

  記得在那漫長的五一長假里,不知是書籍的強大號召力,還是自己太渴望讀書,雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。啊!一本本書分門別類地、整整齊齊地擺放在書架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書店里穿梭著,尋找著自己最喜愛的一本書。這時,我的目光落在了一本《童話作文籍》上,我停下來,伸手取下那本書。一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。迷漫在花海中的花仙子,多么讓人羨慕;小人魚擁有一顆善良的心,多么讓人感動;而那些惡毒的天神,加害于人間,多么令人憎恨;小公主被繼母加害,又多么令人同情!

  這里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完,而故事個個都精彩絕倫,我被深深地吸引了。

  忽然,書店的日光燈亮了起來,我才發(fā)覺自己在知識的海洋里漫游了倆個多小時了,這才感覺到腿已經(jīng)有些麻木了。

  書中的樂趣是無窮的,我也相信這無窮的樂趣是屬于我的!!!

樂趣的小學(xué)作文 篇8

  從古書到現(xiàn)在的漫畫書,從刻在石碑上到現(xiàn)在寫在紙上。書,是我們一生中一定會用到的物品,上課時所看到的課本,無聊時看的漫畫書;充滿道理的寓言故事。以前的平乏文字書,演變到現(xiàn)在的圖文字書,越來越有趣,也讓更多人了解其書中的趣味。

  一看到書就想睡覺,是我以前生活寫照,不論是課本、小說、圖畫書,就連看漫畫都想睡,但自從初中的老師,排了一堂閱讀課后,把我以前看到書就睡的時光,拖回了現(xiàn)在,我就算想睡覺也要把這本書看到一半或看完,一開始在前幾節(jié)的閱讀課,我依舊看到書就睡,但之后看到全班認真與投入的沉靜在書中世界,讓我也想看一看書中的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn),原來書中的故事,是這么的有趣。

  姐姐熱愛看小說,總是捧著一本書認真的思索,連我跟他講話,都無動于衷,想必他是沉靜在小說的情景里了吧!而在班上也有一位女生,下課總是獨自坐在座位上,不斷的看著自己喜歡的書,前幾天,我跟她借了幾本小說,類屬恐怖小說,翻了幾頁,卻在不知不覺中出現(xiàn)了故事中的景象,又在不知不覺中,把那本恐怖小說看完了,我才終于懂得,原來看完一本書,是這么的快樂。

  課本中一大段的講解,看都看不懂,當(dāng)自己真正解出講解的意思時,那是多么開心的。

  我覺得真正的閱讀樂,應(yīng)該是在一個安靜的環(huán)境,舒適的空間里,自由的看著自己喜愛的書,放下一切不愉快,痛痛快快的讀上一本,那是在快樂不過的閱讀樂。

樂趣的小學(xué)作文 篇9

  今天陽光燦爛,萬里無云。我決定和爸爸媽媽去爬山。大山里大樹的顏色特別的豐富,有黃色有綠色有紅色,一簇簇的,非常漂亮。我讓爸爸買了一個撈魚網(wǎng),準(zhǔn)備撈水蜘蛛。我們爬了好久的山路,爸爸找了一處適合的地方,我們就停下車來。

  一下車爸爸就給我找了兩棵樹綁好吊床,我躺在吊床上,我躺了一會爸爸找了一個適合燒烤的地方架起了爐子,我和媽媽串肉,爸爸生火。

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