描寫的小學(xué)生作文400字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇1
天井湖位于五松山腳下,湖面闊八十公頃,有山巒環(huán)之,湖光山色,兩條蜿蜒曲折的長堤把湖分為東湖,南湖和北湖。
天井湖水很清,宛如明鏡一般,清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠的樹,紅的花……
早晨,湖面上飄著一層薄薄的霧,仿佛把天井湖置身于一個童話世界。太陽懶洋洋地從東方升起,緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過,水唱著歡快的歌拍打著湖岸,想知道這首歌好聽嗎?河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的舞蹈來告訴你,看著它那動人的舞姿,我不禁想起賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
傍晚,那湖畔的金柳,是夕陽中的新娘,夕陽姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個穿金邊衣裳的貴婦人。
天井湖不但美,美得如詩如畫,而且奇,奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一島,島上有一口井,井水終年高于湖面兩米多,湖水漲則井水漲,湖水落則井水落,為一奇觀。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛美麗的天井湖!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇2
我的爺爺有一股不可冒犯的威嚴(yán)。
我的爺爺有著一頭銀發(fā),他的臉上布滿了條條皺紋,爺爺出門喜歡戴個墨鏡,我喜歡數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋,更喜歡他那像松鼠皮的手。爺爺雖然外表很嚴(yán)肅,但是性格很有趣、很搞笑。
有一次,晚飯時間到了,爸爸媽媽在外面買了幾個大餅回家,因為爺爺在炒菜,所以我們吃了一塊,本來要再拿一塊的,結(jié)果被爺爺看見了,爺爺?shù)芍笱,說道:“孩子他媽,不要老是在外面買這些垃圾食品,這樣會吃壞肚子,要吃你們自己吃!睜敔斏鷼獾貙Π职謰寢屨f道。然后手不停地在袋子里掏來掏去,我們?nèi)胰硕夹α,爺爺也笑了?/p>
不光如此,爺爺還很疼我們呢!因為這幾天很冷很冷,我們?nèi)W(xué)習(xí)穿了很少,爺爺就著急了,一心不讓我們凍著了,特地給我們帶來衣服,送到我們的學(xué)校,還叮囑我,要多穿衣服,不要凍著了,今天天氣有時冷有時熱,所以如果你熱,就把衣服脫了,我回答:“好,我會注意身體的!”
這就是我的爺爺,一個慈祥體貼、搞笑的爺爺。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇3
這是一個極為普通的小公園中的一個小角落,幾株茂密的樹,幾株艷麗的紅花,卻吸引著我遲遲不肯離去。
這些樹真是奇怪。一根細(xì)細(xì)的樹干上長著的樹葉密密麻麻,十分茂盛。這些茂密的樹枝組成了一個傘形,人站在樹下,感覺仿佛站在一把綠色的大傘下,能遮風(fēng),能避雨。
與其他樹木不同的是,那青翠欲滴的葉子之間密密麻麻地擠著幾朵粉紅色的花,花瓣是一根根又細(xì)又長的粉色“絲線”,幾十根“絲線”簇?fù)碓谝黄,十分美麗。輕輕觸摸上去,仿佛一團(tuán)棉花,軟軟的,綿綿的。一陣微風(fēng)吹來,樹上的花葉搖搖晃晃,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在跳著歡樂的舞蹈;它紅著臉,好像婀娜多姿的害羞少女;它嬌嫩地?fù)u擺著頭,又好像頑皮的娃娃,在調(diào)皮地笑著。一些花朵被風(fēng)吹落在地,我輕輕將它拾起,只見那被風(fēng)吹落的花似乎已經(jīng)失去了那粉紅色的害羞面龐,變得軟弱無力。但它曾經(jīng)也像那些樹上的花一樣,裝點(diǎn)過樹木,供人們欣賞。我仔細(xì)地觀察著,突然心中一驚:這不就是合歡樹嗎?
好奇心使我又摘下一片合歡樹的葉子看起來。呵!這葉子也真稀奇,每一片葉子中都有好幾片極小的葉子,每片小葉子都擠擠挨挨,好像鋒利的匕首,又好像一個個綠色的香蕉。葉子的背面有一條條極細(xì)的“絲”一條連一條,仿佛一根根血脈。我輕輕扭動著這片樹葉,那樣子就像一只正在蠕動的娛蟻,真是有趣。
我愛這美麗的公園一角,更愛公園一角里的合歡樹。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇4
雨過天晴,我和爸爸去花園欣賞雨后的花朵。走著走著突然發(fā)現(xiàn)前面地上有一個長長的東西,像大蟲子一樣。我嚇得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那長長的東西,笑了笑說:“別躲了,那是一條蚯蚓!蔽乙宦犑球球静欧判拇竽懙刈叱鰜。
我們走近一看,見那條蚯蚓正往土里鉆,我說:“爸爸您看蚯蚓往地里鉆呢,是不是要咬花的根呀?”爸爸說:“不是,它是給花松土,好讓花茁壯成長!”我說:“蚯蚓的身體那么軟,怎能鉆動那么硬的土地呢?”“蚯蚓不是硬往地里鉆,是把土一口口地吞到肚子里去,然后再一口口地吐出來!卑职种钢赃叺哪且欢淹劣终f:“這不就是蚯蚓吐出來的土嗎?”
爸爸接著說:“蚯蚓不但很頑強(qiáng),而且有很強(qiáng)的生命力。你把它切成兩段,幾天后,它會變成了兩條小蚯蚓。
我聽了又問爸爸:“那么冬天蚯蚓怎么生存呢?”爸爸說:“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作著。天氣冷了,它就鉆到地里松土去了,為來年春天植物的生長準(zhǔn)備肥料。我聽了爸爸的話想了想說:“爸爸,我長大后也要像蚯蚓那樣不怕困難,勤勤懇懇地工作!卑职终f:“還應(yīng)該像蚯蚓那樣,吃的是黃土,吐出來的卻是肥料!蔽視獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭,因為我明白爸爸這樣說是告訴我要像蚯蚓那樣多做工作,不計較報酬。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇5
嬌小的身影和一張溫柔的面孔構(gòu)成了我的母親。她是一個普普通通的人。但她有著良好的品質(zhì)。她很勤奮,在任何時候,都能看到她任勞任怨的身影。
記得在我們還沒有來深圳之前,我們曾有一段時間住在農(nóng)村的大院里。那段時間,起得最早的就是我的母親。她一起來,就忙活了起來,她為我準(zhǔn)備美味的早餐,幫我準(zhǔn)備好要穿的衣服,洗刷用具……我感動不已,生怕母親累壞了身體。由于我老家是北方,所以冬天格外寒冷,但她早上從不晚起,并且經(jīng)常在下雪天幫著清掃道路。鄰居們都豎起大母指稱贊母親。
母親不僅勤奮,還非常好學(xué)。有一天晚上,將近一點(diǎn)鐘了,我下床喝水,但卻發(fā)現(xiàn)她的屋子還是亮的,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)她正在認(rèn)真地看四大名著之一的《紅樓夢》,我當(dāng)時流下了淚水,我為有這樣好學(xué)的母親而驕傲。我沒有打擾她,而是輕輕地走出了她的房間。母親愛學(xué)習(xí)的精神促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)勁頭。
母親,您真了不起,您的好習(xí)慣,好作風(fēng)和那好學(xué)的精神讓我感到自豪。母親,您是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向你好好學(xué)習(xí),長大做一個有用的人,為國家作出很大的貢獻(xiàn)!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇6
我有一個好弟弟,他經(jīng)常弄的我哭笑不得,他有一雙小眼睛,小小的嘴巴,一個高高的鼻子,可愛極了。
陳述事例
有一天,我去給小金魚喂吃的,我腳剛踏出,就摔個四腳朝天,老弟哈哈的笑了起來,我哭著說,你死定了,我告訴老爸去。老弟一聽老爸就連忙說;對不起,老姐,求你了,別告訴老爸行不?我說;行,不過你下次不可以這樣。老弟說;恩。
記得還有一天,我考試考到73分,傷心極了,上幾次還沒那么少分呢,我回到家,老弟看我愁眉苦臉的就知道我遇難了,就拉我跑到房間里,我問;干什么呢?老弟說;老姐遇難了呀,什么事呢?是考試嗎?我說;恩,考到73分。老弟說;不要不開心拉。我不理他。老弟說;好,不理我是吧,看我唱歌給你聽。我一想;不要啊。老弟說;拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽;啊......好像比上次好聽多了耶。當(dāng)老弟唱到最搞笑那一段,我笑的合不攏嘴了,老弟一看我笑了,就收歌了,老弟說;老姐你還是像以前那樣,愛哭又愛笑的,真服了你。
這就是我的好弟弟,雖然他經(jīng)常弄得我哭笑不得,但是我還是非常喜歡他。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇7
灰色:我將我的生活定為灰色,并無深意,只因天總灰,地是灰,人也灰頭灰腦。也許正是這樣的“灰生活”造就了我對萬物的擱淺。我沒有堅持到底的毅力,也沒有對“新色彩”的創(chuàng)新,對比起奮斗,我寧愿選擇在灰暗中沉睡,不是不喜歡創(chuàng)新,僅僅是因“灰色”在生活中的根深蒂固,正如麥子的金黃在海子的生活根深蒂固一樣。
黑色:如果要選擇一種顏色來闡釋青春的顏色,我會選擇黑色,一種決然的黑色。黑色是冷漠,是叛逆,是排斥,是絕對,甚至是否定,是拒絕,是抗議。它體現(xiàn)的是一種不同流,不睦群,不妥協(xié),以及憤世嫉俗的反感和叛逆。
白色:我固執(zhí)地認(rèn)為人生的剛開始一段時間都是白色的,一種純潔的白,沒有任何瑕疵。白色的童年也正像是黑色的青春所播放的前奏,雖然極端但也充實(shí)。
灰色。黑色。白色,簡單的色彩充實(shí)著我那簡單的生活。晴天的陽光是白的,陰天的烏云是黑的,空氣是灰的。閉上眼睛,心中渴望的是一片明亮,為何我的生活卻只有這三種顏色?我佇立在天地之間等待灰色被吹散,彩虹將黑白掩蓋。
終于在某一天,陽光刺破灰暗,給大地鍍了一層金,彩虹在黑白的脊背上翩翩起舞,無人會回憶昔日的三色。我也懂得希望。奮斗后,生活不只三色。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇8
星期三早上,外面下著小雨,天熱溫度下降了許多,窩在家里好幾天,該出去走走了。好久沒去哥哥家玩了,該去看看了。
撐著傘,一路小跑來到了哥哥家。走進(jìn)屋,客廳里一個大魚缸引起了我的注意。表哥見我盯著魚缸看,就發(fā)話道:“這是前兩天剛買回來的,準(zhǔn)備養(yǎng)魚用!”魚缸有近兩米寬,一米高。這么大一個魚缸,該養(yǎng)多少魚!開頭沒太注意,走近一看,這么大的魚缸里只有一條小魚。這小魚還不孤單死啊!表哥也太狠心了。
小魚一看見我,就蹦蹦跳跳游了過來,看上去,不一點(diǎn)兒也不認(rèn)生,對人很感興趣。它貼著魚缸壁,一會兒往上游,一會兒往下游,恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁,小魚突然翻起來了跟頭,還不是的停下來,瞅著我。表說:“這小家伙很機(jī)靈,它這樣做是在跟你玩!币豢葱◆~兒這么愛玩,我手指按著缸壁,小魚兒立馬游到我的手指頭跟前,拼命地用嘴舔,可以隔著缸壁怎么也舔不著,小魚兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里,小魚兒就跟到哪里。
這條魚兒又機(jī)靈又可愛,全身是橘黃色,身上的魚鱗好像還會吐咆咆呢。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇9
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恰靜,桐鄉(xiāng)的輕風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。如今,秋風(fēng)又起,樹枝樹葉交織出金色的穹窿,落葉遍地,踩下去很柔軟,好像此時此刻不勝涼意的心情。抬頭望去,天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動著,好像留念著人間迷人的.秋色,久久不愿離去。
秋天,草原就像一望無際的翠綠色的彩緞,草地上的羊群像是珍珠一樣在綠草原上滾動。天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來,白色的小野菊,一叢叢由草堆里鉆出頭來,還有小朵的黃色小花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫。這一景象,最容易勾起人們的秋思。
秋天,具有黃金的特征:莊重、深沉、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋使他們心中最美好的季節(jié)。常言道:“春華秋實(shí)”。萬物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是美麗的。
秋天來了。秋媽媽忙著給樹木披上了精裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯長翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈的飄落,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的金毯。
美麗的秋天,我愛你!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇10
今天,我和媽媽開車植物園看落葉。在路上,我看見梧桐樹上葉子不見了,地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹,那些葉子像一個個小舞蹈家,在空中飛舞。我還看見了西湖和遠(yuǎn)處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可了,但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細(xì),它的樹枝也很細(xì),而且種子是在竹子旁邊長的,這幾點(diǎn)和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。葉子下面有時候,是有高有低的土,有時候是樹根,還有的時候會是大大小小的石頭。我們又向樹林里面走,看見一棵大樹,它層層密密的枝葉把樹遮住了,也把藍(lán)天擋住了。它的長相很,莖只有一點(diǎn)地方,樹枝就亂長了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢?
【描寫的小學(xué)生作文400字10篇】相關(guān)文章:
描寫人物的小學(xué)生作文08-06
描寫姑姑的小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生描寫霜的作文01-16
描寫大海的小學(xué)生作文02-25
小學(xué)生描寫剪紙的作文02-03
描寫分享的作文_小學(xué)生作文03-20
描寫理想的作文_小學(xué)生作文12-24
小學(xué)生描寫成長的作文12-18
小學(xué)生描寫我的姑姑作文11-05