仙人掌小學(xué)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的仙人掌小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
六月的天氣,實在讓人酷熱無比,好不容易下了一場雷雨,可悶熱的氣息卻并沒有減退。我的內(nèi)心愈發(fā)煩躁,兩眼盯著那幾張鮮紅分數(shù)印刻著的試卷……我頂著風(fēng)雨闖進了家門。
父母一見我回家,便立刻詢問起我在學(xué)校的情況,我心中接受不了連珠炮似的嘮叨,沖進了房間,“咚”門被重重的關(guān)上。雨變小了,打擊在窗外的雨棚上的聲音清晰可聞。放在我書桌上的仙人掌經(jīng)過一連幾天的高溫,蔫蔫地插在干燥的沙土上。難得有這樣一個雨天,我決定將我心愛的仙人掌放到家門口。讓仙人掌慢慢去積累大自然中的氣息。雨似乎變得更小了,絲絲縷縷,如牛毛。
一天清晨,太陽已經(jīng)非常猛烈,如同一個大火球熾烤大地,溫度也高得出奇。不必說室外,就連在我的房間里,也難以忍受,豆大的汗水,從我的額頭流到了臉頰,接著一滴一滴地從下巴上滴下來。這時,我想到了那棵幾乎枯蔫了的仙人掌。我想在這樣的太陽光的熾烤下,仙人掌應(yīng)該快不行了吧!當(dāng)我路過門口,眼前的一切讓我張口結(jié)舌,簡直出乎我的意料。陽光下的仙人掌托著兩雜金黃色的小花兒在風(fēng)中搖曳,在一片綠色的襯托下,黃色的小花顯得格外顯眼,惹人喜愛。黃色的花邊,有幾只肥胖的蜜蜂,正在仙人掌邊飛舞。金色的花朵如同初生的嬰兒,貪婪地吮吸著大自然的芬芳,黃中略白的花蕊也在為小花增光添彩。
這時母親走了過來,說“這仙人掌真有生命力,就在那天下著小雨的晚上,你把仙人掌放到了門口,仙人掌便一點點地吸收,一點點地積累,才會開出小花!
于是我看了看門口的仙人掌,便又鉆進了房間,開始加班加點,認真地溫習(xí)起所學(xué)知識。我?guī)隙鷻C,朗讀那魔鬼般的英語單詞。我有點不耐煩時,路過門口,又看到那盆仙人掌,我又堅持了一來。
夜深了,蟬兒鳴了,但我房間的燈卻還亮著,我的挑燈夜讀就為了那心中的仙人掌。而那門口的仙人掌,又在不知不覺中迅速后長,不斷地開出花來……
仙人掌小學(xué)作文 篇2
我常常遺憾我家陽臺上的那盆仙人掌。別人家種了萬年青、吊蘭……而我家卻種了仙人掌。
我不喜歡仙人掌的外貌。它渾身上下長滿了刺,就像小刺猬似的。
我常常抱怨道:“唉,為什么我家要種仙人掌呀!又難看有無用的!占地礙事,麻煩死了!”
有一次,我要幫它澆水。這并不是我自愿的,而是奉媽媽之命。唉!母命難違呀!由于地板剛剛拖過,有點兒滑,我一個踉蹌差點兒滑倒,手臂一下子扎到了仙人掌那一根根鋒利的刺上!鞍ミ衔!”我鬼哭狼嚎地吼了起來。我心疼地看著那纖細的手臂,上面已有“千瘡百孔”……你這個爛仙人掌,不僅難看,還占地礙事,現(xiàn)在又害我受傷……真是討厭!我在心里恨恨地說道。
這幾天,由于作業(yè)多、事情多,我們就漸漸忘記給仙人掌澆水這件事兒了。一個星期后,仙人掌不但沒有枯萎,而且越來越茂盛了!我不禁對它刮目相看。
仙人掌,就算是在最惡劣的環(huán)境中也照樣能開花結(jié)果。渺無人煙的大沙漠,飛鳥不度的戈壁灘,就連草都無法生長的斷臂懸崖……就算是在這種極端生長的環(huán)境下,仙人掌也能開出燦爛美麗的花朵。。∵@是多么頑強的生命力呀!它固守絕壁的勇氣,風(fēng)雨來臨的堅持;對酷熱無水的忍耐,沙吹日曬的堅韌……這一切都是在默默抗?fàn)幹腥伲瑳]有張揚沒有跋扈……
我不禁對自己以前的言行舉止感到可恥、感到慚愧……
仙人掌呀仙人掌,我要向你看齊!學(xué)習(xí)你那種在困難面前毫不退縮、永不放棄的精神!
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我愛粉紅的月季花,也愛美麗嬌艷的牡丹花,但我更喜歡那平凡的仙人掌。
仙人掌的`莖又扁又長,真像一個大手掌。但這么長滿了一身能把人扎疼的刺,可嚇人了。它的花五顏六色,有黃的,紅的,粉的,金的等等,真好看。
仙人掌的花一般都和其它花不同,因為其它的花有好幾瓣花瓣,而仙人掌的花只有四片花瓣,神奇吧!
仙人掌還能治病呢。有一次,我從自行車上摔下來的人,立馬用力把仙人掌切下一半,用里面的汁給我抹上去。后來我的傷,真的很快就好了。其實,仙人掌很堅強,連續(xù)幾天不澆水都沒有關(guān)系呢。上次奶奶把它切了一半,到今天還活著呢。
我喜歡既堅強又美麗的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇4
每一個生命都是一個不朽的傳奇,每一個傳奇的背后都包含著成長的艱辛。
—題記
一日,在一株生長旺盛的植物上出現(xiàn)了一個嫩嫩的小東西,從此我便誕生了。我睜開柔弱的眼睛,小心窺探著世界,觀察著我的母親。母親渾身通綠,長滿了尖刺,聽蝴蝶姐姐說,我們這一族有一個好聽的名字——仙人掌。
在母親的悉心照料下,我整日衣食無憂,空閑時常與風(fēng)兒姐姐舞蹈,陽光妹妹嬉戲。漸漸的我長大了一些,盡管還有些瘦小,但卻十分嫩綠,洋溢著生命的活力,不失為一道奪目的風(fēng)景線。
有一天,我忽然被人剪了下來,要移植到另一個地方。本以為離開母體,我會有更好的發(fā)展空間,誰知主人竟把我種進一個狹小的花盆里,里面只有一些貧瘠的土壤。
來到新的居住地以后,每天都有人澆水,我還有機會到高墻上曬太陽。在水分的滋養(yǎng)下,我愈漸飽滿,長出了一個小小的花苞。可是后來不知什么原因,主人仿佛把我遺忘了,竟將我置于高墻上不管。我剛剛強壯起來的身體缺少水分的滋養(yǎng),每天經(jīng)受炎陽的暴曬,開始枯萎起來,就連即將綻出花朵的花苞都消失了。
日子一天天過去,花盆里貧瘠的土壤裂了。陽光惡狠狠地照在我的身上。我艱難喘息,只能靠平時一點難得的雨水維持生命。
在我即將油盡燈枯之際,狂風(fēng)大作,把我卷到天上來,我漸漸失去知覺。醒來之后,發(fā)現(xiàn)困著我的花盆早已不見了,我來到了大地的懷抱。這里土地廣博,土壤肥沃,雨水充沛。在這樣的良好環(huán)境下,我竭力吸取養(yǎng)分,努力生長,身體一天天強壯起來,生命的活力又洋溢起來。
如今,我在夏天的感召下,又煥發(fā)出勃勃生機,開出了鮮艷的花朵,我和我的子孫形成了一個大家庭,成為自然中最旺盛的生命。瞧,那碧綠的身軀好像在展示生命的倔強,那鮮艷的花朵仿佛在訴說成長的奮斗歷程!
【仙人掌小學(xué)作文4篇】相關(guān)文章:
仙人掌植物中的勇士小學(xué)作文12-18
仙人掌的啟示小學(xué)作文5篇01-21
仙人掌的啟事作文09-16
我的仙人掌朋友作文12-24
觀察植物仙人掌的作文10-18
仙人掌給我的啟示作文11-05
借景抒情的仙人掌作文09-18
【精】仙人掌的啟示作文03-04
仙人掌的啟示作文【薦】03-04