人心小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的人心小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人心小學(xué)作文1
要去文化城展演節(jié)目了,早上不到6:00我就起了床趕去學(xué)校。到了那就直奔訓(xùn)練室準(zhǔn)備化妝,可是一看排隊(duì)的人有很多,就和門前的同學(xué)一邊玩一邊等蔣欣,等了好長時(shí)間她才來,我們才開始排隊(duì)化妝,化了一項(xiàng)又一項(xiàng),邊排隊(duì)邊說話,說著說著就覺得沒有跟我玩了就哭了起來,還是朋友姜中雨勸我才又回排隊(duì)化妝。
以前沒有進(jìn)過文化城里面演出過,我覺得很新奇,走進(jìn)后臺(tái)做準(zhǔn)備的時(shí)候,家長都不能進(jìn)來,同學(xué)們就跟著老師,不時(shí)地問什么時(shí)候才輪到我們呀?老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場(chǎng)了,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾很少,但還是感覺很光榮,正如一句歌詞里面說的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,退場(chǎng)的時(shí)候我感到很自豪。
我覺得這是我一生中難忘的時(shí)候!
人心小學(xué)作文2
計(jì)劃了很久,明天晚上我們終于要坐飛機(jī)到海南去玩了。因?yàn)檫@是我我平生第一次坐飛機(jī),第一次去這么遠(yuǎn)的地方,所以心情十分激動(dòng)。
我和爸爸去超市購買了許多食物。回來后在網(wǎng)上查了很多關(guān)于海南的資料,都說海南的景色十分美麗。這樣一來,我更想早些吹到?jīng)鏊暮oL(fēng),看到美麗的風(fēng)景了。
激動(dòng)的我有些不知所措,一邊想著去海南應(yīng)該帶什么東西,一邊使勁地搓手,將鋼筆拿起來又放下……呵呵,我好像太期盼看到美麗的海南了!不過,我最期盼的還是坐飛機(jī),飛機(jī)像一個(gè)展翅高飛的雄鷹,如果我能坐到上面去,那感覺一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來,高興得手舞足蹈。
我向往海南的沙灘,自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳,喜歡人海水流過指縫那種輕柔的感覺,更喜歡在海里一邊游泳,一邊曬太陽。想著想著,我的心已飛到了海南。
海南,我喜歡你,我多想盡快撲進(jìn)你的懷抱!
人心小學(xué)作文3
可以這樣說,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,感覺這個(gè)世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,究竟是這個(gè)世界變了,還是人們的心變了。
現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學(xué)打架,不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績不好,天天跟人學(xué)壞,甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué),就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年,由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心,總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲,一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),最后成了人們所說的“啃老族”,“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界,變得十分冷淡,整天向父母要錢去玩游戲,買游戲裝備。整天無所事事。
看看現(xiàn)在的人們,真心相對(duì)的人是越來越少了,以前那種熱心腸的人估計(jì)都沒有了,感覺這個(gè)世情太冷淡了,讓人的心都發(fā)涼了,有多少人在問這個(gè)世界什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
人心小學(xué)作文4
今天是星期六,早上我到少年宮去上書法課。我剛走進(jìn)教室,突然,看見墻上掛著一張獲獎(jiǎng)名單,這時(shí)我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫大賽,我便走像獲獎(jiǎng)名單前一看,突然,我發(fā)了呆,因?yàn)楂@獎(jiǎng)名單上有我的名字,而且我還獲得了一等獎(jiǎng),此時(shí)此刻我又激動(dòng)又高興,就像今天是我生日一樣,時(shí)不時(shí)就想立刻把這個(gè)喜訊告訴媽媽?墒菋寢尣辉谖业呐赃。
告訴你,我現(xiàn)在的高興和激動(dòng)都是我用自己刻苦的努力和堅(jiān)持練習(xí)而換來的,這可以告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力才能有成功的收獲,大家要把被動(dòng)學(xué)習(xí)這個(gè)壞習(xí)慣改成主動(dòng)學(xué)習(xí),我們還要吸取別人的教訓(xùn),把自己的壞習(xí)慣改正過來,把別人的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成。自己的優(yōu)點(diǎn),還有一句話要告訴你們,那就是:“謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后!
今天,我是又激動(dòng)又高興。
人心小學(xué)作文5
今天,是個(gè)“一班”的日子,因?yàn)槲覀儼嗵K比賽得了第一名!現(xiàn)在我給你講講吧!
記得何老師說:“星期四下午,我校舉行跳長繩比賽!”聽到這消息,全班一下炸開了鍋,體育好的人躍躍欲試,差的人唉聲嘆氣。等到第二天,我們就開始了艱苦的訓(xùn)練。
快比賽了,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)緊張不已,連我也皺了皺眉頭,“各就位,預(yù)備——”我們專心的聽著,由不得半點(diǎn)兒馬虎!伴_始!”排頭熟練地跳了進(jìn)去,后面的人就跟小魚一樣,一個(gè)接一個(gè)地“游”了進(jìn)去,三分鐘過去了“停!”當(dāng)我們知道跳了246個(gè)時(shí)我們開心極了,懸在我們心中的石頭終于落了地。
第二天,報(bào)名次了,我們都靜靜地聽著,當(dāng)聽見“四(1)班,一等獎(jiǎng)時(shí),我們激動(dòng)萬分,許多人都開心的大叫:”耶——“
啊!這真是激動(dòng)地時(shí)刻呀!再想想,沒有汗水,哪來的回報(bào)呢?
人心小學(xué)作文6
高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有余音。呆在外婆家里做著暑假作業(yè),聽著蟬那一聲連著一聲的鳴叫,心里卻沒有愜意和怡然,反而感到蟬聲特別心煩。
因?yàn)榻裉煲獛屯馄湃バ扌,所以我整理好作業(yè)本就拿著脫膠的球鞋出門了。
國商大廈后面擺著個(gè)修鞋攤,攤主大約有五十歲左右,大概常年風(fēng)吹日曬和低頭勞作的緣故,他有些駝背且皮膚黝黑,大家都叫他王師傅?此请p布滿老繭好似永遠(yuǎn)洗不干凈的手極少停過,旁邊零散地放著好幾雙受傷的鞋子,看來生意不錯(cuò)。夏天的太陽火辣辣地,天寶坊的廣告?zhèn)銥榱私o主人帶來一絲涼爽而頑強(qiáng)地支撐著,王師傅躲在傘下認(rèn)認(rèn)真真的干著手上的活,不干活時(shí),他的眼光也始終盯著十字路口,好像怕逃掉半個(gè)顧客。我把脫膠的鞋子交給了他,但是他說路近的話請(qǐng)明天來拿,因?yàn)槊魈齑蠹叶家磰W運(yùn)會(huì)開幕式,路遠(yuǎn)的客人他今天都要準(zhǔn)時(shí)修好的.,所以今天的活很多。我答應(yīng)了他,就滿頭大汗地回家了。
人心小學(xué)作文7
我的寒假我做主,我的寒假我快樂,我的寒假我幸福!
不知不覺我的寒假已經(jīng)過了一個(gè)星期了,在這一個(gè)星期里,我收獲多多,快樂多多,感觸多多。
寒假這幾天里,我領(lǐng)了小記者證,去參加參觀參訪兩次,我寫的參觀日記在鄭州日?qǐng)?bào)上發(fā)表了,我真的太開心啦!太激動(dòng)啦!
我的寒假開始都讓我很激動(dòng),我想在我這個(gè)寒假中一定有更讓我激動(dòng)的事情發(fā)生,我準(zhǔn)備著,我要讓我的寒假更充實(shí),更開心,更快樂!
我的寒假是這樣安排的:第一,寒假前十天把寒假作業(yè)完成。第二,積極參加小記者活動(dòng),多寫參觀日記,爭取多在鄭州日?qǐng)?bào)上看到我寫的文章。第三,我要把爸爸給我買的《成語故事》三冊(cè)讀完,還要看其它的書。第四,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)街舞,減肥。第五,我要多復(fù)習(xí)學(xué)過的功課,預(yù)習(xí)以后的。第六,我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。
我的寒假計(jì)劃已經(jīng)定好啦!我一定按計(jì)劃進(jìn)行,我想我的寒假一定很充實(shí)的,你們的那?我們一起吧!
人心小學(xué)作文8
呵呵!終于快開學(xué)了,我已經(jīng)等不及了,因?yàn)槲野职肿屛肄D(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校。
不知道什么時(shí)候讓我去考試,這幾天我努力努力努力的學(xué)習(xí)這里的內(nèi)容,為的是迎接考試。如果我考的非常非常好的話(列如:三門主科全部是100分)就能不費(fèi)毫毛之力進(jìn)入新的學(xué)校,如果......就難辦了。不過,只要有錢...嗯嗯...
唉!現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣,什么事只要有錢就能解決(有99.9%的可能哦。
現(xiàn)在進(jìn)入倒計(jì)時(shí)......
不過,面對(duì)新的同學(xué)還真有些尷尬。嘻嘻!
人心小學(xué)作文9
近段時(shí)間,我忽然發(fā)現(xiàn),外公接聽電話時(shí)說的第一句話并不是“喂!”而是“喂,您好!”
這簡單的兩個(gè)字,體現(xiàn)出的是外公的修養(yǎng),傳達(dá)出的是外公對(duì)來電者的尊重。這一聲“您好”如冬天的太陽,當(dāng)對(duì)方聽到它時(shí),心情一定會(huì)燦爛如花,相信他(她)也會(huì)用友好的態(tài)度、溫和的語氣和你說話的。就這樣的,好心情就會(huì)隨著外公的一聲“您好!”而層層擴(kuò)散,如春天池塘的漣漪。就這樣,人人都有了一個(gè)好心情,笑容掛在了每個(gè)人的臉上。
自從用上電話、手機(jī)這些通訊工具,外公就養(yǎng)成了這個(gè)文明的好習(xí)慣,不管是誰,他都會(huì)先送上一句“您好!”。他說:這一聲“您好!”并不只是送給自己的朋友家人的,就算他的電話打錯(cuò)了,說一聲“您好!”又會(huì)有何妨?外公希望,陽光般的好心情能留在每一個(gè)人的心中,希望“您好!”這一光芒萬丈的心靈火炬能在每個(gè)人心中傳遞,期望大家都能成為彬彬有禮的謙謙君子。
人心小學(xué)作文10
一天放學(xué)時(shí),小軍和小麗在討論怎樣讓同學(xué)們都知道別人的心情如何。
小紅聽到他們的談話,默默地在想辦法,小軍對(duì)小麗說:“讓同學(xué)們每天都去幫助別人,因?yàn)橹藶闃,這樣他們天天都很快樂,不用去猜了!”小麗說:“不行,這樣很麻煩,萬一在幫助別人的時(shí)候受傷了!”這時(shí)小紅正好想出了一個(gè)好辦法,追過去說:“我想到一個(gè)辦法!薄笆裁崔k法?”小軍和小麗異口同聲的問!翱梢越o每人發(fā)三枚別針,一枚紅色的,一枚綠色的,一枚黃色的,然后對(duì)大家說:“每天要戴一枚別針,如果心情不好就戴黃色的,如果心情一般就戴紅色的,心情很好就戴綠色的!@樣就可以清楚的知道別人的心情了!薄班,這是一個(gè)好辦法,我怎么沒想到!”小麗說道。
第二天,他們跟老師說了這件事,老師非常贊同,讓他們?nèi)グl(fā)別針,然后對(duì)他們說:“每天戴一枚別針……”
同學(xué)們知道這個(gè)辦法是小紅想的,都夸小紅很聰明,小紅聽了,心里美滋滋的!
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