小草小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小草小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小草小學(xué)作文1
聽說小草有頑強的生命力，無論種到哪里，它總能發(fā)芽。我想做個試驗。
今天，我和媽媽拿了一個小盒子，到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開一條縫，撤上種子，再把鏟出來的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點水，等待著它發(fā)芽。
我每天放學(xué)回家都會給草種子澆一遍水，我想對它說，雖然你還沒有發(fā)芽，但是我知道你總有一天會發(fā)芽，你要快快長大呀！
過了兩天，我給小草澆水的時候，突然發(fā)現(xiàn)草種子都張開了小嘴巴，吐出了又細又嫩的小芽，有的是紅色的，有的是黃色的。它的根是白色的又細又長扎在土里，好像一條條細線纏繞在一起，可愛極了。
又過了一天，我發(fā)現(xiàn)小草變成的綠色的了，好像一根根針豎在那里，高矮不齊，都爭先恐后的生長著。小草的生命力果然很強，它并不需要什么營養(yǎng)就可以頑強的生長。
這就是頑強小草，我也要向它學(xué)習(xí)。
小草小學(xué)作文2
我做為一棵小草，很高興能成為大自然中的一員。
春風(fēng)吹這，許多名貴的花兒還在大地母親的懷抱里不敢出來。而我，卻第一個鉆出大地母親的懷抱探出我的小腦袋出來給人們報春。
夏天，暴風(fēng)雨來了。大風(fēng)迎面向我襲來，傾盆大雨也左沖右撞，把我打的東倒西歪。但是雨過天晴后，我有抬起了頭，挺起了胸。啊，我長大了！經(jīng)過大雨的考驗后我長大了，我變得更加翠綠。這時走來了幾個小淘氣說：“快來看啊，太陽，彩虹，和草地組成的畫面多美�。 甭牭竭@里，我開心到了極點。
小草小學(xué)作文3
是誰最早把春天到來的訊息報告給人們？是楊柳？是迎春花還是布谷鳥？不，是那平凡的小草。
你瞧，接連下了幾次雨，一顆顆、一片片貌不驚人的嫩綠小草，便悄悄地伴隨著春天的腳步來到人間，把山巒、田野染成一片綠色。它沒有楊柳那婀娜的枝條，沒有迎春花那金黃的花朵，更沒有布谷鳥那清脆的歌喉，它瘦弱的身軀看不出有什么特別的地方，但它卻毫不自私地把終年積蓄的綠色全部獻給了大地。
春光明媚，百花爭艷的時候，小草卻靜靜的躺在美麗的鮮花叢中。大片大片綠茵茵、軟綿綿的草地，供孩子們游戲，人們贊嘆著：“好一片綠草地！”
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菽纳L在祖國的大地上，那么細小，那么平凡。但我卻要贊美它頑強向上永生不息的綠色精神。
小草小學(xué)作文4
”疾風(fēng)知勁草”。一次,我和爸爸媽媽到外婆家附近的草地上見到了小草的風(fēng)格。草地上,我見到了小草的第一個風(fēng)格——犧牲自己為人們服務(wù)。我在那歡快的玩耍,突然大伯牽著幾頭牛和一群羊到草邊吃草。大伯解開麻繩,那幾頭羊牛像歡呼雀躍的小鳥快速跑到嫩綠的小草附近狼吞虎咽地吃起來,小草被牛羊啃個津光。過了一段時間,被啃咬過的小草又長了回來,原來,小草只要保留下根就會不斷地長回來。 我在一處公共用的石椅旁看見了小草的第二個風(fēng)格——有著頑強的生命力。那兒長著一棵小草并沒有進入人們的眼簾,但我已經(jīng)被它的風(fēng)格深深吸引了。堅硬無比的大石塊壓在它身上,但它也能輕松自如地成長,能在石縫里茁壯成長,這一摹情景使我感動萬分。小草的頑強生命力和為人們服務(wù)犧牲自己的精神值得我學(xué)習(xí)。
小草小學(xué)作文5
一個星期六，我和同學(xué)去廣場玩，我們坐在草坪上談?wù)撨@作業(yè)的事。忽然，幾個小男孩從廣場中央飛快地跑到了草坪上。
幾個小男孩不但沒有走石子路，而且還是從臺階上跳到草坪上的。我想到這樣小草會不會死呢？所以我仔細看了看小草。小草真堅強，被人踩踏后還依然挺立。
過了一會，天上烏云密布，我和同學(xué)就回家去了。
回到家后，外面立刻下起了傾盆大雨。我又想到：小草雖然能經(jīng)受住踩踏，但小草能不能經(jīng)受住每個季節(jié)的風(fēng)吹雨打呢？
星期日下午，爸爸領(lǐng)著我來到了昨天的那個廣場，因為我實在太想知道小草是否還活著，所以我立即找到了那片草坪，并仔細地觀察小草的變化。
小草小學(xué)作文6
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝蠹抑肋@是什么嗎？我想大家都知道。沒錯它就是小草。
小草他很頑強，連熊熊大火也奈何不了它。它雖然軟弱，但是卻又一種頑強的精神，這多么可貴，也犧牲自己讓人們躺在他身上休息就像一張“大床”一樣。小草無論在城市還是鄉(xiāng)村，也隨處可見。它具有頑強的生命力，人們越是踐踏，它越堅強。
有一次。在一座山上，突如其來的無情的大火大一切都燒毀了，小草也不例外，不是東歪西倒，就是只剩下半根殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪，連半根草也沒有了，這些小草看似不會再長了，可實際上它們還沒有損壞，到了第二年，一場春風(fēng)吹過。小草有重新探出頭來。
大家知道我今天為什么介紹小草了吧！是因為小草那不低頭折節(jié)從不向困難低頭。我從中領(lǐng)悟到了那小草頑強不屈的精神。
小草小學(xué)作文7
今天是星期六，我好像往常一樣跟著爸爸來到了他的單位——南京市秦淮高級中學(xué)。
我們剛進了南京市秦淮高級中學(xué)的大門，爸爸就要去處理一些事情，于是，爸爸便叫我先在大門附近玩一會兒，待會兒來叫我，我再走。我便在地上玩起了小花小草了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個黃色的、毛絨絨、好像個碗似的、大約一個食指蓋子的東西。我好奇地撿起了這個東西，摳了摳，發(fā)現(xiàn)里面還有一些黃黃的、好像蒲公英種子似的東西。頓時，我的頭腦浮現(xiàn)出了一個大大的問號。我本想問爸爸的，但又一想，爸爸正在處理事情呢！我可不能打擾他。于是，我又玩起了草。我等了一會兒，爸爸來了，我便把我的問題對爸爸說了出來，爸爸帶我到他的辦公室，指著一臺電腦對我說：“我也不知道，你自己來查查電腦吧，記得把答案告訴我呦！”我便開始來查資料了。查完之后，我才知道，這分別是龜甲冬青的葉子和種子。
小草小學(xué)作文8
小草，是一種擁有頑強生命力的植物。
你看，一片新綠從石縫里冒出來了。我在一本書上，看到在石頭上長的小草，才是生命力最頑強得！因為，石頭里水分很少、土壤里的養(yǎng)分也很少，所以，人們才常說“在石頭里生長的小草，是生命力最頑強的植物！”
我在書上，看到了一個故事。這個故事說：在某某小學(xué)，有一片空地。后來校長在上面撒了一把草籽。在溫暖的春天，地上一直沒長出小草。不知不覺來到了冬天。一次，冷雨伴著涼風(fēng)下了起來。不知是哪個學(xué)生，喊了一句：“空地上的小草長出來了！”聽到這句話，校長立馬去看了小草。再冷雨中，小草們都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。他驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀旅俺鰜�，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的草兒居然有如此的氣魄！他的心頭怦然一震，這一震，讓他明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
如果，我是那些小草。我一定會在溫暖的陽光下冒出來！
小草的生命力真頑強。
小草小學(xué)作文9
我是一棵小小草，飽歷了春的繁盛，夏的熱情，秋的含蓄，冬的清冷。
春綠秋黃，歲歲枯榮。春暉里，我張開翅膀，去追逐燦爛的霞光。微風(fēng)細雨中，密密的雨絲，就是我纏綿的心事在斜織； 柔柔的春風(fēng)是我的牽掛和寄托。
夏日里，自信給了我無限的勇氣，讓我盡展姣妍。噴泉飛濺的點點浪花敲打著我心靈的磐石，嬌羞的低頭里飽含了多少夢幻。
深秋的風(fēng)雨把凄涼肆意，漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)交替的軌跡。片片黃葉，片片憔悴，我執(zhí)著的守住自己的一塊天地，親吻著跌入塵泥的落葉。我敲著秋的琴鍵，把孤獨和憂郁低唱，凋零的心掛上禿禿的枝丫。
冬雪里，我被靜靜的裹在漫地的潔白中，不停的顫抖。在空曠的原野和道旁，吞下自己的淚水與悲傷，笑望風(fēng)雨與冰霜，人生原本夢一場。
小草小學(xué)作文10
平時，不怎么惹人喜愛的小草，在四個不同的季節(jié)里也會展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。
在萬物復(fù)蘇的春天，小河解開了冰凍的衣服，開始唱起歡樂之曲，毛茸茸的小草也從冬眠里醒過來，露出它嫩綠的小腦袋。到了炎熱的夏季，小草猶如一個個小孩子茁壯的成長起來，這是的小草 穿著軍裝的軍人一樣。秋高氣爽的秋天到了，小草慢慢枯黃了，它們像一個個彎腰老太太。當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天到來時，小草就徹底趴在地上起不來了。但是到了明年春天小草還是會再來跟我們見面的`。
真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草小學(xué)作文11
沙沙沙，沙沙沙，下雨了!我蹲在窗前觀看雨景。突然，狂風(fēng)怒號，暴雨似傾盆，閃電像泛著青光的毒蛇劃破黑云密布的天空。忽然我眼前一亮，在墻角瓦礫中一棵小草，在狂風(fēng)暴雨中搖曳著。它顯者那樣柔弱，那樣渺小，可它卻不畏懼。它用自己堅強的雙臂緊緊擁抱著大地，用自己弱小的身軀抵擋著暴風(fēng)雨的侵襲。我看呆了，被小草這種不屈不撓的精神深深地感動了，心中的敬意油然而生，不由自主地為勇敢的小草鼓起掌來。不知過了多久，雨住了，風(fēng)小了，我才從癡情中醒悟過來，連忙跑出屋去看。只見它經(jīng)過雨水的洗滌，顯得比平時更加鮮綠、動人，更加惹人喜愛。它伸了伸疲倦的腰肢，搖了搖身上的雨珠，望著敗走的風(fēng)雨，又開始生長了。
啊!小草，你不畏風(fēng)暴，頑強生長，你真不愧是大地的驕傲!
小草小學(xué)作文12
有人說：“持之以恒的那份力量，就是迎向成功的不二法門！”艷陽的照耀下，沒有人注意道路邊的那一小片幸運草。
幸運草生活在艱困的環(huán)境下，還沒迎接大地的光彩，正熟睡在土里時，沒有想到自己的生活環(huán)境是多么困苦。當(dāng)它們想探出頭去看看那陽光時，上頭是一面又厚又黑的墻，要突破一面水泥墻，是多辛苦的一件事�。�
現(xiàn)在，你看到的幸運草，翠綠小巧可愛的模樣，是不是很討喜呢？但這些成果又是如何來完成的？“天下無白吃的午餐”這句話是告訴我們，要得到什么就努力去爭取，那個過程，是需要耐心、毅力的。
幸運草的堅持，不畏挫折的往上爬，在看到那蔚藍的天空，呼吸到清新的空氣時，一切都是美好的！那種不懈的精神，就是通往成功之路的大門。
小草小學(xué)作文13
小草微不足道，卻總能在強風(fēng)中站穩(wěn)，是什么讓如此渺小的小草站穩(wěn)呢?
小草在世界各地都能生長，在田野上，微風(fēng)吹過，大樹的樹葉輕輕搖擺，小草也隨風(fēng)微微搖動，但強風(fēng)襲來，樹被吹倒，而小草卻依然能憑著一種能屈能伸的精神，在強風(fēng)中挺立。大樹樹干太硬，總是一直不退讓，所以倒了下去，小草枝葉柔軟，向強風(fēng)謙讓，正是如此才能不倒下去。
小草不僅能屈能伸，還不去不饒，自強不息。
當(dāng)一個人拿著火柴燒了其它植物后，那些植物總會被燒盡，結(jié)束了一生，而小草總會在火后重新發(fā)芽、生長，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草，正是因為它能屈能伸，所以在強風(fēng)中不倒，也是因為它不屈不撓，才得以在野火后重新生長、發(fā)芽。
是呀，在生活中就要像小草一樣，遇事要能屈能伸，但遇到困難必須不屈不撓，只有那樣才能在生活的種種困難坎坷中生存，不被困難擊倒。
小草的精神的確值得我們學(xué)習(xí)!
小草小學(xué)作文14
春天來了，小鳥在唱歌，小草也昌出了淺綠色的芽。夏天到了，小朋友在游泳的時候，看見小草是深綠色的。秋天到了，農(nóng)民伯伯收果實際的時候，看見小草是枯黃的。冬天到了，小朋友溜冰的時候，看見小草被雪給蓋起來了。
小草很可愛，它又尖又長，看起來可真像一根小小綠綠的牙簽。
這些小草是由草根、草莖和葉子組成的，用那尖尖的頭扎皮膚，只是有一點癢。
小草帶著淡淡的香味，可是也有一點土味。
小草的作用可真是太多了，它可以吸收二氧化碳、美化環(huán)境、凈化空氣、保持水土流失、還可以在小草上玩耍、嬉戲。
小草有著頑強的生命力，它們在不斷的生長。所以，我們不可以踐踏小草，要讓小草好好的生長，為我們?nèi)祟愖龀龈嗟呢暙I，小草們在微風(fēng)中搖擺好像在對我們說：“謝謝你們，我會為你們好好的服務(wù)”
小草小學(xué)作文15
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來到南湖公園，來觀察這里的花草樹木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見一些小草時，你會想到什么呢？是小草為什么會慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像是小花一樣，謝了還會再開，小草黃了也會再次變綠，但是，如果每個一草一木都會被保護著的話，那還會有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會像是從前一樣充滿著生命力了呢？
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像是路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像是樹林中的樹一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強的生命力，更要靠我們大家的保護。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛起吧！
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