翅膀小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的翅膀小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
翅膀小學(xué)作文1
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上。
年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、不切實(shí)際的幻想，就像油畫棒里的顏色，我們都曾陶醉于那些絢爛的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的青草向前移動(dòng)。河流的源頭，屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——理想。
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，和對(duì)未來(lái)的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂，沉淀著陣陣柳香。就像一壇酒，越久越香，越久越不滿足于回味。小時(shí)候的我，最大的理想就是有許多零食和玩具，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我可真可愛。
已經(jīng)步入少年的我，漸漸地明白：理想是一朵嬌嫩的小花，需要用我們堅(jiān)定的目光培養(yǎng)和付出真摯的感情。
的確，我們每個(gè)人都有理想，關(guān)鍵是怎樣把理想變成現(xiàn)實(shí)。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功，這才是我們?cè)撚械木瘛?/p>
俗話說(shuō)“有志者事竟成”。只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)理想。理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照著夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們插上理想的翅膀，一起放飛自己的理想！
翅膀小學(xué)作文2
星期天，我和爸爸到公園里玩耍。休息的時(shí)候，我頭枕著大地，仰望著藍(lán)天。時(shí)而，一群大雁列隊(duì)飛過；時(shí)而，幾只蝴蝶在空中翩翩起舞；時(shí)而，一架飛機(jī)航行在高空。看著看著，我漸漸入迷了：要是我也有一雙翅膀那該多好！
假如我有一雙翅膀，我可以飛在藍(lán)天里陪伴小鳥們玩耍游戲，幫助受傷的小鳥包扎傷口。我會(huì)去幫助迷路的候鳥，引導(dǎo)鳥群找回正確的方向，帶領(lǐng)他們避開污染的區(qū)域。
假如我有一雙翅膀，我可以幫大樹修剪枝葉，讓大樹長(zhǎng)得更加健壯。我可以幫農(nóng)民伯伯采摘高枝上的果子，避免果農(nóng)不慎從樹上摔下發(fā)生危險(xiǎn)。
假如我有一雙翅膀，我要飛過高山，越過大海，到天涯海角看個(gè)遍。聽說(shuō)青藏高原上的雪山很美麗，山腳下的牛、羊、馬群也很快樂，我要去陪伴他們游一游。
假如我有一雙翅膀，我要向國(guó)旗敬個(gè)禮，讓國(guó)旗飄揚(yáng)得更加鮮亮美麗。要是我的翅膀足夠強(qiáng)壯，我還 想飛向太空，到宇宙去科考和旅游。我還 要到火星上去看看，找找有沒有適合人類居住的地方，探探有無(wú)可能讓未來(lái)?yè)頂D的地球人搬過去。我還 要仔細(xì)地考察研究，找尋一下有沒有特殊的資源可供人類開發(fā)使用……
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過：“知識(shí)就是人類飛向天空的翅膀�！�
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我通過不斷努力地學(xué)習(xí)和鍛煉身體，我真的長(zhǎng)出了一對(duì)又大又漂亮的翅膀，啊！我當(dāng)上宇航員了，我的愿望一個(gè)又一個(gè)地開始實(shí)現(xiàn)了……
翅膀小學(xué)作文3
如果我有一雙翅膀，我要飛到戰(zhàn)場(chǎng)去。把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的足球場(chǎng)，把松鼠、天鵝請(qǐng)來(lái)城市做客。讓城市變成一個(gè)“自然的野生動(dòng)物園”，讓人們和它們一起游戲。
如果我有一雙翅膀，我要飛到宇宙去。看看火星是不是真的可以讓人類生存，到底是不是人類的另一個(gè)家。我還要在水星上建造一個(gè)快樂大本營(yíng)。說(shuō)不定等我回來(lái)后，我已經(jīng)可以成為大科學(xué)家了呢！
如果我有一雙翅膀，我要飛到天宮去。與孫悟空比武功，看看誰(shuí)更厲害。再潛入海底，去探訪龍王，順便用桶子裝些石油回來(lái)。在松軟的海灘上撿著美麗的貝殼，那種感覺真是爽呆了。
如果我有一雙翅膀，我要飛到古樹爺爺那兒去。讓他將我們的過去與未來(lái)訴說(shuō)。在樹藤編制的床上坐夢(mèng)，我還是第一次感受到��！在秋千上聽著美妙的歌，這是令人如癡如醉呀！ 如果我有一雙翅膀，我要飛到空中去。躺在白云姐姐的懷里看笑話；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上聽故事；和星星弟弟們一起學(xué)習(xí)。
如果我有一雙翅膀，我要飛到……我要飛到許多地方，把美好的瞬間拍攝下來(lái)，傳到電腦上，同大家一起分享！
翅膀小學(xué)作文4
我好想有一雙翅膀，讓這雙翅膀帶著我飛向夢(mèng)想、飛向愿望、飛向快樂、飛向我幸福的地方。
我好想有一雙翅膀，我想讓翅膀帶著我飛向森林的上方。我站在森林的上方，看到可愛的松樹無(wú)盡嬉戲、玩耍；我站在森林的上方，看到無(wú)數(shù)的駿馬、羚羊跑向河邊，俯頭喝水；我站在森林的上方，與一群群的鳥兒一起翱翔，真的好壯觀�。�
我好想有一雙翅膀，我好想讓翅膀帶著我，飛向大海的上空。在大海的上空我能看到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，像一�?duì)實(shí)力超強(qiáng)的大軍一樣，涌向沙灘，涌向遠(yuǎn)方；我在大海的上空，看到海豚、鯊魚、鯨魚、等露出海面，特別是鯨魚噴水，哇！好漂亮的水柱呀！
我好想有一雙翅膀，我想讓翅膀帶著我，飛向世界各地。我在空中翱翔看到了一幕幕壯觀的景色：有熱脹冷縮的艾菲爾鐵塔、有深厚文化韻味的故宮、有風(fēng)景最優(yōu)美的圓明園，真的好美啊！
我好想有一雙翅膀，我想讓翅膀帶著我，飛到我的夢(mèng)想，在我甜蜜的夢(mèng)境里，我真的長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀，在翅膀的引領(lǐng)下，帶著愿望、快樂在我甜蜜的夢(mèng)里自由的飛翔。
我好想有一雙自己的翅膀，飛到一個(gè)屬于自己的天堂，無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，盡情的飛翔！
翅膀小學(xué)作文5
滾滾紅塵，千年孤獨(dú)。只有一種力量在恒古不變的支持著我，催促，激動(dòng)。永無(wú)止盡，總是想讓我獨(dú)上高樓；望盡天涯路。它就是我生命中的一雙隱形的翅膀——曾經(jīng)視而不見的愛，往后卻眾里尋它千百度，幕然回首卻在燈火爛洲處。
淡看紅塵，睨視青春。少年的我，年少的心，滾滾紅塵之中，總是逃避不了塵世的枷鎖。青春的年代，年少的心就這樣被青春給束縛，永遠(yuǎn)停在那一刻，“笑”總是不經(jīng)意的黯淡在夕陽(yáng)之中。從此踏上一條充滿了荊棘之路，路漫漫，前行一步就會(huì)遍體鱗傷，痛盡欲生。此刻，輕生的念頭就像一黃昏的月亮緩緩升起。閉上雙眼，就會(huì)看見天堂，幻想那是藏著愛的地方，沒有失望，刺痛，傷心。就在那一剎那間有另一種力量——另一種刺痛占據(jù)我的心靈，無(wú)形的愛——不是我在黃昏中癡癡等待的愛。它是一個(gè)眼神，一聲慰問。從此，意識(shí)不在朦朧。從此，柳暗花明。
縱看潮起潮落，橫看人生成敗。
失意總是來(lái)得那么直接。人生高亢之中，心智被成功的喜悅占據(jù)之時(shí)，失意就會(huì)不知不覺得來(lái)到身邊，伴隨左右，心含朦朧，揮之不去，讓人再一次“沉醉。“
翅膀小學(xué)作文6
如果那是真的？那該多好啊！假如我能有一雙翅膀，你猜我先會(huì)去干什么呢？
我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的飛向天空。與小鳥在天空舉行飛行大賽；看白云在天空中變化著：啊哈！獅子，棉花糖…。瞧��！好多云彩結(jié)合在一起，像不像剛開墾完的耕地呢？坐在彩虹橋上，看著美麗的夕陽(yáng)落下。夜晚，一輪彎彎的明月懸在漆黑的天空中，將她的燦爛笑容獻(xiàn)給大地，撒下了皎潔的月光，照耀著我。我便在這皎潔的月光下飛向那遙遠(yuǎn)的北方…。
誰(shuí)也不知道我要去干什么？看那一座座高大的冰山：有的像金字塔，有的呢？則像一棟高大的大廈。瞧著吧！可愛有趣的小企鵝搖擺著雙臂，聽著他們那厚厚的白肚皮，呆呆的站在那兒。北極熊們揮了揮它們的，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你好呀！”被這景象吸引住了，漸漸喜歡上了這片被冰覆蓋的地方。心里充滿了依依不舍，漸漸飛向一片森林…。
這兒比北方更充滿了無(wú)限生機(jī)，綠意盎然：綠油油的草地有了鮮花的襯托，顯得無(wú)限可愛，富有生機(jī)；蝴蝶蜜蜂在這里辛勤地勞動(dòng)著；樹葉不時(shí)發(fā)出摩擦聲“嘩嘩”，成百上千的大樹挺立著，它們就好像森林中的綠色屏障。
下雨了，靠著樹干，讓樹做我的保護(hù)傘，靜靜的聆聽雨洗刷林子種的樹的“滴答”聲。在這寧?kù)o中我漸漸發(fā)現(xiàn)雨停了，便轉(zhuǎn)身飛向了家的方向…。
當(dāng)你醒來(lái)，你會(huì)當(dāng)發(fā)現(xiàn)這只是你做的一個(gè)充滿想象的夢(mèng)。如果我真的獲得了一雙翅膀，那我一定要將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，變成美好的回憶。
翅膀小學(xué)作文7
我有一雙隱形的翅膀，它包含著父母愛，師生情以及友情。
回報(bào)父母愛
父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對(duì)我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛以孝的方式回報(bào)給父母，讓他們感受到愛也是有回報(bào)的。在種種災(zāi)難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡，是在父母的雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的后背上，讓我們回報(bào)父母愛吧！
難忘師生情
世界上最偉大，最辛苦，最無(wú)私的事業(yè)莫過于教育事業(yè)。
9月如期到來(lái)，9月10日，教師們的節(jié)日。在那天，讓我們回想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么難忘。“攀高貴在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂，成長(zhǎng)在坎坷的道路上，老師沒有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這是真摯而感人的師生情！
綻放友誼花
人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會(huì)閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見影子，那就是你忠實(shí)的朋友。在陽(yáng)光下，你就可以看到永遠(yuǎn)你隨你的東西，那便是友誼。那么請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，讓友誼之花綻放！
人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
翅膀小學(xué)作文8
小時(shí)候，我常常坐在自家的門檻上，出神入化地望著樹上的小鳥，不一會(huì)兒，小鳥們便展開自己那五彩斑斕的翅膀在樹間自由的飛來(lái)飛去，如同精靈般撩動(dòng)著我的思緒。要是我能夠精通動(dòng)物的所有語(yǔ)言，我一定會(huì)去對(duì)小鳥們商量請(qǐng)求它們也給我一雙五彩斑斕的翅膀。
我多想有一雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國(guó)各地，觀賞大好河山，領(lǐng)略各族風(fēng)俗與人情。我一定要親眼目睹詹天佑設(shè)計(jì)的“人”字形鐵路，去觀賞風(fēng)光迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波蕩漾的日月潭與高聳入云的上海電視塔……我要一一把這些奇麗的風(fēng)光盡收眼底，我要為它們唱支動(dòng)聽的歌兒。
有了翅膀，我要帶上攝像機(jī)，把那些干涸的河流、沙漠化的草原與光禿禿的荒山，拍攝下來(lái)，讓所有人們知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們共同的家園。
有了翅膀，我要飛到祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們手拉手，心連心，永不分離。
我多想有一雙翅膀……我堅(jiān)信總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
翅膀小學(xué)作文9
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)在天空中驕傲地飛翔；假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)去周游世界各地……
我有一雙隱形翅膀，我會(huì)飛到"牧場(chǎng)之國(guó)"荷蘭，看看那里的風(fēng)車，享受那里的牧草帶來(lái)的芬芳；我會(huì)飛到"鐘表王國(guó)"瑞士，看看那兒古老而又著名的各種鐘表；穿越人類歷史時(shí)鐘的隧道，我會(huì)飛到希臘，瞻仰那古代傳說(shuō)的發(fā)源地，親眼看看萌生奧運(yùn)精神的那片沃土，我會(huì)飛到悉尼，感受歌劇院里的音樂魅力，并在那藝術(shù)的圣殿一放歌喉……不管怎樣，在飛往世界各地的同時(shí)，我要學(xué)到許多課本上還沒有學(xué)或者來(lái)不及學(xué)的知識(shí)，把自己武裝起來(lái)，做一名地球村的真正主人。
當(dāng)我遨游世界時(shí)，會(huì)感受到地球的美，一座座高山，一片片綠油油的麥田，金黃色的稻谷，彎彎曲曲的河流，藍(lán)色的大海，夜色的地球上星星點(diǎn)點(diǎn)，還有現(xiàn)代人類文明的杰作、高科技帶來(lái)的繁榮燦爛，空中的世界是如此的美，鳥兒也快樂地歌唱著和我一起飛翔，我們的旅途是多么的快樂，我們的生活是多么的幸福。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)讓更多的.人和我一起遨游世界、暢游天空……
翅膀小學(xué)作文10
我多么想設(shè)計(jì)制造一雙能帶我飛翔的翅膀。這種翅膀是用不怕風(fēng)吹雨打的塑料膜做成的，上面有綠色的起飛按鈕、紅色的降落按鈕和黃色的調(diào)速按鈕，還有導(dǎo)航裝備呢。
暑假里，我想去北京玩，我就帶上我的翅膀。到了北京，我想去******廣場(chǎng)，我就可以展開翅膀，輸入“******”，按下起飛鍵，我就乘著翅膀快速地來(lái)到廣場(chǎng)；假設(shè)我想去看看鳥巢，就輸入“鳥巢”，張開翅膀我快速地降落在“鳥巢”附近的廣場(chǎng)上；假如我想看到北京城的全景，我可以飛得高高的，把速度調(diào)慢，這樣，我就可以俯瞰北京城了。
當(dāng)我碰上火災(zāi)或地震發(fā)生時(shí)，住在高樓里面的我可以快速地展開翅膀，打開窗戶，按下起飛鍵，將速度調(diào)到最快，我就能快速地從災(zāi)難地逃生。
丁零零，鬧鐘響了。我連忙起床去上學(xué)。我?guī)衔业某岚�，按下開關(guān)，一會(huì)兒工夫我就來(lái)到了學(xué)校。呵呵，教室里一個(gè)人也沒有，我心里真開心��！以前沒有翅膀的時(shí)候，我早上6點(diǎn)30分就要起床，現(xiàn)在我7點(diǎn)10分起床也來(lái)得及。
“桐桐，該起床了！”耳邊傳來(lái)媽媽親切的聲音。哦，原來(lái)這是一個(gè)美夢(mèng)��！我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要想設(shè)計(jì)制造出這樣的翅膀，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)。將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想�！�
翅膀小學(xué)作文11
天空廣闊—廣闊與神秘的代詞，即想不透也摸不著，帶著一種名為幻想的色彩。
透過你的瞳孔仰望天空的時(shí)候，你看見了什么？是悠閑的白云？是輕捷的鳥兒？還是那一抹絢爛的紅霞？每當(dāng)我仰望天空的時(shí)候，我總能看見一雙翅膀，一雙天藍(lán)的翅膀。
當(dāng)我伸手探向天空的時(shí)候，它仿若離我很近很近，近到觸手可及。然而它卻是那樣遙不可及�？次也⒉粴怵H，我相信在某一天，我終會(huì)碰到天空，觸碰到那似棉花糖般的柔軟的云朵兒。從那時(shí)起，我便能看見那雙翅膀，那雙擁有著天空色彩的翅膀。初二作文600字：天空都是翅膀
每一個(gè)人都擁有一雙這樣的翅膀，一雙那樣純凈的翅膀，它擁有著涼整個(gè)世界的力量。它是一雙由夢(mèng)想與理想凝結(jié)成的翅膀。
只要你擁有足夠的信心和“打不死的小強(qiáng)”般精神，它將會(huì)帶你飛向夢(mèng)想的彼岸，是想你的理想與夢(mèng)想。假若你拋棄了夢(mèng)想，你就會(huì)放棄了支撐你的小小世界的天柱；假若你拋棄了你的理想，你就放棄了照亮你那小小世界的太陽(yáng)。那時(shí)，那雙美麗的翅膀上的恬靜的色彩的羽毛，將會(huì)一片片飄零，埋葬那凄冷的淚。曾經(jīng)的美好，在你親手挖掘的墳?zāi)怪�，巨劍化為腐朽�?/p>
或許，當(dāng)你已是古稀之年的時(shí)候，回首過去，遙看過往云煙，心中的悲涼撩撥著你的心弦，奏響心靈樂章。
只是，當(dāng)你再次仰望天空時(shí)，它還在嗎？
翅膀小學(xué)作文12
夢(mèng)想，因?yàn)槠床@珍貴；時(shí)光，因?yàn)榛貓?bào)而顯不同；終點(diǎn)，因?yàn)槠D難而顯期待；理想，因?yàn)榕Σ拍軐?shí)現(xiàn)。
人想要成功，就必須得努力；想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定得付出代價(jià)。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。試問如果不去努力奮斗，又怎能把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。大家肯定認(rèn)識(shí)飛人劉翔吧，他如今的成就是多么的振奮人心，可你們知道他的背后有多少感人的經(jīng)歷嗎?他之所以能有今天這輝煌的時(shí)刻，是于他堅(jiān)持不懈的精神緊密相關(guān)的。
當(dāng)?shù)谝淮慰吹斤w人劉翔意外地出現(xiàn)在雅典奧運(yùn)會(huì)時(shí)；當(dāng)橘紅色的跑道上仿佛燃燒起澎湃的激情；當(dāng)他風(fēng)馳電摯般地劃出一道閃電時(shí)；當(dāng)五星紅旗遮掩了一切時(shí)。人們臉上露出了驚奇的表情，他們是多么地羨慕，你們肯定會(huì)認(rèn)為他是天才，朋友，如果你這樣想，那你就錯(cuò)了，他是經(jīng)過了許多艱苦歲月才換來(lái)今天的成就的，他的成功是來(lái)之不易的。
其實(shí)，人是沒有天才和笨蛋之分的，別人有八兩，自己也有半斤。別人出色，你不必過分地羨慕，更不用嫉妒，你也可以想他一樣出色，甚至比他更加出色，只要你努力，你將能超越自己超越極限。
來(lái)吧，朋友，如果你想要有成就，就樹立遠(yuǎn)大的理想，如果你想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就學(xué)習(xí)劉翔的精神，不要坐以待斃，展開自己理想的翅膀自由地飛翔吧!去奮斗吧，相信我，成功里你不遠(yuǎn)了。
翅膀小學(xué)作文13
在現(xiàn)實(shí)生活中，我每天要上學(xué)，周末既要學(xué)書法又要學(xué)奧數(shù)，放了假也只能呆在家里看電視，很無(wú)聊.假如我有一對(duì)翅膀，那該多好啊!
一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉眼睛不耐煩地看了看周圍，我心想：今天一定又是一個(gè)無(wú)聊的一天.可另我沒有想到的是；我的肩上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀.翅膀呈雪白色，摸起來(lái)軟綿綿的，非常舒服，也很漂亮.
有了這對(duì)翅膀，我首先要到山西去看看兵馬俑；然后到北京去看看故宮；最后到埃及去看看金字塔，金字塔可真是名不虛傳呀!中間一點(diǎn)空隙也沒有，還修建在荒無(wú)人煙的沙漠里要花多少人力和才力？我們無(wú)法猜測(cè).北京的故宮氣勢(shì)雄偉，那九龍壁雕刻得栩栩如生，九條龍的顏色也各不相同，各有各的傳說(shuō)，是多少勞動(dòng)人民的辛勤和智慧才雕刻成這具有很大藝術(shù)價(jià)值的九龍壁呀!
欣賞完這些名勝古跡后后，我決定去香港的的迪斯尼樂園玩玩里面有米老鼠，孫悟空，等早已認(rèn)識(shí)的卡通人物，還有很多好玩的游戲，這里是兒童的天堂，是游戲的王國(guó)!
不是有一句話是這么說(shuō)的嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人.只要我們努力，夢(mèng)想將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
翅膀小學(xué)作文14
走在去母親家的路上，抬頭仰望星空,發(fā)現(xiàn)今晚的月亮格外的圓,哦！對(duì)了,今晚是中秋!
我一下子想到,今天忘記給母親買中秋節(jié)的禮物了,“該死！竟然忘了今晚是中秋節(jié)”我心中暗自嘆到，忽然，一只蝴蝶飛了過去！我想著蝴蝶真好看！忽然，我想到蝴蝶可以做禮物！我心中涌起一片喜悅，對(duì)，蝴蝶就是禮物！
我興高采烈，在那里，我花了幾個(gè)小時(shí)，卻抓了十幾只蝴蝶，看天色漸漸晚了，我就拿著這十幾只蝴蝶準(zhǔn)備去母親家了，一路上，我高興極了，因?yàn)檎业搅硕Y物給母親，突然，我看見在門口等候我的母親，是顯得那么瘦小，面黃肌瘦的她，差點(diǎn)讓我認(rèn)不出來(lái)，眼里含著絲絲淚水的您，還以為我今天晚上又不來(lái)了，人家都說(shuō)，中秋團(tuán)圓，我想如果我不來(lái)，母親肯定徹夜難眠，見到我來(lái)了，母親擦擦眼里的淚水，一臉喜悅的歡迎我，我似乎現(xiàn)在才知道母親這么瘦�。∥冶贿@樣的迎接，還是第一次，我想是因?yàn)槟赣H太思念我了吧！
夜晚，趁著月色，我把那十幾只蝴蝶拿出來(lái)，說(shuō)：“母親，這是送給您的禮物，請(qǐng)笑納！”母親被我逗的開心的笑了，過了一會(huì)，母親說(shuō)：“孩子，這也是一些小生命，他們也有父母，何必要讓他們的父母擔(dān)心呢？”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)！看著母親，我一時(shí)竟不知道怎么辦才好！母親說(shuō)著說(shuō)著便把蝴蝶放走了，我看著母親，笑了笑，認(rèn)為母親做的對(duì)，母親淡淡的一笑！
清晨，我正在睡覺，忽然看見窗戶上，停著一只蝴蝶，那彩色的翅膀，讓人心曠神怡……
翅膀小學(xué)作文15
“呼……呼……石、石雨晴……呼……”，我深吸一口氣，總算吐出一句完整的話：“石雨晴，下輩子，你想做一只什么？”
體育課，韓老師讓我跑步，第二輪的第二圈就要結(jié)束時(shí)，我一抬頭，先聽到幾聲清脆的鳥叫，接著又看到了一只只自由自在展翅飛翔的鳥兒。白白的翅尖在空中劃出一道道美麗的弧線，一個(gè)個(gè)可愛多姿的白翅膀天使出現(xiàn)在我的眼前……
一對(duì)對(duì)翅膀潔白純凈，每根長(zhǎng)在上面的羽毛都是一絲懷念：老師、同學(xué)、兄弟、姐妹……每一位曾經(jīng)帶給你希望的人，仿佛又回到身邊。一只翅膀五彩斑斕，每根長(zhǎng)在上面的羽毛都是一本畫冊(cè)——幼兒時(shí)、童年時(shí)；快樂時(shí)、傷心時(shí)……以前經(jīng)歷過的事情，又像走馬燈似的浮現(xiàn)在眼前。
咦？天使身后怎么還長(zhǎng)著一只翅膀？這翅膀乳白色，有一種牛奶的顏色與香味。天使告訴我，這是一只友誼的翅膀，牛奶的乳白色，是與朋友的濃濃友誼；牛奶的純純香氣，是與朋友的小秘密……
我抬眼望著天，被雨剛剛刷洗過的它，干凈美麗，淡淡的淺藍(lán)托起發(fā)出新枝的大樹，與鳥。我又望望石雨晴，真的，心中沒有了疲憊；再回頭張望一下許曉樂，瞧她那紅鼻頭，我在心中偷偷地、偷偷地笑個(gè)不停。
我忽然充滿了力量，也插了一雙翅膀，飛……飛……飛完了第二圈，回到大部隊(duì)，回到同學(xué)們的身邊……
幾聲鳥鳴，仍回蕩在我的耳畔，籠罩著的，是天使的翅膀……
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