松小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的松小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
松小學(xué)作文1
清晨,松臺山蘇醒了。伴著明媚的陽光,悠然的白云,緩緩地伸了個懶腰,萬物,都在那一刻,全都醒了過來。
看!那些晨練的人們,多么精神,有晨跑的,有打羽毛球的,還有打太極拳的,放眼望去,景色如畫。走在臺階上,清新的露珠,綠油油的小草,鮮艷的小花,讓人感覺無比的心曠神怡。
有一天,陽光明媚、萬里無云。小豬去小鹿家吃飯。小鹿煮了各種各樣的水果和花花綠綠的素菜招待小豬。小豬回家時,一陣突如其來的風(fēng)把小豬的帽子吹到了地上。于是,它拼命的彎下腰揀帽子。一不小心用力過度小豬的褲子掉了下來,被小鳥嘲笑。后來小豬粗心大意,誤以為花花蛇是腰帶,花花蛇還是原諒它,替它當(dāng)腰帶。
我覺得小鹿和氣大方,小鳥不尊敬人,小豬有膽量,但還是有一些不足之處。花花蛇勇敢大方不斤斤計較。小鳥斤斤計較,我們不能向它學(xué)習(xí),而是向花花蛇和小鹿那樣助人為樂、和氣大方的精神。
松小學(xué)作文2
兩千多年前,在希臘這個國家里有個叫馬拉松的小魚村。小魚村受到敵人的入侵,人們頑強(qiáng)地打敗了入侵的敵人。
指揮部寫了一封信,交給戰(zhàn)士菲利比斯讓他把這個振奮人心的好事告訴祖國人民。他接受了任務(wù)后,便不顧風(fēng)吹雨打日夜兼程不停地跑。他疲憊不堪了,卻只有一個念頭,快把信送過去,讓人們都能享受到勝利的喜悅。
終于信念支持著他跑到了祖國把信交給了人民,最后他用盡全力叫了一聲“我們勝利了”,說完便含笑著倒下了。
松小學(xué)作文3
今天,我們帶著激動的心情迎來了一年一度的中國揚(yáng)州鑒真國際半程馬拉松賽。我和爸爸報名參加了迷你馬拉松。迷你馬拉松是從汽車站跑到我們學(xué)校的西大門。
發(fā)令槍一響,選手們像關(guān)在籠子里的小鳥一樣飛了出去。我和爸爸飛快地沖進(jìn)了馬拉松大部隊(duì)。我看到有的人還穿著輪滑鞋,真夠有意思的。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,我急得都要哭了。我朝四周看看,哦,原來是爸爸正和我捉迷藏呢!
“劉暢,加油”“劉暢,加油”……咦,是誰在喊呢?哦,原來是三(⑨)班的興奮地?fù)]舞著小紅旗,給我加油助威呢!
離終點(diǎn)還有200米的時候,我已經(jīng)筋疲力盡了,但看到同學(xué)們的鼓勵的目光,我在心里跟自己說:“暢暢,你是最棒的'!弊尯笪夜钠鹩職庀蚪K點(diǎn)奔去。啊,我成功啦!
馬拉松雖然結(jié)束了,但馬拉松精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。當(dāng)我以后在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,我一定會努力克服,取得好的成績。
松小學(xué)作文4
我們的校園可美了!其中塔松為校園的美景之一,這棵塔松有六層樓那么高,遠(yuǎn)看就像一座綠色的寶塔。它又像一個高大的衛(wèi)士,挺立在校園中央。
春天到了,松樹吐出了淺綠色的葉子,好像在說:“春天到了,我要發(fā)芽,我要快點(diǎn)長大!”我也希望它快點(diǎn)長大,為它澆水,為它松土,希望它長成一個棟梁之才。
夏天到了,塔松那郁郁蔥蔥的枝葉為我遮住好大一片陰涼,我們圍坐在樹下乘涼,做游戲,聽知了唱贊美夏天的歌。
秋天到了,校園里許多樹木的葉子已經(jīng)在空中翩翩起舞了,而它卻傲然挺立在刺骨的秋風(fēng)中,像是在說“做人就要向我一樣堅(jiān)強(qiáng)呀!”
冬天到了,其它樹木只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖了,而它卻沒掉一片葉子。下雪了,校園里到處銀裝素裹,它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。
啊!美麗的校園!美麗的塔松。
松小學(xué)作文5
清晨,當(dāng)太陽公公笑咪咪的爬上山頂時,我們一家人就開著車向長松園奔去。
一下車,我們就被長松園那美麗的景色迷住了。一棵棵高大挺拔的松樹密密麻麻,枝葉互相交織,遮住了藍(lán)天。最優(yōu)美的松樹要數(shù)長在懸崖峭壁上的哪些,彎曲的樹 桿伸向山崖,綠色的樹葉密密實(shí)實(shí),就象圖畫中描繪的古松一樣美麗。站在山頂俯首一看,呀!長松園一望無際,像綠色的海洋。漫步在山道上,仿佛走進(jìn)了原始森 林。
松林中有許許多多的楊梅樹。樹上結(jié)滿了楊梅,又大又紅,猶如一叢叢燈籠花,吃起來酸溜溜,甜津津的,真是可口極了。林中的蘑菇有的像小傘,有的像喇叭,有的像鹿角……奇形怪狀。有紫紅色,鮮紅色,灰色,白色,青綠色……真是無顏六色,使人愛不失手。
山上人來人往,有的在撿蘑菇,有的在游玩,還有的唱著山歌在放牛,放羊呢!長松園熱鬧得像歡樂的海洋。
松小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)在象山,象山有著名的松蘭山沙灘。那里風(fēng)景優(yōu)美,好玩有趣,是個可愛的地方。
進(jìn)入形似兩棵榕樹的游覽大門,眼前是一片寬闊的草地。草地上有各種游樂項(xiàng)目。有蹺蹺板、爬云梯、蕩秋千,還有攀小山等。其中,我最喜歡的是鉆山洞了,它像一條長長的龍,全身都是綠色的“鱗片”。我從“龍頭”鉆入,從“龍尾”鉆出,玩得興高采烈。
往前走,呈現(xiàn)在我眼前的是浩瀚的大海。大海經(jīng)常是風(fēng)平浪靜的,像熟睡的娃娃,沒有一點(diǎn)兒聲音;有時波浪滔天,像怒吼的獅子,向岸邊撲來。
海灘上,大海像好客的主人接待一群歡聲笑語的朋友。夏天到了,大家頂著烈日,涌向沙灘,撲進(jìn)大海的懷抱,有的蛙泳,有的自由泳,還有的仰泳。有些天真活潑的孩子不會游泳,就抱著游泳圈飄來蕩去。我們在海里嬉笑、玩鬧,直到太陽把最后一絲余輝灑在海面上的時候,才戀戀不舍地離開。
啊!美麗的松蘭山,無論我走到哪里,也不會忘記家鄉(xiāng)的美景。
松小學(xué)作文7
說到黃山,自然會想到黃山松。這些松有的彎彎曲曲,好像張牙舞爪的怪物;有的筆直挺拔,好像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵;有的又粗又胖,看起來好似一個胖墩墩的小男孩;有的高挑細(xì)長,看起來好似一個身材苗條的少女。其中最著名的要數(shù)迎客松、陪客松和送客松了。
迎客松在上山路的懸崖上,樹皮粗糙,一根樹枝向上伸出,就像一支手臂,做出一個“請”的動作,好似在說:“歡迎大家來我的家鄉(xiāng)——黃山做客。這里有許多名勝風(fēng)景,祝大家旅途愉快。”
陪客松在休息廳的旁邊。那滿樹密密的松針,給熱得滿頭大汗的游客們遮住了火辣辣的太陽。陪客松站的筆直,陪著客人欣賞美景。它在默默無聞地奉獻(xiàn)著。
送客松在下山路的懸崖上。筆直的樹干上向下伸出一根樹枝,好似在說:“歡迎您下次再來我的家鄉(xiāng)——黃山游玩!庇泻孟裨诟慰蛡円酪啦簧岬氐绖e呢!
現(xiàn)在,它們?nèi)值艿拇蟾纭退梢呀?jīng)成為了黃山的象征,讓大家到它們?nèi)缭姰嫲愕募亦l(xiāng)——黃山,來游玩呢!
松小學(xué)作文8
松,破土為希望,長大為棟梁。松,大雪白一片,雪中為綴綠。
那幼小的、可愛的、翠綠的樹苗,從未想到會成為“樹中之王”,會成為國家棟梁。也從未想到,自己長大后會變得粗壯高大。
歷代文人墨客的提筆之作不是松樹又是什么呢?畫家在畫植物時,從植物里選的精品不是松樹又是誰呢?只要陽光、水、就能生活的植物不是那粗壯、蒼翠的松樹又是誰呢?
它“順著巖勢”生長。在“斷壁處,竟伸出一棵樹”,一顆老樹死了,我們護(hù)林隊(duì)用二天時間才把它的根挖出來!耙魂(duì)員突然發(fā)現(xiàn):沙漠中央長著五棵樹!边@描寫的不是松樹又是誰呢?
松,上接恐龍時代,下接現(xiàn)代,長了一共三前五百萬年,子子孫孫,繁衍不息……
松,根部堅(jiān)固,莖部粗壯。它不像牡丹那樣樹身秀麗,也不像桂花樹那樣憨厚可愛,也不像柳樹那樣依依多情,桃樹那樣果實(shí)累累,楊樹那樣亭亭玉立,但——它有一種頑強(qiáng)的精神。
松小學(xué)作文9
我家鄰居,有一個可愛的小男孩,名字叫小松。
有一天,小松的爸爸媽媽都上班不在家,小松一個人在家里,他寫完作業(yè)就和小貓花花玩起來。一不小心把花瓶打碎了,小松心里很害怕,等爸爸下班回來,他就忐忑不安地如實(shí)把打碎花瓶的事告訴了爸爸,爸爸沒有原諒他還打了他一頓。
唉!小松的爸爸可真不講道理。小松都已經(jīng)承認(rèn)了錯誤還挨了一頓打。這樣的爸爸太少見了。“不會原諒別人的人,就等于不會善待自己!
我希望小松的爸爸要明白這個道理善待孩子,才會有利于孩子的健康成長。
山西省太原市迎澤區(qū)流沙坡小學(xué)一年級:xxx
松小學(xué)作文10
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一個美麗的森林,那里住著很多很多的動物。
當(dāng)小公雞唱起第一支歌的時候,小兔子白白早已經(jīng)起床了,他正在外面跑步,看到這兒你就會問:“小句子白白是誰呀?”他呀,就是那只曾經(jīng)敗給小烏龜?shù)哪侵痪渥蝇F(xiàn)在他每天跑步,為什么喲,因?yàn)樗麛〗o小烏龜以后,他就非常憎恨小烏龜,這不,今年森林里又搞什么馬拉松,對了,是馬拉松,小白白一看小烏龜報名了,就跟著報了名,他其實(shí)不是大家里的第一名,而是和小烏龜之間的第一名。
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