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小學(xué)生活中的啟示作文

時間:2021-09-22 09:03:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生活中的啟示作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生活中的啟示作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生活中的啟示作文

小學(xué)生活中的啟示作文1

  馬路邊的人行道路上,行人川流不息。路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶。

  兩個小學(xué)生看見了,馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛護公共衛(wèi)生,維護城市形象?赐赀@幅漫畫后,我不禁心里有感慨。確實,文明的確只差一步,F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環(huán)境。再進一步,難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發(fā)現(xiàn)嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒有想到要把垃圾撿起來,這只是舉手之勞卻不愿意去做,責(zé)怪又有什么用呢?

  從此,我們見到地上有一些紙也要撿起來,吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會漂亮很多,我們還要懂得愛護清潔,人人有責(zé)這就話。作文就像這兩個小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí),如果每個人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟,她們用行動維護了城市的環(huán)境,如果每個人都用自己的行動去做,就一定有美好的生活環(huán)境。

小學(xué)生活中的啟示作文2

  小女孩為快一點,多一點煮出豆湯,啟用了壓力鍋,并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。

  這時,媽媽走了過來,一看,嚇了一跳,大聲嚷嚷:不行,不行!,并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。

  小女孩蒙了,不解問媽媽,你這樣不是要多煮一鍋嗎?

  是的,多煮一鍋是必要的,不能簡單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的,鍋內(nèi)的食物不得超過容量的4/5(包括液面的高度),煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過,可能食物會因為蒸煮產(chǎn)生氣體導(dǎo)致膨脹,堵塞排氣孔,出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很嚴(yán)肅對小女孩說。

  小女孩點了點頭,媽媽語重心長告誡小女孩:凡事不能簡單追求快捷,壓力如掌控適度,可以化為動力,提高其效應(yīng),但如果壓力太大,疏通的渠道被堵塞,不僅達(dá)不到目的,還會是一場毀滅或者災(zāi)難。用壓力鍋如此,做事也如此。

小學(xué)生活中的啟示作文3

  有一天上午我到我表弟家去玩,我們來到了做I熱身活動的地方,表弟對我是說:“我們來比看誰爬竿爬得快!蔽艺f:“好吧”。比賽開始了,只見表弟像猴子一樣,敏捷地縱身一跳,兩手緊緊的夾住鐵桿,蹭蹭地往上爬,一眨眼的功夫,就爬到了中間。我也不甘示弱,就學(xué)著表弟的,高高一躍,跳到了鐵桿上,然后用手緊緊地抱住鐵桿,生怕掉下去摔在地上,我手往上面爬一下,然后把手緊緊抱上面,腳也往上面縮一下。過一會兒,我好不容易爬到了半空中,可是我全身無力了。表弟趁著機會,用全身的力氣往上爬,一下去,不費吹灰之力就要快到頂了。突然我來了無窮的力量,努力向上爬,結(jié)果我終于爬到了頂端。

  有一次我和媽媽一起去爬東臺山,我們一邊看風(fēng)景一邊爬山。過了一會兒,我們爬到了半山腰,我已經(jīng)累得精疲力盡了,我對媽媽說:“休息一會兒,媽媽說才走這么點路,可以堅持嗎?我說可以,雖然滿頭大汗終于爬到了山頂。

  通過這幾件事情,我懂得了一個道理,做什么事情,只要堅持不懈,就可以成功。

小學(xué)生活中的啟示作文4

  生活中的啟示生活就像一本無字書,但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細(xì)細(xì)品味,慢慢欣賞就會讓我們懂得從中的奧秘。讓我們一起翻開這本書,這一定會對你有所幫助的。有一天,我在草地上讓爸爸教我學(xué)騎自行車。剛開始我連平衡都掌握不好,自行車像個沒頭蒼蠅似的到處亂撞,東撞一下,西撞一下不一會兒就“撲通”一聲的倒在草地上,我像一只烏龜似的,四腳朝天,一屁股坐在了草地上。我的這副狼狽樣,可讓在一旁的爸爸笑翻了天。我心想我一定要學(xué)會騎自行車,克服困難,才可以戰(zhàn)勝自己。所以,我不停地反復(fù)訓(xùn)練著這幾個動作,開始一點點的可以掌握平衡了,但還是騎一段路就會摔倒,但我卻仍相信世上無難事,只怕有心人。一個人只要有恒心,有毅力,終究可以戰(zhàn)勝困難,取得成功,就像學(xué)習(xí)騎自行車一樣,都只要付出辛勤的汗水和一顆有毅力的心,不斷訓(xùn)練,超越自我,做別得事情也是一樣的道理。從此以后,我一直不斷努力學(xué)習(xí),要從不向困難低頭,要從不向困難屈服。這件事讓我明白了許多啟示與做人的道理。世上無難事,只怕有心人這句話在我的腦海里留下了不可磨滅的回憶,使我在人生的旅途中受用不盡

小學(xué)生活中的啟示作文5

  在生活中,有許多啟示,我也經(jīng)歷了許多。

  有一天,我放學(xué)回家,做完了作業(yè),無聊的看著書。聽到廚房有動靜,便好奇地走過去,原來是爸爸在剖魚。只見爸爸首先用水把魚洗干凈。然后,用剪刀把魚的肚子剪開,取出內(nèi)臟,把內(nèi)臟放到一邊后再仔細(xì)沖洗。隨后,又把魚肚子洗得非常干凈,看不見一點臟東西。做完這些事后,才可以把魚鱗刮干凈。接著,在魚肚子里塞滿肉末,這樣燒的時候會更香。然后,魚就可以下鍋了,先煮上十分鐘。接著,把貢丸、豆腐、甜不辣、肉丸、粉絲下鍋,父親說:“這時候下鍋,這些東西味道最鮮!痹贌昼,放上調(diào)味品。最后,把魚煮上30分鐘,一碗絕頂美味可口的——魚煮豆腐湯便出鍋了。

  做的人不累,看的人卻已經(jīng)累了,我伸了伸懶腰,打了個哈欠,問爸爸:“什么時候你才能把菜燒完。俊卑职终f:“做事不能心急,俗話說:心急吃不了熱豆腐。做事也是一樣。大家都知道,魚要慢慢燒,否則魚的味道就不鮮美了。簡而言之,靚靚,做人要腳踏實地,一步一個腳印。你明白我的意思了嗎?”我摸著腦袋,含糊地說:“明白了!

  慢慢地,我終于明白了父親的意思,相信這句話將使我一生受益。

小學(xué)生活中的啟示作文6

  記得暑假里的一天,我做完作業(yè),到外面呼吸一下新鮮空氣。一到樓下,便被不遠(yuǎn)處一團黑壓壓的東西給吸引了。走近一看,原來是一群螞蟻正在搬一只少了一只腿的螳螂。我不禁心中想:這群螞蟻真是不自量力,雖然說那只螳螂少了一條腿,可身體卻不知比它們大幾倍。突然,螳螂翻了一下身子,螞蟻就死了幾只。看著被壓死的螞蟻,我的心中為它們白白送命而感到不值。

  螞蟻卻絲毫沒有退縮的意識,反而招呼來更多的'同伴圍攻螳螂。不一會兒,螞蟻的數(shù)量便增加到原來的兩倍了。慢慢地,螳螂有些抵擋不住了。螞蟻見自己占了上風(fēng),便開始向“獵物”發(fā)起最后一次進攻。沒過多久,螳螂便再也無力反抗,真正成了螞蟻的美味大餐,我腦海中涌現(xiàn)出它們享受美味大餐的情景。

  我想螳螂怎么也想不到,自己竟會敗給小小的螞蟻。小的時候,媽媽、老師就常教育我:團結(jié)就是力量,團結(jié)的力量最強大,可我總是不明白,團結(jié)的力量為什么大。看著螞蟻們扛著螳螂逐漸離去的身影,我深深體會到了團結(jié)的真正力量。我們也要像螞蟻一樣做一個熱愛團體,團結(jié)一致的人。

小學(xué)生活中的啟示作文7

  記得去年冬季的一個周末,我們?nèi)谠谄牌偶叶蛇^,全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時候摻少了水,再加上天氣寒冷,面很硬。糟糕!這樣不光搟起皮來手發(fā)酸,還捏不緊,容易露餡。于是,我又用手沾上溫水揉面,再沾水,再揉面,如此反復(fù),直到面團柔軟為止。

  開始包餃子了,做面食有豐富經(jīng)驗的婆婆的手剛觸到面團就說:“這面做拉面最好了!迸,原來拉面就是這樣一種做法?我恍然大悟!后來,我嘗試著用同樣的方法去做,果然成功了。

  其實,有時候成功離我們僅一步之遙,做任何事情都有一定的方法和技巧,你掌握了它,就會少走許多彎路。

  生活中需要長者引導(dǎo)、點撥,孩子們的學(xué)習(xí)成長又何嘗不是呢?作為教師和家長在為孩子們傳播知識的同時,把你的經(jīng)驗和教訓(xùn)告訴學(xué)生,在關(guān)鍵時刻給學(xué)生以點撥,尋找合適的時機,用孩子樂意接受的方式加以引導(dǎo),會起到事半功倍的效果。

小學(xué)生活中的啟示作文8

  小男孩因為住校,一個學(xué)期沒有回家。

  寒假回家時,打開臥室的電視機,發(fā)現(xiàn)開不了。叫了修電器的師傅,一看,壞掉了。

  小男孩不解,自己臥室的電視機與爸爸媽媽臥室的電視機同時購買,可爸爸媽媽的電視機好好的,而自己沒怎么用的反而壞了。

  師傅卻笑著對小男孩說:你的電視機開得太少了,所以壞了。

  小男孩更不解,爸爸看著他的表情笑了。等師傅一走,爸爸趕緊對他心中有一點點惰性的孩子說,你知道嗎?電視機,電腦,甚至汽車,若買了少用或者不用,它們的壽命往往更短。許多東西,是越折騰越有壽命。

  小男孩似懂非懂看著爸爸。爸爸抓住機會教導(dǎo)孩子:沒有生命的用品如此,生命更是如此。你想想,假如小鳥、老鷹沒有撲棱翅膀的折騰,老虎、獅子、各種野獸沒有奔跑的折騰,它們的生命就是一曲哀歌。人,更要生命不息,折騰不止,千萬不能貪圖安樂,讓懶惰駕馭了自己。只有敢于使用自己,折騰自己,才會每一天都斗志昂揚,才會擁有精彩的人生。

小學(xué)生活中的啟示作文9

  每當(dāng)我在路邊看見冰激凌機時,就會情不自禁地想起去年在公園門口賣冰激凌的那個老爺爺關(guān)心我的場景。

  那是去年夏天的一個星期日,驕陽似火,柏油路被太陽烤的軟綿綿的,一腳下去就是一個深深的鞋印。路邊的柳樹葉紋絲不動,小狗也懶洋洋的趴在樹蔭下吐著長長的舌頭喘著粗氣。

  我和幾個小伙伴相約來到了風(fēng)景宜人的公園玩。玩了一會兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗,口渴難耐了。我決定用媽媽給我的零用錢,請大家吃冰激凌,我飛快的跑到公園外的冰激凌機旁,賣冰淇淋的是一個慈眉善目長著白胡子的老爺爺!袄蠣敔,冰激凌多錢一個”我問。老爺爺不好意思地說:“小朋友,冰淇淋賣沒了”,我很失望的說:“哦,那就買幾瓶冰水吧,要帶冰碴的,這天太熱了!”老爺爺微笑著搖了搖頭說:“孩子,不行,天這么熱,喝冰水對你的身體不好。這樣吧,你等等我,我回家去取材料,再幫你做冰激凌!闭f完,老爺爺急匆匆的走了。太陽依舊像火一樣烤著大地,望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我心里有說不出的感動。

  通過生活中這次小小的經(jīng)歷,它帶給我深深地啟示:無意間一點點善意的舉動,都會讓別人感動,所以我們要做一個多為別人著想,能幫助別人,善良的人,因為贈人玫瑰,手有余香!

小學(xué)生活中的啟示作文10

  生活中的每個細(xì)節(jié),都是成長的過程,每個過程都會有收獲,悟出一些道理。知識,不僅僅是書中看來的,還有生活中體驗到的,也不只是一件小小的事,但其中的過程也可能存在大大的道理。

  我看過一部電視劇,叫做《是!尚先生》是陳學(xué)冬和歐陽娜娜演的,歐陽娜娜在里面飾演女主角,叫做鹿小葵,是一個天真爛漫樂觀的女孩子,每當(dāng)遇到困難和挫折時,都不會輕言放棄,而是為自己加油打氣,重新振作起來。我覺得,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),遇到挫折不輕言放棄,比如說:考試考砸了,被老師或家長批評了,下次努力做到最好就行了;遇到難題時,不要輕易放棄它,而是應(yīng)該把這道難題解開,要相信自己可以做到,保持樂觀的心態(tài),笑著面對每一次失敗,因為失敗是成功的道路上不可缺少的重要東西。

  人只要活在這個世界上就會有很多煩惱,但是痛苦和快樂取決于自己的內(nèi)心。再重的擔(dān)子,笑著是挑,哭著也是挑,那為何不是這笑著面對呢?再不順的生活,終有一天會過去,笑著撐過去了就是勝利。多笑笑,你的人生會更美好,一定要讓自己笑面如花,只有具備了淡然如花的人生態(tài),任何困難和不幸才能被錘煉成通向成功的階梯!

小學(xué)生活中的啟示作文11

  生活中有許多事都能給人啟示。

  在一個星期六的上午,爸爸媽媽都去上班,我獨自一人在家里寫作業(yè)。突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上從門的“瞭望窗”向外看,哦!原來是一位陌生人叔叔,“小朋友,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥!”那位陌生人叔叔說道。我一聽,要出去吃飯,高興地手舞足蹈,我正要給叔叔開門,忽然一種安全意識在我腦海中閃現(xiàn)。于時我想到,我根本不認(rèn)識這位陌生人叔叔呀!怎么能隨便給他開門呢?媽媽曾經(jīng)說過:“有些壞人會拿一些你最喜歡的事物來誘惑你,讓你上當(dāng)受騙。”于時,我一本正經(jīng)地告訴那位叔叔:“叔叔,你稍等一下,我給爸爸打個電話,他今天好像在我們家附近巡邏呢?”他一聽,我說爸爸在巡邏,就嚇得趕快逃跑了,我看著他遠(yuǎn)去的背影,禁不住,哈哈大笑。

  通過這件事,讓我明白了一個道理,就是,我們不要輕易地去相信任何人,并且要堅強地去面對生活中遇到的任何一件事。

小學(xué)生活中的啟示作文12

  世界上有多少個人,就有多少條道路,而這條路就是-----生活。生活是一種人人都必須學(xué)會的技能,而沒有人能夠教會你藝術(shù),生活中善越多,生活本身的情越多,做有意義的事情,其本身就是對生活的享受。

  生活是精彩的,它教會了我做人的道理,給了我生命的啟示,改變了我自己。

  一天,我到小河邊去游玩,我在那里遇到了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正在河邊釣魚。于是我走過去,便與他說起話來,他告訴我:“他整整在這里釣了一天了,只釣到一條魚!痹捯魟偮洌蠣敔斁桶阳~放了。我很納悶,問道:“您是不是嫌那條魚太小了?”老爺爺看了看我。笑道:“我釣魚是為了“釣”,而不是為了“魚”。也不在乎魚的大小,能讓我釣到一天的快樂就好,人嘛,就要學(xué)會享受生活!

  我這才恍然大悟。生活是美好的,而你必須要學(xué)會享受生活。從那時候起,我改變了,我意識到:收獲固然重要,然而最重要的是得到“快樂”的回報。生活10﹪是你如何創(chuàng)造它,90﹪是你如何看待它。

  面對困難我變得更堅強,面對成功,我變得冷靜。生活真的很精彩,如果你想了解它,那么你可以自豪的說:“我的改變是對生活最精彩的詮釋!”

小學(xué)生活中的啟示作文13

  生活永遠(yuǎn)是精彩的,因為我得到了生活的啟示,改變了自我.

  自從爸爸回來后,我每天都要被爸爸拖出去跑步,有一次,我累得實在不行了,我說:"爸爸,可不可以回去喝水." 爸爸說:"不行." 經(jīng)過了很久的拼搏,我終于贏了爸爸.

  冬季運動會時,爸爸和老師都想讓我參加400米長跑和50米短跑.我很自信的答應(yīng)了.冬季運動會后,我們班竟然得第一名,我不敢相信.

  冬季運動會過后,我想:反正我是第一名,我為什么還要跑步.所以爸爸走后,我就不跑步了,我想下一次爸爸回來肯定比不贏我.

  我天天盼著爸爸回來和我比賽,有一天,爸爸回來了,我和爸爸約好第二天起來去跑步.第二天跑步我輸了. 我突然間腦子一片空白,全身沒有力氣. 爸爸說:"沒事,以后努力就行了."

  從那以后,我每天都堅持跑步,希望以后能站在奧運會的跑道上為國爭光.

  這件事讓我明白做什么事都要堅持不懈,不要驕傲.

小學(xué)生活中的啟示作文14

  那個夜晚,月光如水,我站在陽臺望著天空。這時,我無意間看到了邊上的一株仙人掌。

  它開花了,那是幾朵粉若云霞的小花。我輕輕地蹲下,仔細(xì)地看著那幾朵小花,它沒有茉莉花那般芳香撲鼻,沒有蓮花般孤傲,也沒有牡丹那么高貴、優(yōu)雅。可是依舊開得如此精神、如此大氣,討人喜歡,把我深深地吸引住了。

  于是,我忍不住把它搬到了陽臺中間。離開陽臺時,我不禁回頭再次靜靜地欣賞它,月光灑在它身上,這時的它好似一位亭亭玉立的少女。雖然仙人掌花不起眼,但在我眼里卻美得如夢似幻。

  第二天清晨,我去陽臺看它,仙人掌還在,可花兒卻凋零了,碾做塵土,不如從前。

  我這才明白,原來,仙人掌的花時很短,只能開一夜。

  我深深地被這小小的仙人掌花震撼了!比起我們,仙人掌花的生命是如此短暫,但卻一點也沒有轟轟烈烈。對于幾年才開一次花的仙人掌來說它的生命是很平淡的?墒牵m然平淡,它的花卻開得很美!我想,那是因為它珍惜生命,熱愛生命,不肯放過展現(xiàn)生命之美得機會吧!

  所以,我打算從現(xiàn)在開始珍惜時間,熱愛生命,做最好的自己!

小學(xué)生活中的啟示作文15

  一個清香裊裊的早晨,我在街道旁的道路上飛奔,一不小心撞到了一個垃圾桶,我就像老鼠遇見貓了一樣,趁街道旁人不注意,飛快地跑走了。

  一下子,我回到了家,媽媽見我滿頭大汗,就問我:“你怎么看起來好像很緊張似的?”我一五一十地把事實告訴了媽媽,媽媽聽了,說:“你怎么能這樣呢?自己犯下的錯誤,要自己承擔(dān),如果人人都像你這樣,這個世界會是什么樣的呢?”我聽了,慚愧地低下了頭。

  我又跑回今天早上跑過的那條街,那些垃圾還在地上,但是路上的人都注視著這些掉下來的垃圾。我剛想走過去時,一位阿姨跟她的小孩說:“像這種丟垃圾的人,以后沒人會和他做朋友!蔽毅蹲×,我怕走過去會被那些人罵的,但是不撿起來好像又有一些過不去……

  當(dāng)我正在面臨道德抉擇時,一個小男孩迅速地跑了過來。他彎下腰,慢慢地把垃圾撿起來,我看見了,也跑過去把垃圾撿起來。撿完后,我就回家了。

  回到家后,媽媽又問我:“垃圾撿完了沒有?”我說:“我撿了一點點,其他的都是別人撿的!眿寢屨f:“每一次改進,都是進步!但是,只知道錯,而不用行動來證明的話,那就是永遠(yuǎn)的錯誤。”

  從那以后,我就慢慢養(yǎng)成了自己的事情自己承擔(dān),再也不逃避了。

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