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春韻小學(xué)作文

時間:2021-09-25 18:18:48 小學(xué)生作文 我要投稿

春韻小學(xué)作文13篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的春韻小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

春韻小學(xué)作文13篇

春韻小學(xué)作文1

  泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之我涉足于深山巨谷之中。順著山勢,逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭。

  我,時而穿梭在林中,時而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念是--不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤,有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌?赡嵌际菫榱丝?fàn)幍臓奚?範(fàn)幾晕遥範(fàn)幾匀。眼睛總盯著山頂,目?biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說:"仁者樂山,智者樂水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!樂也!

春韻小學(xué)作文2

  盼望著……盼望著……春天終于來了!

  春天帶著生命的希望,春天帶著色彩,春天帶著歡聲笑語來了。春天是鳥語花香、花紅柳綠、一片生機(jī)的春天。

  我隨著春天的氣息來到了那條小徑通幽的深處。我壯著膽子跑了進(jìn)去。哇!那兒真美呀!你看那紅色的海棠花和白色的梨花都散發(fā)著淡淡的清香。我站在梨花樹下,望著像精靈一般的梨花,不禁唱起歌來:“忘不了故鄉(xiāng),年年梨花放……”

  “呀!這不是?”當(dāng)我從陶醉在梨花的意境中醒過來時,猛然發(fā)現(xiàn)了櫻花。櫻花是我最喜歡的花。一眼望去一片片粉紅色美麗極了!花瓣只有我指甲蓋那般大小,有的含苞欲放,有的落英紛飛,美不勝收。

  我繼續(xù)往前走,聽到了“叮咚”的聲響。我沿著聲音四處尋找,來到了一條清澈見底的小河邊。看見了一些小蝌蚪。我撿起石頭扔向河中,只聽“撲通”一聲,激起了一朵朵水花。水花消失后,在水面上蕩起了一圈圈波紋。

  走著走著,我又看到了一顆古木參天、根深葉茂的大樹。我坐在樹下假寐。這時耳邊傳來了小小的優(yōu)美的叫聲。我的目光被引向那不遠(yuǎn)處電線桿上的小燕子。他們像五線譜上小巧玲瓏的音符,鳴奏著春天到來的第一樂章。

  望著河中奔騰的春水,望著對岸翠綠的叢林,望著粉紅粉紅的花朵,呼吸著春天無比清新的春的氣息,那是一種多么舒適多么愜意的感覺。∵@就是春之韻!

春韻小學(xué)作文3

  許久,我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕松,足以讓我有百倍的力量去面對一天的學(xué)習(xí)與生活!

  清晨,拖著困倦的身體,打開衣柜,穿上厚重的羽絨服。翻開日歷,發(fā)現(xiàn)已是雨水時節(jié)。我忽然想起什么似的,望望窗外,那銀杏樹上還是光禿禿的一片。我心想:春天,真的來了嗎?

  天灰蒙蒙,像蒙上了一層黑紗。

  上學(xué)路上,突然下起了絲絲細(xì)雨。我沒帶傘,只好將帽子戴起,在雨中跑起來。路兩旁的香樟樹經(jīng)受著春雨的洗禮,細(xì)雨洗去了葉子的塵埃,顯得格外蔥蘢。

  我一愣,在小跑中停下來。我何不像樹一樣接受著春的禮物呢?

  我脫下帽子,將手伸出,接下一兩滴春雨。那感覺,格外涼爽,讓人豁然感覺從冬日中醒來,步入春日的輕盈,如新生的春筍一般,精神百倍,迎接新的成長。綿綿春雨,滋潤萬物,也滋潤著我。我盡情地張開雙臂,拼盡全力擁抱這個季節(jié),擁抱自然,擁抱世界。一陣陣和風(fēng)細(xì)雨,樹葉隨之?dāng)[動發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。我緩緩閉上眼睛,欣賞這和風(fēng)細(xì)雨交織成的美妙樂章。

  所有疲憊與壓力,在一瞬間煙消云散,一切都釋然了。

  許久,我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕松,足以讓我有百倍的力量去面對一天的學(xué)習(xí)與生活!

  我猛地驚醒:這不就是春天嗎?春天不已經(jīng)來了嗎?

  好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

春韻小學(xué)作文4

  送走了冬日的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來了。

  春暖花開,百花齊放,花兒們都散發(fā)著誘人的芳香。小草和樹木都長出了嫩綠的小芽兒,心急的果樹早已開出艷麗的花朵兒。那粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的石榴花,都爭先恐后的與春姑娘一齊舞蹈。獨(dú)舞不過癮,緋紅的杏花和金黃的迎春花相互交織在一起,仿佛是一對孿生姐妹,在枝頭跳著雙人舞!

  空中徐徐吹來一陣清新的春風(fēng),是那么的輕柔,觸碰著我的面頰、耳后,好似媽媽那溫柔的雙手在撫摸我一般。春風(fēng)帶來的,不僅是溫柔,還有遠(yuǎn)處那沁人心脾的花香。我剛想伸出雙手抓住這美好的春風(fēng),她卻游走到我的后背,一溜煙兒地跑了,帶走了花香,也帶走了冬日的苦寒。

  春風(fēng)總是伴隨著春雨一起出現(xiàn)?罩酗h飄灑灑的春雨哼著“沙沙沙”的調(diào)子,正為田間舞蹈的秧苗伴奏呢!“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,走進(jìn)春雨的懷抱,正如披上了一層薄薄的白紗,在河邊與楊柳樹互道悄悄話。春雨給小草和野花喝足了水,留下了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,在雨后的陽光下閃耀著五彩的光輝。

  春天是一串美妙的音符,為四季拉開了序幕;春天是一粒神奇的種子,為生命播下了夢想;春天是一句孩子的笑聲,給世界帶來了希望。

  我愛這動人的春季,我愛美麗的春韻!

春韻小學(xué)作文5

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,啊,醉人的春意。暖風(fēng)拂面,輕輕,輕輕卷著鄉(xiāng)情,燕語呢喃,輕輕,輕輕帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng),這燕語,撩撥著我的心。闖入我的夢境,是家鄉(xiāng)那串串的思憶。

  清明時節(jié),家家插柳。采柳時,我在樹上折,妹妹在樹下拾。然后,便與妹妹一起,擒住那有點(diǎn)發(fā)澀,有點(diǎn)苦的柳笛,吹出“嗚嗚——哇哇——”的聲響。于是,春天便在這悠揚(yáng)的柳笛中睜開了惺忪的睡眼。

  我們在這樣的日子里,可無憂無慮的奔跑,亦可無所顧忌嘻嘻哈哈地歡笑。

  苦累了,便臥在熱土上,靜靜地望著藍(lán)天。絲絲游云,似碧海上的白帆,在不停地做遠(yuǎn)行的夢。眼前時而飛過啾啾的喜鵲,呢喃的春燕。田野里,有綠油油的麥苗,亦有金黃的油菜花。

  四周都是那樣的美,該不是進(jìn)了伊甸樂園?

  距村北約半里,有一條長長的、寬寬的大河。河兩岸,長滿了搞搞的護(hù)堤樹,水清可見底,只有一層細(xì)小的沙石,水草萋萋于水波的涌動中,柔美地?fù)u擺著腰身。

  皓月微風(fēng)下,夜是醉人的,可數(shù)燦的星斗,亦可趁小伙伴不留神匆匆攀上高枝玩捉迷藏的游戲,直至他們耐不得,大聲喊:“快出來吧,我認(rèn)輸了。”

  明月留給夜晚美麗的夢幻,小河留給遠(yuǎn)方的奉獻(xiàn),春天留給秋季喜悅的豐收,而童年留給我則是多彩的記憶。在柔柔的春風(fēng)里,幽幽的藍(lán)天下,我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏,在尋覓,在思索。該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添上一絲風(fēng)采,該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶……

春韻小學(xué)作文6

  “嘻嘻!”“哈哈!”聽見這些笑聲,天似乎更藍(lán)了,小草好像更綠了,花兒仿佛更艷了。咦?笑聲從哪里來?那當(dāng)然是從我們這些在春游的孩子們中傳出來的了。

  盼望著,盼望著,春游終于來了。它帶我們?nèi)チ嘶萆近x頭渚的櫻花谷,一眨眼,便到了。哇!花滿山遍野全都是,這簡直是“花山花!甭!這櫻花從樹枝一直開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像好幾座噴花的飛泉。不過,櫻花可不止多和密,還十分美呢!它們有的含苞待放,像一個個害羞的少女;有的在陽光的照耀下完全開放了,像是在舒服地曬日光浴;有的還只有花苞,像是只想宅在家中,不想出門一樣……可真是千姿百態(tài),美輪美奐呀!正是因?yàn)樗耐⑴c姿態(tài),才讓櫻花成為百花爭奇斗艷的一位佼佼者啊!

  櫻花固然美,但惠山春景并不僅僅是這些。吃完飯,我們坐上了“徐霞客”號輪船出湖看風(fēng)景。到了湖中心,真是太美了!天空藍(lán)中映白,顯得美麗極了。湖面藍(lán)中帶綠,映襯得和諧極了!這真是“春來江水綠如藍(lán)”!怎么樣,大自然的美妙風(fēng)景不賴吧。不過,還有不少的小生靈也來湊熱鬧了,是白鷗們。它們似乎是在給我們表演似的,一會兒便展翅高飛,飛入云霄;一會兒又輕盈滑翔,掠過湖面;一會兒飛向我們頭頂,把腳上的水珠灑給我們,又“哧”地一下給溜走了。清涼的水珠滑過我們的臉頰,頓時感到清爽無比。

  快樂的時光總是短暫的,黃昏時分,我們只好戀戀不舍地向惠山告別了。這次春游讓我開闊了不少眼界,還讓我一睹世間萬物的風(fēng)采,真值!

春韻小學(xué)作文7

  暖流融化了巖石上的冰層,滴下了第一顆粗大的淚珠,宣告春的到來。

  山野的春天,到處泛了青,柳條抽出了新芽,一聲春雷響過,那貴如油的春雨就淅淅瀝瀝的落下來。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里,清新、水潤,如畫樣的美麗。

  沒有風(fēng),雨下在將綠的芭蕉上,甜蜜,像夢里睜開腥松的眼,癡癡的。這一江南獨(dú)有神韻,款款若古代少女在幽靜的深閨,拔弄淺淺絲竹,波振眼簾的悠閑,貞靜的風(fēng)度,溢出山湖拍擊岸芷汀蘭的濃馨。由遠(yuǎn)及近,叩擊在雨中的足音,脆響一串串晨曦的節(jié)奏,一嘟嚕一嘟嚕蒼翠欲滴的藤蘿,掛滿青青的院墻,一株株杏花桃紅,笑展相思的豐乳,逗弄森森的修竹,分明在彈奏一曲春之聲。

  “春有百花,秋有月”。這時的春,遍野是望不到的海,襯托著紅的、黃的、白的、紫的……種種野生花卉。突然間,一陣微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉青青氣息,直往人心里鉆,無論誰,都會把嘴張大,深深地向里呼吸,像飲甘露似地感到陶醉,清爽。還有那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,加入了這個雋妙的圖畫中,為春光增添了許多生趣。

  學(xué)著古人,在清澈的春光窗前,搖頭晃腦吟誦柔和亮麗的詩句。于是,整個冬天黯淡無血的心房便有了濃濃的春意,耳邊有了清風(fēng)吟起,百鳥爭鳴。

  眸子里,一道白練越窗而出,如瀉春光。

春韻小學(xué)作文8

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。

  春天,百花爭艷,桃樹、杏樹、梨樹的花都你不讓我,我不讓你的開著。地上這時就全部變成了花的世界。紅色的像一串正在燃燒的火苗;粉紅色的像一道彩霞;白色的像冬天飄下來的一朵朵雪花。你如果慢慢地閉上眼睛,然后輕輕地吸上一口氣,頓時,你只會聞到一陣花的清香撲鼻而來。一群一群的蜜蜂也在忙碌著在花兒上采蜜,而一團(tuán)一團(tuán)的蝴蝶則正在花兒玩耍。

  春天,山青了,樹綠了,小草也偷偷地從大地鉆出來,小草嫩嫩的。只見,田野里和院子里到處都是大片大片草,它們“擺”出的姿勢也各不相同。有的“躺”著,有的“站”著,有的“斜”著。

  春天的蒙蒙細(xì)雨不僅染綠了大地和田野。同時也染綠了柳條,在平時生活中我最喜歡柳樹了。柳樹隨著細(xì)雨的滋潤伸開了它又嫩又綠的柳枝。一條條柳枝長的嫩嫩的,還往下垂。看到下垂的柳枝,就使我想起了古人賀知章的那一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  春天還是一個讓人忙碌的季節(jié)。不光只有蜜蜂在為自己的美好生活勞動,還有我們的農(nóng)民伯伯也在為自己美好幸福生活勞動。你看!那一位一位農(nóng)民伯伯正提著一個一個竹簍去摘茶葉。他們把茶葉摘回家以后就做長上等好茶。

  青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成光彩奪目的春天。

  春天真是一個花紅柳綠、桃李爭春的好季節(jié)啊!我愛春天,不過我更愛祖國的大好河山。

春韻小學(xué)作文9

  有人喜歡萬物蕭條,萬里白雪的冬天;有人喜歡紅葉似火,五谷豐登的秋天;有人喜歡烈日高照,花繁葉茂的夏天。而我鐘愛著萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的春天。

  走在路上,微風(fēng)習(xí)習(xí),略帶著涼意,卻充滿了春天的韻味。路兩旁的大樹已經(jīng)枝繁葉茂,碧綠的葉子散發(fā)著蓬勃生機(jī)。鳥雀動聽的歌聲時刻在我耳邊繚繞,是那么的歡快。這是春的歌聲吧?聞著春天的氣息,伴著晨露的清香,我繼續(xù)走著,忽然,眼前飄過了一抹純白。我眼前一亮,頭頂上,是一根沉甸甸的枝丫,一朵朵潔白如雪的梨花正綻放著笑臉。一陣風(fēng)吹過,幾片梨花瓣輕柔地飄落在我手上,嬌嫩的,散發(fā)出淡幽的清香,沁人心脾。我心情愉悅地走著,神清氣爽。

  不知不覺,走到了河邊,一排排垂柳是那么引人注目,它們在風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿,又細(xì)又長的葉子翩翩飛揚(yáng)。太陽已經(jīng)升起,高高地掛在天空,漲溢著光與彩,并不刺眼,是那么的溫和,它仿佛是心中的一團(tuán)火焰,是希望的所在。

  腳下是一片開闊的土地,一株株青色的小草仰著充滿朝氣的小臉朝我微笑。它們一整個冬天都在沉睡,養(yǎng)精蓄力,等到了春天,沖破了泥土,鉆了出來。我看著那明亮的綠色,是啊,鮮艷的綠,是春天的象征,是希望的象征,春天是不能缺少這一抹綠色的!

  我仰頭望著天上的'太陽,光芒是那么的美麗,它綻放著的是希望的光芒,在我眼中是那么的明媚。

  春天,就是這樣吧,到處生機(jī)勃勃,是希望的所在,望著那些朝氣蓬勃的小草,那明艷的綠色,讓我充滿了希望,讓我能有信心攀登學(xué)習(xí)的巔峰!

春韻小學(xué)作文10

  忽如一夜春風(fēng)來,仿佛一夜之間,春天盛開了。先前只有點(diǎn)點(diǎn)隱綠的樹木已經(jīng)徹底換上了綠裝,草從中也可見點(diǎn)點(diǎn)鮮紅,就像一位畫家,片刻之間便在畫布上涂滿了生命的顏色。泥土中,空氣里,到處都散發(fā)著春天的韻味。

  天空是極為干凈的。算不上藍(lán),也稱不上白,只是一種純粹的凈與安寧。空中見不到太陽的身影,但陽光卻覆蓋了一切。世間萬物都沐浴在陽光下,又閃爍著自己的光芒,極為明亮,仿佛在與陽光相互呼應(yīng)。此時沒有了清晨的懵懂,也沒有正午的焦躁,傍晚的傷感,只是靜靜的,凈凈的,如果不是偶爾拂過的微風(fēng)帶動樹枝輕輕擺動,你都會忘記時間的流逝。這便是春韻,春天的祥和。

  樹木是綠色的,不論是高是低,棕色的樹枝上長滿了葉片,那葉是淡綠的,仿佛仍有幾分羞澀與靦腆。灌木是綠色的,不論是疏是密,低矮的枝干上卻有葉片奮力生長,那葉是深綠的,好似凝聚了灌木全部的心血。兩者相互映襯,相互配合,構(gòu)成了一幅極為和諧的畫面。漫步在小巷中,感受著溫柔的風(fēng)與滿天飛舞的柳絮,偶然抬頭,路旁的圍墻上,一簾碧綠的爬山虎開的正盛,正陶醉在這懸掛的美景中,卻不知從何處傳來了幾聲鳥鳴,那鳴叫聲中包含著花蕊,泥土與空氣的味道。望向天空,幾只小雀追逐著,嬉鬧著,不知飛往何處去了。這便是春韻,春天的生機(jī)。

  呼吸著新鮮的空氣,投身于大自然的懷抱,欣賞著風(fēng)中傳來的鳥鳴,感受春韻,感受春天的美好。

春韻小學(xué)作文11

  “冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”

  一點(diǎn)不錯,當(dāng)冬天踏著腳步離開,春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步準(zhǔn)時地到達(dá)了。

  春是勤勞的,她融化了雪水,解放了小魚小蝦,喚醒了冬眠的動物,孕育了新的小花小草……

  春天是多彩的,她染紅了桃花。那花瓣紅里透粉,粉里透白,真是妙不可言!濃一點(diǎn)則太艷;淡一點(diǎn)則太薄。它們競相開放、爭奇斗艷。她染綠了嫩芽。那綠葉鮮得很,像翠玉,不,太俗氣;像青石,不,太生硬。它像翠的顏色,像玉石的手感,像薄荷的清香。各種精華匯聚到一起,便形成了綠葉。綠葉總是陪襯鮮花,總是托著別人,而從不想著自己,默默付出,不求回報(bào)。她吹醒了柳枝,柳樹像一位婀娜的少女,把湖作鏡,將地作臺,以風(fēng)作梳,就地取材,開始梳弄那柔軟的頭發(fā)。

  春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的能量,都盡情地釋放出來了!我沉迷美景之際,突發(fā)靈感,即興作詞一首:

  水調(diào)歌頭春韻

  春色幾時有?

  舉頭望繁花。

  花似天降人間,

  贊嘆者不絕。

  勸君暫別離去,

  勿忘青枝綠葉,

  駐足贊又嘆!

  翡翠青,

  感如玉,

  香似荷,

  名優(yōu)匯聚。

  綠葉只襯不做主,

  湖邊楊柳拂堤,

  風(fēng)梳水鏡地臺,

  就地梳發(fā)梢。

  但愿滿園春,

  永存在人間!

春韻小學(xué)作文12

  春日的陽光真愜意呀!我漫步在小區(qū)中的柳樹旁,那一排無法比擬的綠,在春風(fēng)中輕輕搖曳。杏樹旁圍滿了觀賞的“游客”,那是什么?是蜜蜂與蝴蝶!它們在輕歌曼舞,我不想打擾它們,便悄無聲息地走了。目光一轉(zhuǎn),一大片耀眼的金黃映入我的眼簾。走近一瞧,呀!迎春花!它們有的肆無忌憚地開著,枝條亂得像散開的毛線團(tuán),一發(fā)不可收拾,有的則一枝獨(dú)秀,亭亭玉立,像是在仰望天空,太陽博愛的目光也被它吸引。我細(xì)細(xì)地看著,欣賞著,享受著,體會著……忍不住想摘下一朵來,卻又不舍得。怕破壞了這份美好,怕這幅畫殘缺不全……到公園里來了,午后的公園熱鬧非凡,散步的老人默默注視著春日的生機(jī)勃勃,嘴角也微微上揚(yáng);小孩子們到處玩耍嬉戲,捉蝴蝶、做游戲……一個個活躍的身影跳動著,使公園到處陽光明媚,春意盎然。坐到?jīng)鼋z絲的石凳上,欣賞玉蘭花的嬌艷。接近紫紅的玉蘭,在陽光下格外耀眼,濃濃的顏色,烈烈地開放,但卻少了一點(diǎn)淡雅與清新。

  與淡粉色玉蘭相比,差了一分樸素。它們?nèi)缤粯涞男,照亮了公園的黑夜,點(diǎn)燃了公園的活力。再往前走,便到了青蔥翠綠的竹林,一株株竹子堅(jiān)韌挺拔,好像一個個守護(hù)公園的戰(zhàn)士。蜜蜜的葉子斑斑駁駁,有幾分詩意。陽光穿過葉子,照到地上,只剩幾點(diǎn)斑駁碎影,。常常有幾只鳥兒停下歇息,因?yàn)橹挥羞@里,才能讓它們感到安全、舒適。時不時地竹子會“顫抖”一下,沉浸在這美好中的你,也被驚醒。!原來是鳥兒回歸藍(lán)天,翅膀調(diào)皮地煽動……“撲哧”,你被自己幼稚的舉動逗笑了,接著又深深陶醉在春的美麗……。

春韻小學(xué)作文13

  大自然充盈著躍動的活力和生命的靈氣。走進(jìn)大自然,那美麗的風(fēng)景會讓人陶醉,那盎然的生機(jī)會讓人激動。去聆聽春風(fēng)陣陣,感受春雨綿綿,嗅嗅春的氣息,看看迷人的景色。

  春之聲韻含在大自然中,比如:風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲,小鳥歌唱的“啾啾”聲和小河流水的潺潺聲。都有著美一般的春之氣息,小鳥的歌唱能使我們想到春天無處不在的美。所有的聲音融合在一起,就合成了一個春天的奏鳴曲,使小朋友們在春中感受快樂,體驗(yàn)美,在這個五彩繽紛、多姿多彩的世界里打滾,玩鬧,嬉戲。

  春雨更是讓人有無盡的品味,淅淅瀝瀝的小雨襯托著春天的美好,更讓春中的大地?zé)ㄈ灰恍,春雨濕潤了萬物,使花兒綻開笑臉,使小草迎風(fēng)擺動,使鳥兒開心歡樂。春雨的到來更是人們無比開心,因?yàn)樗箍諝飧迈r,使天氣更涼爽。它是春的使者,帶來春的音訊,更帶來春的優(yōu)雅與氣韻。

  春色裝飾著大地,春天,不管走到哪里都是一望無際的綠色,小草向我們點(diǎn)頭,花兒向我們微笑。哪里都是一種美,五顏六色,多得讓我們看不過來,眼花繚亂;ǘ涫谴禾毂夭豢缮俚摹4禾煲坏,迎春花,牡丹花,古桐花都競相開放,像一場亮麗的時裝晚會,又像一個比美擂臺,每一朵花都展示著自己最美的一面,都想獲得比美比賽的第一名。

  “啾啾”鳥兒在向我們訴說著春天的美麗,大雁從南方飛回來,萬物復(fù)蘇,冰河解凍,春天的到來展示了萬物的所在,更讓我們覺得春天是四季中最美好的。

  春來來了,它的短暫讓人措手不及,但是短暫的煙火是最美麗的,如火如荼,但卻給人留下無限的瞎想,永恒的思念,以及不滅的回憶。