熄燈一小時小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的熄燈一小時小學作文，希望對大家有所幫助。
熄燈一小時小學作文1
三月的最后一個星期六是“世界熄燈一小時日”，號召人們從晚上8；30-9；30熄燈一小時，我們?nèi)曳e極響應。
晚上8；30熄燈以后，我和爸爸，媽媽到樓下散步，借著路燈的光線玩“踩影子”的`游戲。我先和爸爸對戰(zhàn);你踩我的影子，我踩你的影子，正當我倆針鋒相對，誰也不讓誰的時候，媽媽突然一腳踩住我和爸爸的影子說：“我一箭雙雕！”我和爸爸一起笑著說道：“這不帶的吧！”。。。。。。我忽然發(fā)現(xiàn)，街道上的人越來越多，原來燈火通明的社區(qū)也暗了許多，看來參加“熄燈一小時”的人很多啊！
雖然“熄燈一小時活動”很短，卻意義很深。如果每一個人都能做到節(jié)約用電，用水和保護環(huán)境，那我們的地球會更加美麗。
熄燈一小時小學作文2
星期五，放學回到家里，爺爺給我看了一份報紙，上面寫著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時環(huán)保活動。爺爺說：“我們家也參加這個活動吧！”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上，離熄燈一小時活動還有十幾分時，我就迫不及待的說：“關燈吧，關燈吧，時間快到了！”爺爺、奶奶笑著說：“別急，別急，再等一下。”沒辦法，我只好在蠟燭旁等著。啊，時間終于到了，我們自覺把燈關了，電視也關了，點起了蠟燭。燭光很溫馨，我們一家人坐在蠟燭旁，聊天、講故事、吃東西，原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時的時間就過去了，我們打開了燈，吹滅了蠟燭，可是這一小時里的快樂卻很難忘！
這個環(huán)�；顒诱嬗幸饬x，以后有這樣的活動我們一定還要參加！