村居小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的村居小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
村居小學(xué)作文1
那是一個烈日炎炎的下午,我走在崎嶇的山路上,突然一條清澈見底的小溪躍入我的眼簾,小溪里偶爾會有一些調(diào)皮的小紅魚蹦出水面,望著回家的我。溪流的兩岸,綠油油的青草在微風(fēng)的搖曳下頻頻點頭,仿佛在稱贊著世界的遼闊、大自然的美麗。
這條流水潺潺的小溪旁,有一間小茅舍,這茅舍的屋檐又矮又小。低小的屋檐下一位白胡子老爺爺正雙手握著龍頭拐杖,向前探著身子,他穿著一件橙白相間的襯衣和一位白發(fā)蒼蒼的身穿淡粉色的體恤衫,衣領(lǐng)是蔚藍(lán)的老奶奶,互相說笑。他們用南方方言在屋里有說有笑,老爺爺一邊用手托著白胡子,一邊笑咪咪的說:“孩子們這么勤勞肯干,今年一定是個豐收年。 薄皩ρ!我們把糧食多賣點就可以為孩子們扯幾尺布,做幾件新衣裳!崩夏棠桃贿厼楹⒆友a(bǔ)衣服一邊安詳?shù)男χf。我想:這是誰家的慈祥可親的老翁老婦呀?
我又看了看他們老兩口的孩子:大兒子扛著鋤頭戴著斗笠在小溪的東頭為綠油油的大豆鋤草呢!盼著大黃豆快快茁壯成長。他頭頂上的大斗笠似乎也抵擋不住太陽的熱浪,舉著“白旗”投降了,汗水流個不停。二兒子正坐在給茅屋灑下一片陰涼的大桑樹下,用竹片一心一意、聚精會神的為毛茸茸的小雞們編織一個舒適的新家。老兩口最頑皮、最淘氣、最可愛的小兒子正無憂無慮、天真活潑的臥在青草里趴著,一邊望著粉紅的荷花,碧綠的荷葉,一邊剝著蓮蓬,把蓮子送入小嘴中。
我看著這和諧溫馨的生活畫面,只見屋后有一棵高大挺秀的松樹,屋旁則有一棵茂密的桑樹,為房屋灑陰。屋頂?shù)膸讉南瓜引起了我肚子的抗議,花架下的幾只公雞正在為二兒子“唱歌”。
啊!多么甜蜜多么樸實的鄉(xiāng)村生活呀!跟城市相比,簡直就是天壤之別呀!
村居小學(xué)作文2
在一個山清水秀、鳥語花香的“世外桃源” ,一間矮小的茅草屋緊靠著潺潺流淌、碧波蕩漾的小溪。溪中有一些荷葉和荷花,十分美麗。忽然,一條大鯉魚躍出水面,濺起了水花,打破了原本水平如鏡的小溪。而此時,茅草屋里發(fā)生了什么呢?
聽,是誰在說話?哦,原來是一對白發(fā)夫婦在互相逗趣取樂呢。“看看我們的大兒子多勤勞啊,在豆地里除草呢!真是勤勞的好孩子啊!崩掀牌趴粗趧诘拇髢鹤,高興地說。可不是呢!看看屋外,大兒子正在小溪東邊的豆地里干活呢!他拿著鋤頭,雖然已經(jīng)汗流浹背了,但沒有停下來,依舊在鋤地。像老婆婆說的那樣,大兒子是個十分勤勞的人。
老爺爺喝了一些酒,帶著醉意說:“看看二兒子,手真巧,正編織雞籠呢!和你一樣,不管什么東西,到了手里,都會變成精致的工藝品。昨天,雞把雞籠弄壞了,看看二兒子編的,可不比原來的雞籠差!”老爺爺?shù)恼Z氣中不單單有醉意,更多的是自豪和驕傲,老婆婆臉上也寫滿了欣慰和自豪。屋外墻邊,二兒子盤腿坐在許多雞和雞籠旁,手中不停地編織著一個新的雞籠。瞧他那股專注勁兒,可以說是全神貫注了。
老婆婆又看著小兒子說:“我們的小兒子最討人喜歡了,看他多淘氣,正在溪邊剝他剛剛摘的蓮蓬呢!”“小兒子這么可愛,這么聰明,以后肯定能當(dāng)個大官!”老爺爺和老婆婆的臉上都是笑容。調(diào)皮可愛的小兒子,正趴在小溪旁邊,愉快地剝著他剛剛摘來的蓮蓬,取蓮子吃呢。
這真是一幅安詳、美麗的畫啊,蔚藍(lán)的天空下,說笑的老夫婦,勤勞的大兒子,手巧的二兒子,天真的小兒子,組成一幅美麗的鄉(xiāng)村素描圖。
村居小學(xué)作文3
一片青青的草地上,有一個小村莊。村莊的東邊有一座小房子,房子旁邊有一條小溪,溪水清澈見底,魚蝦成群。房子里有一對老夫妻,他們一邊喝著美酒,一邊用吳地的方談著話。老夫說:“咱們的大兒子力氣大,能干活;二兒子聰明、編織技術(shù)好;小兒子才六歲,但特別聽話,從不搗亂!崩蠇D說:“對呀,老大每天種菜鋤豆,讓咱們有足夠的食物;老二給我們補(bǔ)衣服,不會挨凍。怪不得鄰居們都說咱們老大老二好。老三雖小,可是乖巧、不搗亂!
這時,他們的兒子在干什么呢?老大在小溪東邊豆田里除雜草,老二在織雞籠,小兒子則跑到老大面前說:“大哥,陪我玩兒吧!”老大說:“不行,小弟,我在鋤豆田里的雜草呢,不鋤的話,豆子就長不出來,你也就吃不成你最愛吃的炒豆了!薄岸嚅L時間可以干完?”“至少一個時辰(兩個小時)!薄皶r間太長了,我找二哥去!”老三立刻去找老二!岸,陪我玩兒吧!”“不行,我得織雞籠,否則雞全跑了!崩隙f!岸嚅L時間可以干完?”“少說也得一個時辰!崩先缓米唛_。
突然,老三看到了幾只野雞:“對,爪幾只野雞,回家做雞肉,爹娘一定會表揚我的!”老三立刻去抓野雞。但野雞用“車輪戰(zhàn)術(shù)”,一只跑不動了,另一只接著跑,讓老三消耗體力不少,老三跑不動了,野雞也全跑了;老三突然又看見河里蹦出幾條鯉魚:“抓幾條鯉魚也行!”他立刻回家拿來漁網(wǎng),想把漁網(wǎng)撒進(jìn)河里。但是,他不會撒網(wǎng),不但沒抓住魚,反而把自己掉水里了!幸虧網(wǎng)的另一頭掛在了岸上,老三才得以爬上岸來。
老三想,還干什么呢?突然,一個蓮蓬從河的另一端漂了過來,于是,他抓起蓮蓬趴著剝了起來。
村居小學(xué)作文4
“知了——知了——”明明是炎炎夏日,這個寧靜的小村莊里卻感覺不到一點兒炎熱。一條清澈見底的小溪嘩啦啦地淌著,一片荷葉挨挨擠擠地簇?fù)碇h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一塊閃閃發(fā)亮的翡翠。溪邊是一片綠油油的小草,點著翠綠的小腦袋,陽光灑下來,仿佛被金色的顏料劃過一般。詩人辛棄疾被這番美景迷住了,不禁慢慢走近。青青的草地上,立著一座低矮的小茅屋,屋邊的瓜果順著瓜架爬上屋頂,個個又大又圓。
“老婆子!不錯呀!你做的米酒真是越來越香哩!”“酒鬼!少喝點呦!”循聲望去,一對白發(fā)老夫婦正坐在窗邊,舉著一對銀色的小酒杯,用當(dāng)?shù)氐姆窖哉勑︼L(fēng)生。時不時地咪一小口,好不愜意!
“瞧瞧瞧,咱大兒子多有出息!果然是長大嘍!一大早就出門了,把咱那幾畝地都翻了個遍呦!”老翁笑瞇瞇地望著不遠(yuǎn)處的農(nóng)田!昂呛,有他這份心,今年肯定有個好收成!”老婦為老翁添了一點酒,“老二也不賴,雞籠編得越來越好嘍!”……
詩人往田野望去,只見一個頭戴草帽的壯孩子正掄著鋤頭,哼哧一聲就是一鋤,鋤頭猶如一道閃電般劃下,頓時土渣子四濺!汗水順著他的臉頰滑下,但他也不太在意,用手背一抹,便又陷入忙碌中了。
詩人笑著一回頭,發(fā)現(xiàn)自己身邊正坐著一個個頭略小一些的孩子,他正捏著竹條兒,手指十分靈活地編著,發(fā)出陣陣清脆的“啪嗒,啪嗒”聲。身邊正圍著幾只小蘆花雞,“咯咯,咯咯”地叫著。他停下手中的活兒,“小母雞,小母雞,新家馬上編好了,到時候,要多下幾個大雞蛋呀!”
“哈哈!好玩兒!”一連串稚嫩的童音飄過來,原來是一個稚嫩的小孩兒,正趴在河邊,扯著荷葉,又低頭認(rèn)真地剝著新摘的蓮蓬,時不時地?fù)u著雙腿,發(fā)出陣陣悅耳的笑聲。
鄉(xiāng)村的淳樸與和諧,是多么令人向往呀!
村居小學(xué)作文5
時光流逝,日月如梭,不知不覺中寒冷的冬天已悄悄地離開了人間。
又是一年的春天到了,詩人高鼎走在鄉(xiāng)間彎彎曲曲的小路上,沉醉在了這美好的景色中。兩邊的.小樹已長出了嫩小的綠芽,風(fēng)兒一吹,它們就搖晃了起來,仿佛一串串綠色的風(fēng)鈴,在為人們演奏最美妙的音樂。而整個冬季都窩在地底下的青草弟弟,此時早已按捺不住了自己愉悅的心情,不等春雨姐姐來敲門,就早早地從大樹底下鉆出了自己的小腦袋,好奇地看著這個世界。野花妹妹也不知什么時候已經(jīng)破土而出,她站在草叢中向人們含笑致敬。在南方過冬的鳥兒也陸陸續(xù)續(xù)地回到了這里,從蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵中飛過,若隱若現(xiàn),行蹤不定。這時候,天空中下起了瀟瀟微雨,泥土的清香在空氣中盤旋著,令人心曠神怡。不過一會兒,雨就停了,一顆顆晶瑩飽滿的露珠卻留在了萬物上,仿佛是春雨姐姐賜予它們的禮物。小河兩岸的柳樹已長出了點點綠芽,它那柔軟的枝條沉浸在了水中,它就像一位婀娜多姿的姑娘正在河岸梳洗打扮。迷人的春煙使過往的行人都心醉了。小河里,小巧靈活的魚兒正歡快地游來游去,你瞧,這條是黃的,那條是黑的,還有幾條是紅白相間的,好似一道奇特的風(fēng)景線!在學(xué)堂里讀書的孩子們都放學(xué)回來了,一看正在刮東風(fēng),忙跑回家中,取來了紙糊的風(fēng)箏,在小河邊放了起來,風(fēng)箏被東風(fēng)輕輕托起,越飛越高。站在一邊的高鼎看到這一情景,嘴邊不禁浮起了一絲微笑,他手拈長須,脫口而出:
《村居》
。ㄇ澹└叨
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶
村居小學(xué)作文6
一年夏天,著名詩人辛棄疾來到了村莊瀏覽。
初入村莊,鳥鳴,蟲鳴,家畜聲組成了一首奇妙的交響樂。五顏六色的鳥兒忽起忽落,為茫茫無際的天空增添了生趣。天是那么藍(lán),空氣是那么清新,使他想高歌一曲,表示滿心的愉快。遠(yuǎn)處的山上綠樹成陰,綠得讓人仿佛到了草原。鄉(xiāng)村的空氣那么清新,讓人仿佛感覺置身于森林中。鄉(xiāng)村的水是那么清澈,清澈得可以看見溪底的沙石。小溪里傲然挺立著粉紅的荷花,將清澈的小溪點綴得更加美麗。真是“荷在水中生,水在荷間流!薄班l(xiāng)村山水甲天下!毙翖壖餐耆兆碓谝慌商飯@風(fēng)光中。
不知不覺中,太陽已經(jīng)偏西,但他仍不肯離去,于是便在這住了一夜。
第二天,辛棄疾被一片嘩嘩的溪水聲所吸引,又是一番新景致:一所低矮的茅草房屋,緊靠著潺潺流淌的小溪。屋后幾棵老樹,挺拔地站立著。陽光明媚,照耀著大地。園子里,一棵挺拔的樺樹映入眼簾。它的樹干向小溪的方向傾斜,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,像一張大網(wǎng)一樣。樹皮像刷了白漿一樣,白得透亮,白得清爽。樹下,兩只雞在悠閑地散步,咯咯地叫著。交響樂中,聲聲雞鳴,猶如伴著鼓點,和著琴聲,每一拍都極為準(zhǔn)確,銜接得天衣無縫。在窗前,一對老夫妻在悠閑自在地聊天。園子不遠(yuǎn)處,大兒子在溪東豆地鋤草,二兒子在樹陰下編雞籠。最可愛的是小兒子,他在屋檐下剝蓮蓬吃,一派泰和的景象。真如馬致遠(yuǎn)描寫的那樣:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!
辛棄疾詩性大發(fā),揮筆寫道:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。”這首詩就是我們今天讀到的清平樂·村居。
村居小學(xué)作文7
原句:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
初春的二月,乍暖還涼,小草從地里探出了個小腦袋,黃鶯歡快地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的山歌飛上了藍(lán)天,此時的天空上白云朵朵,形態(tài)各異,輕輕地漂浮著。當(dāng)清風(fēng)吹過樹林,湖面上冰雪融化了,只見薄霧蒸騰、霧雨蒙蒙,水珠晶瑩剔透。高高的堤壩上,楊柳搖擺著柔軟的身姿,新綠的嫩芽掛滿了枝頭,它們舒展著身體,使光禿禿的枝條上添上了幾絲綠意,這便是春天的氣息。此時此刻,無論是人還是花草樹木,都完全陶醉了,沉浸在這美好的季節(jié)里。
“叮呤呤......”一陣清脆的放學(xué)鈴聲環(huán)繞耳際,一群天真活潑的孩子們迫不及待地沖出教室,他們迎著和煦的春風(fēng),奔向大自然,快步如飛地跑回家去,趕著去放風(fēng)箏呢。此時,夕陽西下,火紅的太陽溜到了山邊,霞光萬道,金燦燦的,很快又變成了火燒云,紅霞萬朵、絢麗多姿。
風(fēng)兒越刮越小,最后成了“吹面不寒楊柳風(fēng)”,這真是放風(fēng)箏的最好時機(jī)。孩子們趕忙從家里拿著各式各樣的風(fēng)箏跑到空地上去放。只見夕陽余輝中,一只“沙燕”快速地低飛,好像要趕緊去給在家嗷嗷待哺的孩子去捉小蟲子;一只“老鷹”在云端里飛舞盤旋,一會兒搏擊長空,一會兒斜刺般地俯沖,像是在捕捉獵物;一條“巨龍”張牙舞爪,神龍見首不見尾,似乎要轉(zhuǎn)回天庭......天上的風(fēng)箏千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù)呀!孩子們是那樣的興高采烈、歡呼雀躍。
啊,好一副春天的景象,一副大自然美麗的圖畫!
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