書(shū)小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書(shū)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)小學(xué)作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@時(shí)高爾基認(rèn)識(shí)的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！边@時(shí)莎士比亞所認(rèn)識(shí)的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！边@時(shí)臧克家認(rèn)識(shí)的書(shū)。 小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)，我的世界只是一本本充滿(mǎn)著圖畫(huà)和拼音的書(shū)。我從書(shū)中結(jié)識(shí)了快樂(lè)的小紅帽，面目可憎的大灰狼，心狠手辣的白雪皇后。而現(xiàn)在，我的世界則是一個(gè)個(gè)彩色或灰色的數(shù)目，書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，有時(shí)書(shū)中的人物做出的滑稽表現(xiàn)會(huì)讓我笑至噴飯；有時(shí)書(shū)中出現(xiàn)一句經(jīng)典名言會(huì)讓我茅塞頓開(kāi)；有時(shí)書(shū)中那曲折的情節(jié)會(huì)讓我斂聲屏氣；有時(shí)主人公想出來(lái)的妙計(jì)會(huì)讓我拍案叫絕……放下一本書(shū)，閉上眼睛仿佛自己剛從書(shū)中的太空遨游過(guò)一次。只要我捧上一本書(shū)，我就會(huì)全身心地投入到書(shū)中，往我地在書(shū)中暢游。只要我捧上一本書(shū)，就會(huì)走火入魔，不論是三座山一樣高的作業(yè)，還是老媽的五指山，都讓他們滾一邊去吧，還有什么比看書(shū)更重要的呢？俗話(huà)說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽揖褪且粋�(gè)最好的典例。我只要一日見(jiàn)不著書(shū)，就會(huì)覺(jué)得食不知味，夜不能寐，坐立不安，渾身上下都不舒服。
讀一本書(shū)就好像嚴(yán)冬里的一把烈火，溫暖我寒冷的身體；讀一本書(shū)就像夏日里的一縷清風(fēng)，撫平我暴躁的心靈；讀一本書(shū)就像是導(dǎo)航燈，指引迷途的船只安全抵岸；讀一本書(shū)就像在茫茫的秋天中品味一杯綠茶，讓我們的人生再添一份韻味。來(lái)吧！讓我們一起與書(shū)為友，我們能向書(shū)索取巨大的財(cái)富。
書(shū)小學(xué)作文2
一天，媽媽拿來(lái)一本書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“這是咱家的‘古董書(shū)’，現(xiàn)在送給你！”
這本書(shū)非常薄，才122頁(yè)。書(shū)的紙張黃黃的、薄薄的，好像一碰就要掉下來(lái)似的。書(shū)的定價(jià)很便宜，才0.29元。這本書(shū)又舊又薄又便宜，怎么能叫做“古董書(shū)”呢？
原來(lái)，這本書(shū)是姥爺1981年去上海出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的，送給了當(dāng)時(shí)上小學(xué)五年級(jí)的媽媽。媽媽很喜歡這本書(shū)，每天廢寢忘食地讀，—連讀了好幾遍。讀完以后，媽媽把書(shū)平平整整地放在姥爺家的書(shū)架上，一直不舍得賣(mài)掉。現(xiàn)在，我要讀五年級(jí)了，媽媽把她小時(shí)候最喜歡的這本書(shū)送給了我。
你—定好奇這到底是本怎樣的書(shū)？這本書(shū)叫《小靈通漫游未來(lái)》，是一本科幻小說(shuō)，是葉永烈爺爺在1977年寫(xiě)的。主要講的是：一個(gè)小朋友叫小靈通，他不下心來(lái)到一艘通往未來(lái)世界的船上，跟著他的兩個(gè)好朋友小虎子和小燕子一起來(lái)到了未來(lái)世界。小靈通在未來(lái)世界里發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的東西，有會(huì)講話(huà)的小盒子，有大如西瓜的人造雞蛋，還有小孩子都能開(kāi)的會(huì)飛的飄行車(chē)……
葉永烈爺爺書(shū)中的一些幻想現(xiàn)在已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)機(jī)器人只是想象，可現(xiàn)在機(jī)器人在很多領(lǐng)域都能見(jiàn)到；再比如彩色棉花和無(wú)土栽培，現(xiàn)在都已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。書(shū)中的飄行車(chē)、會(huì)講話(huà)的小盒子……這些至今還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，等待著我們長(zhǎng)大后去發(fā)明創(chuàng)造。
以前，《小靈通漫游未來(lái)》是媽媽最喜歡的書(shū)，現(xiàn)在，它是我最喜歡的書(shū)。這本“古董書(shū)”成了我們家的傳家寶。
書(shū)小學(xué)作文3
博覽群書(shū)可說(shuō)是學(xué)習(xí)的好方法之一，但要看對(duì)自己有益的書(shū)。我看了不少書(shū)，但最使我喜歡的書(shū)是一本叫做《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的名著。
這本書(shū)描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影，從中我們可以了解到窮人和富人、教堂和學(xué)校、宗教和犯罪等當(dāng)時(shí)生活的各個(gè)側(cè)面。它主要講十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和鎮(zhèn)上的孩子們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，愛(ài)與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)戲臺(tái)......聰明、活潑、勇敢的湯姆索亞、野孩子哈克貝里芬看見(jiàn)村子里的醫(yī)生被大壞蛋殺了，酒鬼被大家認(rèn)為他是殺人兇手，湯姆勇敢地做了證人，揭發(fā)大壞蛋，大壞蛋逃跑了。他們兩個(gè)還和喬埃哈波一同去當(dāng)海盜，湯姆還救了美麗的女孩貝奇，找到了已經(jīng)死去了的大壞蛋，湯姆和哈克去村子里的“鬼屋”尋寶，找到了一萬(wàn)二千多枚金幣，并且找到了將來(lái)當(dāng)海盜的棲息地點(diǎn)。兩人又開(kāi)始了新的故事......
作者馬克吐溫以滿(mǎn)腔的熱情和真摯的情感為讀者塑造了小主人公湯姆索亞和他的一群小伙伴。他們正直勇敢。在一些重大事情發(fā)生的時(shí)候，在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)刻，他們能義無(wú)反顧地挺身而出，做出那些懦怯的“好孩子”和體面的“優(yōu)秀生”們無(wú)法做出的正義行為，展現(xiàn)出他們的魅力和光輝。
我們要多看課外書(shū)，豐富我們的課余生活，同時(shí)提高文學(xué)功底，鍛煉文字能力，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與滋潤(rùn)心靈的雨露。
書(shū)小學(xué)作文4
現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護(hù)好我們的地球，節(jié)約資源，為了我們的明天，我特此寫(xiě)了以下建議書(shū)，主要是針對(duì)保護(hù)地球的，希望同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的地球。
建議書(shū)：
1.節(jié)約水資源
要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi);少量的衣服用手洗避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水;可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2.節(jié)約電資源
離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間，不用開(kāi)兩盞燈;沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
3.節(jié)約紙資源
盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà);節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉
我的建議就是上面的節(jié)約水資源、電資源和紙資源，因?yàn)檫@些資源對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ罘浅Ｖ匾�，為了有效的�?jié)約資源，希望可以按照上面的建議書(shū)執(zhí)行，為了我們未來(lái)的世界，請(qǐng)節(jié)約資源。
書(shū)小學(xué)作文5
你別看我平時(shí)貪玩，我也很愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的朋友了，它為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野。
我小時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店，我只會(huì)看一些帶圖片的漫畫(huà)書(shū)，比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類(lèi)的書(shū)。后來(lái)，我試著看了看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮來(lái)了。
上了三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，那天考試得了a++5，媽媽把那本書(shū)當(dāng)做一件禮物送給了我。那天晚上，我急忙打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽說(shuō)我這樣讀書(shū)沒(méi)有用，要用腦想、用心記！我又一個(gè)字不留的把這本書(shū)讀完了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)了，爸爸媽媽、奶奶都睡著了，我也閉上了眼睛睡覺(jué)了。我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我的書(shū)掉進(jìn)了大海里，急得我都哭了。結(jié)果我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
在我的生活中，書(shū)就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠(yuǎn)離不開(kāi)我，同時(shí)，也是我迷路時(shí)的“指南針”。書(shū)，你是我最好的朋友！
書(shū)小學(xué)作文6
我國(guó)引用的水資源本來(lái)就少，但因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度污染，而是那少的可憐的淡水越來(lái)越少。
有一次，我去梨花湖。正好看見(jiàn)一個(gè)游人在亂扔垃圾，再看看周?chē)沫h(huán)境，心里就想被咬了一口，于是為了保護(hù)梨花湖寫(xiě)下了建議書(shū)，那么我們?cè)趺幢Ｗo(hù)梨花湖？
1、不要往江河，湖泊中亂扔垃圾。因?yàn)檫@樣河水不會(huì)被污染，河水就會(huì)清澈見(jiàn)底。魚(yú)蝦也會(huì)大量死亡。保護(hù)我們的動(dòng)物。
2、不要亂扔農(nóng)藥瓶，因?yàn)闀?huì)使干干凈凈的河水變得烏黑，有異味所以不能使用有毒物品，我再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)梨花湖。保護(hù)河水。
3、不要浪費(fèi)水資源，雖然，我們地球上的水資源是非常多的，但是，它不會(huì)再生的。我們應(yīng)該合理地使用水資源。不浪費(fèi)它。
4、我們做一些力所能及的事情如；淘米水澆花澆草，用洗衣水沖地，沖廁所。用洗臉?biāo)疂膊恕５鹊取?/p>
5、買(mǎi)洗衣粉，盡量買(mǎi)無(wú)磷，不讓植物瘋狂繁殖，瘋狂生長(zhǎng)。不讓水質(zhì)變差。影響周?chē)鷳B(tài)環(huán)境，讓植物合理生長(zhǎng)。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)施行這些建議，讓我們一起保護(hù)水資源保護(hù)梨花湖，保護(hù)母親河，讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的母親河。
書(shū)小學(xué)作文7
我想，喜歡漫畫(huà)的人都知道〖德〗�！W·卜勞恩的名字，他的漫畫(huà)作品《父與子》的書(shū)享譽(yù)世界，我很喜歡看。不妨聽(tīng)我給你介紹一下。
�！W·卜勞恩是一位享譽(yù)世界的漫畫(huà)大家，他的作品《父與子》貼近人們的日常生活，所表現(xiàn)的內(nèi)容都是人類(lèi)最無(wú)私的親情，在德國(guó)家喻戶(hù)曉，并贏(yíng)得了整個(gè)世界范圍內(nèi)的讀者們的喜愛(ài)，且老少皆宜。被譽(yù)為是德國(guó)幽默的象征，享有極高的藝術(shù)評(píng)價(jià)。所以，《父與子》這本漫畫(huà)叢書(shū)，歷經(jīng)了近百年，仍經(jīng)久不衰。書(shū)中的每一幅漫畫(huà)，都體現(xiàn)了父與子的溫情與幽默，也深深地感染著每一位讀者，要么把你帶入不盡的思索，要么讓你啼笑皆非捧腹不止。《父與子》一書(shū)的出現(xiàn)，立刻給讀者帶來(lái)了驚喜和極大的藝術(shù)享受。
如今，該書(shū)早已跨過(guò)國(guó)界，成為全世界的人們不可多得的精神財(cái)富。
我稱(chēng)《父與子》這本漫畫(huà)叢書(shū)，是揣在兜里的“快樂(lè)寶庫(kù)”，無(wú)論你走到哪里，它都會(huì)如影隨形地跟隨著你，無(wú)論你有什么煩心之事，只要翻開(kāi)這本書(shū)，一切煩惱馬上就會(huì)煙消云散。我相信，你觀(guān)賞之后，一定也會(huì)愛(ài)不釋手的。
書(shū)小學(xué)作文8
今天是星期六，媽媽做了一頓香噴噴的飯說(shuō)：“快來(lái)吃飯了�！卑职致�(tīng)到了媽媽聲音，趕緊洗手，爸爸指著飯說(shuō)：“今天你做的飯真香啊，我能不能先嘗一口？”媽媽說(shuō)：“兒子還沒(méi)來(lái)？你趕快去叫他吧�！卑职中睦镉X(jué)得很奇怪：“這小子，吃飯都不積極，干嘛去了？”
爸爸推開(kāi)兒子房間的門(mén)說(shuō)：“兒子，吃飯了�！眱鹤記](méi)理他，爸爸發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上，手撐著臉，兩腿搭在一起不停地晃動(dòng)。爸爸走近一看，發(fā)現(xiàn)兒子正在看書(shū)，爸爸心里想：“兒子平常都不看書(shū)，怎么今天連吃飯都不來(lái)�！卑职忠匆幌碌降自趺椿厥�？
爸爸一邊翻書(shū)一邊指著門(mén)外說(shuō)：“快去吃飯了，兒子�！眱鹤訍瀽灢粯�(lè)地走出房間，不一會(huì)兒爸爸就被這本漫畫(huà)書(shū)吸引住了。
此時(shí)在飯桌上等待的兒子和媽媽看爸爸半天沒(méi)過(guò)來(lái)，媽媽問(wèn)兒子：“你爸爸剛才不是叫你吃飯嗎，怎么現(xiàn)在你一個(gè)人在這兒�！庇值攘艘粫�(huì)，爸爸還是沒(méi)有來(lái)，媽媽對(duì)兒子說(shuō)：“你去看看爸爸在干什么呢？”兒子推開(kāi)門(mén)走進(jìn)房間說(shuō)：“爸爸吃飯了，我和媽媽都在等你。”爸爸沒(méi)回應(yīng)，兒子看到爸爸在也趴在地上看起了漫畫(huà)書(shū)，兒子不禁笑出聲來(lái)，這可真是一本有趣的漫畫(huà)書(shū)。
書(shū)小學(xué)作文9
有人說(shuō)：“少年時(shí)代決定或左右著人們一生的航程�！边@句話(huà)說(shuō)得有道理。但想要確定航程，必須要用最好的航標(biāo)——書(shū)。
書(shū)，就像是一道茶，不去品味，就很難知道它的美，越品越覺(jué)得深不可測(cè)。在我們這個(gè)豆蔻年華，書(shū)起到了滋潤(rùn)的作用。我讀書(shū)時(shí)，喜歡在清凈的地方讀，那能使我完全走進(jìn)書(shū)的世界。讀著書(shū)，好像書(shū)里的人物正在我的面前談笑風(fēng)生。記得有一次，我在讀一本很傷感的書(shū)（書(shū)的名字已記不清了）。當(dāng)讀到最可憐的那部分時(shí)，似乎有什么在敲擊著我的心，不知不覺(jué)中，千愁萬(wàn)緒化成的幾滴晶瑩的淚水已滑過(guò)我的臉頰，沾濕了書(shū)本。正如海倫.凱勒在《我生活的故事》中所說(shuō)的：“每當(dāng)我讀到其中最精彩的篇章，只覺(jué)得自己正在升華的靈魂，將我從狹小的生活圈子里解脫出來(lái)，游蕩于形骸之外，超然于廣袤無(wú)邊的天上人間�！�
我讀過(guò)的最厚的一本書(shū)是《紅樓夢(mèng)》，將近一千頁(yè)。盡管書(shū)厚，但并不磨滅我的興趣。我看這本書(shū)時(shí)雖然它深?yuàn)W難懂，但是我從來(lái)不看解釋?zhuān)灰愫退⑾⑾嗤�，任何解釋便全是多余的。�?dāng)我看到大觀(guān)園里一個(gè)個(gè)女孩死去，金釧兒、鴛鴦、晴雯、林黛玉……心里不免有幾分失落，幾分悲憤。
“人的生命是短暫的，不過(guò)幾十歲，但充分利用起來(lái)，這個(gè)價(jià)值是不可低估的。細(xì)水常流，積少成多；鍥而不舍，金石可縷；堅(jiān)持到底，就是勝利。”這是數(shù)學(xué)家蘇步青教授在談到自己一生時(shí)，深刻地說(shuō)過(guò)的話(huà)。在這里，我無(wú)須用優(yōu)美的'詞句來(lái)拐彎抹角，告訴大家一句：“熱愛(ài)圖書(shū)，品味圖書(shū)�！�
書(shū)小學(xué)作文10
我喜歡書(shū)。不僅僅喜歡書(shū)里的妙趣橫生的故事，還喜歡書(shū)里那淡淡的油墨的芳香……
我什么書(shū)都看，童話(huà)、小說(shuō)、自然百科等等。我常常看到忘我的境界。我喜歡長(zhǎng)篇小說(shuō)。因?yàn)樗偸悄腿藢の�，讓我抱著一顆有著懸念的心繼續(xù)讀下去。主人公后來(lái)怎么樣了啊？是不是死了？……不知為何？這些問(wèn)題總是可以激發(fā)我的興趣繼續(xù)讀下去。
我喜歡童話(huà)。尤其喜歡鄭淵潔和楊鵬的童話(huà)，常常見(jiàn)縫插針的看。有的書(shū)媽媽不愿意給我買(mǎi)，我就廢寢忘食的在“喜馬拉雅FM”里聽(tīng)，再不然我就會(huì)利用我的好人緣去借上一兩本我愛(ài)看的書(shū)。
書(shū)籍讓我享受到無(wú)窮的快樂(lè)，我只要手中一有書(shū)，就沒(méi)有了饑餓，在心靈的花園里只留下了快樂(lè)。當(dāng)我看到悲慘的情節(jié)時(shí)，我會(huì)淚如雨下，當(dāng)我看到高興的情節(jié)時(shí)，我會(huì)哈哈大笑……各種各樣的書(shū)帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游：《宇宙未解之迷》激起我探索宇宙的興趣，《三國(guó)演義》讓我了解了三國(guó)那段不尋常的歷史，《一百個(gè)感恩故事》讓我學(xué)會(huì)了感恩，《非洲歷險(xiǎn)記》讓我明白了要像酷酷猴那樣機(jī)智勇敢地去面對(duì)任何事，《魯濱遜漂流記》讓我深深感受到了生命的可貴……
我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我們帶來(lái)了智慧。如果世界上沒(méi)有書(shū)，人們就會(huì)愚昧、無(wú)知。
��！書(shū)，你是我無(wú)聲的老師，你能解開(kāi)人們心中的迷惑，給我們帶來(lái)知識(shí)，我喜歡你。
書(shū)小學(xué)作文11
品名：吳宇軒性別：和爸爸一樣生產(chǎn)日期：20xx年9月27日外形：有些偏瘦，明亮的小眼睛，高高的鼻子，一張小巧的嘴巴。特點(diǎn)：愛(ài)好比較廣泛。我喜歡上網(wǎng)、看書(shū)、打球、溜冰……最感興趣的是和爸爸下圍棋。一到周末，我就纏著爸爸陪我下圍棋。當(dāng)我坐在圍棋盤(pán)旁時(shí)，感覺(jué)自己就像一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的元帥，率領(lǐng)著黑子兵團(tuán)，去攻打我爸爸的白字兵團(tuán)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，戰(zhàn)得“天昏地暗”。
不久，因?yàn)槔习值氖д`，他的陣地被我團(tuán)團(tuán)圍住，老爸急忙全力反攻，但為時(shí)已晚。老爸拍著腿說(shuō)：“��！大意失荊州�！币慌缘奈乙迅吲d得前仰后合�！皠e得意的太早，我一定會(huì)回來(lái)的！”老爸沖著我說(shuō)，我不甘示弱地說(shuō)：“好呀，我一定奉陪到底�！比秉c(diǎn)：比較多，我最大的缺點(diǎn)是“粗心”。因?yàn)榇中�，我在平時(shí)的作業(yè)和考試中，經(jīng)常犯錯(cuò)，不是多一點(diǎn)，就是少一點(diǎn)，為此也沒(méi)少挨老師的批評(píng)和爸媽的責(zé)備。我一定要改掉這個(gè)毛病。產(chǎn)品檢驗(yàn)：一般，還有許多地方要改進(jìn)、升級(jí)。這就是我，一個(gè)普通的三年級(jí)小學(xué)生。
書(shū)小學(xué)作文12
一天,賀知章想起自己從小離開(kāi)家鄉(xiāng)已有好幾十年,現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了.該回家看看了.心想,現(xiàn)在家鄉(xiāng)不知道變成什么樣啊!于是他便辭去官職,告老還鄉(xiāng)。
回到家鄉(xiāng),看到家鄉(xiāng)的變化可真大啊!尤其村口哪根些樹(shù),當(dāng)年離開(kāi)的時(shí)候還沒(méi)我高,現(xiàn)在長(zhǎng)得這么粗壯,高大.有些小孩在樹(shù)底下做游戲,他們想把大樹(shù)圍起來(lái),可惜還夠不著.唉!畢竟幾十年了，看看自己的頭發(fā)都白了，也稀稀拉拉快掉光了，想當(dāng)年離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候可是年壯的少年啊，現(xiàn)在卻成了糟老頭了。不想了，想著就傷心，還是找個(gè)人問(wèn)問(wèn)怎么去原來(lái)我住的那宅子吧。幸好家鄉(xiāng)的土話(huà)我還是說(shuō)得很溜的，不然一定要被人以為是外鄉(xiāng)人。 小孩，你知道賀知章的住宅怎么走嗎?
你是誰(shuí)啊，從哪里來(lái)的,來(lái)干嗎?一個(gè)小孩笑嘻嘻地斜了賀知章一眼。
我就是賀知章啊，現(xiàn)在回家鄉(xiāng)看看。
你，不是騙子吧，人家賀知章早就當(dāng)大官了，能像你這樣的嗎?連個(gè)跟班多沒(méi)有,扯了蛋吧你! 賀知章費(fèi)盡口舌,一個(gè)小孩才半信半疑地告訴他.來(lái)到家門(mén)口驚訝地發(fā)現(xiàn)那座老宅子門(mén)口竟然掛著賀知章故居，他走了進(jìn)去，看見(jiàn)里面的布置陳設(shè)一點(diǎn)多么變，和當(dāng)初自己出走時(shí)一樣。突然，一個(gè)小伙子走過(guò)來(lái)問(wèn)你是外地來(lái)的吧,賀知章知道不，可有名了，他以前就住在這宅子里,現(xiàn)在當(dāng)上大官了。我們?yōu)榱思o(jì)念他，就把它的故居保護(hù)起來(lái),為了保持原貌，就連門(mén)前的水溏也和原來(lái)一模一樣，要讓它在春天起風(fēng)的時(shí)候也能泛出50年前一樣的波紋來(lái)。
書(shū)小學(xué)作文13
我相信隨著我看的書(shū)越來(lái)越多，我的知識(shí)也就越多。
我的書(shū)有很多，但我最喜歡的是那套叫《圖說(shuō)天下》的書(shū)。
這套書(shū)有十本，作者叫劉德麟，是一位資深的編審，里面介紹了上下五千年的歷史，有許多故事我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。長(zhǎng)平之戰(zhàn)，紙上談兵地趙括給趙國(guó)帶來(lái)了巨大的損失;爭(zhēng)強(qiáng)好勝的秦武王因去搬鼎而失去了性命；一代女皇武則天的魄力真讓我折服；齊桓公因有管仲的幫助而成了東方霸主：崤山之戰(zhàn)，秦王不聽(tīng)謀臣直言，全軍覆沒(méi)；秦始皇雄才偉略，可惜缺少治國(guó)之才，立國(guó)十五年就被消滅；漢武帝派兵五十萬(wàn)蕩平匈奴，了卻了心頭之患；周世宗攻擊后蜀而得關(guān)中四州，三次南伐盡得江北之地，北伐契丹，勝利在望�？删驮谶@是，周世宗突然病逝，年僅39歲，3年后，960年，后周節(jié)度使趙匡胤代周稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)宋，統(tǒng)一南方，放眼望去，僅剩北方契丹。
我感到這本書(shū)很好，圖文并茂。有許多珍貴的歷史圖片，還分為“歷史系列”和“地理系列”，這套書(shū)定價(jià)一百九十八元。正如高爾基說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我相信隨著我看的書(shū)越來(lái)越多，我的知識(shí)也就越多。
書(shū)小學(xué)作文14
寂靜的圖書(shū)館里滴著陳年隔代的雨水。一本又一本的書(shū)在書(shū)架上呆著兒，在用高樹(shù)制成的書(shū)架上滿(mǎn)是封塵已久的故事書(shū)。
那書(shū)架上有著一本故事書(shū)。那本故事書(shū)天天都盼著有人來(lái)讀它。剛開(kāi)始那本書(shū)心中充滿(mǎn)了希翼，但漸漸的，它開(kāi)始日漸消沉下去。后來(lái)那本書(shū)覺(jué)得再也不會(huì)有人來(lái)借閱翻閱它了，于是它便開(kāi)始了沉睡。再那之前，它還想：“這本書(shū)中的故事也和我一樣，但在那些古老而又富有哲理的魔法書(shū)面前，我只不過(guò)是一個(gè)微不足道的配角。在這座古老又滄桑的圖書(shū)館里，管理員從來(lái)不把像我這樣只講了個(gè)有趣故事而其他地方一無(wú)是處的破書(shū)介紹給他人閱讀�！�
過(guò)了千百萬(wàn)年，那本書(shū)被借走了，被一個(gè)小女孩借走了。那本書(shū)突然蘇醒過(guò)來(lái)，在那時(shí)，它想：有人來(lái)借我了？但那念頭就像潮水一樣漲了又退。那本故事書(shū)仍然覺(jué)得自己還只是一本普通的故事書(shū)。
又過(guò)了幾天，那本故事書(shū)被翻開(kāi)了。那一刻，故事書(shū)的心簡(jiǎn)直就像一頭四處亂撞的小鹿。它狂喜不已，激動(dòng)得都要哭了。
不知過(guò)了多久，這本書(shū)又被還到了圖書(shū)館。在那時(shí)，故事書(shū)聽(tīng)到小女孩用充滿(mǎn)感情的聲音對(duì)管理員說(shuō)：“這本書(shū)讓我懂得了，即使你在這一部戲中只是一個(gè)配角，但你也可以通過(guò)努力，做得比主角更好，你也有資格獲得比主角更加熱烈的掌聲。因?yàn)檫@本書(shū)改變了我的性格，也改變了我原先的人生�！�
那本故事書(shū)聽(tīng)完，默默地哭了。從那以后，它堅(jiān)信：只要你有努力做好，即使是一個(gè)配角，也可以有資格成功。
書(shū)小學(xué)作文15
《父與子》是德國(guó)著名漫畫(huà)家卜勞恩寫(xiě)的漫畫(huà)作品，使我經(jīng)常入迷。其中最有趣的故事我說(shuō)給你聽(tīng)。
一天晚上，媽媽說(shuō)開(kāi)飯了，爸爸立刻跑了過(guò)來(lái)，可是等了很久也不見(jiàn)兒子來(lái)。媽媽用手指頭指著兒子房間說(shuō)：＂還不快去叫兒子。＂爸爸打開(kāi)房間見(jiàn)到兒子正津津有味地看著書(shū)，爸爸說(shuō)：＂吃飯啦�。鹤討┣笳f(shuō)：＂能讓我再看一會(huì)兒?jiǎn)�？＂爸爸說(shuō)：“不行�！昂冒桑胰コ燥�。兒子失望的走出房間。爸爸心里直犯疑惑，心里想：兒子，不是不愛(ài)看書(shū)嗎，什么時(shí)候這么勤奮。爸爸看了一會(huì)兒故事情節(jié)居然也被上面的情節(jié)吸引住了，站著太累，干脆趴著翹著雙腿，這下輪到媽媽去叫爸爸了，媽媽等了很久去房間里大聲說(shuō)：＂你怎么趴著看書(shū)，還有我和兒子在餐桌上等你等的菜都涼了。＂爸爸懇求的說(shuō)：＂夫人，讓我再看一會(huì)兒吧�。⒉恍�。＂媽媽搖著頭說(shuō)。媽媽的心意，其實(shí)也直犯疑惑什么書(shū)這么好看，可以把兒子和丈夫都吸引住。
最后的結(jié)果是媽媽也被吸引住了！
這真是有趣的一家子！
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